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借月抒怀的诗句

2017-02-05 18:22:24 来源网站: 百味书屋

篇一:古诗填空

一.古诗趣味填空。

(一).在括号里填上带“春”的词语。

1()到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。2()带雨晚来急,野渡无人舟自横。 3( )潮水连海平,海上明月共潮生。

4( )又绿江南岸,明月何时照我还。

5( )满园关不住,一枝红杏出墙来。

6( )无处不飞花,寒食东风御柳斜。

7( )一刻值千金,花有清香月有阴。

8忽如一夜( )来,千树万树梨花开。

(二)在括号里填上动物和植物名。

1双飞( )几时回?夹岸桃花蘸水开。2故人西辞( )楼,烟花三月下扬州。 3西塞山前( )飞,桃花流水( )肥。

4枯( )老树昏( ),小桥流水人家。

5乱花渐欲迷人眼,浅()才能没()蹄。

6儿童急走追( ),飞入( )无处寻。

7泥融飞( ),沙暖睡()。

8柴门闻( )吠,风雪夜归人。

3.在括号里填上表示颜色的词。

(1)接天莲叶无穷(碧),映日荷花别样(红)。

(2)遥望洞庭山水(翠),(白)银盘里一(青)螺。

(3)等闲识得东风面,万(紫)千(红)总是春。

(4)日暮(苍)山远,天寒(白)屋贫。

(5)日出江花(红)胜火,春来江水(绿)如(蓝)。

(6)千里(黄)云(白)日曛,北风吹雁雪纷纷。

(7)千里莺啼(绿)映(红),水村山郭酒旗风。

(8)渭城朝雨浥轻尘,客舍(青)(青)柳色新。

4.按诗词内容,在括号里填上合适的地名。

(1)(洛阳)亲友如相问,一片冰心在玉壶。

(2)故人西辞(黄鹤楼),烟花三月下(扬州)。

(3)朝辞(白帝)彩云间,千里(江陵)一日还。

(4)(桃花潭)水深千尺,不及汪伦送我情。

(5)(黄河)远上白云间,一片孤城万仞山。

(6)大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇岛外打鱼船。

(7)劝君更尽一杯酒,西出(阳关)无故人。

(8)孤帆远影碧空尽,唯见(长江)天际流。

二.把下面的句子补充完整。

1钟不敲不鸣,(路不铲不平)。人不劝不善,(事不为不成)。

2亡羊而补牢,(未为迟也)。

3以铜为镜,可以(正衣冠);以古为镜,可以(知兴替);以人为镜,可以(明得失)。

4老骥伏枥,(志在千里)。烈士暮年,(壮心不已)。

5锲而舍之,(朽木不折);锲而不舍,(金石可镂)。

6(百川东到海),何时复西归?(少壮不努力),老大徒伤悲。

7自古皆有死,(民无信不立)。

8三人行,必有我师焉。择其善者而从之,(其不善者而改之)。

9(操千曲而后晓声),观千剑而后识器。

10祸兮福之所倚,(福兮祸之所伏)。

11黑发不知勤学早,(白首方悔读书迟)。

12三军可夺帅也,(匹夫不可夺志也)。 8

三.请你根据诗句内容,写出与它相关的名胜。

1.会当凌绝顶,一览众山小。(泰山)

2.水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。(西湖)

3.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(庐山瀑布)

4.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。(洞庭湖)

5.横看成岭侧成峰,远近高低各不同。(庐山)

四.按要求写诗句。

1.“雨”是古代诗人笔下常见的景物,如“渭城朝雨浥轻尘”,请再写出两个含“雨”的诗句。

①天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

②好雨知时节,当春乃发生。

2.根据提示写出相应的意思完整的古诗词句子。

抒写友情的诗句。

海内存知己,天涯若比邻。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

借月抒怀的诗句。

① 露从今夜白,月是故乡明。

② 海上生明月,天涯共此时。

3.古诗词中有许多表现惜时或劝学内容的名句,请写出其中连续的几句。

①少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

②劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。

4.写出两句描写自然风光的古诗。

①忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

②日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

5.请写出两句含有哲理的诗句。

①沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

②不识庐山真面目,只缘身在此山中。

6.古诗词中有很多写“山”“水”“花”“鸟”的句子,请各写一句。

山:黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

水:君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

花:黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

鸟:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

7.古诗中描写夏季景物的名句很多,请写出两句。

①接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

②黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

8.古诗中抒写思念故乡,眷念亲友的诗句很多,请写出两句。

①洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

②独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

五.你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗?

