篇一：小学教导主任竞聘演讲稿
各位领导，各位老师：
大家好！
今天，我本着“锻炼自己，服务大家”的宗旨，竞选学校的教导主任。感谢大家给了我
这次学习和成长的机会。
2000年我从师范毕业后就来到了xx小学任教，自踏进学校的那一天起，我就一直享受
着大家的支持与关爱，这让我倍感工作的快乐与幸福。大家的支持和信任，激励我走上了今
天竞聘教导主任的讲台，我真诚地向你们说一声：“谢谢！” 今天，我参加教导主任岗位的竞争，主要基于以下几点考虑： 第一，我有吃苦耐劳，爱岗敬业的精神。不管在什么岗位上我都始终保持着强烈的责任
感和高涨的工作热情，踏踏实实、兢兢业业，力争把各项工作做得更好。 第二，我有虚心好学，开拓进取的意识。从教以来，我积极参加各级各类与教育教学有
关的培训学习，不断提高自身素质，以更好地适应现代教育教学的发展。第三，我具有丰
富的教育教学实践经验和一定的教育教学研究能力。从教十一年来，我勇于探索、大胆创新，
力求用先进的教育理念武装自己的头脑。在不断地学习与总结中，我的教育思想发生了质的
改变，教育教学水平也有了很大的提高，每年我所担任的学科教学成绩均位居镇前列。在搞
好教学工作的同时，我还积极参加各级各类教研教改活动，曾先后多次在永川区教委和镇教
办组织的赛课活动中获奖，并多次被评为吉安镇优秀教师和优秀共产党员，并于2007年荣获
“区级骨干教师”的光荣称号。这些经验的积累将成为我工作中最宝贵的财富，更能引领我
在教务主任的工作岗位上顺利启航。
第四，我具有较强的工作能力。教导主任所承担的工作是非常繁琐的，可以说是事无巨
细，各学科教学都要抓。虽然我没有做过教导主任，但我勤奋好学，并且我接收新事物的能
力强。我相信，凭借我在工作中积累的经验和以后的努力学习，一定能发挥好教导主任的协
调作用。
假如今天我有幸竞聘成功，我将从以下几方面去努力，以更好地适应这个岗位。首先摆
正自己的位置，协助校长管理好学校，协助副校长抓好教学和常规管理工作，全面贯彻落实
学校教学工作计划。其次，树立服务意识，立足本职工作。在工作中，我会密切联系群众，
认真倾听大家的心声，当好大家的服务员，切合实际地开展教研工作，多渠道为大家搭建有
利平台，以更好地促进我校教师的专业化成长。最后，我还会不断加强自身的修炼，努力提
升自己的专业知识和业务素质，在教学工作中发挥好带头作用，为我校教育教学的发展献出
自己微薄的力量。
今天我以一颗平常心参与竞聘，如果竞聘成功，是大家对我的厚爱与鼓励，我一定以实
际行动践行教导主任的职责。当然，如果竞聘失败，我也不会气馁，我仍会一如继往地工作
和学习。
愿大家能继续信任并支持我，谢谢！篇二：小学教导主任竞聘演讲稿 尊敬的各位领导，各位同事：大家下午好！
今天，我本着“锻炼自己，服务大家”的宗旨，竞选学校的教导主任。感谢领导和老师
给了我这次学习和成长的机会。自踏进学校的那一天起，我就一直享受着大家的支持与关爱，这让我倍感工作的快乐与
幸福。大家的支持和信任，激励我走上了今天竞聘教导主任的讲台，我真诚地向你们说一声：
“谢谢！”
今天，我参加教导主任岗位的竞争，主要基于以下几点考虑：（写自己的突出成绩，以当
学年组长为切入点，如何开展工作，关心团结同志，如何开展教学研究，突出自己的领导水
平和能力，抓住情感切入点，突出感动人的内容，写大家都知道的事情。）
1.有严于律己、诚信为本的优良品质。我信奉诚实待人、严于律己的处世之道。我在日
常生活和工作中，不断加强个人修养和党性锻炼，以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信
条，不浮夸、不抢功、不爱出风头，脚踏实地地工作，从不计较个人得失，严格要求自己，
尊敬领导，团结同志，与人有好的相处沟通。
2.有雷厉风行、求真务实的工作作风。19年的教学工作，培养了我雷厉风行、严谨缜密
的工作作风，养成了我遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我求真务实的工作态度。
3.有虚心好学、开拓进取的创新意识。我热爱教学及管理工作，平时爱和学生们一起读
