篇一：人教版高中物理必修一第一章测试题(含答案)
1．下列几个速度中，指瞬时速度的是( ) A．上海磁悬浮列车行驶过程中的速度为400 km/h B．乒乓球运动员陈玘扣出的乒乓球速度达23 m/s C．子弹在枪膛内的速度为400 m/s D．飞机起飞时的速度为300 m/s
2．在公路上常有交通管理部门设置的如图2－3－8所示的限速标志，这是告诫驾驶员在这一路段驾驶车辆时(
)
图2－3－8
A．平均速度的大小不得超过这一规定数值 B．瞬时速度的大小不得超过这一规定数值 C．必须以这一规定速度行驶
D．汽车上的速度计指示值，有时还是可以超过这一规定值的
3．短跑运动员在100 m比赛中，以8 m/s的速度迅速从起点冲出，到50 m处的速度是9 m/s,10 s末到达终点的速度是10.2 m/s，则运动员在全程中的平均速度是(
)
图2－3－9
A．9 m/sC．10 m/s
B．10.2 m/s D．9.1 m/s
4．2012伦敦奥运会上，中国游泳名将孙杨以3分40秒14的成绩，夺得男子400米自由泳冠军，并打破奥运会记录，改写了中国男子泳坛无金的历史，高科技记录仪测得他冲刺终点的速度为3.90 m/s，则他在400米运动过程中的平均速率约为(
)
图2－3－6
A．2.10 m/s C．1.67 m/s
B．3.90 m/s D．1.82 m/s
5．(2013·临高一中高一检测)晓宇和小芳同学从网上找到几幅照片，根据照片所示情景
1
请判断下列说法正确的是(
)
大炮水平发射炮弹轿车紧急刹车
高速行驶的磁悬浮列车13秒15！刘翔出人
意料完成复出之战
图2－3－10
A．当点燃火药炮弹还没发生运动瞬间，炮弹的加速度一定为零 B．轿车紧急刹车时速度变化很快，所以加速度很大 C．高速行驶的磁悬浮列车的加速度可能为零
D．根据图中数据可求出110 m栏比赛中任意时刻的速度
6．一物体自原点开始在x轴上运动，其初速度v0＞0，加速度a＞0，当加速度不断减小直至为零时，物体的( )
A．速度不断减小，位移不断减小 B．速度不断减小，位移不断增大
C．速度不断增大，当a＝0时，速度达到最大，位移不断增大 D．速度不断增大，当a＝0时，位移达到最大值
7．一个物体以恒定加速度做变速直线运动，某时刻速度的大小为4 m/s,1 s后的速度大小为10 m/s，在这1 s内该物体的( )
A．速度变化的大小可能小于4 m/s B．速度变化的大小可能大于10 m/s C．加速度的大小可能小于4 m/s2 D．加速度的大小可能大于10 m/s2
8．(2012·郑州高一检测)物体做加速直线运动，已知第1 s末的速度大小是6 m/s，第3 s末的速度大小是10 m/s，则该物体的加速度可能是( )
A．2 m/s2 C．－4 m/s2
B．4 m/s2 D．－2 m/s2
9．(2013·福州三中高一检测)小明同学在学习了DIS实验后，设计了一个测物体瞬时速度的实验，其装置如图2－3－11所示．在小车上固定挡光片，使挡光片的前端与车头齐平，将光电门传感器固定在轨道侧面，垫高轨道的一端．小明同学将小车从该端同一位置由静止释放，获得了如下几组实验数据．
2
图2－3－11
①四个挡光片中，挡光片Ⅰ的宽度最小 ②四个挡光片中，挡光片Ⅳ的宽度最小
③四次实验中，第一次实验测得的速度最接近小车车头到达光电门时的瞬时速度 ④四次实验中，第四次实验测得的速度最接近小车车头到达光电门时的瞬时速度 A．①③C．①④
B．②③D．②④
10．如图2－3－12龟的加速度是________．
图2－3－12
