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元宵活动

2017-04-16 05:55:29 来源网站: 百味书屋

篇一:2017年元宵节活动方案

2017年《元宵节》活动方案流程

第一部分:活动介绍

元宵节是中国传统节日,吃元宵,观灯会,猜灯谜,舞龙等活动是民间习俗,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在元宵节活动中,通过制作、了解、学习等不同形式的活动,让小朋友不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验,培养小朋友对元宵节的意识,更是培养与新老客户,意向客户关系的良好时机。

第二部分:活动目的

1. 通过次活动加深新老顾客的感情,增加他们对捍能国际的认同感

和归属感!

2. 邀请意向客户,老客户转介绍新客户,进行参与互动,获得他们

的好感,加快决策过程!

3. 通过品元宵、猜灯谜、寻宝等一系列互动活动,聚气人气,营造

捍能国际的现场活 跃的节日气氛!

第三部分:活动主题:《新春开门红、欢乐闹元宵》 背景音乐《喜洋洋》 第四部分:通知活动时间

活动时间:2017年2月11日农历:正月十五 下午14:00-17:00 活动地址:北京市大兴区金星路18号捍能国际运动城-国学堂内

参会人员:捍能国际全体员工以及新老学员 第五部分:活动流程

1. 14:00前,活动道具准备,备好电磁炉、面粉、各种馅有人专人

负责看管;

2. 14:00-14:30:新老客户、意向客户到场。 3. 14:30-14:50:主持人宣布活动开始。

4. 14:50-15:10:猜灯谜活动,(提前准备好50条灯谜),猜对

者奖励小礼物一份;(不许用手机百度,发现者无奖励) 5. 15:10-15:20:寻宝活动开始(提前将奖品放置在隐蔽的角落,

有客户去寻找,限时2分钟,找到的礼品归客户所有,找不到礼品的客户进行小小的惩罚俯卧撑20个)

6. 15:20-16:00:发放碗勺,面粉、制作道具等分给每个家庭与小

朋友一起最少制作3个元宵;(制作好的元宵拿回去煮) 8. 16:00-17:00:捍能国际给所有到场嘉宾煮元宵;合影留念 第六部分:会场布置

1. 2月10日下午做好物料采购,碗勺筷、面粉、按板、水等制作道

具准备好;

2. 2月10日下午把灯笼挂在国学堂内,用红色的谜语纸挂在灯笼上

面;

3. 本次活动所需要桌椅全部为场馆内桌椅,活动当天14点前桌椅全

部摆放在国学堂内。 第七部分:活动内容责任人

第八部分:物料准备清单

名称规格数量到位时间费用预计备注X展架60*16042月10日200

设计类

条幅70CM宽12月10日100电磁炉12月10日0

租赁类

碗勺502月10日100纸杯502月10日0小礼物302月10日300面粉3/5kg2月10日100糯米面6/1.25kg2月10日100案板202月10日400

购买类

黑芝麻22月10日20核桃粉22月10日60花生粉22月10日40白糖52月10日30油140

1420以上费用为预估费用,以实际产生费用为准。

分类

第九部分:媒体渠道发布

名称H5宣传

规格7页

数量/频次

宣传时间2月6日-2月

10日

主要内容

备注

元宵节活动以H5宣传邀请,为了、优惠政策达到意向客户的办卡元宵节活动

对有意向客户告诉优

惠政策

电话邀约

所有新老客户以及意向2月9日-2月

客户10日

2月6日-2月

10日

微博6次

微博宣传经常刷新,

活动及优惠

配图片宣传,凸显活

信息

动现场和节日气氛

微信3次

2月6日、2月宣传元宵节活动及优

活动及优惠

8日、2月10惠政策。提升品牌

信息

日名度、增加客户互动

第十部分:销售政策配合 1.按照二月份销售政策

第十一部分:活动跟进策略及渠道

1. 自媒体进行宣传,订阅号发3次,(当天活动结束后发)1次服

务号发1次,捍能国际微博,捍能国际全体员工转发朋友圈微信群转发,引起活动的热点; 2. 捍能国际全体员工转发报名信息;

3. 发放宣传页,提升活动企业知名度以及活动优惠政策。 第十二部分:活动总预算 活动物料类:1420元 合计:1420元

第十三部分:活动效果预估

1. 通过此次元宵节系列活动,增加新老客户对捍能国际的认同感,

树立捍能国际的品牌知名度和捍能国际的荣誉感;

2. 通过此次元宵节活动,展开优惠政策,进一步锁定目标客户,加

快意向客户的进程,达成办卡。

3. 为了捍能国际汇聚人气,利用新年伊始进一步体现捍能国际企业

文化。

第十四部分:注意事项

1. 2017年2月6日星期一例会通知相关部门负责人,准备元宵节活

动。

2. 2017年2月10日下午18:00通知相关部门负责人确定活动最终

版。

企划部

篇二:元宵节活动策划

建议书

儒商金融策划活动中心 Confucianism Finance Planning

Activity Center

Proposal

Date

日期:2016-02-18至2016-02-23 Present呈送:公司领导 Performer执行人:

