篇一：挫折伴我成长
挫折伴我成长
别在树下徘徊，别再雨中沉思，别再黑暗中落泪，向前看，不要回头，只要你勇于面对，抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季，向前看，还有一片明亮的天空，不会使人感到彷徨。
往事如歌，在人生的旅途中，尽管有过坎坷，有过遗憾，但没有逝去青春的美丽。相信自己，希望总会有的。让我们记住那句话：错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰。
当李白不被重用时，他却能快快乐到梦游天姥，却仍能举杯畅饮。他对明天有着乐观的微笑；当苏轼屡遭贬谪，他却仍有“泛舟游赤壁”的雅兴，有“浪淘尽千古英雄”的豪迈。他对明天有着希望的微笑。当屈原纵身投江时，我想她也一定带着微笑，因为他坚信他的“众人皆醉唯我独醒，举世混浊唯我独清”一定会给后人带来思索和警惕。
孟德在赤壁低吟悲歌，周月在赤壁谈笑风生，而真正带给赤壁完美壮烈的是苏轼。官场上的险恶风波并没有消沉他高昂的意志，生活上的清贫并没有销蚀他乐观向上的心。伴着涓涓细泉，聆听习习古风。故园神游中，苍银白发与皎洁月光交相辉映，一尊还酹江月。多么豪迈的举杯，消逝了多少哀伤及生活磨难—纪念苏轼，让我懂得了在困境中应该保持奋勇向前的心。
面对苦难，强者不会在觥筹交错灯红酒绿中化解苦难，反而会用自己的全部热情和才智去独守这份苦难，在苦难中进行美的创造，在苦难的背景中定格出自己的人生价值。屈原从作为三闾大夫“纵合而楚王”的政治主张未被采纳反而被陷害放逐的苦难中，折射出“哀怨托离骚”“孤忠报楚王”的光彩。司马迁从作为太史公著史“不溢美”“不险恶”一派正气而受宫刑的苦难中折射出“忧愁发奋，著成信史照
尘寰”的风姿。杜甫从作为杜工部而流落浣花溪的“长夜沾湿何由彻”的苦难中折射出“民间疾苦，笔底波澜”的风范。
乐观者说：“风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸。”
悲观者说：“风是浪的帮凶，能把你埋到大海的深渊。”
历经沧桑，经受磨难，没有翅膀，你依然是天使。她也只是汪洋中的一滴，汪洋因她而美丽，从不幸的山谷到幸福的巅峰，她的手臂间勾勒出人性的高洁，于无声处展现出生命的美丽。人们心灵的震撼不再需要语言。你在人们的心中是最美的。邰丽华一残疾舞蹈者曾经登上过世界两大艺术巅峰感动中国。
还记得黑夜藏羚羊鲁尔?玛道夫吗？有谁能想象一个曾经身患小儿麻痹症，连走路都很艰难的小女孩如今却站在辉煌的奥运领奖台上享受着王者的荣光？然而她确实做到了，她用一次次的跌倒与一次次的努力艰辛的铺下了自己走向胜利的道路。这条路上的障碍与荆棘也许多到无法想象，可是充满着意志的她，何曾有过丝毫的退却？意气成就了她，她向世人宣告，坚韧的生命是如此的伟大。
任前方荆棘丛生，我们将持之以恒，茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪，共赴前程。古人云：“艰难困苦，玉汝于成。”青春的脚步如行云流水，青春的岁月容不得半点浪费。我们应把握好生命中的每一天，用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。
一个人要像一粒坚强的种子，就算被风吹到暗淡的角落。就算阳光和雨露一时不会眷顾到自己，也要踏踏实实的将生命中的每一个环节做好，而后向那春天的方向尽力的伸展。
人的生活方式有两种，一种是像草一样活着，你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟是一颗草，你吸收雨露阳光，但是你长不大，人们可以踩过你，但是