11．2012年8月25日，在伦敦奥运会女排小组赛中中国队以3∶2击败韩国队，夺得小组赛亚军．中国队与韩国队交锋时，假如从韩国队飞来的排球具有水平方向上的20 m/s的速度，被击后球以原速率水平返回，球与王一梅的手接触时间为0.2 s，设0.2 s内排球的速度均匀变化，求排球被击打过程中的加速度．
图2－3－13
12．小型轿车的“百公里加速的时间”是指轿车从静止开始加速到100 km/h所用的最少时间，它与发动机的功率、车体的质量、传动机构的匹配等因素有关，是反映汽车性能的重要参数．某种型号的轿车的百公里加速时间为13.2 s，则它的平均加速度为多少？
3
1、【解析】 由于瞬时速度是对应于某一时刻或某一位置的，A中对应行驶过程，不是瞬时速度；B中对应于扣球时，则B正确；C对应于枪膛内的过程，C错误；D中对应于飞机起飞的时刻，故D正确．
【答案】 BD
2、【解析】 限速标志上标明的是该路段所允许的最大速度，此时指的是瞬时速度，故B项正确．
【答案】 B
s1003、【解析】 由平均速度的定义知v＝m/s＝10 m/s，故C项正确．
t10【答案】 C
4、【解析】 平均速率v＝＝1.82 m/s. 【答案】 D
5、【解析】 当点燃火药炮弹还没发生运动瞬间，炮弹的速度为零，但炮弹的加速度不等于零，选项A错误；轿车紧急刹车时，速度很快减小到零，速度变化很快，加速度很大，选项B正确；磁悬浮列车高速行驶，但速度可能没有发生变化，速度变化量可能等于零．加速度就可能等于零，选项C正确；图中数据是刘翔完成110 m栏运动所用的时间，可得出刘翔在110 m栏运动过程中的平均速度，并不能得到任意时刻的速度，选项D错误．
【答案】 BC
6、【解析】 由于加速度减小到零的过程中，物体加速度的方向与速度方向相同，所以物体做加速运动，速度越来越大．当加速度为零时，速度达到最大，物体向同一方向运动，位移越来越大．故C项正确．
【答案】 C
7、【解析】 当两速度方向相同时，设初速度方向为正，有v0＝4 m/s，vt＝10 m/s，则vt－v010－4a＝ m/s2＝6 m/s2；当两速度方向相反时，设初速度方向为正，有v0＝4 m/s，
Δt1vt－v0－10－4vt＝－10 m/s，则a＝ m/s2＝－14 m/s2.
Δt1
【答案】 BD
8、【解析】 物体做加速直线运动，虽然初、末速度的方向不知道，但方向一定是相同的．若v0＝6 m/s，vt＝10 m/s，则a＝vt－v0
＝2 m/s2.故A、D项正确．
Δt
【答案】 AD
9、【解析】 由于小车从同一高度下滑，那么到达光电门处的速度相同，从通过光电门的时间来看，挡光片Ⅳ通过光电门的时间最短，则它的宽度最小，这段时间内的平均速度也
4
路程400
，即v＝m/s
220.14时间
vt－v0
2 m/s2；若v0＝－6 m/s，vt＝－10 m/s，则aΔt
就越接近小车车头到达光电门处的瞬时速度，所以D正确．
【答案】 D
Δv
10、【解析】 由a＝知，
Δt
v2－v12.5×102－0a＝ m/s2＝0.05 m/s2.
t0.5
－
【答案】 0.05 m/s2
11、【解析】 轿车的初速度v0＝0，百公里加速测试的末速度vt＝100 km/h250
m/s，9
Δv250250
因此，该过程中的速度变化量Δv＝vt－v0＝m/s，由加速度定义式a＝得：a＝9Δt9m/s2＝2.1 m/s2 【答案】 2.1 m/s2
【答案】 200 m/s2，方向与初速度方向相反
12、【解析】 规定初速度的方向为正方向对排球有初速度v0＝20 m/s， 末速度v＝－20 m/s，时间t＝0.2 s， 排球被击打过程的加速度 v－v0－20－20
am/s2
t0.2＝－200 m/s2.
