篇一：感恩节亲子活动方案
篇一：感恩父母亲子活动方案
“感
恩父母、学会分享”十一月
亲子活动方案 知
恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，更是一种境界。“心怀感恩，
爱心永恒”“心存感恩，知足惜福”，一个常怀感恩之心的人，一个懂得感恩之心的人，必定
是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。我围绕着“点亮亲情，感恩父母”这个主题，
开展亲子教育活动，试试“情感教育”，建构“感恩文化”。通过活动的开展，帮助学生懂得
自己的成长离不开父母的付出，引导学生珍惜现有良好的生活环境和学习环境，增强学生对
家庭、学校和社会的责任感。十一月第四个星期四，是感恩节，当康乃馨的暗香流转时，也
提醒人们不要忘却父母亲的辛劳与慈爱。为了让孩子了解父母亲，感受亲情，学会从小关爱
爸爸妈妈，学会感恩，引导学生尊敬父母，孝敬父母，我班将开展“感恩父母、学会分享”
十一月亲子活动。
一、活动目的
1、通过本次活动增
进父母与孩子的感情，促进父母与孩子心灵间的沟通，营造更和谐融洽的家庭氛围。
2、教育孩子学会感
恩、学会分享，感恩父母、感恩师长，与亲人、朋友、同伴一起分享快乐。
二、参加对象
全体学生及父母
三、活动地点
锦江国际大酒店
四、活动时间
2012年11月25日
星期日中午12：00开始
五 活动内容
1、学生齐唱（感恩
的心）
2、为父母亲献小卡
片，并给父母一个真诚的拥抱和最热烈的吻，献上自己真诚的祝福。
3、孩子与亲人、同
伴食物分享活动。温馨提示：
1、请家长与小朋友
在11月23日星期五报名；
2、11月25日中午
11：45准时在锦江国际大酒店门口集合，自备交通工具，如有不便之处，敬请谅解，谢谢配
合！
篇二：感恩节亲子活动
方案
一
亲子沟通乐园
活动目的：通过组织家长与孩子共同参与活动，为家长打开一扇了解孩子的门，让孩
子走认一条体会父
母的路，增进相互了解和关心。
辅导的重点和难点：
组织欢乐、活泼的游戏活动促进家长与孩子的沟通。 活动形式：游戏、交流体会。
活动时间：大约80
分钟。
辅导班级：低年级
场地安排：课室、
椅子围成同心的两圈。家长坐外圈椅子，孩子坐对应的内圈椅子。 辅导过程
一、 开场引入
齐唱《萤火虫》，一
边挥舞手中的荧光棒。（3分钟）
活动介绍：各位家
长朋友和小朋友们，大家晚上好。今天邀请各位来学校共同参与这个班级活动，是希望在家
长和孩子之间架起一座桥梁，让父母跳出家庭以外去了解孩子，也让孩子学会体会父母的养
育之恩、爱护之情。感谢各位的光临，希望你们过得愉快。 让孩子们用自己的方式介绍自己，
介绍自己的父母。
二、游戏：找父母
（10分钟）
游戏规则：选出5
对父母和孩子，孩子戴上眼灶，父母坐在椅子上，孩子通过摸脸和胳膊，辨认出自己的父母。
找对的奖励小红花。
交流：孩子们是怎
样辨认出自己的父母的？寻找什么特征？
三、谈话活动---
我的孩子真聪明（10分钟）
爸爸妈妈一夸孩子
的优点，可以说一个例子，可以让孩子展示一项才艺。 针对孩子的缺点和不足，给孩子一份
鼓励。
四、谈话交流-----
爸爸妈妈真好
（一）向孩子提问
（1）、你最喜欢的
人是哪几个？
（2）、你知道爸爸
妈妈的生日吗？他们喜欢吃什么？
（3）、你做得好或
者考试100分时，爸爸妈妈是怎样表扬你的？
（二）、游戏----
默契考验
1、爸爸妈妈猜猜看
（5分钟）
游戏规则：展示孩
子绘画的全家福，让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的。 请父母说说是怎样猜到的。
2、看谁接得多（10分钟）
游戏规则：选举5
对父母与孩子每对发10个兵乓球，父母站在5米以外接孩子抛出的球，看哪些组接的球最多。
奖励第一名。
五、学会感恩（10
分钟）
父母拿出悄悄准备
的新年礼物送给孩子，孩子拆开礼物，说说得到什么礼物，猜猜父母送给的礼物寄托了什么
愿望。
集体给爸爸妈妈说
“谢谢爸爸妈妈”拥抱父母。
六、活动结束（2
分钟）
小结讲话
