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经典诵读比赛作文5篇

2017-07-07 05:41:48 来源网站: 百味书屋

篇一:诵读经典作文竞赛

“诵读经典,感悟成长”作文竞赛活动方案

本次作文大赛的主题为“诵读经典,感悟成长”意在鼓励小学生在诵读、书写、讲解等学习中华经典的过程中,用文字记录下所思、所感、所悟,既可以是对作品和作者本身的认识、理解,也可以是对作者精神追求、传统文化思想、革命主义情怀的感悟,还可以是对祖国、对家乡、对父母、对教师的热爱、感激之情或对美好生活的赞美、憧憬之情的表达。让孩子们用笔写下真情实感,用笔画出美好生活。

活动时间:2015年3月26日

参赛对象:一至六年级学生以班为单位

具体要求:

1、创作要求

参赛对象分为甲(1-3年级)、乙(4-6年级)、二组。

甲组作品要求:在老师的指导下以4幅绘画作品的形式讲述自己的故事,标明图画作品序号,写出简要图画说明。

乙组作品要求:以作文为主,要求写一篇400-600字左右的作文,自绘插图,作为文章配图,要求文字真实活泼,图片生动有趣。可以《我学xxx(经典作品)的故事》《母亲》《我的经典启蒙老师》《家乡

的春节(清明节、端午节、中秋节、重阳节、国庆节等)》等为题。

所有参赛作文都可以结合本次大赛的作文主题自定题目。所有参赛者均为参赛作文自配插图。

2、作品要求

甲组作品要求一律用A4纸,乙组作品要求用16开作文纸。纸张裁剪要整齐。

奖项设置:

比赛分六个年级组,每组选出5篇优秀作品获奖。获奖作品在全校展示。(获奖作品教导处统一纸张抄写)

篇二:经典诵读5

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篇三:六年级经典诵读比赛内容

《少年中国说》

女领:这是一个承前起后的时代。 男领:这是一个日新月异的时代。 齐领:这是一个继往开来的时代,女领:我们肩负沉甸甸的嘱托,

男领:我们憧憬美好的未来。齐:中华经典的千古风韵,还在我们心头荡漾。请欣赏六年级的朗诵《少年中国说》 女:日本人之称我中国也,一则曰老大帝国,再则曰老大帝国。呜呼!我中国其果老大矣乎?

男:梁启超曰:恶!是何言!是何言!吾心目中有一少年中国在。

男女:少年中国说,梁启超

齐:天地苍苍,乾坤茫茫,中华少年,顶天立地当自强。

男女:少年中国者,则中国少年之责任也!

故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。

男女:今天,中国少年说,女:新起点,男:大道畅,女:教领先,男:英才降, 女:与人为本,男:改革创新,女:促进公平,男:提高质量, 女:百年大计,男:千秋大业,女:民族复兴,男:壮我华邦。

男:红日初升,其道大光。女:河出伏流,一泻汪洋;

男:潜龙腾渊,鳞爪飞扬。女:乳虎啸谷,百兽震惶。

男:鹰隼试翼,女:风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。

男:干将发硎,女:有作其芒。天戴其苍,地履其黄。

男:纵有千古,女:横有八荒;男:前途似海,女:来日方长。

齐:纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。

女领:美哉,我少年中国, 与天不老!

男领:壮哉,我中国少年, 与国无疆!

齐:美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!


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