1.竹子:千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

2.柳树:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

3.小草:野火烧不尽,春风吹又生。

4.春雨:随风潜入夜,润物细无声。

5.石灰:粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

6.梅花:不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。

7.长江:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

六.把诗句作为谜面,猜一成语。

如:举头望明月,低头思故乡。(触景生情)

1.山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。(绝处逢生) 9

2.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。(来之不易)

3.危楼高百尺。(琼楼玉宇)

4.欲穷千里目,更上一层楼。(高瞻远瞩)

5.明月何时照我还?(归心似箭)

6.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(情深似海)

7孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(水天一色)

8千里江陵一日还。(一日千里)

9.相逢何必曾相识。(一见如故)

10.读书破万卷,下笔如有神。(胸有成竹)

11.千山鸟飞绝,万径人踪灭。(销声匿迹)

12有意栽花花不开,无心插柳柳成荫。(始料未及)

七.对联是汉语特有的一种形式,古今佳作甚多,请对一对。

1. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

2.删繁就简三秋树,领异标新二月花。 10

3.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

4.青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。

5. 雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。

6. 与有肝胆人共事,从无字句处读书。

7. 世事洞明皆学问,人情练达即文章。

8. 墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。

9. 愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。

10.青山原不老为雪白头,绿水本无忧因风皱面。

八.下面都是文艺界著名人士的名字或笔名,有人巧妙利用它们编写了一副对联,上联是:碧水田间牛得草。你能根据下面这些名字写出下联吗?

冰心 白杨 林里 巴金 张天翼马识途流沙河

下联是:白杨林里马识途。

九.把下面的谚语补充完整,并按要求分类。

1吃一堑,长一智。

2.不经一事,不长一智。

3.一年之际在于春,一生之际在于勤。

4.人心齐,泰山移。

5.一根筷子容易折,十根筷子坚如铁。

A.说明失败是成功之母的:(1.2.)

B.说明团结力量大的:(4.5.)

C.比喻做事要抓关键:(3.)

十.请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物。

1.(愚公)的居处——开门见山

2.(林冲)误闯白虎堂——单刀直入

3.(孙武)用兵——以一当十

4.(曹操)败走华容道——不出所料

5.(诸葛亮)大摆空城计——化险为夷

6.(包公)断案——铁面无私

7.(孙悟空)七十二变——神通广大

8.(诸葛亮)草船借箭——满载而归

十一 在横线上填上合适的古诗、对联、歇后语、格言。

1. 在期末写评语时,老师会祝你来年(更上一层楼)。

2. 小明学习很刻苦,可不爱思考,小王很聪,可老不用功,结果,每次考试,成绩都不理想,因为他们(学而不思则罔,思而不学则殆)。

3. 当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们(谁知盘中餐,粒粒皆辛苦)。

4. 当我们回忆母爱,要报答母亲的深恩时,我们会很自然的吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句(谁言寸草心,报得三春晖)。

5. 当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的(独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲)来表达对家人的怀念。

6. 我们的老师大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗(横看成岭侧成峰,远近高低各不同),强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。

7. 我们读书不能死读书,只读有字之书,还要多参加社会实践活动,因为(纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行)。

8. 小红学习超棒!老师让她为大家介绍经验,可她说:“我的经验就是复习、复习、再复习,我是按《论语》中说的(学而时习之)这句话做的。” 11

9. 小敏考了一百分,很骄傲,妈妈语重心长的说“(满招损,谦受益)。”妈妈让小聪好好学习,可小聪很烦,请你用一句古代名言:“(黑发不知勤学早,白首方悔读书迟)”来劝他。

10. 昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我(丈二和尚——摸不着头脑)时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是(山重水复疑无路,柳暗花明又一村),于是迅速的解开了这道难题。

11. 爷爷70大寿,亲朋好友都前来祝贺,大家祝爷爷“福如东海,寿比南山”,可爷爷却叹道:“(夕阳无限好,只是近黄昏)。”我赶紧把爷爷的话打住:“(霜叶红于二月花)。爷爷,你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了,摸摸我的头:“就你会耍贫嘴!”

参考答案(一)1春蚕2春潮3春江4春风5春色6春城7春宵8春风

(二)1燕子2黄鹤3白鹭,鳜鱼4藤,鸦5草,马 6黄碟,菜花7燕子, 鸳鸯8犬

篇二:词积累有奖问答

一,描写思乡思亲的诗句

1、举头望明月, 低头思故乡。——李白《静夜思》

2、独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。

3、春风又绿江南岸,明月何时照我还。——王安石

4、远上寒山石径斜,白云生处有人家。

5、一年好景群须记,正是橙黄橘绿时。

二、反映科学哲理有关诗句

1、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

2、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。——陆游《游山西村》)

3、绿树村边合,青山郭外斜。——孟浩然《过故人庄》)

4、不识庐山真面目,只缘身在此山中 ——苏轼《题西林壁》)

5、会当凌绝顶,一览众山小。 ——杜甫《望岳》)

6、登东山而小鲁,登泰山而小天下。——孔子

三、表达友情的诗句 1、海内存知己, 天涯若比邻。 --------王勃《送杜少府之任蜀州》

2、劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。―――王维《送元二使安西》

3、孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。―――李白《送孟浩然之广陵》

4、 4、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。――――李白《赠汪伦》

5、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。―――高适《别董大》

六、劝告珍惜时间的名言擎句

1、少壮不努力,老大徒伤悲。 《长歌行》

2、明日复明日,明日何其多

3、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

4、少壮不努力,老大徒伤悲。

5、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟

6、盛年不再来,岁月不待人。

七、劝告努力的古诗名句

诗句的填写

1、赞美大自然的诗句:稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

2、借月抒怀的诗句:月出惊山鸟,时鸣春涧中。

3、含数字的诗句:七八个星天外,两三点雨山前。

4、表达内心悲愤的诗句:本自同根生,相煎何太急。

5、借物抒怀的诗句:粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。

6、含比喻的诗句:谁言寸草心,报得三春晖。

7、含拟人的诗句:待到山花烂漫时,她在丛中笑。

8、含夸张的诗句:五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

9、赞美竹子的坚强、歌颂意志坚强的人的诗句:

