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信守和尊重一个诺言作文400字

2017-03-23 05:51:27 来源网站: 百味书屋

篇一:信守诺言是美德

Qu州市实验学校四(1)班王天桥

王洪孩子:

你好!我很高兴收到你的信,我很高兴你告诉我我的想法,我很愿意帮助你从树林里,我有几个建议,你可以试试。

我们先分析一下原因,你在信中说,你的好朋友邀请你和其他几个同学到她的生日,你马上同意,你回去然后和他们的父母讨论,父母都非常反对。你不要责怪你的父母,可能你的工作没有完成,或者希望你做一些练习,使你进步... ...

你在信中说,学生们逐渐疏远你,你一定不知道为什么!学生邀请你去生日,你应该先请父母做出决定作出决定,如果你不去,首先应该去学生打个电话打一些祝福。仔细地,如果你是生日,学生说要来,然后没有来,让你等她,而她没有打电话,你会生气。你应该遵守你的诺言,否则他们会认为你是一个不相信诺言的朋友,你的安全感不安全。

王红孩子,你还记得去年的树吗?那个怎么样 触摸故事!鸟类承诺明年春天回来唱树,树木被砍伐的伐木工人做了比赛,但鸟仍然拼命找到树,然后唱一首歌去年。

我知道,你必须和学生和好!你应该去向学生道歉,与他们,我相信你会去向他们道歉。你必须真诚地向他们道歉,他们会原谅你,他们仍然是好朋友。

篇二:信守诺言带来的收获

信守诺言带来的收获

有句名言说得好:“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。”一个人反复失信,便会失去朋友对你的信任,逐渐地,你将变成孤零零一人,那时,也许就无法挽回了。然而你如果坚守你的诺言,做到“言必行”或许还会得到意外的收获呢!

瞧!接下来发生在我身上的一件事便验证了这种说法。

那天,我和爸爸打了个赌,如果我要是能坚持在寒假中每天早晨起来跑步,爸爸便答应买一部我梦寐以求的游戏机。反之,一切免谈。我们俩还为此写下了“保证书”。保证书上第一行便写上了“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样”这名话。

终于,寒假来临。

第一天,我准时6点起床,大步流星地到了体育场,很快,一圈,二圈,这时我突然觉得口干舌燥,便想打退堂鼓。这时我心中涌出了一股力量,我要迎难而上!我突然信心满满,一使劲又跑了三圈。嗯!该回去了。我对今天的状态很满意。可是,跑了几天,信心便不足了,好几次赖在床上不想起来。我心想:“我这是怎么了,前几天不都还好好的吗?”忽然,我灵机一动,想到:“或许只要我不去想我有多累,多苦。而多想我在十几天后得到那部游戏机得意的表情,又会怎样呢?”于是,每逢我觉得累了时,便想起游戏机,就会干劲十足,坚决完成任务。现在,有了做事的动力,我再也不惧怕了。一个月的期限很快到了。

爸爸也信守了承诺,立即买来了游戏机。这时我觉得游戏机已经不重要了,重要的是双方都信守了承诺。这次我是既保卫了我的荣誉,又得到了收获,真上一举两得呢!

广东梅州兴宁市第二小学黄宇浩六年级:黄宇浩

篇三:我能“信守我诺言”

诚信是金

-------我能“信守我诺言”

活动目标:

知识与技能:(1)了解信守诺言的重要性,懂得只有诚实守信的人才能得到别人的信任和支持。

(2)理解诚信是公民的基本道德规范,是做人的基本原则之一。

行为与习惯:(1)真诚相待,相互理解、讲信用的可贵。

(2)尝试自我督促,让自己做到诚信。

情感与态度:(1)教育学生从我做起,从小事做起,做讲诚信的人。

(2)体验做出“承诺”时,应严肃、慎重。

过程与方法:本节课是定位在以学生为本,教师处处起到引导作用, 通过活动使学生学到知识,提高能力。

教学过程

一、 故事导入,明确活动主题

1、 播放故事片《烽火戏诸侯》、《一诺千金》。

2、 观看小故事片,领悟其中的大道理

(1)诚信有哪些好处?不讲诚信会带来哪些危害?

(2)全班交流:当别人不讲诚信的时候,我心里的感受是怎样的?

(3)教师点评:周幽王不讲诚信,最终被杀,而季布“一诺千金”救了自己的命。可见,不管对一个国家还是对一个人而言,诚信是多么的重要啊!诚信是一种人人必备的优良品质,一个人讲诚信,就代

表了他是一个讲文明的人。讲诚信的人,处处受欢迎;不讲诚信的人,人们会渐生厌恶之心,越来越没人理他,所以,我们每个人都要讲诚信。

3、 老师相机板书活动主题:诚信

二、 小组讨论交流,认识诚信的重要性

1、你了解诚信吗?

(1)教师引导:孔子曾经说过,“人而无信,不知其口也”。他认为人若不讲信用,在社会上就无立足之地,什么事情也做不成。

(2)诚信大调查

课件出示十个调查问题,以抢答形式完成

2、“我”的诚信得几分

3、活动三:讲讲身边诚信的人和事。

身边有很多老实的人和事让我们感动,让我们夸夸这些 人,讲讲这些事。

三、树立诚信典范,反思提升自我

活动一:名人“谈”诚信

搜集关于“诚信”的名人名言

活动二:讲故事,树典范

1、 同学讲故事:列宁小时侯打破姑妈家花瓶勇于供认的故事。

砍倒樱桃树的小男孩乔治.华盛顿的故事。

2、 同学汇报:这两个故事说明什么?

3、 老师列举社会“诚信”故事:

活动三:自我反思:你有勇气把你曾经撒过的谎说出来吗?

四、活动小结

默念一句话,至少重复三遍:

我要以诚待人,信守诺言,言行一致,做一名诚信的好少年!


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