即击球过程中，加速度大小为200 m/s2， 方向与初速度方向相反．
5
篇二：高一物理必修一全册练习题
第一章 运动的描述
1.1 质点、参考系和坐标系
【课前预习】
1．机械运动 物体相对于其他物体的变化，也就是物体的随时间的变化，
是自然界中最、最 的运动形态，称为机械运动。是绝对的， 是相对的。
2．质点 我们在研究物体的运动时，在某些特定情况下，可以不考虑物体的和 ，把它简化为一个，称为质点，质点是一个的物理模型。
3．参考系在描述物体的运动时，要选定某个其他物体做参考，观察物体相对于它的位置是否随 变化，以及怎样变化，这种用来做 的物体称为参考系。为了定量地描述物体的位置及位置变化，需要在参考系上建立适当的 。
【课堂练习】
1．敦煌曲子词中有这样的诗句：“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行。”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是（ ）
A．船和山B．山和船C．地面和山D．河岸和流水
2．下列关于质点的说法中，正确的是（ ）
A．质点就是质量很小的物体
B．质点就是体积很小的物体
C．质点是一种理想化模型，实际上并不存在
D．如果物体的大小和形状对所研究的问题是无关紧要的因素时，即可把物体看成质点
3．关于坐标系，下列说法正确的是（ ）
A．建立坐标系是为了定量描写物体的位置和位置变化
B．坐标系都是建立在参考系上的
C．坐标系的建立与参考系无关
D．物体在平面内做曲线运动，需要用平面直角坐标系才能确定其位置
4．在以下的哪些情况中可将物体看成质点（ ）
A．研究某学生骑车由学校回家的速度
B．对这名学生骑车姿势进行生理学分析
C．研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹
D．研究火星探测器降落火星后如何探测火星的表面
【课后练习】
5．在下述问题中，能够把研究对象当作质点的是（ ）
A．研究地球绕太阳公转一周所需时间的多少
B．研究地球绕太阳公转一周地球上不同区域季节的变化、昼夜长短的变化
C．一枚硬币用力上抛，猜测它落地时正面朝上还是反面朝上
D．正在进行花样溜冰的运动员
6．坐在美丽的校园里学习毛泽东的诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”时，我们感觉是静止不动的，这是因为选取 作为参考系的缘故，而“坐地日行八万里”是选取 作为参考系的。
7．指出以下所描述的各运动的参考系是什么？
（1） 太阳从东方升起，西方落下；
（2） 月亮在云中穿行；
（3） 汽车外的树木向后倒退。
8．一物体从O点出发，沿东偏北30度的方向运动10 m至A点，然后又向正南方向运动5 m至B点。（sin30°=0.5）
（1）建立适当坐标系，描述出该物体的运动轨迹；
（2）依据建立的坐标系，分别求出A、B两点的坐标。
【能力拓展】
9．在二战时期的某次空战中，一英国战斗机驾驶员在飞行中伸手触到了一颗“停”在驾驶舱边的
炮弹，你如何理解这一奇怪的现象？
【本课小结】
本课时学习了质点、参考系、坐标系三个基本概念，质点是重点，是理想化模型，是一种科学抽
象。判断物体能否视为质点的依据在于研究问题的角度，跟物体本身的形状、大小无关。因此，分析题目中所给的研究角度，是学习质点概念的关键。
运动是绝对的，运动的描述是相对的；对同一运动，不同参考系描述形式不同。一般选大地为参
