篇一：按要求写句子
按要求写句子
一、写出下列句子所用的修辞手法，再用这种修辞造一个句子。
1、雨丝随风飘洒，如同轻轻地把种子撒在大地上。（ ）
2、春天听到了雨的鼓声，醒来了。 （ ）
二、仿写句子。
1、雨点落下来，发出各种声音，整座树林仿佛成了一座音乐的海洋。 ．．
，仿佛 。
2、风一吹，水花四散，如烟，如雾，如尘。 ，如，如 ，
如 。
三、用下列加点词语造句。
1、那海鸥在透明的天空中悠悠盘旋，时而直插波心，时而河海浪嬉戏。 ．．．．
2、我不知它经历了什么；是风雨的侵袭，是雷电的恫吓，还是恶浪的阻拦？ ．．．．
四、用下列句中加点词语造句。
1、当我从室内取出了一枚大头针走出来时，一件意想不到的事情发生了。 ．．．．
2、它们小心翼翼地向四周试探了一番，便迅速逃离了。 ．．．．
3、空姐虽然心里很委屈，但还是很有礼貌地把留言本交给乘客。 ．．．
五、用下列词语造句。
1、忠心耿耿：
2、之所以??是因为??
3、不是??而是??
4、尽管??可是??
5、有的??有的??有的??有的??
六、发挥想象，把句子补充完整。
1、春雨细细的，密密的，好像
2、春天，花儿都开了，仿佛
3、春天轻轻的，柔柔的，好像
七、请你仿照例句把下列句子补充完整。
例：人的美丽心灵可以像水晶那样晶莹透明。
1、人的美丽心灵可以像
2、人的美丽心灵可以像十一、照样子，写句子。
1、戚继光不但作战英勇，而且很有智谋。
不但，而且
2、我们伟大的祖国有广阔的土地，有勤劳的人民，有悠久的历史，有富饶的物
产，有优良的传统??
我们学校有 ，有 ，
有 ，有
，有??
修改病句
1、爷爷在给我们讲过去的往事。
2、这是有趣的一本故事书。
3、他几乎差不多把所有的时间都花在研制扫地机上。
4、印刷术是中国古代的四大发明。
5、我怀着愉快而高兴的心情，接受了任务。
6、我听到了菊花散发出来的香味。
7、如果大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。
8、我们消灭了捕捉小鸟的念头。
9、我听到了瀑布的全身！
10、他经常做一些和别人不一样的，与众不同的事情。
11、在老师的帮助下，我克服了错误。
12、翠鸟鸣声清晰，爱贴着水面疾飞。
连词成句
1、布斯 度假 英国人 回家 坐火车（连词成语，并加上标点）
2、春天 带来了 给 色彩 大地（连词成语，并加上标点）
句型转换
1、要想取得好成绩，不刻苦学习怎么行？（改为陈述句）
2、水能把它们冲走，难道就不能把它们送回来吗？（改为陈述句）
3、有你这样服务的吗？（改为陈述句）
4、蜻蜓是我们的好朋友。（改为反问句）
5、这只口袋这么小，怎么能装得下一只狼？（改为陈述句）
6、这个故事有教育意义。（改为感叹句）
7、你们怎么能捉翠鸟来饲养呢？（不改变句意，换一种说法）
8、这是多么奇异的植物世界啊！
?改成陈述句：?改成反问句：
9、一个人怎么可以没有理想呢？
“把”字句和“被”字句
1、黄河两岸拴浮桥用的八只大铁牛也被大水冲走了。（改为“把”字句）
2、我抱起一只全身灰色的小企鹅。（改为“被”字句）
3、又稠又黏的石油粘住了海鸥的羽毛。（改为“被”字句）
4、陶行知拉着孩子们坐在田埂上。（改为“把”字句）
扩句（至少扩写两处）
1、张衡发明了地动仪。
2、蜻蜓向空中飞去。
3、海滩上有许多贝壳。
4、贝壳漏出来，落在海滩上。
5、她有着头发和眼睛。
6、贝壳落在海滩上。
7、小齐盯着屏幕。
缩句
1、一台正在工作的扫地机周围弥漫着浓浓的尘雾。
2、她小心翼翼地把水送到那位乘客跟前。
3、宋庆龄是一个文静而喜欢思考的女孩子。
4、东方睡狮的吼声必将震惊全世界！
5、晋文公非常怀念不居功劳、不图富贵的介子推。
6、一头头膘肥体壮的牦牛在主人的牵引下，精神抖擞地走进赛场。
7、一个三岁的小男孩儿正汗流满面地用小铁铲在地上挖土。
关联词
一、选择关联词填空。
虽然??但是??不是??而是??假若??就??
