篇一：体贴(1000字)作文
精选作文:体贴(1000字)作文 体贴 做人要学会体贴，做人要学会有良知，在做
每一件事之前，一定要懂得想，这样做对吗，这样会伤害别人吗，如果你不会，那只能说你
的大脑没有脑，只有一个躯壳，不要说我骂你，只是在提醒你，曾经我听过一句话：人总是
对不亲的人好，对亲的人好。我很喜欢这句话，因为它的意思让我沉思了很久。 为什么
人总是这样呢，因为他们是我们的亲人，他们不管我们做了什么，都不会怪罪我们，最多唠
叨我们几句，可到最后他们还是一直在我们的旁边，支持我们。我们在说或者做那些伤害我
们亲人的事的时候，从来没想过他们的感受，我也一样。 我的家庭和你们不一样，我四
岁那年爸爸妈妈就离婚了，而且是因为妈妈对我不好，不关心我，搞外遇滥赌，所以爸爸离
婚，之后爸爸找了个后妈，她真的很好很好，她就像在我失落阴暗的时候给我带来的一抹阳
光，很感谢她，可是那时小，什么都不知道，只知道她不是我的妈妈，没有资格管我，可现
在想起来真好笑哦，我又有什么资格说他们呢，他们养我让我吃让我住让我穿，我还有什么
不满足的呢，人要知足，试想如果他们不管我不养我，我能活得这么好吗？ 从小我就很
听话，但是6岁以后，我再也不听话了，原因是爸爸。我做错了事，哪怕是一点，他都会大
惊小怪，打我，我便很不理解他，很讨厌他，之后我什么都不愿意告诉爸爸，我对他很抗拒，
我把心门锁了起来，什么都不说，只说给我的同学朋友，你们没有经历过我这种打骂，我曾
经最痛苦的时候，就因为拿了爸爸2块去买棒棒糖，被爸爸发现了，抓回来，把碗打烂让我
跪在上面，现在上面还有一个永远抹不掉的疤痕，那一刻不知怎么了我恨透了爸爸，我开始
不学无术，不上进，不听话，可是我的成绩还是很好，因为我聪明。 可是我的聪明没有
用在正道上，我喜欢玩，我不喜欢整天在家，所以总是偷偷的跑出去，被爸爸知道又是一顿
打，慢慢的我习惯了打，慢慢的麻木了，可是有时却莫名其妙的心痛。 小时候发生了一
件事，让我至今难忘，让我觉得我很对不起妈妈。那是6岁的时候，那天我吃早餐，妈妈叫
我吃红薯，我就不吃，要吃面条，妈妈好言相劝，我却当做听不见，后来受不了，我直接把
红薯往碗里一丢就跑，妈妈吼住了我：你敢！我很气愤，只摔了一句话，你是我后妈，你没
权利管我，当时我隐约发现妈妈的眼角有晶莹的东西，我知道那是泪，可是为什么呢？ 之
后我明白了，因为她一直把我当亲女儿，只是为我的身体着想，可我。 以后我不会在这
样，因为我懂，只有你体贴他人，他人才会体贴你广东云浮云安县南乡中学初一:蒋薇
篇一：关心体贴父母
关心体贴父母
关心体贴父母是我
门每个人都应当具有的最起码的品德。可是现在的有些独生子在关心体贴父母上就做得不好。
比如说帮父母干活，
要工钱。怎么要工钱呢？扫一次地一元钱，拖一次地一元钱，擦一次桌子五毛钱也不知什么
原因，父母竟十分乐意，其实孩子就是在一点
一点地挖父母的腰
包。这样做不是让孩子懂得要关心体贴父母，帮父母干活，这反而会让孩子越来越爱钱，将
来误入贪财的歧途。因为孩子因钱而干活，如果没有钱，孩子根本就不会帮父母干活。他们
根本不知道主动帮父母干活，帮父母干活是自己应该做的。那么如果父母老了，干不动活了，
你给父母做一顿饭，难道还要付钱吗？如果父母不付钱，你就要饿死父母吗？这样做是不对
的。
父母是我们人生篇
二：作文
【作文目的】
1、感悟亲情、尊敬
亲人，养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。