书，也浏览了一些有关政治、教育方面的书籍。尤其是担任班主任这十多年，我认真学习了
有关业务知识和各级各类文件精神，具备了一定的管理知识、和理论素养，能较好地完成领
导交给的各项工作。我喜欢接受新鲜的事物，勇于实践，具有开拓精神。
4.有较为丰富的实践经验和一定的工作能力与管理能力。在19年的工作经历中，我担任
了10多年班主任和学年组长的工作，与许多老师有过愉快的合作或配合，曾经被评为区优秀
课教师、区优秀教师、优秀学年组长，撰写了多篇论文，并获得国家级、省级、市级、区级
的一、二、三等奖。我还参加了国家级科研课题的研究，课题已经顺利结题，并获得了成果
一等奖。
假如我有幸竞聘成功
我将以极大的热情和高度的责任感投入到工作中去，为学校的发展尽一份绵薄之力，认
真履职，恪尽职守，认真完成教导主任的各项任务。 我的基本思路和打算是：
1.扎实工作，锐意进取。首先摆正自己的位置，协助教学校长抓好教学和常规管理工作，
全面贯彻落实学校教学工作计划。树立服务意识，立足本职工作。在工作中，我会密切联系
群众，认真倾听大家的心声，当好大家的服务员，切合实际地开展教研工作，多渠道为大家
搭建有利平台，以更好地促进我校教师的专业化成长。
2.立足岗位，当好骨干。要有先进的理念。要及时把握课程改革的大趋势，了解教育改革的最新动态，对学校的
教育教学和校本研修工作有明晰的思路，科学的方法。要做懂行的教学管理者，既要掌握本
科学的专业理论知识，又要广泛学习各科课程标准；既要懂教学，又要会指导。无论是教学
还是研究，都要身先士卒、率先垂范，使自己成为教学的骨干、研究的骨干，让教师心服口
服。要善于反思。只有通过不断反思找到工作中的缺失，才能有针对性地改进教育教学工作。
3.把握关键，精通业务
4.率先垂范，做好引领工作中多请示、勤汇报，既充分尊重领导的意见，又敢于表达自己的看法，提出合理化
建议，和同仁们多沟通、多交流，相互配合、亲密合作。要求老师做到的，必须严格要求自
己，做老师的榜样。
5.加强自身道德修养
在工作中，首先要把师德规范做为内心信念，化为行为品质，以此来支配自己的行为；
其次，要时刻从细微小事上锻炼自己克己奉公的品德，设起坚固的人格防线，始终品行如一。今天我以一颗平常心参与竞聘，如果竞聘成功，是大家对我的厚爱与鼓励，我一定以实
际行动践行教导主任的职责。当然，如果竞聘失败，我也不会气馁，我仍会一如继往地工作
和学习。
愿大家能继续信任并支持我，谢谢！篇三：小学教务主任竞聘演说稿 尊敬的各位领导、各位老师： 你们好，我叫hjf，1991年毕业于昌潍师专，大学学历，小学高级教师，2002年起在xx
小学担任教导主任一职，非常感谢您们给我参加此次竞聘的机会。我竞聘的岗位是韩家xx
教导主任。20多年实际工作的经历,我具备了以下有利条件：
1、有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神。 从教20多年来，我以强烈的事业心和责任感，爱岗敬业，默默奉献，虚心好问，无论从
事什么工作，都从大局出发，干一行、爱一行、专一行。在工作中，始终坚持“老老实实做
人，扎扎实实工作”的原则，不浮夸、不抢功、不出风头，脚踏实地地工作，得到领导和老
师的好评。
2、具有较为扎实的专业知识和专业技能，有较强的教研教改能力。能与老师一起结合本
校实际，大胆探索、试验、改进教学方法，提高课堂效益，达到高效课堂，同时探索开展开
放式课堂教学，通过互帮互学，提高全体教师教育教学能力。我参与撰写的多篇论文获潍坊
或青州一等奖，并在科学大众、少年智力开发报等刊物发表。
3、从教以来，我一直工作在教学一线，积累了较为丰富的教育教学实践经验和熟练的教
育教学实践能力。从2002年任教导主任工作以来，我积累了丰富的管理工作经验，炼就了我
做好工作所需的组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的能力。
4、能“以德育人，以德待人”，工作能“以对得起学生，对得起良心”为出发点，与全
体教师和睦相处。