考系。坐标系是建立在参考系之上的数学工具。坐标系的建立，为定量研究物体的运动奠定了数学基础。
1.2 时间和位移
【课前预习】
1．时刻和时间间隔时刻和时间间隔既有联系又有区别，在表示时间的数轴上，时刻用 表
示，时间间隔用表示，时刻与物体的 相对应，表示某一瞬间；时间间隔与物体的相对应，表示某一过程（即两个时刻的间隔）。
2．路程和位移 路程是物体运动轨迹的 ，位移是用来表示物体（质点）的 的物理量，位移只与物体的 有关，而与质点在运动过程中所经历的 无关，物体的位移可以这样表示：从到 作一条有向线段，有向线段的长度表示位移的 ，有向线段的方向表示位移的。
3．矢量和标量 既有 又有 的物理量叫做矢量，只有大小没有方向的物理量叫做。矢量相加与标量相加遵守不同的法则，两个标量相加遵从 的法则，矢量相加的法则与此不同。
【课堂练习】
1．以下的计时数据，指时间间隔的是（ ）
A．学校每天7：30准时上课 B．每节课45 min
C．数学考试9：40结束 D．周末文艺晚会18：40开始
2．如图所示，一物体沿3条不同的路径由A运动到B，则沿哪条路径运动时的位移较大（ ）
A．沿1较大
B．沿2较大
C．沿3较大
D．都一样大
3．下列关于位移和路程的说法，正确的是（）
A．位移和路程总是大小相等，但位移是矢量，路程是标量
B．位移是描述直线运动的，路程是描述曲线运动的
C．位移只取决于始末位置，而路程还与实际运动的路线有关
D．物体的路程总大于或等于位移的大小
4．一质点向东运动了300 m，又向南运动了400 m，则质点通过的路程为，位移的大小为 。
【课后练习】
5．下列关于矢量（位移）和标量（温度）的说法中，正确的是（ ）
A．两运动物体的位移大小均为30 m，这两个位移不一定相同
B．做直线运动的两物体的位移X甲=3 m，X乙=-5 m，则X甲＞X乙
C．温度计读数有正有负，其正负号表示方向
D．温度计读数的正负号表示温度高低，不能说表示方向
6．一质点绕半径为R的圆周运动了一周，则其位移大小为，路程是 。若质点运动了31周，则其位移大小为 ，路程是 。此运动过程中最大位移是________，最大路程是4
_________。
7．从高为5 m处以某一初速度竖直向下抛出一个小球，在与地面相碰后弹起，上升到高为2 m处被接住，则这一段过程中（ ）
A．小球的位移为3 m，方向竖直向下，路程为7 m
B．小球的位移为7 m，方向竖直向上，路程为7 m
C．小球的位移为3 m，方向竖直向下，路程为3 m
D．小球的位移为7 m，方向竖直向上，路程为3 m
【能力拓展】
8．我国在2003年10月成功地进行了首次载人航天飞行。下面是“神州5号”飞船在飞行中所记录的一些数据，请分别说出哪些是指时刻的？哪些是指时间的？
15日09时0分“神州5号”飞船点火，经9小时40分50秒，在15日18时40分50秒我国宇航员杨利伟在太空中展示中国国旗和联合国国旗，再经11小时42分10秒，于16日06时23分飞船在内蒙古中部地区成功着陆。
9．中学的垒球场的内场是一个边长为16.77 m的正方形，在它的四个角分别设本垒和一、二、三垒，如图所示。一位击球员击球后，由本垒经一垒、二垒直跑到三垒。他运动的路程是 m，位移是 m，位移的方
向 。
【本课小结】
本节重点是理解并能计算物体运动过程中的路程和位移，最根本的方法是掌握其定义，领悟二者
1.3运动快慢的描述--------速度
【课前预习】
1．坐标与坐标的变化量