人们不会因你的痛苦而他也产生痛苦，人们不会因为你被踩了而来怜悯你，因为人们本身就没有看到你，所以我们每个人应该像树一样成长，即便我们现在什么也不是，但只要你有树的种子，即便被人踩到泥土里，你依然能够吸收泥土的养分成长起来。当你长成参天大树以后，遥远的地方人们就可以看到你。走近你，你能给人一片绿色。活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才。活着死了都有用，这就是我们每个人活着和成长的标准。每一条河流都有自己不同的生命曲线，但是每一条河流都有自己的梦想，那就是奔向大海。我们的生命有时候会是泥沙，你可能会像泥沙一样慢慢沉淀下去，一旦你沉淀下去，也许你不用再为前进而努力了，但是你却永远见不到阳光了，所以我建议大家不管你现在的生命是怎样的，你一定要有水的精神，像水一样的不停地积蓄力量，不断地冲破障碍，当你发现时机不到的时候，把自己厚厚的积累起来，当有一天时机来临时，你就能奔腾大海，成就自己的生命。
有时候我们只能做一件事情，那就是等待，就像含苞的花蕾。这种等待不是消极的懈怠，而是积蓄力量，不是徘徊犹豫，而是韬光养晦。一旦时机成熟，便把积蓄的力量全部释放出来，此时的人生定像花儿般绚烂夺目，芳香四溢。
最好不要在夕阳西下中幻想什么，而应该在旭日初升时就投入学习。 不付出艰巨劳动，生活不会给人们任何东西。
立志是事业的大门，工作是登门入室的旅行—巴斯德
别等
别等太阳已经高挂天空；
别等花已凋谢
才来珍惜 别等机会远去 才来痛惜 别等已经失败
才来懊悔
等只会等白我们的少年头 等只会让我们错过播种和收获的季节。
篇二：初一作文：伴我成长600字八篇
【篇一：家风伴我成长】
家风是一家的道德标准，如同粮食一般，是一个家必不可少的成分。而在我们家，也有家风，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句话叫害人之心不可有，防人之心不可无。而父母也从小这样教育我，记得小时候，有一次，我故意向一条小道扔小石头。虽然小道又窄又偏僻，爸爸看见了，急忙上前制止了我，并教育我道：怎么能这样子呢?怎么了我感到爸爸在生气，但又委屈地说。你这样可能会让骑车的人摔倒，这等于是在陷害别人!爸爸激动地说着，我在一旁默默地听着，慢慢地意识到自己的错误。看到我好像意识到了错误，爸爸的口气缓和下来了，继续说：儿子，你应该还记得去年摔倒的痛吧?骑车摔倒比那样还痛!我下意识地捂了捂左手，那道伤，令我难忘。这时，爸爸变得和往日那般慈祥，道：快把那些小石子捡起来吧。好!
一个教训，让我知道，我应该小心地做每一个细节，我生怕一个不经意的动作伤害到他人。
当人，做人还要守时，虽然妈妈没有给我讲这个道理，但却总是用行动告诉我这个道理。每次，和别人约定出行时间时，妈妈总是要提早几分钟到达。她说，这样，才不会让别人等我们。有一次，我还戏谑道宁教我等天下人，休教天下人等我。但是，久而久之，我也耳濡目染，学着妈妈，养成了守时的好习惯!
父母的一些举动，总能影响孩子。优秀的品质，就是从中培养起来的。
这就是我家的家风，它让我从中养成了许多好品质，这样的家风，值得传扬!
【篇二：爱伴我成长】
朝阳出来了，湖水为它梳妆;新月出来了，群星为它做伴;春花盛开了，绿叶为它映衬。童年编织着一个个爱的故事，向我们娓娓道来。
我的爱是溪流，那父母的爱就是海洋。他们的爱没有优美的语言衬托，却用行为解释。如果没有父母，那我怎能诞生于这美丽的世界?在我遇到挫折时，是父母心平气和的安慰，才使我有了信心;在我得到赞扬时，是父母耐心细致的鼓励与教育，才使我不骄傲而做的更好。母爱与父爱让我明白，在人的一生中，自尊、自爱、自强、自立是取之不尽、用之不竭的财富。
我是幼苗，那老师的爱就是阳光雨露。老师的话语如雨露点点滴滴滋润着我的心田，让我茁壮成长。如果没有老师，我怎能硕果累累?我上台演讲时，是老师信任的眼光，让我七上八下的心平静下来;我遇到难题时，是老师鼓励的目光，让我柳暗花明又一村。啊，老师，谢谢您的培育!无论我将来是一颗挺拔的白杨，还是一株低矮的小草，我都要以生命的翠绿向您致敬!
我的童年是白纸，那同窗密友的爱就是画笔，为我的童年涂上缤纷的色彩。有了他们的爱，童年的音乐才变的有声有色。我们曾是并肩生长的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是一张课桌上那个的一对学友。当我们挥手告别时，请带上我心中的真情，带上我美好的祝福!