5、熟悉信息技术，能熟练运用计算机进行办公和教学。到岗后采取的工作打算：如果我能得到上级领导和全体教师的认可，有幸竞聘成功，我将采取如下的工作措施，
来推动学校教育教学的有效提高，
2、做好教学校长与广大教师的桥梁和纽带，深入教师、学生中及时了解情况，保证教学
有序的进行，做到服务于学生，服务于家长，服务于教师。
3、做好学生的德育教育工作，积极创建德育育人环境，促进学生良好的道德品质和养成
习惯的形成。
总之，我将继续发扬我的长处，认真履行岗位职责，组织教师扎扎实实地进行课改，加
强教研科研、教学反思的力度，提高教学质量，使工作再上新的台阶。篇四：小学教导主任
竞聘演讲稿
小学教导主任竞聘演讲稿尊敬的各位领导、各位老师：感谢您们给我参加此次竞聘的机会，下面我将自己的竞聘报告汇报如下：
一、个人经历：
我于2003年7月毕业于河西学院，2004年成为一名光荣的人民教师，自参加工作以来，
我始终坚持战斗在教学一线，历任班主任工作，在自己平凡的岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，
以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献精神，在神圣的三尺讲台上，耕耘出一片“乐土”一片“绿
洲”，同时也收获着成功和喜悦。我曾被评为县级“全县十佳优秀少先队辅导员”、“青年岗能
手”。我的每一点滴进步与成绩，与校领导的正确指导和全体教师的帮助与支持是分不开的，
各项成绩的取得使我更坚定了自己的教学目标，那就是“决不辜负可爱的孩子们，要尽我一
切所能擦亮每一个学生的眼睛，用爱浇灌孩子们的心灵，使他们健康茁壮的成长为祖国的栋
梁之才”在工作中我紧紧围绕教学这个中心，扎扎实实的一步一个脚印的开展教育教学工作，
从不计较个人得失，一心扑在学生身上。在课改教研实践中，我不断学习新课改理论知识及
课改理念，不断在教学中积累实践经验，形成自己独特的教育教学方法，且在教育教学实践
中不断完善，凭借着自己的努力，撰写的论文及经验材料曾获的省级、市级奖励。总之，经
过自己多年来的教学实践工作，使自己得到了很好的锻炼，积累了扎实的教育教学功底和经
验。
二、我的竞聘动机
立足于教育教学，想使自己成长为一名学习型、科研型、专家型的教育工作者，充分发
挥自己的专长，为新课改的有效进行做出自己的贡献。
三、本人竞聘所具备的条件
1、本人有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。
2、本人具有较为扎实的专业知识和专业技能，有较强的教研教改能力。
3、本人具有较为丰富的教育教学实践经验和熟练的教育教学实践能力。
4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以对得起学生，对得起良心”为出发点，
与全体教师和睦相处。
四、采取的工作措施
如果我能得到上级领导和全体教师的认可，有幸被聘为主任，我将采取如下的工作措施，
来推动学校教育教学的有效提高，加强学籍管理，控辍保学，搞好校园环境卫生工作，提高
校园文化氛围，提升办学品位。
1、积极为领导献计、献策，做好校长的参谋与助手，维护学校正常教学管理和教学秩序，
做到工作不离位，职权不越位。
2、做好教学校长与广大教师的桥梁和纽带，深入教师、学生中及时了解情况，保证教学
有序的进行，做到服务于学生，服务于家长，服务于教师。
3、做好学生的德育教育工作，积极创建德育育人环境，促进学生良好的道德品质和养成
习惯的形成。
重点做到：
1、认真组织实施课题计划，把好质量关，寓新的教学方式和学习方式于常规教学管理中，
积极推动创建民主、平等、和谐的师生关系，努力创建出一支研究型的师资队伍。
2、深入到课堂、教师、学生中间，了解教学情况，诚恳听取教师建议及听取学生心声，，
协助合作改进教学方法，指导教师引导学生积极开展综合实践活动，创造性的使用教材，有效实施校本课程，组织教师扎扎实实的进行课程改革。
3、 认真开展多种形式的教研活动和练兵活动，求实创新，深入解决课改实践中出现的