方案二
生命无价
活动目的：认识自我、悦纳自我，对自己的人生观、价值观进行一次重新
思考和审视，在竞
争环境中学会沟通、选择和放弃，促进身心和谐发展。
辅导重点：拍卖、
竞买、和讨论环节。
辅导难点：采取无
领导小组讨论的形式。
活动形式：团体活
动。
活动时间：50分钟。
辅导班级：七年级
（2）班
教学准备：拍卖槌
（可用木块、腰鼓等）
辅导过程
一、 教师导言（2
分钟）
（播放幻灯片2）
曾经听到过这样一句话：生命是一个过程，可悲的是它不能重来，可喜的是它不需重来。。在
这漫长而短暂过程中，我们会经历很多，同时也面临许多选择，每个人的心中都会有一片自
己的天空，去盛载属于我们自己的理想和追求。今天，我们就来进行一次虚拟的价值拍卖，
看看我们究竟想要的是什么，我们能够得到什么，以及我们怎么面对我们失去的和得到的东
西。
（播放幻灯片1，
展示标题：《价值拍卖会》，点击幻灯片上的声音按扭，出现小鸟的叫声，叽叽喳喳，象征拍
卖会的气氛活跃和暗示学生勇跃参与拍卖会）
二、热身游戏（3
分钟）
微笑握手（教师讲述）：一个微笑和一句问候，会给别人带来温暖，同时也会使自己的人际沟
通氛围变得更轻松和愉悦，请每个人主动向前后左右的人投以微笑，同时给以一声亲切友好
的问候，问候语不限，只要能够表达你此时的心思和能够给对方带来愉快就可以。看看谁给
以的最多，收获的多，时间2分钟，现在开始。
三、 宣布竞价规则
（3分钟）
教师（播放幻灯片
3）：底价起叫，以500个筹码为一个单位，每个回合以主持人（教师）询问三次无人竞价落
槌成交。付出筹码多的得到物品，叫价4000个筹码立即成交。
四、拍卖会正式开
始（25分钟）
（依次拍卖的有：
亲情、友情、爱情、健康、美貌、诚实守信、善良、金钱）
五、讨论发言（15
分钟）
自由组合，每组8
人，分成8组。讨论题目：
1、 你认为人生的
价值体现在哪里？
2、 你想用什么方
法去实现你的价值？
3、 你怎样看待别
人的价值？
4、 你竟买到什么？
为什么买它？
5、 拍卖过程中你
的心情如何？
六、教师总结（2
分钟）
生命是一个过程，
可悲的是它不能重来，可喜的是它不需要重来。
祝同学们快乐成长。
篇三：幼儿园感恩节亲子活动方案
幼儿
园感恩节亲子活动方案
活动时间：xx年11
月24日
活动地点：各班级
活动过程：
一、 欣赏话剧感恩
节的由来
了解感恩节的由来，
及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人
二 、感恩游行
走入班级，对曾今
帮助过你的老师、小朋友表达谢意
三 、“感恩节”特
别活动----护蛋之情，感恩之心
让孩子们了解父母
养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私
四、 欣赏《感恩的
心》故事
五 、手语《感恩的
心》感恩的话
六 、幼儿制作《爱
心树》
七、 感恩节宴会
比赛游戏：搓玉米
以下需要家长配合：
1、 11月24日请
家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
2、 11月24日聚
餐时请为宝宝准备两种以上水果（苹果、香蕉、桔子、葡萄），我们将制作《水果沙拉》以及
感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、
栗子、玉米饼、南瓜饼（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到
幼儿园与小朋友一起分享。
注意事项：
1、为了宝宝身体健
康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品
2、为了保证活动的
顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品
篇四：感恩节亲子活动策划方案thanksgiving day
感恩
节亲子活动策划方案
thanksgiving day
■ 我有一颗感恩
的心，让我知足，使我谦卑。
