反对恐怖分子心得体会

篇一：恐怖分子的心理特征心得体会

自20世纪60年代末以来，恐怖主义在世界范围内日趋泛滥，严重危害人们的生命财产安全，人们对恐怖主义已是越来越憎恨。在强烈谴责恐怖主义违法犯罪行为的同时，人们不禁想知道，在世界各地疯狂制造各类爆炸、劫机、暗杀等各种血腥恐怖主义事件的恐怖分子到底是何许人也？他们具有哪些基本特点？ 恐怖分子的年龄特征在当代世界（20世纪60年代末以来），"恐怖主义是年轻人的职业"，恐怖分子大多数都是年轻人。不仅如此，随着时间的推移，"恐怖主义在70年代末和80年代它已变成十足年轻人的职业"，恐怖分子的年龄总体上呈下降趋势。90年代以来，这一下降趋势有所逆转，但年轻化与低龄化仍是恐怖分子的主要特点。有观点甚至强调指出：16～22岁之间的年轻人最适合培养成恐怖分子，在这个年龄段，最容易将他们训练成毫不质疑、任凭恐怖组织头目支配与指挥的无情杀手。世界各地恐怖分子的绝大多数年龄都在30岁以下，更多的集中在22～25岁之间。美国的恐怖分子年龄似乎要大一些。保守估算，美国内的恐怖分子总体的平均年龄在30～33岁之间。恐怖分子中还不乏少年甚至儿童恐怖分子。例如，为了掩人耳目，不引起警方注意，有的恐怖组织常常招募14～15岁的少年和中学生作为自杀式炸弹手；在北爱尔兰和西班牙都有十几岁的恐怖分子；有的炸弹手不过13岁，有的甚至更年少。当然，恐怖分子的年龄也不总是不断下降。随着宗教极端主义与极右思潮的泛滥，也有不少年龄较大的人甚至老年人卷入恐怖主义活动。未来的恐怖分子在继续保持年轻化特点的同时，也可能存在一种大龄化的发展趋势。 恐怖分子的性别与婚姻特征一般来说，当代世界各地的恐怖分子大多是男性的未婚成员。据专家研究发现，恐怖组织的骨干成员大多数是男性，80％以上的重大恐怖活动都是由男性恐怖分子指挥、领导和实施的。以美国为例，其国内的恐怖分子，男性占85％。但是，有的恐怖组织，其女性成员远超过20％，如联邦德国"红军派"女性的比例高达近50％。就婚姻状况而言，世界上绝大多数恐怖分子都是未婚的。例如，据研究，欧洲、中东、亚洲的恐怖分子，未婚成员的比例高达75％～80％。但是，与其他类型的犯罪活动相比，女性成员在恐怖组织中的比例还是相当突出的。有的恐怖组织中女性成员包括已婚的不但在数量上不少，而且甚至担任了主要的领导职务。例如，联邦德国的"红军派"和"六月二日运动"和意大利恐怖组织的女性成员似乎是个例外。她们在所有部门都占据着重要地位，在具体的暴力恐怖活动的实施中也占据重要地位。例如，"红军派"的行动成员中，女性占1／3；而意大利的女恐怖分子则有73％是处在活跃（骨干）分子或领导岗位上，她们还常与其他恐怖分子结婚。据称，女恐怖分子甚至往往比男性恐怖分子更加强硬、更加狂热、更加忠诚、更有承受痛苦的能力，服务期更长。 恐怖分子的心理特征恐怖分子的心理特征，是人们很关心的课题之一。虽然现实以及部分研究显示，恐怖分子可能存在一些精神病态的行为特点或心理特征；但是，迄今为止，普遍的研究成果显示出恐怖分子与常人并没有太大区别，那种简单地将恐怖分子打入精神病患者或心理变态者队列的做法并不是科学的态度。一般来说，在大多数情况下，恐怖分子的行为及心理规律与常人并无太大区别，"无论合理还是不合理，恐怖分子和我们所有人一样，是被同样的行为规律所支配的。"恐怖分子为了实现其政治或社会目的，往往也要考虑各方面的可行或不可行因素，从筹措活动经费到日常的组织管理或生活，从制定行动计划到实施行动计划的程序与步骤……恐怖分子遵循的往往是与平常人一样或类似的行为与心理规律。应该说，正确认识这一问题，不但可以使我们科学认识恐怖主义现象，客观看待恐怖分子，而且对于有效开展反恐怖斗争也有重要意义。但是，必须充分意识到恐怖分子作为一种特殊性质的行为主体，其个性心理也可能存在一些特殊性（或变态性）：即恐怖分子身上的仇恨心理、冷酷心理、狂热心理等三大重要的非常性或变态性的心理特征。 国际恐怖主义的数量变化特点恐怖主义作为一大突出的国际公害，是20世纪60年代末以后的事。现在一般都把1968年作为当代国际恐怖主义泛滥的起始年份。根据我们的统计分析，在1968～1997年期间，全球国际恐怖主义在数量上呈现出一种波浪式的上升与回落的发展特点（但在总态势上仍表现出小幅增长的特点），每年发生的国际恐怖活动