问题和困惑，发展教师的素质能力，完善教师业务成长档案，推动教师专业化成长进程，使
青年教师早日成长为骨干教师，骨干教师成长为市级、省级优秀教师。
4、积极关注学生的健康成长与发展，引导教师落实全面的育人观，从学生的“可塑性”
上下功夫，及时了解学生的学习情况，加强师生的沟通，与学生的平等对话。
5、继续完善与建立学生的成长记录档案，及时关注与记录学生的每一点滴进步。加强对
学生的学籍管理工作，控辍保学，保持我校学苗的稳定。
6、对学生进行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高学生的心理健康水平，教育
学生学会保护自己，学会对突发事件的应对解决方法，有效提高学生的安全自护意识。 各位领导，各位老师，以上是我的工作举措，更是我的承诺。如果我能荣幸的被聘任，
我将继续发扬我的优点，克服我的不足，协助副校长与全体教师一道，把我校的教育教学工
作推向新的高度，为我校教育事业的发展做出新的贡献。篇五：竞聘小学教导主任演讲稿 竞聘小学教导主任演讲稿尊敬的各位领导、同事们：大家下午好！
各位已经完成了一天的辛苦工作，接下来还得听我们六位的竞聘 演讲，谢谢！
今天我能在这里参加竞聘，离不开你们的鼓励和支持。（真有点紧 张，希望来点的掌声）
1998年我开始长征，至今已有14年。期间教过两年的语文、十二年的数学，任过四年的班主任。深受学生的喜欢、家长好评、领导 同事们认可。前几年，区内一所学校看上了我，但由某些原因，未能 如愿，在思想上有些“抛锚”；那时正值小孩出生，精力上有些不济，教学上稍有怠慢。有问题不回避，有缺点勇于改正，我相信：我的坦 诚能打动你。
2012年8月25日，那天上午的会议，同志们的确兴奋了，我也冲动了。李校长的的讲话让我们深知重庆长征学校将迎来重大的发展 契机。今天我必须行动起来！“办有文化的学校、做有思想的教师、育有教养的学生”是长征 人的共同夙愿。 “长征大讲坛”开坛，标志着新课程教学改革的集 结号正式拉响，李校长提出了“慢不得、快不得、停不得”的总体思 路，意味着我校教导主任将面临全新的挑战，我也深知教导主任工作 繁琐、任务艰巨、责任重大。思前想后，我相信：我能、我也行！
1、 我虽其貌不扬，身体偏胖，但体格强壮。
2、 有坚强的意志品质。正如我戒烟不复抽、登山登顶峰。
3、 有较好的人际关系。校内与同仁们关系融洽是教导主任开展 工作必备条件；校外与 区内外部分学校老师、领导的良好关 系，这为整合优秀的教学资源，借鉴、吸取科学高效的教学管理经验提供了捷径。
4、 个人基本功扎实。书法作品能得到老师们的首肯；能较熟练 的掌握现代教学手段，尤其在多媒体作品制作上小有建树，为学校制作的招生宣传得到领导肯定、兄弟学校的好评。
5、 思路灵活，有较强的创新意识，敢想敢做。 如果本人能得到老师们的信任、领导和评委们的认可，有机会担 任小学教导主任一职。我将在校长的领导下，围绕提高学校的教育、 教学质量这一中心目标，恪尽职守、求真务实，服务于学生发展，服 务于教师发展，服务于学校发展。 教导主任就像一座桥梁，是把教师和学校，教师和学生，教师和 家长，学校和社会联系起来的纽带。在我的心目中，第一位的永远是 学生和老师，永远是质量和发展。一所学校可以没有高楼大厦，可以 没有先进的设备设施，甚至一流的生源，但是不可以没有良好的教育 教学质量。教学质量是学校的生存之本，惟有高水准的教育教学才能 支撑起一所学校真正意义上的“高楼大厦”。“冰冻三尺非一日之寒”，教育教学工作不是一朝一夕就能画上圆满的句号的，也不是凭我们一 时之热情可以一蹴而就的 。我将根据学校的实际情况，有计划，有 层次地开展工作 ：
1.摆正自己的位置，当好校长的助手。
2.把构建和谐校园当作我工作的重要任务之一，当作我做好教育 教学工作的前提条件和完成各项工作的基础。“和谐”是当今社会的 主题，而且可能是永恒的主题。构建和谐校园，这是洋浦教育管理体 制的需要，更是我们学校现阶段实际的需要。没有和谐就没有稳定， 没有稳定就没有发展。为了学校一切的发展，为了发展学校的一切， 我们每个人都应有责任尽力构建和谐校园。
篇二：竞聘小学教导主任演讲稿