2、融入真情实感，
抒写爱的颂歌。
3、从生活小事中，
从家庭的细节中体会家蕴含的情感和意义。
【训练要求】
1、学习“以小见大”
的写作手法。
2、学会从日常生活
中，搜集整理写作素材，挖掘有价值的典型材料。
3、围绕一事一物写
一篇文章，做到具体，真切，生动感人
【思路提示】
文题1：我爱我家
提示一：“家”的含
义耳熟能详，“家”的体会人人都有，然而要写好这样看似简单的题目的文章，并非易事，须
在选材上下功夫。一般学生写“家”，只限于表现自己家庭和睦、温馨、幸福。这样写固然可
以，但也容易落入俗套。其实，如果我们留心体验生活，对“家”的概念就会有更深刻的理
解，选材时眼界也会更开阔。1、可以写家庭成员的相亲相爱，让人感受到家的温暖；2、可
以写家庭教育的独到之处，让孩子健康快乐的成长；3、也可以写晚辈对长辈的孝顺，突出中
华民族传统的美德；4、还可以从家庭成员忘我工作的入手，写出他们在各自的战场取得了不
平凡的业绩，突出人的精神面貌；5、
也可以从家庭
成员的爱好写起，写出人物的个性特点等等。
提示二：以“我爱我
家”为题目构思，我们首先要思考“家”什么地方值得我爱，我用什么方式去爱，我是如何
感受到“家”的氛围的。其次，在选材上，我们要从小事入手，从细微处见精神，以小见大，
突出“家”的内涵。在写作内容上，我们不要固定在一个个具体的“家”上，我们完全可以
抛开“家”的固定含义，拓宽视野，突破常规，充分挖掘“家”的字面含义，将可爱的校园、
美丽的家乡、温馨的集体、难舍的亲情、亲爱的祖国??纳入“家”的范畴，如此思维就更
发散，思路就会更开阔。
1、我爱我家
从你呱呱坠地的那
一刻起，你就有了家。别无选择，无论贫富，无论父母的学历高低。你与父母所组成的这个
图形有个温馨的名字——家。——题记
自从搬到新房子后，
我的生活空间变大了，但我们原有的家具已填充不满这个房子。于是，我们只好用彼此的爱
填充着它，使这个家变的充实。
我想十个人中有九
个会抱怨自己的母亲是一个制造唠叨的机器。我妈又何尝不是呢？有时弄得我心烦意乱的，
真想和她“大干一场”。但又想，她也是爱我，也是用另类的方法传递着她对我的爱。这么一
来，她的作法我又可以接受一点。对，当妈妈再唠叨的时候记
住她对我的爱。
父亲们都不会像母
亲对我们爱得那样“激情”。他们只认为拼命干活，为我们营造出一个良好的学习环境和学习
基础，他们的爱是那么含蓄，就像一条地下的河流，汩汩地流着。爸爸很累，为生计而奔波，
送他一杯茶，让他除去疲惫，这是我对他的爱。
三个人在一起生活，
必定会有些磨擦，但不要选择沉默，有什么不满要对大家说，共同“研究”。就拿我们家来说，
洗碗就是一难点，谁也不愿洗。于是我们家经“研究”后“出台”了一系列政策，经过“整
顿”后，就比以前好多了。虽然我也会偷懒几次，但都会遭到“耐心”的教导。
忘不了我生病时，坐
在床头，握着我的手的爸爸；忘不了妈妈受累后凹陷的眼睛；忘不了爸爸为生计奔波时嘴中
吐出的烟圈；忘不了母亲瘦削而憔悴的脸。而我现在唯一能做的，就是不辜负他们对我的期
望，好好学习，将来用我百倍千倍的爱来报答他们。
我要用一个凹面镜，
把我们对彼此的爱会聚到一点，用这明亮的光照亮我们的将来。哈！我爱我家。
【简评】
作者用满含神情的
笔触描写了三口之家的温馨和爱意融融。文章开头构思新颖，在写出家庭空间变大的同时点
明了文章的主题，即用“爱”来填充家里的剩余空间。并领起全文，奠定了文章“爱”的感