物体沿直线运动，并以这条直线为x坐标轴，这样，物体的位置就可以用 来表示，物体的位移就可以通过坐标的 Δx=x2－x1来表示，Δx的大小表示位移的 ，Δx的正负表示位移的 。
2．速度表示质点运动 和 的物理量。
（1）定义：质点的位移跟发生这段位移所用时间的。
（2）定义式：v= 。
（3）单位：、 、 等。
（4）矢量性：速度的大小用公式计算，在数值上等于单位时间内物体位移的大小，速度的方向就是物体的 。
3．平均速度
（1）定义：在变速运动中，运动质点的位移和所用时间的比值，叫做这段时间内的平均速度，平均速度只能 地描述运动的快慢。 （2）理解：在变速直线运动中，平均速度的大小跟选定的时间或位移有关，不同 或不同内的平均速度一般不同，必须指明求出的平均速度是哪段 或哪段 内的平均速度。
4．瞬时速度
（1）定义：运动质点在某一或某一的速度叫做瞬时速度。
（2）理解：①直线运动中，瞬时速度的方向与质点经过某一位置时的 相同。②瞬时速度与时刻或位置对应，平均速度跟 或 对应。③当位移足够小或时间足够短时，认为平均速度就等于 。④在匀速直线运动中， 和瞬时速度相等。
5．速率 速度的 叫做速率，只表示物体运动的 ，不表示物体运动的 ，它是 量。
【课堂练习】
1．如图，物体从A运动到B，用坐标表示A、B位置并表示出A、B位置的变化量。
x/m 2．下列关于平均速度和瞬时速度的说法正确的是（ ）
?xA．平均速度v?，当?t充分小时，该式可表示t时刻的瞬时速度 ?t
B．匀速直线运动的平均速度等于瞬时速度
C．瞬时速度和平均速度都可以精确描述变速运动
D．只有瞬时速度可以精确描述变速运动
3．下面几个速度中表示平均速度的是 ，表示瞬时速度的是。
A．子弹出枪口的速度是800 m/s
B．汽车从甲站行驶到乙站的速度是20 m/s
C．火车通过广告牌的速度是72 km/h
D．人散步的速度约为1 m/s
4．下列关于速度的说法中正确的是（ ）
A．速度是描述物体位置变化的物理量
C．速度是描述物体运动快慢的物理量
D．速度是描述物体运动路程和时间关系的物理量
【课后练习】
5．下列说法正确的是（ ）
A．平均速度就是速度的平均值
B．瞬时速率是指瞬时速度的大小
C．火车以速度v经过某一段路，v是指瞬时速度
D．子弹以速度v从枪口射出，v是平均速度
6．一物体沿直线运动。（1）若它在前一半时间内的平均速度为v1，后一半时间的平均速度为v2，则全程的平均速度为多大？（2）若它在前一半路程的平均速度为v1，后一半路程的平均速度为v2，则全程的平均速度多大？
27．一辆汽车以速度v行驶了的路程，接着以20 km/h的速度跑完了余下的路程，若全程的平均3
速度是28 km/h，则v是（ ）
A．24 km/h B．35 km/hC．36 km/hD．48 km/h
8．短跑运动员在100 m比赛中，以8 m/s的速度迅速从起点冲出，到50 m处的速度是9 m/s，10s末到达终点的速度是10.2 m/s，则运动员在全程中的平均速度是( )
A．9 m/s B．10.2 m/sC．10 m/s D．9.1 m/s
【能力拓展】
9．一架飞机水平匀速地在某同学头顶上飞过，当他听到飞机的发动机声从头顶正上方传来的时候，发现飞机在他前上方约与地面成60°角的方向上，据此可估算出此飞机的速度约为声速的 倍。
【名师小结、感悟反思】
掌握某一物理量的最根本方法是紧扣定义，因此准确把握各物理量的确切含义、区分是标量还是矢量，是学习本节的关键。
?平均速度（粗略）速度? 瞬时速度（精确）?速率?