与其??不如?? 因为??所以??
1、（）欺骗我说外祖母睡着了，还（）对我说实话。
2、（）明天还会有新的太阳，（）永远不会有今天的太阳了。
3、或许明天飞过这条路线的，（ ）老鸟，（ ）小鸟了。
4、（）你一直和时间赛跑，你（ ）可以成功。
5、（）没有人可以跑过时间，（ ）每个人都应更加珍惜自己所拥有
的时间。
无论??都??因为??所以?? 既然??就?? 如果??就? 除非??才??
1、（ ）多么挑剔的人，（）不得不说卢沟桥石柱上的狮子是“美的
奇观”。
1、（ ）卢沟桥设计科学，造型美观，（ ）闻名于世。
3、先生（）救了我，（）把好事做到底吧！
4、（）让我亲自看一看，我（）可以给你们评理。
5、（）再不给我吃的，我（）会饿死的。
因为??所以?? 虽然??但是??不但??而且??
如果??就??
1、（ ）不注意用眼卫生，（ ）会影响你的视力。
2、音乐（ ）能给人享受，（ ）能陶冶人的情操。
3、（）我们现在条件好了，（ ）艰苦奋斗的精神不能丢。
4、（）东郭先生对狼讲仁慈，（ ）差点被狼吃掉。
二、用关联词讲下列每组中的两句话合成一句话。
1、我把这件事说出来。同学们嘲笑我。
2、 每个孩子都喜欢她、敬慕她。 没有一个人比我更爱她。
3、您提出什么意见。 我将欣然接受。
4、他念着介子推的好处。 他想封介子推做个大官。
合并句子
1、小兴安岭是一个美丽的地方。 小兴安岭是一座巨大的宝库。
2、我努力睁开眼睛。 我看见父亲正在打磨一块冰。
篇二：三年级上按要求写句子
按要求写句子
1、火燃烧着。（把句子补充完整）
2、小于连向中心广场跑去。（补充句子扩句）
3、昨天夜里下了一场雨（修改病句）
4、同学们走进了教室。（比喻句）
5、我向往明媚的春光。（反问句）
6、小小的柳辛怎么会是这么多敌人的对手呢？（陈述句）
7、全世界美的东西他都看见了。（改为被字句和把字句）
8、红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸。（仿写比喻句）
9、要是我的腿更美丽些，我不就可以当个出色的芭蕾舞演员了吗？(改为陈述句)
10、小草微微笑，请你绕一绕。（用在哪里最合适）
11、留下清清的水，让鱼儿快乐的游玩。（用在哪里最合适）
12、太阳像个大火轮。（仿写比喻句）。
13、武松是一个英雄，我决不能让他在舞台上倒下。（改反问句）
14、难道水能把石头滴穿吗？(意思不变，换一种说法)
15、我没带手电筒。我每天都要向别人借才能够出去。（用上恰当的关联词）
16、小鲫鱼羞答答地说。（仿写这样的句子）
17、我做清洁工行。（改成反问句）
18、大熊猫可爱极了！（扩句）
19、小猴子调皮极了！（扩句）
20、这难道不是我的钢笔吗？（换一种说法，意思不变）
21、难道晴朗的晚上不能数星星吗？（换一种说法，意思不变）
22、难道他们不知道树木砍得太多时，会引发泥石流吗？（改成陈述句）
23、那四季常青的叶片闪着绿油油的光。（缩句）
24、小鸟在树上叫。（改为拟人句）
25、家乡的红橘，真让人喜爱呀！（仿写感叹句）
26、火辣辣（AAB）各写3个
27、飘飘悠悠(AABB)
28、勃勃生机（AABC）
29、用像…….又像……写句子
修改病句：
1.每天早上去公园锻炼身体。 2.晶晶从小养成了讲卫生。
3.商场里有各种各样种类繁多的玩具。
4.我把老师布置的所有一切作业都做完了。
5.我要连续努力，争取更大进步。 2.我把教室打扫得整整齐齐。
6.我们要做到节�加盟暮孟肮摺�
7.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。