数量在142～850起之间波动，30年合计共发生15386起，平均每年发生513起，年均增长率为2.66％。具体而言，60年代末至70年代末是国际恐怖主义迅猛扩张的阶段，国际恐怖主义活动增长速度最快，国际恐怖主义活动发生率较高（平均每年发生496起）；80年代是国际恐怖主义活动持续泛滥的阶段，国际恐怖主义活动发生率最高（平均每年发生625起）；90年代是国际恐怖主义活动缓慢回落的阶段，国际恐怖主义活动发生率最低（平均每年发生397起）。特别是冷战结束以来（1992～1997年），国际恐怖主义活动发展的特点是呈波浪式的大幅下降走势，年均下降率高达9.84％（以1991年为基数）。21世纪第一年（2001年），发生了震惊世界的"9·11"事件，但国际恐怖活动数并不多（346起），比2000年的426起减少了80起。虽然如此，国际恐怖主义仍然相当频繁，离消亡之日还为期甚远。 国际恐怖主义的活动方式特点恐怖主义有多种不同的活动方式。具体而言，主要有绑架与劫持人质、爆炸（包括邮包炸弹、汽车炸弹、燃烧弹及纵火等）、袭击、劫机（及劫持车船）、暗杀以及施毒、破坏计算机信息系统等其他方式。在古代社会，暗杀是恐怖主义的最主要活动方式。但是进入近、现代社会以后，爆炸取而代之，成为最主要的恐怖主义活动方式。这其中的主要原因，一是爆炸技术的发展与普及化，使恐怖分子能够轻而易举地获得炸弹与制造炸弹，遥控定时炸弹与微型炸弹的产生与发展更增强了作案的成功性与安全性；二是世界各国对政要的安全保卫得以不断加强与改善，暗杀的难度加大；三是自民航诞生以来，各国对飞行安全的保障工作历来相当重视，劫机事件发生后，飞行安全的防范措施更得到不断加强与改善，打击劫机的国际合作大力加强，劫机难度加大，这就使劫机不可能成为恐怖活动的最主要方式；四是随着恐怖主义的不断发展，恐怖活动越来越走向滥杀无辜与血腥化的道路，并寻求最大的新闻宣传效果，越来越倾向于寻求与使用简单易行、破坏力大的作案方法。在这些因素的综合作用下，爆炸作为一种简单实用、杀伤力大、攻击目标无限制、社会影响力广的作案方式，自然就成为恐怖主义活动的最常用与最主要方式。 国际恐怖主义的打击目标特点随着恐怖主义的日趋泛滥，恐怖主义也越来越残酷化，滥杀无辜的态势越来越明显。为了便于分析，我们将攻击目标人或设施等分为外交目标、政府目标、军事目标、商业目标以及其他平民目标（如平民、游客、新闻记者、学生等）五大类。据统计，在1968～1997年期间，针对不同目标的全球国际恐怖主义的总体分类情况是：商业目标＞其他平民目标＞外交目标＞军事目标＞政府目标。这就是说，全球国际恐怖主义攻击的首选目标是商业目标；在每年发生的国际恐怖攻击中，接近2／3的是针对非官方目标（即商业目标与其他平民目标）的，1／3以上是针对官方目标（即外交、军事与政府目标）的。事实上，从对无辜目标攻击的总数量特别是总比例（即攻击商业目标与其他平民目标两者的数量之和及比例之和）来看，更能一目了然地发现当代国际恐怖主义活动的滥杀无辜性。从总体上看，尽管1982～1997年期间全球国际恐怖主义活动在总体上表现为波浪式的下降态势，但是同期针对无辜目标的攻击数却呈波浪式的增长态势，年均增加3.30个百分点，年均比例高达75.99％。据最新统计资料，2001年国际恐怖主义的打击目标特点是：商业目标占74.77％，其他平民目标占18.64％，外交目标占3.39％，政府目标占2.45％，军事目标占0.75％。这充分说明了国际恐怖主义集中攻击商业目标和其他平民目标的滥杀无辜特点。 国际恐怖主义造成人员伤亡的特点谈起国际恐怖主义，人们往往都有一种不寒而栗的感觉，认为其危害极大，严重地侵害了人们的人身安全。但是，至于具体的人员伤亡到底有多大，却并不清楚。据我们的统计分析，在1968～1997年30年间，在全球发生的15000多起国际恐怖主义活动中，合计共造成人员伤亡四万多人（40885人），其中死亡人数近万人（9562人）；每年造成的伤亡人数在243～6454名之间波动，年均伤亡人数1363名，年均死亡人数319人。冷战结束后，国际恐怖活动的残酷性与危害性正朝着更加严重化的趋势发展，造成的人员伤亡呈波浪式的增长态势。具体而言：一是冷战结束后的第一年（1992年）比冷战的最后一年（1991年）国际恐怖活动造成的人员伤亡数成倍数急剧增加，增长率高达127.10％。二是冷战结束