竞聘小学教导主任演讲稿
尊敬的各位领导、同事们：
大家下午好！
各位已经完成了一天的辛苦工作，接下来还得听我们六位的竞聘
演讲，谢谢！
今天我能在这里参加竞聘，离不开你们的鼓励和支持。（真有点紧
张，希望来点的掌声）
1998年我开始长征，至今已有14年。期间教过两年的语文、十
二年的数学，任过四年的班主任。深受学生的喜欢、家长好评、领导
同事们认可。前几年，区内一所学校看上了我，但由某些原因，未能
如愿，在思想上有些“抛锚”；那时正值小孩出生，精力上有些不济，
教学上稍有怠慢。有问题不回避，有缺点勇于改正，我相信：我的坦
诚能打动你。
2012年8月25日，那天上午的会议，同志们的确兴奋了，我也
冲动了。李校长的的讲话让我们深知重庆长征学校将迎来重大的发展
契机。今天我必须行动起来！
“办有文化的学校、做有思想的教师、育有教养的学生”是长征
人的共同夙愿。 “长征大讲坛”开坛，标志着新课程教学改革的集
结号正式拉响，李校长提出了“慢不得、快不得、停不得”的总体思
路，意味着我校教导主任将面临全新的挑战，我也深知教导主任工作
繁琐、任务艰巨、责任重大。思前想后，我相信：我能、我也行！
1、 我虽其貌不扬，身体偏胖，但体格强壮。
2、 有坚强的意志品质。正如我戒烟不复抽、登山登顶峰。
3、 有较好的人际关系。校内与同仁们关系融洽是教导主任开展
工作必备条件；校外与 区内外部分学校老师、领导的良好关
系，这为整合优秀的教学资源，借鉴、吸取科学高效的教学
管理经验提供了捷径。
4、 个人基本功扎实。书法作品能得到老师们的首肯；能较熟练
的掌握现代教学手段，尤其在多媒体作品制作上小有建树，
为学校制作的招生宣传得到领导肯定、兄弟学校的好评。
5、 思路灵活，有较强的创新意识，敢想敢做。
如果本人能得到老师们的信任、领导和评委们的认可，有机会担
任小学教导主任一职。我将在校长的领导下，围绕提高学校的教育、
教学质量这一中心目标，恪尽职守、求真务实，服务于学生发展，服
务于教师发展，服务于学校发展。
教导主任就像一座桥梁，是把教师和学校，教师和学生，教师和
家长，学校和社会联系起来的纽带。在我的心目中，第一位的永远是
学生和老师，永远是质量和发展。一所学校可以没有高楼大厦，可以
没有先进的设备设施，甚至一流的生源，但是不可以没有良好的教育
教学质量。教学质量是学校的生存之本，惟有高水准的教育教学才能
支撑起一所学校真正意义上的“高楼大厦”。“冰冻三尺非一日之寒”，
教育教学工作不是一朝一夕就能画上圆满的句号的，也不是凭我们一
时之热情可以一蹴而就的 。我将根据学校的实际情况，有计划，有
层次地开展工作 ：
1.摆正自己的位置，当好校长的助手。
2.把构建和谐校园当作我工作的重要任务之一，当作我做好教育
教学工作的前提条件和完成各项工作的基础。“和谐”是当今社会的
主题，而且可能是永恒的主题。构建和谐校园，这是洋浦教育管理体
制的需要，更是我们学校现阶段实际的需要。没有和谐就没有稳定，
没有稳定就没有发展。为了学校一切的发展，为了发展学校的一切，
我们每个人都应有责任尽力构建和谐校园。
3．落实新课程理念，打造我校教育品牌。以新课程改革的全新
理念为指导，以“为了学生的发展，为了每个学生的发展，为了每个
学生的全面发展”为培养目标，开展我校的教育教学管理工作。努力
让每个学生“会学习，爱学习，学习好”， 让我们的学生天天开心，
学生家长人人安心，社会各界都要放心。把我校的教育品牌打出去，
提高我校的知名度，改变我校在各界心目中的地位，让每个学生愿意
到我校，想着到我校，争着到我校，求着到我校读书。让家长知道尽
管国家实施义务教育，免费教育的今天，要进入长征学校读书是有门
槛的，而且门槛越来越高。
4.管理，顾名思义就是管和理，我一定敢管也敢理。我的教师管
理理念是：任何一个教师都是人才，只是能力水平不同，才艺各异，
贡献多少不一样而已。工作上，爱才惜才，同时追求人尽其才，人尽
其能。既重视工作的结果，又重视工作的过程。客观公正地评价每位
教师，不以同一把尺子去衡量不同的人。不管是谁，只要是尽力而为，