情基调。主体部分分写家庭成员的不同特点，以及对家爱的不同表现方式，妈妈对家庭的爱
用唠叨表现出来，爸爸对家庭的爱用拼命
干活表现出来，
而我对家庭的爱则是通过努力学习来表现。作者通过选取典型材料写出对家的热爱，更是通
过自己的感受，体悟到家庭的温暖，可见作者细心的、善于发现的学生，也是一个很孝顺的
孩子。文章结尾，作者把爱聚焦，并升华了主题。
【例文2】
2、我爱我家
我出生在一个普通
的家庭中，父母都在很普通的岗位上工作，但就是这么一个普通的家庭，却处处都充满着幸
福的旋律。
首先是一家之主—
—爸爸。爸爸是一名教师，在工作上他勤勤恳恳，同时他也是一个特别恋家的人，每天下班
后的“工作”就是回家，爸爸几乎不在外面吃饭。他总是说：外面的鱼肉再好吃，也抵不过
妈妈的手艺，而且吃得放心。
爸爸平时话不多，对
事情很执著，只要是他认为对的，若是别人拿不出什么真凭实据，他是不会改变观点的。在
学习上，是我的导师、我的智囊，在家务事上是妈妈的好帮手，在游戏方面，爸爸则成了我
的敌手。但无论是什么时候，他都是我的好好爸爸。
然后是美丽温柔的
妈妈。我敢说妈妈绝对是一个理家好手，不仅对丈夫女儿体贴，而且对老人也是照顾有佳。
那次奶奶病了，妈妈几乎每天都要去一趟奶奶家，问长问短的，又是做饭，又是拿来一些脏
的衣物回家来洗。做这些事情妈妈从没有过怨言，在她的观点中还保留着旧时代的做妻子的
规矩，做一个贤惠的妻子。
我把妈妈称为是家
里的大厨，因为不管是什么材料，在她的
手中这么变换
几下，就会变成一道美味的菜肴。现在，妈妈也讲究菜的营养搭配，什么荤素搭配的，而且
妈妈偶尔还会做一些她小的时候吃的菜，真是别有一般滋味。
然后是喜欢安静的
我，也有一些贪玩、贪嘴的我。初中生活是很紧张的，但是我有我自己的办法来调整自己，
给自己的一个死党打个电话，谈谈心，这是最好的办法。
独生子女都是父母
的一个宝，当然我也不例外，自从出生的那时起，我便储蓄了一分不薄的亲情。在海上航行
时，亲情是我的指南针；在烈日炎炎的沙漠中，亲情是一片绿荫；而在风平浪静、美丽的港
湾中，亲情则是我的海岸。无论走到哪里，他都会陪伴在我的左右。
就是这么一个由爸
爸、妈妈、还有我组成的三口之家，没有什么特别的，但却是彼此都相爱的幸福家庭。我爱
我家！
【简评】
1、文章思路清晰、
结构严谨。采取总——分——总的写作结构：先写普通的家庭，却处处都充满着幸福的旋律；
再分写爸爸、妈妈和我，在这个普通家庭中的幸福感觉；最后总写全家人彼此都相爱的幸福，
抒发“我爱我家！”的真挚情感。文章前后照应思路清晰、结构严谨。
2、写人叙事能够抓
住人物特点。抓住爸爸恋家、执着、勤劳、智慧、既是“我”
的良师，又是“我”
的益友等特点；抓住妈妈美丽、温柔和理家
下页篇三：作文
读《名人传》有感
一本《名人传》讲述
三位伟人在逆境中拼搏的故事，他们因灾难而痛苦，因痛苦而拼搏，因拼搏而永垂不朽。他
们是勇者的代表，在面对磨难之时，我们不会再迷茫，因为有先哲已为我们树起榜样。
《贝多芬传》
贝多芬出生于德国，
从小受到严格的音乐训练，他的童年枯燥乏味，母亲病逝后贝多芬过早地挑起了家庭的重担，
然而，磨难接踵而来，耳鸣症状恶化，贝多芬完全失聪，因为失聪，他失去了乐队指挥一职，
未婚妻也弃他而去。肉体与精神的双重挫折没有让他屈服，他说：“我要扼住命运的咽喉”，
他在痛苦中创造出音乐界不朽的太阳：《。三位伟人在各自不同的人生道路上披荆斩棘 罗曼.