以来（1992～1997年）国际恐怖活动造成的人员伤亡数（年均为2303人）不但大大超出冷战结束前的1986～1991年的人员伤亡数（年均1483人），增加了55.29％，而且更超出1968～1991年的年均人员伤亡数（年均1119人），增加了105.81％。在讨论国际恐怖活动造成的人员伤亡情况时，还不能不讨论一些人持有的"发生的国际恐怖活动越多，造成的人员伤亡自然就越多"以及简单地以恐怖活动事件数量多少论恐怖活动危害大小的看法。这种想当然的看法是错误的。据对1968～1997年30年期间的国际恐怖活动的统计分析，我们计算得出国际恐怖活动造成的人员伤亡的多少与国际恐怖活动事件的多少无关，不存在发生的恐怖事件越多，造成的人员伤亡就越多的关系。事实上，以实际案例而言，国际恐怖活动造成的人员伤亡很大一部分是由少数严重的恐怖事件造成的。1980～1985年在全球发生的3598起国际恐怖活动事件中共有2702人死亡（平均每起死亡不足1人），但其中最严重的15起国际恐怖事件就造成1251人死亡（平均每起死亡超过83人），即占国际恐怖事件总数不足0.42％的最严重事件的死亡人数占死亡总人数的比例高达46.30％。据最新统计资料，2001年国际恐怖主义共造成3547人死亡，平均每起死亡人数约10名。无论是死亡总人数，还是平均每起死亡人数，都大大超过以往任何一年的记录。

篇二：反对民族分裂 制止非法宗教活动 心得体会

反对民族分裂 制止非法宗教活动

学

习

心

得

刘 佳昌吉州回民中学

民族分裂主义和非法宗教活动室影响社会稳定的主要因素之一。新疆的反分裂斗争是长期的、复杂的和艰巨的。特别是这几年，国际国内形势发生了很大变化，科索沃独立、南苏丹独立、国际泛伊斯兰主义、民族分裂主义思潮对新疆稳定的影响很大，加之以美国为首的西方反动势力的支持和煽动，新疆的安全受到了极大威胁，在新疆的民族分裂势力和宗教极端主义不断制造事端，进行恐怖活动，残害进步人士和干部群众，对新疆社会的稳定造成了极大的破坏。

近年来，在“严打”、“高压”的打击下，民族分裂主义从明处走到了暗处，我们必须要有高度的政治责任感，必须坚持四项基本原则，必须自觉维护祖国统一和民族团结，旗帜鲜明地反对民族分裂主义，抵制非法宗教活动。决不允许政治思想不好，参加宗教活动和对学生的错误行为不闻不问，更不能散布资产阶级自由化思想，攻击社会主义制度，鼓吹民族分裂主义，参与非法宗教活动，决不允许任何人，利用社会主义讲台向学生散布反党、反社会主义的言论，传播民族分裂主义和宗教教义。