■ 我有一颗感恩
的心，教我同情，帮助我体察他人的需要。
■ 我有一颗感恩
的心，让我对所拥有的一切不再觉得理所当然。
■ 我有一颗感恩
篇二：感恩节暖场活动方案(共4篇)
篇一：20141126_感恩节暖场活动方案2
世界湾“感恩节火鸡品鉴暨南瓜雕刻”活动
一、活动目的
二、活动简述
1．活动时间：11月29日（周六）14:00—17:00
2．活动地点：【世界湾】售楼处
3．活动对象：成交客户、意向客户、自然到访客户
4．活动人数：约30人次
5．活动主题：感恩生活，尊享盛宴——世界湾感恩节火鸡品鉴暨南瓜雕刻活动
6．活动形式
①客户到访 ②南瓜雕刻 ③玉米游戏 ④南瓜赛跑 ⑤有奖问答 ⑥火鸡品鉴
7．到访礼品
自然到访客户：纸抽一盒
三、活动流程
1．13:30-14:00；活动准备
2．14:00-14:10；活动正式开始，
3．14:10；南瓜雕刻diy活动正式开始
? 客户制作过程中，与客户交流，逼定客户
4．15:00；玉米游戏开始（视情况进行2轮）
? 主持人讲解活动规则
? 5名参与客户上台参加游戏
? 五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得爆米花一桶
? 没有参加比赛的人猜获胜人碗里面有多少玉米粒，将猜的数量和姓名电话写在纸条上交
给主持人
? 主持人数出碗里面有多少玉米粒，公布猜得数量最接近的人的名字，奖励爆米花一包
5．15:30；南瓜赛跑开始（视情况进行2轮）
? 主持人讲解活动规则
? 5名参与客户上台参加游戏，每人发给一个小勺，选择一个南瓜进行比赛
? 比赛者用一把小勺推着南瓜跑，规则是绝对不能用手碰南瓜，先到终点者获得南瓜两个
6．16:00:；有奖问答
? 项目有奖竞猜活动，由主持人宣传规则，凡是能够回答主持人提出的问题，并且最快做
7．16:30；火鸡盛宴
四、活动内容安排
1、活动规则
2. 本次南瓜雕刻diy，一组客户可领取一套南瓜雕刻材料
2、人员安排
1．总调度：刘晓帆
工作职能：① 负责活动的全面指挥和协调工作；
2．签到区：置业顾问
工作职能：① 负责客户签到；
② 负责礼品、签到桌椅、签到表格的准备；
③提醒客户参与活动需在自己的置业顾问带领下进行
3．diy环节：活动公司，置业顾问
①活动公司排一人负责主持活动
②活动公司负责客户在活动签到表上签到，置业顾问签字确认
③活动公司负责南瓜雕刻材料发放
④活动公司负责客户制作指导
⑤活动公司负责现场桌椅的整洁
⑥置业顾问负责在活动登记表上签字
⑦置业顾问负责逼定客户成交
4．游戏环节：主持人：刘玲艳，奖品发放：刘晓帆
①刘玲艳负责介绍活动规则，把握活动节奏
②刘晓帆负责游戏物料准备与奖品发放与登记
3、活动物料明细
1．签到区：桌子1张、签到本1个、签到笔2支
2．到访礼：纸巾50盒
3．活动区：活动登记表、背景板（3.8*2.3）
4．活动礼品（冷餐公司提供）：南瓜雕刻30个
5．游戏区：玉米10根，大南瓜5个，小勺5把，碗5个，猜数单100张，爆米花4包
冷餐活动公司对接人：刘晓帆
世界湾项目组
2014年11月27日
篇二：感恩节开幕式活动方案
无偿献血感恩月活动开幕式方案
一、活动主题
感恩有我 温暖有你——第五届无偿献血感恩月活动开幕式暨首届“我眼中的无偿献血”演讲比赛决赛
二、举办单位
主办单位：浙江省献血管理中心、浙江省血液中心、浙江省无偿献血志愿者协会、杭州电子科技大学
协办单位：共青团杭州电子科技大学委员会、杭州电子科技大学校医院
承办单位：杭州电子科技大学校红十字协会、共青团杭州电子科技大学自动化学院分团委
二、活动时间
2012年11月14日13：30——15：00
三、活动地点
杭州电子科技大学大剧院
四、参加人员
团省委领导（拟邀请朱斌副书记、学校部部长陈继胜） 教育厅领导（拟邀请教育厅领导、潘学东副处长） 卫生厅领导（拟邀请马伟杭副厅长、王桢处长）
杭州电子科技大学校领导（拟邀请杭州电子科技大学党委副书记金一斌）
浙江省血液中心领导（拟邀请吕杭军主任、虞张华书记、徐健副主任）
浙江省无偿献血志愿者协会领导（拟邀请刘忠虎、郝玮宸、徐蓓、金黛华） 杭电校领导、校医院领导