10、表达对春天依恋之情的诗句:若到江南赶上春,千万和春住。

11、歌颂母亲的诗句:谁言寸草心,报得三春晖。

12、表达爱国之情的诗句:却看妻子愁何在,漫卷读书喜欲狂。

13、表达欢快心情的诗句:白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

18、珍惜时间的谚语:少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

篇三:课内诗句

观沧海

1、诗中勾勒海岛草木茂盛,给人以生机蓬勃的感受的诗句是:

2、诗中描写大海风机浪涌,惊涛拍岸的壮阔景象的诗句是:

3、诗人从大处落笔,用小岛点缀,一动一静,相互映衬,写大海雄浑开阔的景象,描写了大海全景的诗句是:

4、虚写大海豚土日月星辰的景象,表现诗人气吞宇宙,雄视天下的博大胸襟和壮志豪情的诗句是:

次北固山下

1、诗人以色彩纷呈,明暗相交的艺术手法描写刻画江南残冬早春景象的诗句是:

2、诗中“以小景传大景之神”,既让我们透过小景看到平野开阔、大江直流、波平浪静的壮阔大景的名句是:

3、诗中描写涨潮后,水波浩荡,风顺帆悬的诗句是

4、诗人无意说理,却在景物与节令中蕴含新事物必将取代旧事物,以及新陈代谢是不可抗拒规律的这一哲理的诗句是:

5、诗中既写出了岁末的江边风光,又感叹了是逝水无情的千古名句是:

6、王湾在诗中描写了由旅途景色产生思乡之情的诗句是:

钱塘湖春行

1、诗中写春水初生,勾勒出西湖早春轮廓的诗句是:

2、诗中采用问春手法,渲染早春西湖美景的诗句是:

3、诗中以莺歌燕舞表达新春来临时的喜悦的诗句是

4、诗人以细腻的笔触,运用对偶和拟人的写法,生动传神地展现出西湖早春胜景的诗句是:

5、诗中姐花草突出西湖之春生机勃勃,妩媚动人的诗句是

6、诗中表明作者看不足,赏不够,乐而忘返的留恋之情的诗句是

7、诗中直接表明诗人观赏西湖感受的诗句是:

天净沙。秋思

1、写人家安居其间的田园小景幽静而甜蜜,安逸而闲适的诗句是:

2、曲中描绘了一片潇洒悲凉的秋景,营造了一种凄凉衰颓的氛围,以此烘托出作者内心悲戚的句子是:

3、曲中通过细节描写极力渲染悲凉气氛,用以表现长期漂泊异乡的旅人愁肠之情的句子是:

4、曲中写天色渐晚,正面抒发游子浪迹天涯的悲凉情感的句子是:

5、曲中卒章显志,直抒胸臆,道出了羁旅天涯的游子心中深沉而复杂的感受的句子是:

夜雨寄北

1、诗中融情与景,将凄凉的环境、孤独的情怀与浓浓的相思寄于雨中的诗句是:

2、诗中勾勒了一幅期望与失望交替、愁绪与秋池共涨的虚实相生的画面,从中反映诗人思亲之情的诗句是:

3、诗中化实为虚,开拓出一片想象的境界,使时间和空间交汇融合的诗句是:

4、当我们思念昔日好友,常想想日后相见情景时,可以引用诗中的名句是: 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

1、诗中表示作者惊悉友人被贬的诗句是:

2、诗中通过描写景物,表达诗人飘零的感受,寄托离情别恨的诗句是

3、诗中借月抒怀,表达对即将远去的友人的关怀惦念之情的句子是

4、诗中想象奇特,赋无情之月以感情,语浅情深,成为千古名句得是: 浣溪沙

1、词中通过新旧对比,表达了对逝去的岁月和景物的伤感及留恋之情的句子是

2、诗中蕴含景物依旧,而物是人非的怀旧之感的句子是

3、词中暗含时间永恒而人生短暂的哲理词句是

4、词中被称为“天然奇偶”的名句是

5、词中借花的开落,鸟的迁徙,表达了作者对流逝的岁月无限惋惜的诗句是 泊秦淮

1、诗中渲染了一幅迷茫、冷落的水上夜景图的诗句是

2、诗中运用互文手法的诗句是:

3、诗中先写所见之景,造成先声夺人效果,再行叙事的诗句是

4、诗人巧妙地把历史和现实结合起来,表达出对国事的季度焦虑和忧愁的诗句是

5、诗人借批判歌女,暗讽统治者腐化堕落,苟且偷生,表达了作者对颓靡世风的愤慨之情的名句是

6、在叙事中有议论,表明作者感受与心境的诗句是:


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