如果童年是彩虹，那爱便是彩虹中不可缺少的一种颜色;如果童年是绿树，那爱便是绿树不可缺少的树根;如果童年是手表，那爱便是表中不可缺少的一个零件爱是人生中最不可缺少的一部分，于是，爱伴随我度过了转瞬即逝的童年，它也将伴随我度过人生。
【篇三：红领巾伴我成长作文】
红领巾，它的构造如此简单，但是在我彷徨时，是它给我指明了方向和道路，让我勇敢的向前进。
外交部部长李肇星爷爷说过：有一种颜色，它能五十年飘扬在心中永不褪色，那是红领巾的颜色;有一种光荣，它能让人五十年后想起仍激动不已，那是戴上红领巾的光荣。
秋风瑟瑟，落叶满地，一个金黄色的收获的季节到了。我像往日一样戴着红领巾往学校走去。路上，风一吹，红领巾扭动着自己的身躯，努力地配合着风儿，像一团燃烧的火焰。我仍然像往常一样经过嘈杂的菜市场，眼前的一幕不禁让我顿足观望，一个外国人和一个卖苹果的果农正在叽里咕噜地说着什么，那个外国人急得满面通红，环顾四周好像在求助什么，果农同样急得像热锅里的蚂蚁团团转。
很明显，因为两人无法听懂对方而无法买卖。这件事对于全国小学生英语竞赛二等奖的我当然是小菜一碟，我正要走向前去，一看表，哎呀不好，没有时间了，再有十分钟就要上课了。我犹豫了，这时，我胸前的红领巾吹到了脸上，仿佛在告诉我：雪中送炭的时候，还犹豫什么呢?我坚定不移地走过去，用流利的英语帮助他们解决了难题，这个外国人感激地直说：thankyouverymuch。果农脸上也露出了灿烂的笑容，还赢得了几位路人赞许的目光。胸前的红领巾仿佛也竖起了大拇指：你真棒!
我飞似地向学校跑去，刚进教室，上课铃响了，我坐在位置上，感觉到了从未有过的幸福。
红领巾伴随我成长，从那以后，我更加热爱红领巾了，胸前飘荡的红领巾成了我心中的一面旗帜，他让我学会了如何做人，如何生活
【篇四：文明美德伴我成长】
一个拥有美德的人，他的生活是充满快乐的!我坚信这句话，因为我就是一个追求美德的人，总是在帮助别人时得到快乐。
美德不是一时半会儿就能修炼成的，而是在经常做好事，从一点一滴、积少成多、积沙成塔、日积月累做起。下面就说说几个有关我的美德故事。
哦，请你不要迷今天是星期天，没什么好玩的，我就拿起mp3听起歌来。我的脚步跟着歌曲的节奏向前走着，走呀走，走呀走，不知不觉地就走到了窗户前。我呼吸着窗外新鲜的空气。我脱掉那沉重的眼镜，我脱掉那烦人的mp3，准备出去走走。
忽然，一个转身的距离，我看见了一个老奶奶在找垃圾堆里的剩饭剩菜。她抱着一个小女孩，看起来太可怜了。我不由自主地将口袋里的两元钱给了她们，虽然钱不多，但是这是我的心意，至少可以买点儿包子吃呀!看着她们远去的身影，我的心里可难过了。我帮人家，莫记心头。别人帮我，永志不忘!看我的飞毛腿!哈哈我果然是无敌呀，球飞得那么高!咦?不对!球怎么上去了那么久还不下不呢?我疑惑地想道。我向四周望去，发现我的足球卡在一个斜坡缝里长出的一棵树上了，这可怎么办?我绕着那棵树走了好几圈，还是想不出爬上去的方法。突然，有人拍了拍我的肩膀说道：小伙子，让我来试试!只见一个看起来70几岁的老奶奶向树上爬去，为个好心的老奶奶身手敏捷，一小会儿功夫就把我的足球完好无损地交给了我。
这件事我永志不忘。赠人玫瑰，手留余香!文明美德就在于生活中的小细节里，它让我看清了人世间的美好，它一直伴随着我成长!