注意：平均速率不是平均速度的大小，平均速率?路程。 时间
篇三：新人教版高中物理必修一_同步试题
基础回顾
1.1质点 参考系和坐标系
1．物体的空间（ ）随时间的变化，是自然界中最、最（ ），简称为运动。
2（1）：在某些情况下，不考虑物体的成一个 的物质点，简称为质点，是一种 的物理模型。
（2）判断 ：①能否把一个物体看作质点，并不是由物体的形状和大小来决定的，而是由它的形状和大小对所研究问题的影响程度决定的。
②要具体问题具体分析，而不能单纯从物体是平动还是转动来判断。
③即使是同一个物体，在研究的问题不同时，有的情况下可以看作质点，而有的情况可能不可以
看作质点。
3．要描述一个物体的运动，首先要选定某个其他物体做参考，假定这个“其他物体”不动，观察研究对象相对于这个“其他物体”的 是否随时间变化，以及怎样变化，这种被用来作参考的物体，叫做参考系。
4．
（1）物体做（ ）时，其位置会随时间发生变化，为了定量地描述物体的位置及位置的变化，需要在参考系上建立适当的．
（2）如果物体在一维空间运动，即沿一条直线运动，只需建立坐标系，就能准确表达物体的位置；如果物体在二维空间运动，即在同一平面运动，就需要建立 坐标系来描述物体的位置；当物体在三维空间运动时，则需要建立坐标系来描述．
1．2时刻和时间间隔 路程和位移
1、 时刻：________________________。在时间轴上用______表示。
2、 时间间隔（简称_____）_______________。在时间轴上用______示。
3、 路程：____________________________
4、 位移：__________________。通常从_______到_______作一条______线段，来表示位移
5、 如何用有向线段表示位移的大小和方向？线段的长度表示________，线段的方向（箭头）表示
________。说明：位移只取决于初位置和________,与物体的______无关。
1、 标量：__________________如：_______________________
2、 矢量：__________________如：_______________（填学过的物理量）
一、 直线运动的位置和位移
如图1.2-4，物体在时刻t1处于“位置”x1,在时刻t2处于“位置”x2，那么，x2—x1就表示物体的________,记为：_____________
讨论：如下图，物体由A运动到B，初位置坐标是_____，末位置坐标是________，它的坐标变化量（位移）△X=_________
1．3 运动快慢的描述--速度
1.速度
（1）定义：质点的位移跟发生这段位移所用时间的。（2）定义式：v = 。 （3）单位：国际单位制，常用单位有 、 等。（4）物理意义：速度是描述物体的物理量． （5）矢量性：速度是矢量，既有大小，又有方向，速度的大小在数值上等于单位时间内物体位移的大小，速度的方向就是物体运动的 。（6）匀速运动：
若物体在运动过程中速度v保持不变，即物体做匀速直线运动，则物体在Δt时间内的位移Δx ＝vΔt.
2．平均速度（1）定义：在变速运动中，运动质点的位移和所用时间的比值，叫做这段时间内的平均速度，平均速度只能 地描述运动的快慢和方向。
（2）理解：在变速直线运动中，平均速度的大小跟选定的时间或位移有关，不同 或不同内的平均速度一般不同，必须指明求出的平均速度是哪段 或哪段 内的平均速度。3．瞬时速度与速率（1）定义：运动质点在某一或某一的速度叫做瞬时速度。（2）理解：①直线运动中，瞬时速度的方向与质点经过某一位置时的 相同。
②瞬时速度与时刻或位置对应，平均速度跟 或 对应。
③当位移足够小或时间足够短时，认为平均速度就等于 。
④在匀速直线运动中， 和瞬时速度相等。（3）速率：瞬时速度的 叫做速率，只表示物体运动的，不表示物体运动的，它是 量。
两种速度的比较
定义 物理意义 注意问题
速度 位移与发生这段位移
所用时间比值
平均物体在具体谋段时间
速度 间隔内运动的平均快
慢
瞬时物体在某一时刻或某
速度 一位置时的速度 描述物体运动快慢和运动方向 粗略描述物体在一段时间(或一段位移)内运动的快慢和方向 精确地描述物体在某一时刻(或某一位置)
时的运动快慢和方向