杭电自动化学院领导
杭电无偿献血志愿者及杭城各高校志愿者代表
媒体记者
评委建议名单：团省委领导1位、教育厅领导1位、卫生厅领导1位、杭州电子科技大学领导1位、浙江省血液中心领导1位、浙江省无偿献血志愿者协会领导1位
五、活动流程
视频播放（高校感恩节活动回顾等）、暖场表演
1、团省委领导致辞
2、教育厅领导致辞
3、杭州电子科技大学领导致辞
4、奥运冠军加油助威环节
①奥运冠军视频剪辑（比赛精彩片段+金牌颁奖仪式） ②奥运冠军出场式
方案一：全场暗灯，从剧场侧面，射灯照射入场
方案二：30秒动感韵律操表演，奥运冠军隐藏其中入场 ③奥运冠军现场互动（与主持人互动问答、赠送签名纪念品、公告当天献血均可获奥运冠军签名献血证）
5、卫生厅领导致答谢辞
6、启动仪式（启动球+无偿献血多米诺骨牌翻开视频）
7、“我眼中的无偿献血”演讲比赛决赛
（宣读比赛规则、6所高校选手演讲、评委评分，穿插节目表演）
8、评委点评、宣布比赛结果
9、颁发获奖证书、奖金
六、活动分工
见附件
七、经费预算
略
献血服务部
2012年11月15日
篇三：2014感恩节活动方案
顶效开发区腾星幼儿园2014感恩节活动方案
如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了？我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？面对一点点小挫折就会手足无措，这究竟是为什么？ 我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。
二、活动目标：
4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的
三、活动准备：一次性纸杯每班两包，装零食的篮子提前擦洗干净、一次性餐盘每班若干。彩色a4纸每种一包。
四、前期工作：
四、现场活动（感恩美食分享活动）：
1、当天活动前的准备：（1）、全体师幼家长学习做《感恩的心》手语表演；（2）、教育孩子向家长表达爱意给家长
一个感恩的吻。（3）请家长帮忙准备水果及一些小吃；（4）、准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleindians》音乐,主持词.（5）班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各班级区域摆好（每班根据食品数量排放桌子，包装拆开、切成适宜大小），保证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。
2、当日活动流程:
（2）9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。
（6）各班级派一名老师扮演班级感恩美食城的店长，到台上和家长孩子互动，说出自己班级的美食特色及欢迎词。园长宣布“腾星幼儿园感恩节美食大分享活动开始”。各班级其他两位老师带领孩子们进入各班级美食区享受感恩美食大餐。要求孩子在品尝美食的时候会说“你好，谢谢、再见”等礼貌用语。
五、活动延伸：
3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来（说、亲、抱等形势）
式启动。
二、活动执行
活动时间：2013年11月20日至2013年12月20日
活动形式：持续性暖场活动
媒体记者
活动内容： 1、0元起拍特价房
a) 限定推出1-2套特价房源，进行0元起拍，与2013年11月20日进行现 场拍卖；
b) 参与竞拍客户需提前到售楼处进行报名，未提前报名者当日无竞拍资格，
c) 为保证竞拍现场人气和避免竞拍流标，报名者须在报名时向售楼处交纳
d) 如若竞拍成功则保证金自动转为定金，且定金不退；如若竞拍不成功可
特价房源。
2、限量发售特价优惠房
a) 本次促销活动将于2013年11月21日正式推出，将实行客户“先到场， 先购买”的特惠促销方式；
b) 限量销售20套特价房（特价房低于售楼处市场价3万元，其中正房优惠