【篇五：诚信伴我成长】
诚信，对每个人来说很重要，课本中曾出现过这样一句话：诚信是金。可见诚信是多么的宝贵，可是在我看来，诚信远远比金子珍贵。
就拿我的亲身经历来说吧，一天，我正要去打扫卫生，突然发现有五元钱孤零零的躺在地上，我连忙上去捡了起来，想要交给老师，可是一旁的同学却说：别交给老师了，我们把钱分了吧，反正别人又不知道。听了他的话，我的心开始动摇了，到底交还是不交呢?五元钱啊，这可是好几天的零用钱了，不交的话，我就可以去买我想要的东西了，想到这，我握紧了这五元钱，有了打算。正当我准备转身离去的时候，一个声音出现在我的耳旁。你怎么能为了一己私欲，把这些钱占为己有，而不考虑别人的感受呢?终于，心里经过一场激烈的斗争后，我把钱交给了老师。过了几天后，老师告诉我，已经找到了那位丢钱的同学，并把钱还给了他，那位同学开心极了，而且还要老师帮他道谢呢!我听了，心里美滋滋的，老师还在我们班同学的面前表扬了我，我觉得交出了这五元钱，让我做了一个诚信的孩子。
还有一次，我们做练习，情况不理想。回家后爸爸让我把练习给他看，有些害怕的我，本想说老师还没发，想暂时躲过这一劫，可是当我正要这么做时，我又想到了老师对我们说的话，诚信比金子还要珍贵，要是一个人不讲诚信，她失去的远比得到的多。想到这，我决定一五一十的告诉爸爸，结果，虽然爸爸责备了我，但我的心很坦然，没有心虚，这一次，我又做了一个诚信的孩子。
诚信是做人的基本准则，以后我还会遇到很多考验我诚信的事情，相信以后不管发生什么事，我都会做一个诚信的孩子。
【篇六：爱伴我成长】
当人们谈到爱，有太多种观点，也有太多种行为表达。那么，爱因人而不同，因情景而
不同么?爱跟什么有关?年纪?时代?
爱是什么呢?刚记事的时候，我们对这个世界的认知仅限于母亲的口口相传。她是爱我的，宝贝!慢点!宝贝!不哭!有妈妈在!宝贝!不怕!那是她用温暖的肩膀让我依靠。她用温暖的大手关照，护佑我。小时候她的爱那么直接，我不用思考，不用猜测，就能知道这爱的温度。这是爱吧!
我开始上学了，对这个世界的认知慢慢多了起来，母亲的语言变了，对我的教育也改变了，她有时候甚至很严厉，哪怕我伤心的掉眼泪，她也不再哄我，不再安慰我。这是爱么?
在后来，我渐渐独立，独立面对学习，生活中的小小挑战，独立思考，母亲又变了，变得好像我不再是她生活的重心。她时常表现的有些懒散，不在热心我的努力，我的成绩，甚至我的脾气。她还爱我么?
这些疑问困惑着我，到底什么是爱?爱到底长什么样子?它为什么这么让人捉摸不定?
这些疑问在看到朱自清父亲的背影时得到了解答，在看到朱自清看到背影时心酸落泪中亦得到了解答：我为婴儿，母亲用宽大的肩膀，温暖的手给予我爱的温度;我为学生母亲用适度的严厉给予我认知过程的提携与纠正，她放手我去面对挑战，而转身忍受做母亲要压抑本能的爱护这都是爱，是从我降生到现在以后也将继续的爱，她从不曾离我而去，只是因我的成长改变而改变，如今我感受得到，感受得到着不断变化着的也从未离开的爱。
那么。你呢?
【篇七：读书伴我成长】
高尔基曾说过：读书，这个习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合体。以前我还不太明白这句话的含义，现在我明白了，这句话就是告诉我们：书是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯，是人们的精神食粮。
我从降生开始便与书有着不解之缘：哺育我们的婴儿教育书;父母讲的故事书;牙牙学语的图画书，学龄前的连环画;上学时的课本;课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和许多名著。可以说书在我的成长中是比不可少的。举身赴清池、自挂东南枝的无奈抉择，卧薪尝胆数十载，三千越甲可吞吴的坚韧毅力，羽扇纶巾，谈笑间墙橹灰飞烟灭阅读中外名著的绝代风华，无一不让我惊叹!行行文字仿佛片片美丽的音符，奏出一曲曲深邃而悠远的天籁。读书对于我来说更多的是一种需要，而不是一种负担。低年级时候，我识字已经很多了，便迷上了科普书籍，妈妈就帮我买了一套《少儿百科全书》，厚厚的几本，宇宙气象，人类文明，世界地理，这些知识书上都有，每本书中的每个问题都说得非常详细，使我爱不释手。现在初一年级了，我当然会更注意的去读一些优秀的散文、作文集，从文章中我不仅积累了许多好词好句，也领悟了许多做人的道理。读好书，好读书，读书好。好读是不可缺少的消化液。书读百遍，其义自见，是一种享受，一种乐趣。清晨，手捧《骆驼祥子》仿佛看见祥子拉着车从我身边走过;捧着《鲁迅全集》仿佛在跟鲁迅先生谈心。
一本好书是一位诤友——这是我从书中体会出来的。它着实让我受益匪浅。
这益不仅仅是指视野开阔，能说会道，它更给了我心灵上的慰藉。一路上的欢笑与悲伤，是它陪伴我，我爱读书。
读书，伴我成长!