罗兰更是用诗一般的语言记录下他们不平凡的一生。在之后的千年里，我们仍可以呼吸到自
由的空气，英雄的气息，在他们身上得到鼓励与力量。
贝多芬从痛苦中缔
造欢乐，米开朗基罗以一生心血浇灌艺术的土壤，托尔斯泰则关心万千生命的伟大与渺小，
借以传播爱与宽容的种子，他们的生命平凡而伟大之花在多舛的命运中绽放，我们可以听到
伟人们以身作则的教诲：在逆境中站起，方可登上人生的巅峰。
篇四：作文
栀子飘香 303 钟张霏雪 指导老师：周老师那一夜，你扑扇着翅膀，带着栀子的香味，带着
点点星光...... ——题记 那摇曳的栀子
花枝，让我想起那夕阳下飞旋的花瓣。 前年的夏季，我回到老家，见空荡荡的院子，可
怜得没有一丝绿色，便对婆婆说：“婆婆，这院子太空，你应该种一些栀子花。”几天之后，
我回到成都，早已忘记我说过的话。小区里，冬天有梅花，秋天有油菜花，夏天有爬山虎，
春天更有娇艳的红玫瑰，害羞的粉玫瑰。一朵比一朵艳丽，一朵比一朵芬芳，就连水仙也绽
开黄色的花蕊。
小小的不知名的蓝
色碎花也不甘落后，一簇簇，一丛丛。一片生机勃勃。
直到去年夏天，我又
回老家，旋即被眼前的景色惊呆了。多美，多亮丽。刹那间，仿佛看到了紫荆绕碧山，幽兰
在空谷。我从来没见过这么多——这么多——栀子花。闻着那浓郁的香气，心仿若要跳出胸
腔。我一头扎进花丛——一阵风吹来，映着夕阳的花瓣，在空中打着旋儿，如翻飞的蝴蝶。
这一片绿意盎然的
枝叶，是谁，将这绿色的墨水，泼洒？是谁，将夕阳的彩衣，披在花朵上？是谁，将秋天丰
收的香气，抛向这片花田？
星光点点，是这个诺
言的证明，婆婆将希望、爱心当做养料，将这个诺言付之以行动。
一地浅浅的月光，空
气是甘甜的，那是月亮的气味，是栀子的余香。这个夜晚，美丽而宁静，我的心中，盛满了
浓浓的感动，溢出了满满的幸福。那个夏天，婆婆对我在种下的诺言，如今已开花结果。
栀子飘香，永恒的誓
言。（注：栀子花的花语是“永恒的誓言”）
书香满怀 303 钟张霏雪 指导老师：周老师
小时候，妈妈总给我
讲故事，故事中列那狐是一只狡猾的狐狸，妈妈每次只讲一章，九岁那年，我认的字多了，
便自己把书读完，列那狐最终自己害了自己。
也是从那时起，我爱
读书了。
学校订书时，我订了
《梦幻小公主》这本书。我爱诺诺的勇敢，随着危险的降临，诺诺越来越珍视自己的友情。
后来，又读妹妹学校
里的《青果》，那本书中我最喜欢《空灵赋》，整个结构以单纯，简洁的字体，讲述了生命的
短暂，青春的流逝。读时，心灵也渐渐宁静下来，现实生活中，许多事情我们身不由己。“我
像一个疏漏的网背负着金银珠宝的人，抒发现一路越来越轻，那青春呀，已消散成为泥土。”
我发现，时光重叠在一棵树上，不为任何一人用力，不为任何一个朝代效力。”“每个繁华的
表象背后，每个人都是孤独者。” 我也读过《雪域豹影》，沈石溪是个动物小说大王。那只不
篇二：微小说作文 红玫瑰
微小说作文 红玫瑰 ◎浙江省慈溪市慈吉中学红焰文学社 宋哲峰 深夜下着雨，玫瑰满园，红色的海洋。 没有月，没有短信与电话，朦朦胧胧的天挂着咸咸涩涩的泪。 面前的生日蛋糕，插满细细的红蜡烛，槿一一为它们点亮，满满17支。跳跃的火焰散发温度，冰凉的手渐渐靠拢，贪一点温暖，贪一点爱?? 蛋糕是槿的姐姐楠买来的，今天是槿的生日。 烛光明亮地闪动，该许愿了。十指相扣，然后握紧，闭上双眼，心里祝福着谁，槿自己明白。叹了口气，又用力吹灭明亮的光，一阵烟雾迷蒙。 槿小心翼翼地割出一小块蛋糕，“姐，要吃么？”“不吃，晚上跟澜吃了很多了??”“哦。” 瞳孔黯淡，拿起，又放下，最终是没有吃。没胃口，没心情。 “姐，陪我。”