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家长学校心得体会

2017-04-16 05:47:22 来源网站: 百味书屋

篇一:家长学校心得体会_通过在家长学校的学习 (1)

张家庄小学家长学校培训心得

首先感恩开发区火炬学区张家庄小学和程慧老师携手共同为我们搭建的这个学习平台,感恩张校长,感恩我孩子所在班级的班主任柴老师 李老师 葛老师和所有为家长学校辛苦付出的老师们,感恩我的孩子给了我第二次成长的机会,能参与这样的培训学习,我感觉荣幸之至,我会加倍珍惜这样的机会,并努力践行之。这是我第一次参加家长学校,通过程慧老师在家长学校的讲解,使我进一步认识到家庭教育的重要作用,我会好好配合学校和老师教育好自己的孩子。

程慧老师给我们上了一堂生动而有意义的课,课的题目是《用爱捧起孩子的自尊心》老师教我们如何培养一个阳光 自信 积极向上的孩子。 老师讲自尊心强的孩子更有优势

有些父母常常会抱怨,“我的孩子很执拗,经常喜欢和我们拧着来,拿他一点办法也没有”。总的说来,自尊心强的孩子不那么容易接受成人的指导,因此许多家长不喜欢自尊心强的孩子,更偏爱那些听话、顺从的孩子。

的确,在遭到家长的批评后,自尊心强的孩子会表现出更长时间的不满,也会更坚持自己的看法和做法,显得倔强而不易驯服。从表面上看,这样的孩子不利于家长的“管教”。但是事实上,自尊心强的孩子在失败后更愿意接受挑战,他们也不愿意轻易盲从权威。这样的孩子一般都有很强的社交能力和耐挫力。

我们家长的6大行为误区

1.在公共场合或是他人面前大声斥责孩子

若别人对你这么做,你会表现得很生气,那为什么孩子就可以忍受家长这样的待遇呢?

2.为了激励他,将他和其他孩子比较

孩子在7~8岁之前是听不懂家长的“反话”的,更不能领会话语中的多层意思,因此他只能感受到家长说这些话的不满态度,并不能明白家长的真正意图。

3.因为工作太忙经常忽略孩子

孩子对父母的情感是祖辈所不能代替的,孩子希望得到父母的关注,与父母一起游戏、学习和玩耍。作为一名小小的“唯心主义论者”的儿童,他往往认为你不关注他是因为自己不够好,不够乖的缘故。

4.因为怕孩子骄傲,批评多于表扬

家长总是吝啬表扬孩子,其实表扬孩子是父母必须要做的。这些表扬将成为孩子下次行为的动力,也会让他更喜欢自己。

5.因为怕孩子的能力不够,而拒绝他的独立行为

孩子想自己去做一件事情,父母怕麻烦不让孩子放手去尝试,殊不知这样做其实伤害了孩子的自尊心。虽然父母在一旁指导帮助孩子比较麻烦,但是这样会让孩子看到自己的能力。从小就在心中奠定“我可以”的信心,这样的信心可以帮助孩子在他的一生中克服各种困难。

6.当孩子遇到困难时,马上替他解决

困难往往使孩子感到自卑,你的包办只能进一步摧毁他的自尊心。其实家长只要给他一些帮助和鼓励,事情成功后你会看到孩子得到了双倍的欢乐和自信,以及坚持做一件事情的毅力。

我们如何保护孩子自尊心

1.注意批评的技巧

在批评孩子的时候,首先要明确地告诉孩子——你不喜欢的只是他的这种行为,而并

非他本人。家长也不要一味地斥责孩子,可以选择“你这样做,妈妈很伤心”、“我们对你这种行为感到很失望”这样的语句来批评孩子。这样说一方面表示了对他的期望,另一方面也不容易使他产生逆反情绪。

2.给与孩子适当的权利

家长可以让孩子自己选择房间的摆设、衣服的式样、喜欢的朋友等等。但是切忌在孩子作出选择后又觉得不妥再去推翻他的决定,这会极大地伤害孩子的自尊心。如果你觉得孩子在这方面的能力很有限,可以同时给他两三个选择:“你喜欢粉色、黄色还是蓝色?”、“早晨练琴还是晚上练琴?”等等。

3.保护好孩子成功的愿望

家长要在孩子刚刚涉猎一个爱好的时候帮助孩子进入正确的轨道,使他感到收获的乐趣,对学习充满自信。如果孩子在一开始就失败了,他就会认为自己这方面能力不够而一再回避这方面的活动。

对于孩子来说,鼓励孩子多参加运动,帮助他们发展运动技能,在很大程度上也影响着他们在同伴中的地位和他们的自尊心,对于男孩子来说更是如此。

4.全心全意地去爱孩子

有些时候,家长会对孩子这样表达他们的爱:“你做得真好,妈妈喜欢你这样”、“你这次真聪明,爸爸为你感到骄傲。”但是,在孩子的心中往往会觉得父母的潜台词就是:如果一旦表现得不好,爸爸妈妈就不会再喜欢你了。

父母这种有条件的爱,往往会使孩子对自己的评价随外在事件的波动而改变。长此以往,孩子就会变成一个一旦事情发展得顺利就得意自满,不顺利时就会变得自暴自弃的人。这其实就是一种缺少自尊心的表现。

家长应该告诉孩子,只要经过努力,就算失败了,大家还是会以他为荣。当孩子知道自己生活在父母全心全意的爱之中,他就会感到自己值得别人去爱,他是有价值的,这让孩子充满了自信和有尊严感。

通过老师的讲课,使我了解了如何配合学校做好孩子的教育工作。通过学习,我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中,要和老师多沟通、多交流,从而在学校和家庭之间找到一个平衡点,使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来,教育的核心是培养孩子的健康人格,培养孩子的自信是成功的第一秘诀。作为一名合格的家长,同样要为人师表,这就要求我们家长必须以身作则,言传身教!

