浅谈高职院校学生毕业论文设计

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浅谈高职院校学生毕业论文设计 介绍：高职教育是我国高等教育事业中一个特别重要的形式，承担着为经济社会的发展输送高级技能型人才和应用型人才的重要任务，这在我国高等教育中的重要地位是无可置疑的，同时在高等教育发展中发挥着举足轻重的作用。高职院校的教学过程中，学生要学习专业必修选修课程，完成相应专业学分，还要取得相关的职业资格证书，完成毕业
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高职教育是我国高等教育事业中一个特别重要的形式，承担着为经济社会的发展输送高级技能型人才和应用型人才的重要任务，这在我国高等教育中的重要地位是无可置疑的，同时在高等教育发展中发挥着举足轻重的作用。高职院校的教学过程中，学生要学习专业必修选修课程，完成相应专业学分，还要取得相关的职业资格证书，完成毕业论文和毕业答辩，才能取得毕业证书，这是一个从高中毕业到高职毕业生凤凰涅盘的漫长过程。毕业设计是整个教学过程的最后阶段，通过学生到企业参加顶岗实习这种总结性的实践教学环节，亲身参与、收集资料、验证数据完成毕业论文的写作。撰写毕业论文是学生完成毕业设计的标志性作业，是对学习成果的综合性总结和检阅，也是检验毕业生掌握理论知识的程度以及分析问题和解决问题能力、思辨能力、科研能力、批判性思维等能力的一份综合卷。
　　1 毕业设计要侧重于实际应用

1.1 高职特征毕业设计是高等职业院校人才培养方案中的重要环节，是培养学生理论联系实际，提高学生综合能力，尽快融入社会的有效手段。

在校期间学生具备必要的专业理论知识和实训课内容，熟练掌握操作技能，特别是动手能力的提高，达到提高学生各方面综合素质的目的，这是目前高职教学实践中的一项重要问题，学生参加顶岗实习完成的毕业设计要侧重实际应用。

1.2 毕业设计要侧重相关知识的综合运用

它是高等职业院校人才培养方案中的重要环节，是培养学生理论联系实际，提高学生综合能力，尽快融入社会的有效手段。对过毕业设计检验学生所学专业理论知识和技能的情况，也是一次综合能力的测试。

1.3 培养学生的表达能力、与人沟通、合作共事的能力。

在毕业实习阶段，是学生把在学校学习到的理论知识融入生产实践，融入社会的过渡阶段，在这个阶段中，学生可以带着毕业设计目标，通过与各种相关人员交流沟通，从中学习到在学校学习不到的社交能力。
　　2 指导教师要重视毕业论文的指导与评判

在高职学生毕业设计及毕业论文的指导与评判中，针对目前高职学院的具体特点，教师到底该如何进行指导才能更加有效地突出高职性以及更贴近每个毕业学生的专业实际。

认真进行毕业论文的指导与评判，是让毕业设计达到应有效果的重要一环，指导教师必须加以重视，不然毕业设计就只能流于形式，达不到预期的效果。

学生毕业论文的设计，通常是在指导老师的指导下进行的，毕业生在进入实习前，一般是由各专业毕业学生根据自身情况选择与自身特点相符的指导教师，再由系部统一指定适合的人选作为顶岗实习和毕业论文指导教师，学生在论文选题时通过与指导教师联系沟通，在教师的指导下选择相应的毕业论文的论题目，也可由学生根据指导教师的指导选择好论文题目及研究方向。
　　3 关于毕业设计的选题

高职院校的办学宗旨，是培养具有一定管理经验的技术型人才，不是输送高级科研人才，教学上更突出实践操作能力，要求学生动手能力一定要强。所以，学生对未来要有明确的心理定位，就业时是介于白领和蓝领之间的技术银领，要放得下架子。

学生在毕业论文选题，应当在所学专业范围内，充分发挥自身的优势进行，实际上，一般是选择与实习工作相关的论题，在熟悉的工作环境和程序中，容易在工作实践中发现其中存在的漏洞与问题，便有了论文写作的题材与灵感，从而改进工作中的问题。

选题要难易适中，大小要适宜，选题的方向、大小、难易都应与自己的知识积累和解决问题的能力、写作经验相适应。
　　4 指导教师的确定及职责

毕业生论文指导教师，一般由具有讲师职称以上的教师担任，指导教师对所要负责指导的学生心中有数，要召开专门会议，学生离校到企业参加顶岗实习，强调安全的重要性，关注学生实习的去向，顶岗实习的单位情况，具体从事什么岗位，为学生制定论文的写作方向等。

高职学生在毕业实习阶段，是人生的一次大挑战，他们从一个在校学生转变为企业员工，差距较大，短时间内难以适应，特别是企业的劳动纪律比较严格，容易出现消极情绪，导致顶岗实习任务难以完成。指导教师要及时沟通加强引导，减缓压力。当前是一个竞争激烈的时代，创新创业，优胜劣汰，要找一份工作不容易，特别是找到与自己所学专业相同或相近的工作就更难，这就导致许多毕业生找到的工作往往与自己所学的专业不对口，对于这些学生，指导教师要根据其实习工作情况，帮助其正确的选定论文题目，尽量选择与毕业生的工作相关的论题。
　　5 关于毕业论文的写作

对毕业生论文的写作要做好相应规范，根据每个专业的要求可能不尽相同，一般情况论文的字数应不少于3500字，论文格式符合要求，如开题报告，论文封面、论文目录、论文摘要、论文正文、参考文献、附录、致谢等应规范完整，这也是培养学生严格认真的做事态度内容之一。从目前高职学生毕业论文写作的实际情况看，普遍存在着一些偏离要求的情况，主要表现在：

5.1 毕业论文的选题不合适

正确而又合适的选题，对撰写毕业论文具有重要的意义和作用，选题是毕业论文写作的起点，又决定着毕业论文写作的成败。正如爱因斯坦所言，提出问题往往比解决问题更重要。

一般而言，毕业论文选题应遵循可行性、专业性、科学性原则。就现阶段高职院校对毕业论文的写作要求来看，选题主要是根据顶岗实习岗位的情况来进行选题的。

5.2 在毕业论文的写作中应注意的问题

一是考虑自己的实际水平和写作的时间，来确定论题的宽泛程度，不要等到提交时间快要到时，勉强拼凑完成了事，便无任何价值。

二是论文选题要根据所学学科和专业，要对所选论题进行过仔细系统的思考和研究，不要超出了自己的能力范围。

三是在写作前要投入足够的时间和精力来检索文献资料，真正做到在提笔写作论文时，有足够的资料提供参考，有完整的数据支撑论文，从而提高毕业论文的质量。

四是按要求撰写好开题报告。开题报告是关于毕业论文选题与如何实施写作的论述性报告，通过撰写开题报告这一环节，促使学生开展前期调查研究工作。

总之，毕业论文设计是学生理论联系实际的重要内容，毕业论文的选题应特别注重时效性，要不断增强动手能力的提高，充实自己完善自己。在知识爆炸的今天，论文的选题范围非常广泛，高职学生进行毕业设计的同时，一定要选择好自己善长的论题，再结合所学专业知识，用严肃认真的态度对待这项工作，是完全可以写出高水平的毕业论文的。

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