3、真情回馈新老客户
b) 凡业主（已成购房客户）成功介绍亲朋好友购房，新老业主均可获得贰仟元
c) 物业管理费抵用券的奖励将在新购房客户付清全部房款后由售楼处及时联
4、首次老带新成功客户奖励兑现
a) 首次老带新活动共有31组，其中有14组老带新转介绍成功，其中全部付清 房款老带新2组，建议公司于活动当日集中派发老带新奖励；
5、礼上加礼幸运大转盘
b) 凡在活动期间成功购房的新业主均可参加幸运大转盘活动，幸运者可免交1
篇三：2015感恩节活动
幼儿园感恩节活动方案
俗话说得好：“鸟有反哺情，羊有跪乳恩”。 小乌鸦长大以后，老乌鸦不能飞了，不能自己找食物了，小乌鸦会反过来找食物喂养它的母亲。乌鸦反哺的故事经一代代的口授心传，已为许多人知晓。鸟亦反哺，羊亦跪乳，人又几何?我们，是不是也应心怀感恩呢?感恩身边的人、事、物。感恩父母，感恩朋友，感恩亲人，感恩，只需一个微笑，一声问候，就已足够。本周我们大风车幼儿园在把11月第四周份定为“感恩周”。
一、活动名称
鸟有反哺情，羊有跪乳恩
二、活动时间安排 ：
11月23日—27日 一周的时间
三、活动地点：
大风车幼儿园内
四、活动目标
1、让幼儿知道感恩节的由来，并知道怎样制作感恩节手工。
2、通过一周的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感。从而喜欢感恩节。
3、通过感恩活动让孩子回家可以亲身体验父母的辛劳；让孩子多说一些“爸爸妈妈辛苦了”之类的话 ，将感恩的种子播撒在幼儿的心田。
五、活动安排：
1、各班段会唱歌曲：11月24号开始课程学习（教研组长负责）小班：《幸福拍手歌》
中班：《相亲相爱一家人》
大、学前班、：《让爱住我家》
全园师生：手语《跪羊图》王慧负责教老师 （提前让孩子学会里边的词）
2、全园感恩活动照片制作。（每个班有创意）让家长拍照有意义的瞬间作为留念。附上文字
11月23号（周一）晚上安排给幼儿，发微信26号（周四）早上上交，统一装订成长档案。每天晚上做的事情家长要发照片到班级圈，以班级为单位评选出本周吗，每一天参与最好的孩子，发礼物，在班级内讲要求
3、小中班感恩卡制作有创意有新意（装订成长档案） 24号—26号完成，
25号下发感恩卡，让家长填写。26号展出（班班不能同样）
（1）2个小班一个展板（先展出、在撕下来做档案）
（2）美羊羊、绿泡泡一个展板。喜洋洋、红果果一个展板
4、大班、学前班火鸡手工的制作（装订成长档案）。25号放学前完成。11月26号展出；（班班不能同样） 对面2个班做一个展板
5、全园班级更新家园共育栏。（以感恩节为主题，重新设计）
6、特长班：粘土，美术班都以火鸡为主题来进行手工制作。
7、区域：（1）小中班在二楼转角做一个感恩节区域（雪丽负责）（让幼儿在
下面自由发言，说出对父母的爱，老师要用小视频发给每个家长）
小中班共用
（2）美术教室门前的展板装饰（以火鸡为主题），大班段每班抽一
个人。（徐冬梅负责）24号—25号完成。
（3）学前班在一楼展台下面做一个区域（背景做一个大号火鸡，上
面让孩子写上祝福语，（让幼儿在下面自由发言，说出对父母的
爱，老师要用小视频发给每个家长）大班和学前班共用
（4）说一句话：我爱你、因为、、、、、、
8、11月26日活动安排：上午10点20
（1）感恩节的由来
（2）分享：中、大班各找1名家长代表发言。学前班找二名幼儿发言。
（3）体育游戏：（材料的准备）
南瓜赛跑：比赛者用手推着南瓜跑，规则是，先到终点者获奖。比赛用的勺子越
小，游戏就越有意思。
玉米游戏：比赛开始，五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得奖，
然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒，
（4）手语舞蹈：王慧带领老师和幼儿《跪羊图》
（5）教师准备开场语和最后的总结语
六、活动准备：
材料准备：各色卡纸