总之,孩子毕竟还小,他分辨是非的能力和良好的行为的养成,要来自平时生活中看到的,所接触的环境和接触的教育,对孩子要选用正确的教育方法,现在我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术,在关心孩子的吃穿和身体健康的同时,更重要的是在各方面对他能正确引导和耐心的教育,让我们提高自己 成就孩子 为了孩子 我们值得改变!

最后再次感谢大家!谢谢!

五年级安泽贤家长 2016-04-06

篇二:五年级家长学校心得体会

如何创造良好的家庭教育

——五年级家长学校心得体会

家庭教育是整个教育体系中不可分割的重要组成部分,它关系少年儿童的健康成长。家庭教育是指在家庭生活中家长自觉地有意识通过自身言传身教,和家庭中家长的作用是举足轻重的,他们是孩子第一任乃至终身的老师。

小学生的家庭教育如何, 直接影响到小学生全面素质的培养。那么,如何创造良好的家庭教育呢?我认为应该从以下几点做起。

(一) 注重品德教育, 重视和睦家庭的建立。这方面家长言传身教尤为重要,作为家长要给孩子塑造一个对家庭负责、对人生负责的学习榜样,影响和教育孩子形成良好的品德。营造良好的家庭氛围,让孩子沐浴在和谐、文明、健康、宽松的家庭气氛中,能使孩子形成良好的性格和强烈的社会责任感。

(二)要注重培养孩子的学习情趣。要让孩子爱学习、自觉学习。家庭教育是学校教育的互补与延伸,家长要配合教师督促学生完成家庭作业, 并严格检查,保证质量,对孩子不懂的问题,要引导他自己思考、独立完成,提高孩子的独立思考能力。校外,让孩子自主选择参加自己喜欢的兴趣班,增加个人魅力。

(三)要注重孩子的全面成长。现在的孩子多为独生子女,大部分家长害怕孩子吃苦,也为了让孩子专心学习,不让他们做家务。实质上这对孩子的身心健康是有害的,要想孩子长大后成为一个有用的人才,必须注重孩子的全面发展,不光是学习要努力,还要让孩子做

自己力所能及的事情,培养孩子的自理自立能力,而不是一个高分低能的人。

篇三:参加家长学校的心得体会

学员感悟

参加家长学校的心得体会

感谢学校为我们家长提供了这样一个难得的学习机会,通过参加家长学校,可谓受益颇多,感受匪浅,深深的体会到学校对学生的重视、关心和爱护,也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键。

孩子是每个家庭放飞的希望,和很多家长一样,我也期盼自己的孩子在小学六年能得到良好的教育,渴望自己的孩子能够健康快乐的成长,但是在家庭教育过程中往往由于不得法,取得的效果并不好。感谢学校的良苦用心,让我在陪孩子的成长中找到了正确的方法。

上了家长学校,让我明白,以前事事替孩子做的做法是多么的错误,这样的爱会害了孩子。要做一个新型的合格的家长,为了使自己孩子能够健康全面的发展,今后我们要始终坚持关爱而不溺爱;教育引导而不束缚,启发指点而不硬性规定;平等相处互相尊重而不居高临下长辈气实足。把孩子视作朋友,视作知己,使孩子始终在一种宽松、和谐的氛围中自主健康地发展。营造一种良好的家庭学习氛围,从自我做起,从点滴入手,引导孩子主动生活的能力,主动学习的习惯。

最后我非常感谢家长学校,也非常感谢校长、老师和专家。希望家长学校多举办,让我们家长也不断丰富、充实自己,一起努力学习知识,把孩子培养成一个对社会有益的优秀人才,也让自己成为一个合格的家长。

四年级

郝英杰家长

学员感悟

参加家长学校有感

自从我的孩子进入三年级以来,我同许多学生家长一道,有幸参加了学校开办的家长学校的学习。从学习中我深刻体会到学校领导和老师们对教育的一片热情和对学生的真诚的关心,也从中学到了许多教育孩子的方法,培养了新教育观念,为今后的家庭教育奠定了基础。

在孩子上三年级以后,我就认为用不到我们家长再操心了,家长能做的只是管好她的吃穿就行了。参加家长学校的学习后,我才深刻体会到这种观点是多么落后啊!我终于明白了家长教育的重要性,对小学生的年龄特征也有了一定的了解。老师还教给了我很多教育孩子的方式方法,如怎样了解孩子,怎样去教育孩子爱学习、会学习,怎样使她能够健康快乐地成长。就拿教育孩子的方法来说吧,我以前根本不知道还要去了解孩子,保护她的自尊心等情况,现在我不但学会了如何去了解自己的孩子,还知道了在教育孩子时家长意见要取得一致,对不良行为要及时教育,要经常给孩子以鼓励,在孩子遇到困难时多关心他、帮助她,培养她的自信心,保护她的自尊心。也就是不但要关心她的生活的需要,也关心她的学习和精神的需要。

孩子的学习是一辈子的事,家庭教育也是,家长学校可以说是抛砖引玉,引导家长如何更好的掌握教育方式方法来辅助学校一起教育帮助孩子学习成长;希望学校能继续搭建家校沟通的良好方式,形成合力,共同实现孩子全面健康的成长。

四年级

郝晴家长


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