描述物体运动的快慢 v和s及t是对应关系，是矢量，方向就是物体运动的方向 只能粗略描述物体的运动快慢，大小和所研究的时间间隔有关；是矢量，方向为对应位移的方向 精确地描述物体的运动快慢，矢量，方向为物体的运动方向 速率 瞬时速度的大小叫速
率 是标量，只考虑其大小
1．5加速度
1、加速度是描述的物理量，是一个 （标量或矢量），定义式：，方向：，单位：。
思考： Ａ、由定义式来看：是否加速度a大，速度v就一定大？ ； 是否加速度a大，速度变化Δv一定大？；是否加速度a大速度变化一定快？。（填“一定”或“不一定”） Ｂ、加速度的方向与初速度的方向是否相同？ ；是否与末速度的方向相同？ ；是
否与速度变化的方向相同？。（填“一定”或“不一定”）
2、加速度方向与速度方向、速度变化的方向的关系
当 时，物体加速运动，此时加速度a的方向与速度变化Δv的方向 ； 当时，物体减速运动，此时加速度a的方向与速度变化Δv的方向 。
3、根据v-t图象分析加速度
通过速度―时间图象不但能够了解物体运动的速度随时间的变化情况，还能够知道物体的加速度。
1、物理意义：v-t图象反映了物体的 随时间变化的规律。
2、v-t图象中曲线的 反映了加速度的大小，a=匀速直线运动的v-t图象中是一条3、如图1所示：OA段物体做 运动，AB段物体做运动。（加速还是减速） 4、v-t图象中图线是曲线时是否表示曲线运动？
【基础练习】
1、以下的计时数据中指时间间隔的是 （ ）
Ａ．2008年5月12日14时28分，我国四川汶川发生8.0级特大地震
B．第29届奥运会于2008年8月8日8时在北京开幕
C．刘翔创造了12.88秒的110米栏的好成绩
D．我国航天员翟志刚在“神七”飞船外完成了历时20分钟的太空行走
2、 2008北京奥运会垒球场的内场是一个边长为16.77 m的正方形，如图121
所示，在它的四个角上分别设本垒和一、二、三垒，一位运动员击球后由本
垒经一垒跑到二垒，求他在此过程中的路程和位移．
3、一质点在x
(1)前2 s内、前3 s内、前5 s内，质点通过的位移大小分别是________、________、________，方向分别为________、________、________.
(2)2 s～3 s内质点通过的位移是________，6 s～7 s内质点通过的位移是________，以上两段时间内，哪段时间通过的位移要大些？________.
变式练习3：
在图122中，汽车初位置的坐标是－2 km，末位置的坐标是1 km.求汽车的位移．
4、关于瞬时速度，下列正确的是（ ）
A．瞬时速度是物体在某一段时间内或在某一段位移内的速度的平均值
B．瞬时速度可以看成是时间趋于无穷小时的平均速度
C．瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度
D．物体做匀速直线运动时，瞬时速度等于平均速度
5、汽车以36km/h的速度从甲地匀速运动到乙地用了2h，如果汽车从乙地返回甲地仍做匀速直线运动用了2.5h,那么汽车返回时的速度为（设甲，乙两地在同一直线上）（）
A ． -8m/s B ． 8m/s C ．-28.8km/hD ． 28.8km/h
6、一质点做单向直线运动
（1）若前一半时间的平均速度为V1，后一半时间的平均速度为V2，则全程的平均速度为？
（2）若前一半位移的平均速度为V1，后一半位移的平均速度为V2，则全程的平均速度为？
7、下列说法正确的是： （ ）
A.加速度是物体增加的速度 B.加速度反映速度变化的大小
C.加速度反映速度变化的快慢 D.加速度的方向不能由速度方向确定，要由速度变化的方向来确定
28、物体做匀加速运动的加速度为2m/s，那么（ ）
A．在任意时间内，物体的末速度一定等于初速度的2倍
B．在任意时间内，物体的末速度一定比初速度大2m/s
C．在任意一秒内，物体的末速度一定比初速度大2m/s
D．第ns末的初速度一定比第（n－1）s的末速度大2m/s
9、根据给出的速度和加速度的正负（正负号表示方向大于零表示方向为正），对下列运动性质的判断中，正确的是（ ）
A．v0>0,a<0,物体做加速运动 B．v0<0,a<0,物体做加速运动
C．v0<0,a>0,物体做减速运动 D． v0>0,a>0,物体做加速运动
10、图1表示一个质点运动的v－t图，试求出该质点在3s末、5s末和8s末的速度.