对国家稳定发展大局的重要意义。高举民族大团结的旗帜，高举维护法律尊严，反对民族分裂主义，维护祖国统一的旗帜，树立正确的国家观、民族观、宗教观，坚定不移地维护国家最高利益。要向广大宗教人士和信教群众重点宣传江总书记讲话中关于民族问题、宗教问题的内容和反对民族分裂、维护祖国统一的公民神圣职责，正确理解和执行党和国家的民族、宗教政策及各项法律法规，坚决同非法宗教活动作斗争，使宗教活动纳入依法管理的轨道，坚持党的基本理论、基本路线不动摇，自觉在思想上、政治上、行动上与以江泽民为核心的党中央保持高度一致一直。 这几年，自治区党委、政府在坚持“两手抓、两手都要硬”的方针在集中精力抓好经济建设的同时，始终把维护祖国统一和维护全区政治和社会稳定的工作摆在了突出的位置

来抓，团结依靠各族干部、群众做了大量的桌有成效的工作，保持了新疆大局的稳定，但是，“树欲静而风不止”，无论过去和现在，国内外敌对势力总想在分裂新疆上打主意，并且从来没有停止过对新疆的渗透、分裂和颠覆活动。特别是近几年随着国际斗争形式的变化，国内外民族分裂主义势力相勾结，妄图把新疆从祖国大家庭中分离出去的阴谋活动正在加紧进行，我们维护新疆稳定的工作面临着严重挑战。从国际背景和境外民族分裂活动讲，东欧剧变，苏联解体后，以美国为首的西方敌对势力把和平演变的矛头指向我国，加紧对我国进行“分化”、“西化”和“遏制”战略，企图在周边少数民族地区寻找和打开突破口，同时国际泛伊斯兰主义，在东欧和原苏联的民族主义思潮，也对新疆产生了一定的消极影响。在这种国际背景下，境外的民族分裂活动不断加剧，他们频繁召开会议，发表宣言，拟定国名，不断加强分裂新疆的舆论宣传，设立电台，出版报刊，大量编印煽动分裂书籍，利用各种方式和场合大造舆论，扩大影响，企图使新疆问题国际化，他们大肆对我进行人员武器和反动宣传品渗透，同时还建立培训恐怖分子训练基地。回顾历史，在新疆，民族分裂活动由来已久，建国前的不说，新中国成立以来，分裂与反分裂的斗争，时起时伏，一直没有停止过，不铲除非法宗教组织，就没法肃清民族分裂势力，新疆就无长治久安之言。

篇三：集中教育学习心得体会

集中教育学习心得体会

通过参加这次学校组织的学习教育活动，更加深刻的认识到暴力恐怖分子的反动嘴脸，深刻认识到维护校园稳定，维护民族团结，反暴力，讲法制的重要性。这次学习我们更加深刻的认识到：没有团结，就没有稳定，没有稳定就没有发展，民族团结是各民族人民的生命线，稳定是我们各项事业蓬勃发展的前提，发展才是硬道理。谁是我们的朋友，谁是我们的兄弟姐妹，我们应该如何应对屡屡发生的暴力恐怖事件，我们应该如何加强和防范，抵制宗教向学校的渗透的思想教育在这次教育活动需要解决的重要问题。作为教育工作者首先筑牢自己的思想防线，任何时候，任何地方保持清醒的头脑，立场坚定，旗帜鲜明地反对暴力恐怖活动，反对违犯宪法和法律伤害无辜群众犯罪行为，反对民族分裂主义和非法宗教活动，教书育人，为人师表，为培养社会主义坚强的接班人做出应有的贡献。

我院从建校以来，就不断受到民族分裂主义和非法宗教活动的渗透、干扰和破坏。分裂与反分裂，渗透与反渗透的斗争从来就没有停止过，有时还相当激烈。上世纪80年代，民族分裂主义和非法宗教活动在我院的活动特点是，与社会上的民族分裂主义势力和非法宗教活动遥相呼应，社会上有什么动向，学校里就有什么反应。社会上一有点什么动静，就有人在学校兴风作浪，妄图破坏学校的正常教学秩序和学校的政治稳定。广大人民群众希望高校培养出大批合格的社会主义事业的坚强接班人，而一小撮暴力恐怖分子，分裂分子却希望拉拢一部分学生成为他们进行破坏的导火线和被他们利用的工具。国际上的反华势力和民族分裂势力把新疆作为“西化”，“分化”的突破口，妄图把新疆从祖国的怀抱中分裂出去。“东伊运”等世界公认的恐怖组织疯狂进行暴力恐怖破坏活动，极力宣扬他们的反动思想，用他们的“圣战”谬论毒害青少年，使他们成为暴力恐怖分子。他们不断调整策略，发送宣扬反动宗教极端思想的视频，向新疆进行渗透和破坏，