【篇八：理想伴我成长】
回首过去，展望未来。在这对时间里，我处处都有理想，也可以说理想伴我成长。
我儿时的理想是当一名打手。其原因就是在电视剧中看到那些影视明星并且武功很强的人。例如甄子丹在电视中大坏人一个个踢到天上去。所以，我也想象他们一样把坏人们一个个踢到天上去。但是梦想中归梦想，如果不下功夫去练，是不可能成功的。于是，我的这一奇妙的梦想便破灭了。
少年时我的梦想便是当一名飞行员。因为那些空军的飞行员的任务是多么的崇高啊!他们驾驶者自己心爱的战机，在天空中神气的、骄傲的飞行在那湛蓝的天空，有时会与敌人周旋，别提有多刺激了。有时，我在梦中也会开上自己心爱的战机，骄傲的飞行。突然，前方出现了一列战机，我本来想挥手，却没想到，雷达上显示出那是敌人的战机。于是，我便紧闭双眼，双手安东开火钮，嘴不停的念’上帝保佑，上帝保佑’。过了一会，我便降落在机场上，地面控制中心得人立马向我本来。想我河西。原来我把那些飞机全部打掉了。我高傲的站起来，仿佛我是救世主。但是后来一想这次的冒险不眠的有些后怕。于是，我这个梦想也就不存在了。
现在，我的理想，也就莫过于是成绩了，我最大的理想就是把我的成绩考到最好，我希望我这个愿望不会白费的。
理想是火，点燃熄灭的等，理想是灯，照亮夜行的路，理想是路，因你走到黎明。理想是星星之火，理想是泛泛之星。让我们在理想之路，一起成长吧!
理想，伴我成长!
篇三：挫折伴我成长(1)
挫折伴我成长
初中组第一名 九二班 王成丽
生命就像一种回音，你付出了，就一定能得到回报，但你如果没有一点的付出，何来的收获，生命又何止不是这样的呢？
在每个人的成长过程中，必定会遭受很多的痛苦和挫折。有时候，这些挫折会使我们意志消沉，感受到生活对我们的磨难，但也有时候，挫折会催人奋进，它会时刻地激励、鼓舞着我们，使我们不断前进，从而看到人生中另一番美丽的景色，那么，我们又有什么理由去逃避生活给我们带来的挫折呢？
对我来说，挫折是我们生命中最不可缺少的一部分，因为它就像一颗催化剂，在痛苦中伴我成长，在逆境中唤我坚强；他也是我们一生中最巨大的一笔财富。
失败了，我们都渴望成功；跌倒了，我们都希望能够重新站起来。是啊，谁不希望自己的人生充满花香和鸟语，谁又不希望自己的人生一帆风顺，没有一点儿的坎坷和挫折呢？但如果真是这样的话，那么，我们的生命有何价值，生活有何意义呢？
生命，是成长的过程，而成长又是一个蜿蜒曲折的过程，我们只有在不断努力、继续锻炼的过程中才能造就一个坚强自信的自我，而在这一过程中，挫折会时刻地伴随在我们身边，它需要我们勇敢地去克服，更需要我们有一种坚持不懈的精神去战胜。
21世纪的我们，是最新的一代，这一代的我们具有生生不息的民族精神，而这种民族精神更需要我们付诸于战胜挫折的巨大精神
上。
生活中往往有这样一些人，他们因为在生活中遇到了一些困难和挫折，从而对人生失去希望，对命运深怀痛恨，才致使他们陷入了黑暗的无底深渊中不能自拔。
我时常这样感叹道“生活是多么的美好啊，他们为什么看不到生活的乐趣和快乐呢？”
“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”，这一句歌词的确唱出了很多人的心声，我也相信，只要播撒了希望，它迟早会生根发芽的。
人们啊！请相信，当一颗软弱的心灵在经受了无数的痛苦和挫折之后，它会变得强大起来，当这颗心真正能经受住所有事情时，我们就长大了、成熟了，我们的生命也会绽放出绚丽多彩的花朵，而且愈长愈茂盛，具有强大的生命了和战斗力，我们要用全面、正确的态度对待我们生活中的挫折，只有做到这样，我们的生命旅途才会完美，没有遗憾，也会表现出生命的价值和人生的意义。
愿在你成长的旅途中能和挫折做伴，它会改变你今后的人生，我相信你们能做得到，不是吗？
《挫折伴我成长作文600》出自：百味书屋
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