“嗯。”深夜下着雨，最后一盏明亮的灯也已熄灭，争争吵吵无果而终。 姐妹与母亲相依为命，父亲早已一个人去逍遥，赌博打架偷情吸毒，坏事做尽，社会的人渣、败类，烂到底。槿与楠对于父亲都有这样的评价，甚至更严重。如今姐妹俩，一个有了归属，另一个学业有成，算是长了志气。只是母亲一个人孤独，不知为何最近又开始与父亲联系了。姐妹俩为此与母亲天天吵架，昨日槿的生日也是如此。 晨曦洒满园里，玫瑰挂着夜里的雨露，甚是鲜红艳丽，闪耀着七色的光，只是多了一份憔悴，多了一份感伤。家里又只剩槿一人，或许是忘记了昨夜的悲伤，现在与同学聊着天，有说有笑。白色的窗帘没有拉紧，透进阳光的呼吸，照亮曾经温馨的房间，只是不再是那时的光照。 身边的电话毫无征兆地响起，是妈妈，槿微微皱起了眉。 “小槿，妈妈过来接你了，你准备好哦。”妈妈的声音温柔似水，槿可以想象到她那强颜欢笑的样子，堆满笑容的脸，却似枯叶，为一
个不值得的人埋葬、槿知道，今天妈叫她出去只是为了见那个男人，不禁心生厌恶。 “不去，你要去自己去！这种男人，妈，你觉得值得么？(作文大全 )你到现在为什么还不懂？为什么！为什么啊！？”喊完挂了电话，心中的恨意化成泪水，槿低下头，却只道一个字，妈??便哽咽，无言，泪流满面。已是阳光稀薄，槿突然好想出去走走，家里的感觉太沉重了。 出了门，湛蓝的天空有被日光温暖的洁白云朵，“为什么心那么凉呢??”园里的红玫瑰满满的，槿把开得最艳的那朵摘了下来，刺也最多。街上行人三三两两，想起妈妈的事，心不觉义一阵阵痛。 就这样手心握着玫瑰漫无目的地走在街上，也不知道会不会碰到妈妈。只是希望这被冰冷水泥铸成的路，也能在这初春的季节里，消融成水静静流淌，抚平心中未结痂的伤。 其实母亲与槿通话时，父亲也在，电话那头的吼声过于响亮，他也听见了，字字入骨。两个人也没心思吃饭，便各自回家。只是离别前看着她，目光复杂。“本来今天是想说些事情??呃，明天我就去派出所了，我杀了人??”“什么？”“别激动！??所以以后也不要联系了，女儿说得对，我这种男人不值得。这里是三万块钱，当然不是黑钱，放心着用吧，就当是给女儿的礼物吧，呵呵。”男人笑得干涩，又从口袋里拿出一封信来给她，让她去看。后来母亲只是说起她伏在男人怀里，泪流满面?? 深夜下着雨，玫瑰满园，槿握着手里迟到的生日礼物，听完母亲的叙说，又去看那封米色的信，满纸皱纹，或许是母亲哭时手紧紧抓着的原因吧。黑色水笔，字迹不算端正漂亮，但看得出来，很用心，一笔一画。槿只记住了一句，“爸爸在外面打工，这几年就这么点钱??”至于其他，槿无力去看。她心中似乎一下子没了恨，却空了什么。 过年那天，男人进了监狱，等待死刑。母亲送了他一朵红玫瑰。 第二年，另一个男人出现在母亲身边，他对她很好，在那年冬天就结了婚，男人送了她999朵红玫瑰。 第三年春末，老屋被拆，园里的红玫瑰也被埋葬。槿摘了朵开得最艳的玫瑰，把花瓣扯下来，装进一个小小的红色布袋里。 为了纪念。 【老师说】 小说围绕着一个破碎的家庭展开。故事有一定的跨度，糅进了颇多颇为复杂的心绪与情愫，难能可贵的是，作者很好地控制了文章的节奏，使故事情节有条不紊地进行。
篇三：难忘的一个人(1000字)作文
精选作文:难忘的一个人(1000字)作文
篇一：我最难忘的一个人作文
我最难忘的一个人作文
我最难忘的一个人作文 在我的记忆里，有很多人让我难忘。可最让我难忘的还是我读一年级下学期时的一位语文老师。虽然我现在已上六年级了，可我仍然会时常想起她，想起我的这位启蒙老师。 她是我们105班的班主任温老师，大概二十多岁，小小的个头，让人感觉她是那么的干炼、聪慧；上课下课都那么温和的语言，让人觉得是那么的和蔼可亲，那么的平易近人。至今，我的脑海中仍时常浮现温老师的身影，我的耳边仍时常回响着温老师那和蔼的话语。