尽管是贡献少了一点，也是他最大的奉献，就该评为优秀。凡是留一
手，看着办，“能挑一担挑八十，能喝一斤喝八两”，或者红脸不出力
者，一概以不愿作为或不作为论处。 “不管红猫黑猫捉到老鼠就是
好猫”。我鼓励“能喝半斤喝八两”的豪侠，我不愿看到出工不出力
爱做表面文章的“人”。
5.拓宽渠道，广搭平台，提升教师专业发展。教师是学校教育、
教学质量提高的根本。建设一支高素质的教师队伍，是提高学校教育
教学质量的重要保证。首先努力创造条件并鼓励教师参加各级各类培
训活动；其次，扎实做好校本研修工作，加强教研组、年级组建设。
充分利用学校现有的教师资源，教学资源，发挥骨干教师群体力量，
组建学科优秀群体， 通过集体备课，同伴互助，走出去，请进来等
形式，提升教师专业发展；第三，完善教师发展性评价实施细则，建
立健全教师个人业务考核考绩档案。
6.建立和完善学校教育教学管理的各项制度。新课程改革对教学
管理提出了新的要求，改革不合理的管理制度对于促进学校课程改革
的深入开展十分重要。要改革一些与新课程不相适应的教学管理制
度，促进学校教学管理走上规范化、科学化轨道。让教师们在长征学
校的每一天，快乐地工作，幸福地生活。
我深知教导主任这一职务的挑战性，但是我愿意接受这一挑战。
长征学校有一支高素质的教师队伍，有在坐各位的大力支持，我坚信
能把教导主任工作做得更加精彩。如果竞聘不成功，我仍将一如既往，
为长征学校的发展，为长征学校更美好的明天贡献自己的力量。
谢谢各位！
篇三：学校教导主任的竞聘演讲稿
学校教导主任的竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师：
感谢您们给我参加此次竞聘的机会，下面我将自己的竞聘报告汇报如下：我于1992年7月毕业于矿务局师范学校，成为一名光荣的人民教师，自参加工作以来，我始终坚持战斗在教学一线，历任毕业班班主任工作，自XX年9月，开始担任课改试验班的班主任工作，在自己平凡的岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献精神，在神圣的三尺讲台上，耕耘出一片“乐土”一片“绿洲”，同时也收获着成功和喜悦。我多次被评为局级“先进工作者”、“三八红旗手”、“优秀党员”，连续两年被评为原教育集团“明星教师”“课改教研先进个人”XX年参加原教育集团课改论坛获“先进个人”光荣称号，多次参加科、局级示范课、研讨课XX年参加局东风地区数学研讨课获第一名。并参加局明星教师送教到校活动，通过这些锻炼机会我获得了很多的教育教学经验。
我的每一点滴进步与成绩，与校领导的正确指导和全体教师的帮助与支持是分不开的，各项成绩的取得使我更坚定了自己的教学目标，那就是“决不辜负可爱的孩子们，要尽我一切所能擦亮每一个学生的眼睛，用爱浇灌孩子们的心灵，使他们健康茁壮的成长为祖国的栋梁之才”在工作中我紧紧围绕教学这个中心，扎扎实实的一步一个脚印的开展教育教学工作，从不计较个人得失，一心扑在学生身上，由于我的努力，有8名同学获“宋庆龄基金会征文”一等奖，5名同学获“市级三好学生”，我班两次获市、局级“优秀中队”我本人也荣获“优秀辅导员”光荣称号。
在不断学习中进步，在不断进步中积累，XX年我被聘为小教高级，XX年获得了大专(中文)学历，并先后通过了黑龙江省信息技术等级考核和普通话水平测试。在课改教研实践中，我不断学习新课改理论知识及课改理念，不断在教学中积累实践经验，形成自己独特的教育教学方法，且在教育教学实践中不断完善，凭借着自己的努力，使自己成为学校的“青年骨干教师”，撰写的论文及经验材料多次获的省级、局级奖励，我主动参与了我校“十一五”研究课题
《薄弱学校课堂有效教学(数学、语文)的策略研究》的课题申报工作，总之，经过自己十四年来的教学实践工作，使自己得到了很好的锻炼，积累了扎实的教育教学功底和经验。
《小学教导主任竞聘演讲稿》出自：百味书屋
链接地址：http://www.850500.com/news/153799.html
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