8.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
9.中国人口是世界上最多的国家。
10.爸爸讲了许多雷锋动人的故事。 天天向上(AABC) 雪白雪白（ABAB） 得意洋洋(BCAA)
篇三：五年级按要求写句子
按要求写句子
1（用划线的词写句子）
2、飘灯点缀河面。（改写为比喻句和拟人句）
3、奶奶告诉我，龙是水里生出的神。（改为引述句）
4、列车在京九线上呼啸而过，那是龙的身影；西昌基地火箭直冲云霄，那是龙在飞腾。（用你知道的事实，续写两个句子）
5、我们都很相信这句话。（改为双重否定句）
6、真诚的目光胜似千言万语。（改为反问句）
7、千军万马将九色鹿重重围住了。（换个说法，使句意不变）
8、走进公园，我便闻到阵阵的清香和盛开的荷花。（修改病句）
9、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。（翻译句子）
10、下午四点钟，我从学校里回家。（改变词序，句意不变）
11、家乡的小河碧绿碧绿的。（改为比喻句）
12、明年的春天会更加美丽。（改为反问句）
13、他是个非常有趣的瘦小的老头儿。（缩句）
14、我演讲的题目内容是《我骄傲，我是中国人》。（修改病句）
15、根深叶茂的果树上结满了丰实的果子。（缩句）
16、我酷爱古典诗词。 我能够从头背到底的古诗词却不多。
17、昨天晚上我挨了一顿打。 我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。（16、17题用恰当的关联词将两句话合为一句话）
18、月亮非常圆。（改为比喻句）
19、我一步三滑，肩上的煤筐来回晃荡。（改为比喻句）
20、星空多美啊！（用上恰当的修辞手法）
21、我的房间真小。（用上恰当的修辞手法）
22、太阳已经快要落山了。（修改病句）
23、这篇童话对我产生了兴趣。（修改病句）
24、那些装鬼的小朋友带上按照各自想象亲手做成的鬼衣服到九品佛寺院里藏起来了。（缩句）
25、来头的目光，狠狠地往黑暗里戳。（改为比喻句）
26、那个打扮好的姑娘被巫婆叫徒弟领了来。（改为“把”字句）
27、写一个比喻句。（本体是大地）
28、用上“河水”写一个拟人句。
29、写一个排比句。
30、把“喂，别哭了，不就是碰了你一下嘛！”（改为礼貌用语）
31、我们在小溪边恋恋不舍地追着。（缩句）
32、太阳照耀着满身披着水珠的、坚定毅力的灯塔。（缩句）
33、人们扫视着水面。（扩句）
34、森林里出现了一个姑娘。（扩句）
35、扁担把肩膀压得生疼。（改写“被”字句）
36、他把几个冷得发抖的人从山洞中叫出来。（改写“被”字句）
37、乱砍滥伐是违反《森林法的行为》。（改为反问句）
38、在困难面前，我们必须迎难而上。（改为反问句）
39、庄稼得到了灌溉，每年的收成都很好。（改为双重否定句）
40、把下面的句子合并为一句话。
（1）我们请老红军。 老红军讲长征的故事。
（2）老师要求大家。 大家发表意见。
（3）小明背上书包。 小明走出教室。
（4）凡卡把信封好。 凡卡把信给乡下爷爷寄回去。
41、写一个表现母爱的句子，用上“凝聚”这个词语。
42、王丹同学端正了学习目的。（修改病句）
43、这里的风景真动听。（修改病句）
44、繁华的大街把凛冽的寒风吹得冷冷清清。（修改病句）
45、科学和知识是永远一辈子学不完的。（修改病句）
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