记得我读一年级上学期时，是在龙洲小学就读的，也不知道怎么回事，我就是不喜欢学习，字也写不好，老师似乎也不喜欢我。这样，期末考试的时候，我三门功课都不及格，感觉真丢人。爸爸妈妈气得够呛，我拿着成绩单跪在地上，向爸爸妈妈道歉。爸爸妈妈决定帮我换一个环境读书。于是，一年级下学期，我转到了现在就读的学校——建文小学。刚上学的
您让我重新拾回了学习的自信心。虽然您现在已经不在这儿任教了，但是我仍然很感激你，并且永远记得您。因为是您点燃了我读书生涯的篇二：小学作文：难忘的一个人
难忘的一个人
她，不是一名知识丰富的语文老师，也不是聪明的数学老师，更不是年轻的小姑娘。她只是一位普普通通的一个清洁工，一位瘦小的老人。
那是一个寒冷的冬天，虽然没有下雪，也会感到一丝寒意。早晨六点多的时候，我起了床，穿上厚厚的衣服，叫起了睡得正熟的妈妈一起去晨跑。跑到倒垃圾的地方的时候，只听见传来叽叽叽的叫声，我立即停下了脚步环视着四周，还是没有看见是什么，突然，我看见了一位老奶奶，她又黑又瘦，小小的眼睛，穿着红外套，一看便是一位清洁工，她小心翼翼地从一个塑料袋里捧出三四个黄色的毛茸茸的东西，她把它们轻轻地放到地上，它们立即从垃圾车旁跑开了，哦，我蹲下来仔仔细细地盯了那小家伙看了半天，才知道是小鸡。
老奶奶好像并没有发现我，只是边倒垃圾边自言自语的说：“唉！多可怜的小鸡啊，被车抖掉了，幸好被我捡着了，要不??”我愣了一下，老奶奶看了看我，微笑地说：“小朋友，这几只小鸡挺可怜的，送给你了吧”我笑了笑：“不用啦”老奶奶也笑了笑。“咦？老奶奶你怎么起来这么早？”我问道。“是呀，不起来这么早怎么清理城市呢！”“那你几点起床呀？”“也不怎么早，早晨四五点吧”我们谈着，谈了一会儿老奶奶倒完垃圾了，我们也该继续跑步了，就告别了，我站起来向前跑去，跑了一段，我扭头看了看，老奶奶把小鸡送给了旁边的小朋友了，他高高兴兴的抱着小鸡回家。老奶奶也扫老一会儿地推着环保车走了。
看着老奶奶的背影，我不禁暗暗地想：老奶奶真善良呀，真勤劳呀，她这种善良的品质值得我们学习。
这位善良的老奶奶令我难忘！
篇三：作文---难忘
的一个人
难忘的一个人
六年的时光已逝，转眼见，我已经长大了六岁，时间过的好快，像微风一样，把我们六年里的时光都带走了，在这六年里，有一个人，我永远都不会忘记——闫老师
我和闫老师只相处了短暂的两年时间，她有着一头长发，瘦弱的脸上镶嵌着一双严厉的眼睛，高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，看似如同画中的仙女一样美丽。
闫老师是我的班主任，她是从五年级才开始教我们的，在这短暂的两年时间里，她为我们全班同学付出了辛苦的劳动，在学习中和生活中无微不至的关照我们，记得有一次，在早自习的时间，我们班的一位男同学在课堂上病情突发，他全身都在抖动，当时我们都吓坏了，这时有同学连忙去告诉了闫老师，只见闫老师快速的冲到他的身边，只见那个男同学牙齿紧紧咬着舌头，老师一看，想都没有想，连忙把自己的手指头放进他的嘴里，老师痛苦万分，这时候，其他老师都闻讯赶来帮助闫老是把他送进医院。经过医生的治疗，他安然无恙，可是，老师的手已经被咬出鲜血，俗话说的好：十指连心，老是怎么能忍受的住那样的痛，
事后，他的家长来到学校感谢老师，可是，老师却说：“这本来就是我应该做的“这是一句多么感人的话语。后来，我听说，如果当时不是老师把手指放进他的嘴里，我们就将永远的失去他。老师是伟大的，yán