把新疆高校作为渗透，破坏的重要目标，使得形势越发严峻，我院以往被破获的反动组织和非法团伙都与境内外民族分裂主义势力与宗教极端势力有着密切的联系。

莎车县艾力西湖等地发生的“7．28”，喀什市发生的“7〃30”杀害艾提卡尔清真寺伊玛目居马．塔伊尔大毛拉等严重的暴力恐怖犯罪事件，某种程度上破坏了民族团结，破坏了社会稳定，破坏了广大人民群众的正常工作、学习和生活秩序。这一事件，纯粹是境内外敌对势力精心策划的，有组织，有预谋的暴力恐怖事件。这再次给我们敲响了警钟。在高校开展维护民族团结、有效抵制和防范宗教向学校渗透，反对民族分裂斗争再教育，反暴力讲法制教育刻不容缓。愤怒声讨和揭批 “7〃28”“7.30”严重暴力犯罪事件的同时，我们应该深刻吸取教训，深刻反思大学生进行政治思想教育的方法，目前摆在我们广大教师面前的首要任务是深入探讨如何改善大学生的政治思想教育工作，如何将维护祖国统一、维护民族团结，“四个认同”教育，反对民族分裂的教育贯穿在教书育人的全过程之中。大学是为国家培养高层次人才的场所，同时也是敌对势力进行渗透、破坏的重点，社会上各种思潮，谣言此起彼伏,对高校师生的思想产生着深刻的影响。我院地处反暴力，反分裂，反渗透斗争的前沿，如何反对“三股势力”的渗透破坏始终是我们要关注的重大问题。在与“三股势力”的斗争中暴力恐怖分子，分裂分子进行民族分裂活动不仅仅是用暴力恐怖手段 “武”的一手,同时对高校意识形态领域渗透“文”的一手也是他们散布分裂主义思潮的重要手段。因此，抵制和防御“三股势力”对高校渗透破坏就具有非常重要的现实意义,对维护祖国统一、反对民族分裂也具有非常重要的理论意义和现实意义。暴力恐怖犯罪，不是民族问题，也不是宗教问题，它破坏的是国家利益、各族人民的共同利益，危害无辜群众的生命安全，伤害各族人民群众血浓于水的真挚感情。这些丧心病狂，灭绝人性的暴力恐怖分子，不代表哪个民族，也不代表哪个宗教，他们是我们各族人民的共同敌人。我们必须擦亮眼睛，认清真相，坚决地同暴力恐怖犯罪活动作斗争，坚定不移地维护社会稳定、民族团结，维护国家利益和各族人民的根本利益。一小撮暴力恐怖分子制造事端，滥杀无辜，妄图达到其险恶目的，

把各族人民推向灾难的深渊。暴力恐怖犯罪是反人类、反社会的犯罪活动。最近发生在喀什市、莎车县的暴力恐怖犯罪案件，蓄意破坏当前新疆安定团结的大好局面。暴力恐怖分子的险恶用心就是破坏民族团结，危害社会稳定，挑起民族仇恨，制造民族矛盾，阻碍新疆发展，妄图把新疆从祖国大家庭分裂出去，暴力恐怖活动是损害国家利益和各族人民共同利益的，剥夺人生安全的严重犯罪。世界上任何一个国家、政府、民族，对暴力恐怖犯罪活动都会愤怒声讨、依法严厉打击。这次在喀什市，莎车县连续发生的系列暴力恐怖事件剥夺了居马．塔伊尔大毛拉等无辜群众的宝贵生命，我们应该愤怒声讨揭批一小撮暴力恐怖分子的滔天罪行，对事件中被伤害的无辜群众表示同情和慰问，时刻提高警惕，保卫校园，对暴力恐怖分子不给于可乘之机。我们应该清醒地认识到，从以前发生的一系列事件来看， “三股势力”早已把新疆高校作为进行渗透破坏的重点，“三股势力”宣扬民族分裂思想的非法书刊等煽动性宣传品不断通过各种渠道流入高校，特别是利用互联网散布民族分裂主义，甚至暴力恐怖主义思想。由此可见,境内外的敌对势力已经将魔爪伸向了纯净的大学校园,面对如此严峻的形势，我们广大教师一定要擦亮眼睛，明辨是非，在大是大非面前应该要做到认识不含混，态度不暧昧，行动不动摇，始终做到立场十分坚定，旗帜十分鲜明，不断探讨对大学生进行政治思想教育的新路子、新方法，有效抵制和防御“三股势力”对我高校的渗透和破坏。作为高校教师，我们应首先认清以下几点：