No. of pages ( including this page )页数(含本页):3页

Code编号: Department:运营部

Signature确认:

Subject主题:【活动类】良辰美景,欢度元宵节

【活动类】良辰美景,欢度元宵节

一、活动背景

元宵节是中国人传统的节日之一,传统的项目有吃汤圆、赏花灯、猜灯谜等,蕴含着团员甜蜜吉祥幸福的内涵。随着社会的发展进步,中国的日益强大,家庭无论从生活质量,各个成员关系和睦程度都上升到了一个全新的阶段。鉴于每年均为酒店聚会,故家族需要一次全新包装的元宵活动来为新时期的家族发展助力。为感谢新老顾客对儒商金融的支持与厚爱,特推出“良辰美景,欢度元宵节”回馈活动,让大家感受元宵节氛围,与儒商一起共度。

二、活动目的:

1.利用节日的热闹、喜庆和团圆的氛围来刺激和诱导顾客消费,提升消费热情,提高总体销售额。

2.对让客户感受到节日的气息的同时,增进家庭对公司的品牌忠诚度。 3.拓展新客户,维护老客户,寻找潜在客户,加大公司影响力,进一步提升公司知名度和美誉度。

二、活动场地:宝善街总部 三、活动信息:

1.活动主题:“良辰美景,欢度元宵节”

2.活动时间:2016年2月18日起至2016年2月23日止

3.活动参与对象:活动期间,对现有理财项目进行成功投资满30万的新老客户均可参与

4.活动负责部门:运营部、行政人事部、营销一部、营销二部5.活动主要内容:

? 活动前,营销部工作人员电话告知客户活动详情;

? 活动期间,所有客户(活动期间新客户或老客户),在前台登记基本信息(姓

名,联系方式),扫描二维码,猜对灯谜均可领取汤圆红包一份; ? 客户领到红包后由营销部门工作人员带至接待区详解活动规则,并协助客户

办理;

? 凡投资达到30万以上(含30万)者,可享受温泉度假2日游;凡投资达到

50万以上(含50万)者,可享受家庭温泉度假2日游

? 运营部负责活动流程的总执行,准备节日喜庆音乐,在活动期间播放,协助

各部门工作,处理临时突发情况,维持游戏秩序。

四、部门责任分工:

五、物料准备:

宣传海报,红包,公司logo小红旗,旗子底座,套圈,挂历,对联,台历,U盘(播放的音乐:好日子,新年好,恭喜恭喜,好运来,财神到)

六、成本预算:

篇三:[元宵节主题活动方案]:欢乐元宵节

[元宵节主题活动方案]:欢乐元宵节

[活动目的]

1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣,体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。

2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。

3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。 [活动准备]

1、做元宵需要的材料:糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。

2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。

3、音乐《喜洋洋》等。

4、布置好活动场地。

[活动过程]

一、开场白(以喜洋洋音乐为背景音乐)

(教师和幼儿站立在前面)尊敬的各位小朋友们:大家好!今天我们大三班教室里喜气洋洋,热闹非凡,因为我们马上就迎来我们的元宵节,孩子们,你们高兴吗?为了迎接我们元宵节的到来,我们一起给他们表演一个节目,好不好?

二、(小朋友们表演的真棒,请大家送给他们一点掌声,好吗?)孩子们请坐,老师知道你们不仅节目表演的好,而且都是爱动脑筋的小朋友,下面老师就来考考你们,哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、打灯笼等)小朋友们真聪明! 老师补充材料:元宵的来历

三、小朋友们看,今天高老师给你们带来了几样礼物,( 教师展示几种元宵)问:这是什么? 你知道它是用什么材料做成的吗?(糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等)孩子们,元宵这么漂亮,课前我们准备好了这些材料(展示做元宵需要的材料)你想用这些材料来做元宵吗?

四、大家先不要着急做,谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明,我们现在就开始做元宵。

五、小朋友们,我们这里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃,谁做得多,谁吃的多。

幼儿开始制作,教师给以适当的辅导和帮助。(放背景音乐喜洋洋)

六、幼儿展示自己的作品。

现在,小朋友们都已经做完了,我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃自己的元宵。老师统计好个数,给小朋友煮元宵。(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。)

七、煮元宵、吃元宵。

小朋友们仔细观察,看元宵在煮熟前后有什么变化?(元宵煮前沉在锅底,煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友们越来越聪明,也越来越善于观察了。好,现在我们就来享受我们自己的劳动成果。

八、教师总结

今天,小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光,我们不但知道了元宵节吃元宵,还知道了怎样去做元宵。小朋友们不仅学到了知识,还学会了观察。只要我们平时稍加留心,在我们的身边,有许多地方非常的奇妙,值得我们我们去看。 本次活动到此结束。祝大家元

宵节快乐


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