经验准备：给幼儿讲《感恩节的由来》感恩节的习俗有：吃烤火鸡、南瓜饼、红梅、果酱、甜山芋等。活动有：玉米游戏、南瓜赛跑等，体育比赛等集体活动。感恩节是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合家欢聚的节日，因此美国人提起感恩节总是备感亲切。感恩节是美国国定假日中最地道、最美国式的节日。
七、活动过程：
1、读一篇《感恩的心》故事给幼儿们。（11月24号）号讲给幼儿
有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。??
有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕??她拼命地哭着，却发不出一点声音???? 雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走????
小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过??? “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己??感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜??”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上???
每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想，而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情，她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时，只要想起这个小女孩，我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨，学习上遇到再大的困难，都勇敢地去面对，永不放弃。
教育幼儿感恩是我们要一直拥有的，用一颗感恩的心，去关注身边所有的
美好、所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们一起来感恩我们的父母吧！
2、11月23号让孩子回到家，给爸爸妈妈拿拖鞋并洗脚，用语言表达爸爸妈妈辛苦 了！
3、24号让孩子回到家，在晚餐吃完后，进行收拾餐具、擦桌子；
4、25号让孩子回到家，帮助爸爸妈妈把自己家的鞋子摆放整齐，晚上睡觉时给爸爸妈妈捶捶腿，捶捶背；
5、26号孩子回家后和爸爸妈妈一起分享本周的歌表演并分享我们的手工制作。
6、27号让家长们针对孩子本周在家的表现做一个附上照片的书面总结和感受，
30号（下周一）早上带过来上交。
7、26号早上早操全园师生齐跳《跪羊图》并对这次感恩活动进行总结
8、活动结束。
八、活动延伸：
通过感恩月的活动让孩子时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感激的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱，在学习上无私奉献的老师爱，与自己共同成长的朋友爱。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教育学生从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。?
“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”。如果没有父母，我们根本不存在；如果没有老师，就没有我们的今天，我们就不能坐在教室里学习；如果没有朋友，我们的生活就会少了很多乐趣。感谢的人有很多，尤其是身边人，在生活中我们要善于发现别人的优点，发现要感谢的人。 生活需要一颗感恩的心来创造，
一颗感恩的心需要生活来滋养！
《感恩节南瓜赛跑游戏推荐》出自：百味书屋
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