通过这件事情，老师在我心目中不单纯是老师，而是我的亲人，在我最困难的时候，帮助我！
老师，你是多么的伟大，你是我们的骄傲！我们永远以你为荣！
篇四：难忘的一个人难忘的一个人
在我的五年小学生活里，有着许许多多的好朋友， 他们和我一起嬉闹，一起聊天，一起与我分担痛苦，和我一同分享快乐，他们给予了我快乐，给予了我帮助，给予了我浓浓的友谊。让我最难忘的，还是我的好朋友袁小丽了。
袁小丽留着活泼的马尾辫，眼睛不大却很有神，薄薄的嘴唇总抿着笑，笑起来，挑着嘴角，眯着眼睛，灿烂得如阳光照亮别人的眼睛。她平时说话轻 柔和气，经常和我们亲密玩闹，但她清秀柔弱的外表下，有一颗执著坚强的心。
记得那次全校竞选大队委，我和袁小丽一起报名参加了竞选，老师发给我们一张纸，让我们背下上面的内容。我拿起纸，仔细一看，天啊！纸上密密麻 麻一大片黑字，需要全部背下来，还要经过层层筛选??想到这些，我犹豫了，原来雄心勃勃的自信心像被浇了一盆凉水。
地向我眨着眼睛。
那是一个乌云密布的下午，天气特别闷热。放学后，我独自一人骑自行车回家。走到半路上，突然，只听的自行车“咔嚓”一声响，把我下了一大跳，连忙下车看。原来车子的链条断了。黑乎乎的链条，
像一条死蛇般有气无力的托在地上。看着这油腻腻的链条，我束手无策，急得像热锅上的蚂蚁，心中抱怨着：该死！着车子怎么偏在这个时候出毛病！修吧，我身无分文不修吧，推车回家还很远，准得成一个“落汤鸡”，连书本和作业得叫雨淋湿。这时，我想起几天前由于差五角钱而被修车师傅狠狠骂了一顿的情景。“哎，还是赶紧回家吧。”我无可奈何的推着车子往家走。
天上的乌云越积越厚，天暗沉沉的，仿佛马上要和地面接壤。马上就要下雨了！我心里一惊，推起车子快跑起来。忽然，听到背后有人叫到：“喂，小妹妹，把车子修一修吧，别跑了！”我好像被人控制了大脑，不由得乖乖站住了。见是一位修车的叔叔，心中有了希望，但立刻又变得为难起来： “我??修??，不??”我一下子变成了结巴。那位叔叔又开腔了：“瞧，你的车链子，再不修，丢一届还得配，那可就费事了。”说着，他就推起我的车子修去了。我无可奈何的打量着他：乌黑的双手，结实的臂膀，有神的眼睛??我 突然有点害怕他，谁知他会不会凶我呢~
过了一会儿，车子修好了，我走到他面前，说：“叔叔，我、我??先把手表压在这儿好吗？我今天??没带钱。”叔叔哈哈大笑：“没关系的，算了，我还叫你是小妹妹呢！”“谢谢叔叔！”我感激地说，连忙骑上车子回家了。
通过这件事，我觉得这个叔叔使我难忘，因为通过他朴素的语言，我感觉到了他的一颗火热的心。
忘不了老师对我的关怀
六年的小学生活精彩纷呈，绚丽多姿，给我留下深刻的印象。忘不了多年培育我的母校，更忘不了老师对我的关怀。
记得那是三年级的一天，我和几个同学留在最后做值日。不久，天空乌云密布，雷电“噼呖”一声响，等一阵狂风过后，天空便下起了倾盆大雨，我们值日完后，几个同学都被家长给接回去了，还剩下我孤零零一个人。我等了好久，好久，都没见妈妈来接我。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。 突然，传来一阵脚步声，我回头一看，原来是班主任黄老师，老师便对我说：“婷婷，怎么了？妈妈没来接你回家？”我点了点头，老师从包里拿出一把雨伞，对我说：“那我送你回家吧，”“不用了，谢谢老师，”“没关系，我还是你送回家吧，”“可是??“别说了，还是快走吧，”在我和老师的争辩下，我还是得跟老师一块回家。