1.作为教师，我们不但要教书，更重要的是要把育人工作放在第一位，不但传授专业知识，更重要的是在传授知识的过程中善于做好思想政治工作，利用讲台，结合课程内容对学生进行抵制和防范宗教向学校渗透的教育，反对民族分裂，维护祖国统一的思想教育是非常必要的。在教学过程中，我们要坚持用身边发生的典型事迹和点滴故事进行民族团结教育，“四个认同”教育，使我们的学生认为自己是中华民族的一员，是中国公民，作为中华民族的一员而感到自豪。教育用自己的成长与学习经历讲述学习法律的重要性，特别是在这种特殊时期，我们广大教师要坚决响应党的号召，出现在党最需要的地方，

用自己的模范行动关心学生的学习和生活，教育学生，为人师表。教育学生牢固树立“四个认同”的思想，使我们的学生在关键时刻不上坏人的当，言行与学院党委保持高度一致。通过实际行动让我们各族师生更加紧密地团结在一起，听从院党委的统一指挥 ，绝不给“三股势力”以任何可乘之机。

2.作为大学教师，特别是少数民族教师，熟悉本民族的风俗习惯，心理特点和文化传统，熟悉与伊斯兰教相关的情况。在做学生思想工作时，有着特殊的优势和影响力，因此更应该时刻保持政治鉴别力和政治敏锐性，在反暴力，反分裂，反渗透斗争中充分发挥自身的优势和特殊影响力，在思想上，行动上时刻与党中央，自治区党委，学院党委保持一致，立场坚定地进行反暴力，反分裂，反渗透，反破坏教育，投身于维护学校稳定，维护民族团结的第一线，在关键时刻，要敢于挺身而出，敢于弘扬正气。教育广大学生深入揭批暴力恐怖分子等“三股势力”的滔天罪行，进一步认清境内外“三股势力”相互勾结，煽动民族仇视，实施民族分裂和暴力恐怖活动的罪恶行径，揭批他们破坏民族团结和社会稳定的险恶用心和犯罪事实，我们少数民族教职工一定要带头讲，大胆讲，以实际行动为学校、为喀什地区的稳定，为各族人民的大团结做出自己应有的贡献。

3.教师是一个特殊的职业，它的特殊性表现在教师具有渊博的知识，高尚的品德，特别要求思想纯洁，为人师表。教师，特别是学生心目中德高望重的教师，他在学生面前说的每一句话都是有份量的。我们广大教师在备课，讲课的过程中首先要考虑到我们的每一句话，甚至每一个例句给学生带来的影响，要始终保持讲台的纯洁性，不能带着问题走进课堂，保证教学内容正确性，密切配合班主任工作，时刻关注学生的思想动态，积极投入到大学生的思想教育工作中去，把问题消灭在萌芽状态。特别是在学生提出各种问题的时候，要善于掌握学生的思想动态，站在正确的立场上，用正确的观点去回答，解释学生提出的问题，不断提高自己和学生的政治敏锐性和政治鉴别力，全校教职员工应该齐心协力，共同培养政治上坚强的合格接班人。

通过“7.28”“7.30”严重暴力犯罪事件血的教训，我们再一次深刻认识到，团结稳定是福，分裂动乱是祸，没有稳定，就没有正常的教学和科研，就没有正常的学习和生活。让我们深入揭批暴力恐怖分子等“三股势力”的反动嘴脸和丑恶面目，倍加珍惜来之不易的大好形势，倍加珍惜社会稳定，民族团结的大好局面，倍加珍视喀什的跨越式发展，全力维护校园稳定，要像爱护眼睛一样维护我院“全国民族团结进步模范单位”的光荣称号。让我们更加团结在以习近平为首的党中央周围，思想上，行动上与党中央，自治区党委，院党委保持一致，用实际行动来维护民族团结，维护祖国统一，维护社会稳定，为各项事业的发展做出贡献。

2015年3月03日

《反对恐怖分子心得体会》出自：百味书屋
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