11、 一物体作匀变速直线运动，某时刻速度大小为v1 =4m/s，1s后的速度大小变为v2=10m/s，在这1s内物体的加速度大小 [ ]
22 A.可能小于4m/sB.可能等于6m/s
22 C.一定等于6m/sD.可能大于10m/s
12、如图1—5—3所示为一物体作匀变速直线运动的v－t图像，试分析物体的速度和加速度的特点。
图1—5—
3 图1—5—
4
13、如图1－5－4所示是某矿井中的升降机由井底到井口运动的图象，试根据图象分析各段的运动情况，并计算各段的加速度．
14、关于速度与加速度，下列说法中正确的是（）
A．物体加速度不为零，速度可能为零B．加速度为零，物体的速度也可能变化
C．速度变化越快，加速度一定越大 D．加速度越小，速度一定越小
15、一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度的方向相同，但加速度的 大小逐渐
减小到零，则在此过程中（）
A．速度逐渐减小，当加速度减为零时，速度达到最大
B．速度逐渐增加，当加速度减为零时，速度达到最大
C．位移逐渐增加，当加速度减小为零时，位移将不再增加
D．位移逐渐减小，当加速度减小为零时，位移达到最小值
16、关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是 ()
A．速度变化越大，加速度就一定越大 B．速度为零，加速度就一定为零
C．速度很小，加速度可能很大 D．速度很大，加速度可能是零
17、以下物理量中是矢量的有 ()
①位移，②路程，③瞬时速度，④平均速度，⑤时间，⑥加速度，⑦速率
A．只有①③④⑥ B．只有①③⑥ C．只有①⑥⑦ D．只有①⑥
18、下列关于加速度的说法正确的是 ()
A．加速度表示运动中增加的速度 B．加速度表示速度大小变化的快慢程度
C．加速度表示速度的变化量 D．加速度在数值上等于单位时间内速度的变化量
19、 一质点做直线运动，并选定运动的方向为坐标的正方向，某时刻它的加速度A>0，位移x>0，若
从此时刻开始，使质点的加速度逐渐减小到零则 ()
A．质点的速度逐渐减小，直到加速度变为零为止B．质点的速度逐渐增大，直到加速度变为零为止C．质点的位移继续增大，直到加速度变为零为止D．质点的位移继续增大，直到速度等于零为止
20、物体做匀加速直线运动中，已知加速度为2 m/s2，那么在任意1 s内 ()
A．物体的末速度一定等于初速度的2倍 B．物体的末速度一定比初速度大2 m/s
C．物体的初速度一定比前1 s内的末速度大2 m/s
D．物体的末速度一定比前1 s内的初速度大2 m/s
21、．足球以8 m/s的速度飞来，运动员把它以12 m/s的速度反向踢出，踢球时间为0.2 s，设球飞来
的方向为正方向，则足球在这段时间内的加速度为 ()
A．-20 m/s2 B．20 m/s2C．-100 m/s2 D．100 m/s2
22、. 一物体作匀变速直线运动，某时刻速度大小为v1 =4 m/s，1s后的速度大小变为v2=10 m/s， 在
这1s内物体的加速度大小 ()
Ａ．可能小于4m/s 2 B．可能等于6m/s2 C．一定等于6m/s2 D．可能大于10m/s2
23、 下列关于物体运动的情况中，可能存在的是 ()
A．物体具有加速度，而其速度为零B．物体具有恒定的速率，但仍有变化的速度
C．物体具有恒定的速度，但仍有变化的速率
D．物体具有沿x轴正方向的加速度，沿x轴负方向的速度
24、. 一质点由静止开始做加速度大小为A1的匀加速直线运动，经时间t后改做加速度大小为A2的匀
减速直线运动，再经2t后质点停下来.则A1：A2应为 ()
A．1：1B．1：2 C．2：1D．4：1
25、小球竖直下落，触地时速度为10m/s，触地后又以8m/s的速度竖直弹起。若触地时间是0.05s，求
小球触地过程中的加速度。
26、如图1-7所示，是某一个质点运动的v-t图象，请回答下列问题：
(1)质点在AB、BC、CD段的过程中各做什么运动?
(2)AB、CD段的加速度各是多少?
(3)质点在2s末的速度多大?
新人教版高中物理必修一 同步试题
第二章 匀变速直线运动 图1-7
【知能准备】
2.2速度与时间的关系
1．匀速直线运动的v-t图象是一条平行于1所示。
从速度-时间图象中可以读出 。
2．物体沿着一条直线，且加速度不变的运动，叫做；
在匀变速直线运动中，如果物体的速度随着时间均匀增大，这个运动叫做 ； 如果物体的速度随着时间均匀减小，这个运动叫做。
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