走着，走着，我突然发现老师在发抖，我往老师看去，哎呀，老师的衣服全被淋湿了，原来老师为了不让我被淋湿，把雨伞那到我这边放，我看着，眼里不禁流下了泪水：老师真好。一会儿，我们便到了家，还没等我留住老师，老师已走的老远，老远。
看着老师远去的背影我想：啊！老师献给学生的爱实在太多，太多了。
我永远忘不了他
你知道我永远忘不了的人是谁吗？我告诉你吧，他叫陈鹏。他长着高鼻梁、大眼睛。每天都满面笑容，对
人的态度和蔼可亲。不过我忘不了的不仅仅只是他的外貌，而是他的善良和他的智慧。 有一次，我们学校组织全市数学奥林匹克竞赛。我和陈鹏都报名参加了。到了考试那天，我早早的就来到了学校，因为闲着没事，又不想看奥赛书，便和同学们玩了一会儿游戏。“叮、铃、铃??”上课了，我走进教室，发现有人在检查自己的文具，我也打开自己的书包检查我带的文具有没有什么东西忘记带了。咦？尺子呢？我不管怎么样也找不到。死定了，怎么办呀？我想。我无奈的把手插进口袋，突然我摸到了１元钱，我就象看到救星一样抓着那１元钱跑出教室。哎呀，监考老师已经来了，我急忙来了个刹车，转身回到教室。向座位旁边的同学求救，可是他们居然都说：“我只有一根尺子。”就象提前约好了一样的。此时的我急得象热锅上的蚂蚁——团团转。不由得叹息道：“唉！我今天怎么这么倒霉呀！”陈鹏好象看出了我的心事，便把他的尺子折成两半，把其中一半递给了我。顿时我热泪盈眶??
虽然陈鹏早已转学，但是我永远也忘不了他，忘不了他的善良，他的智慧。
让座
每当我在公交车上看到有人让座，我便会回忆起那件事。这件事既让我感到十分惭愧，也让我对一位素不相识的人产生了一种敬佩之情。
那是一年前的一个星期三的上午，我放学乘公交车回家。我一上公交车，就赶紧抢了个空位子，看也不看，便一屁股坐了下去。随后又往车里一瞧，车厢里的人还真不少，整个车厢满满的，大家你拥我挤，都想找个位子坐下。
我正悠闲地坐着，心里暗暗自喜时，一位老奶奶上车了。朝我这排坐位走来，我想：给老奶奶让座不让座？正当我犹豫的时候，一个小伙子站了起来，对老奶奶说：老奶奶，您坐我的位子吧。然后，他扶老奶奶小心地坐下来，而他却一直靠着座位，一手支撑着，紧握扶手，用力抵抗着拥挤的人群。我见老奶奶有了座位，心里也再没有想什么了。
又过了两站，车厢里更加拥挤了。我看见那个小伙子被挤得满脸汗珠，很艰难地站着。到了双桥站，下车的人非常多，我和那小伙子也准备下车。大家你推我挤地朝车门走去。突然，不知道哪个人把那个小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎哟”尖叫了一声，咬着牙，脸上露出痛苦的表情，捂着腿下了车。我心里觉得很奇怪：撞一下也能疼成这样？我带着一个“问号”下了公交车，只见那小伙子正坐在路边，卷起裤腿，查看伤口。啊！原来那是条伤腿，被纱布紧紧地包住了膝盖，他受过伤！
我站在那里，呆若木鸡，看着胸前的红领巾，觉得脸上火辣辣的。心想：我是一个少先队员，我对得起红领巾吗？我真是太惭愧了。
这件事虽然过去了那么长的时间，但我却记忆犹新。这件事一直告诉我：要做一个乐于助人的人，只有帮助别人，才能更加快乐！
一件令人感动的事 在成长的历程中，经历了许许多多的事：有高兴的、难过的、有趣的??其中，有一件让我
感动的事，我永远也不会忘记。
上周星期一早上，阳光明媚，我只穿一件衬衫和校服，就匆匆忙忙准备出门上学去。这时，妈妈见我只穿了两件单薄衣，就劝告我：“昨天晚上天气预报说今天有冷空气到，而且会下雨。你应该要多穿一件毛衣，带上雨具去上学。”可是，我不妈妈的劝告，一溜烟似的跑向了学校。刚上完
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