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不过如此的句子_不过如此的意思

2017-02-04 18:07:58 来源网站: 百味书屋

篇一:失去了才懂得珍惜的句子

失去了才懂得珍惜的句子

1.人生三宝、丑妻、薄地、破棉袄。人生三大遗憾、不会选择、不坚持选择、不断地选择。人生三不怕、年龄、孤独,未来。人生三大痛苦、得不到想要的东西、得到后觉得不过如此、失去后才懂得珍惜。

2. 不属于自己的浪漫,就象绑在线上的风筝,不管飞多高,总会有跌落的时候;不属于自己的感情,就象握在手里的沙子,不管握多紧,都会有流逝的风险;不属于自己的心动,就象上了发条的钟表,不管走多久,终会有停摆的一天。

3.失去后才懂得珍惜,这样多年以后也会回忆起;我想你,真害怕哪一天想起你会不疼不痒,忘了你,多残忍。

4. 曾经以为自己没心没肺,即使受过伤害,也会很快忘记做回快乐的自己,其实不是,到处都是他留下的记忆,越想忘记,反而会记得越深,每一次想起都会让自己很痛很痛......

5.遇到杀阡陌,只能说明时间对。若是在几百年前遇见,杀阡陌可是杀千刀,琉夏的下场就是最好的证明。失去后才懂得珍惜。可惜逝者已去,生者只在忏悔,有什么用呢?而身在其位不尽其责,只惜美人不顾徒众不顾七杀,跟周幽王、商纣有什么区别?这样的在一起受到世人唾弃,真的会开心幸福么?

6.遇到你时,我尚是一张白纸。你不过在纸上写了第一个字,我不过给了一生的情动,心底有了波澜。但我知道波澜总归平静。

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8.人啊,总是等到失去后才懂得珍惜,等幡然醒悟,已悔之晚矣。 _____致自己

9.失去后才发现,原来我们不是一个世界的人

10. 多少个日子,我无时的牵挂着你,多少页日记里,都有你的名字。从何时开始,我的心就一直寄存在你那里!而今,我为你付出的所有,转身即成陌路!多少情,多少爱,就这样,在一夜之间,烟消云散,不会留下丝毫痕迹。

11.越平静越觉得压抑。并不是失去后才懂得珍惜而是我一直在努力,然后缺成为不了你心里对的人。

12.突然开始想念一个人 一个曾经带来温暖的人 一段感情失去后才懂得珍惜 不知还是否来得及捡起。

13.还有整整一周的时间就要回归我的大烟台了——以前回学校总是期待,现在总是希望能多留在家里,有一天是一天;想面带微笑的照几张,可是笑的比哭的都难看;人总是在不断的成长、长大;总是在失去后才懂得珍惜,总是在撞了墙以后才惊醒;青春可

以放纵,年少可以轻狂,但静下来不会多一丝落寞嘛...

14.是不是壹個人的存在,往往要在消失後才能體會出來,是不是壹個人的真心,往往要等到失去後才會懂得珍惜?

15.分手了并不可怕,怕的是一直还放不下

16. 放弃不是无私的奉献。放弃你,这不仅是对你的爱,更是对我自己的呵护。放弃你,我很痛心,但我不会后悔。让你从我的生命中消失,是因为"长痛不如短痛"。当我容顔尽老、行将就木,我依然不会后悔。因为曾经爱过你。

17.醉过方知酒浓,爱过方知情重。感情方面的事情,永远是拥有时不懂得珍惜,失去后才知道珍贵。人类永远发明不出的两种药品,一是忘情水,二是后悔药。年轻的时候不去珍惜、体谅和理解,待到年老时,后悔已经来不及。好好珍惜现在拥有的。

18.人总是在离开和失去后才懂得珍惜,才要去挽回。已伤透的心怎么可能无疤痊愈?亲手亲口摧毁的情又怎么可能依如初见?勿怪我心狠,勿怨我无情。只因,我心已死,此情已去。

19.生于这世上,没有一样感情不是千疮百孔的。

20. 爱过后才懂得爱情有多深刻失去后才懂得该珍惜什么。恨过后才懂得爱给的......

21.命里有时终须有,命里无时莫强求!希望该珍惜的珍惜不要等失去后才懂得珍惜!

22.你的空间,我为什么要用寂寞独挡一面。

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24.有一天你能到我的心里去,你会看到那里全是你给的伤悲。失去了才懂得珍惜的句子失去了才懂得珍惜的句子。

25.人生就是在离别中度过,大千世界,能遇到一个合得来的人不容易,不要在失去后才懂得珍惜!

26. 拥有时不懂得珍惜,等到失去后才后悔莫及!

27. 天若有情天亦老,情深缘浅不得已。那曾如烟花般绚丽的美好,已成昨日过往,凋落成这一季的风景。

28. 人只有在失去过后才会恍然大悟,自己真正需要的是什么!到底是什么,珍惜眼前所有的一切,开心快乐的渡过每一天!偶尔的失落与伤感,让它消化在过往云烟中,慢慢地随风而去,给自己保留一块净土和空间就让往事随风,都随风......

29.回到最初时光。当时的你多么坚强。

30. 有一些东西我失去了就再也不会拥有了,失去了就是失去了没有那么多后悔,如果你真的爱一个人,那么就告诉他,要在失去了在对自己说什么好后悔一类的话,因为那也与事无补......

31.有些东西为什么要失去后才懂得珍惜,上天不会怜悯你的

32.人们总说你不知道自己拥有什么直到失去之后。真相是,你一直知道你有什么,只是你从没想过你会失去它们。

33.爱就是在知道失去后才懂得珍惜...爱很圆满??

34. 爱一个人的时候,你的心思都在他的身上,想着他,盼着他,担心是他,发愁是他,期望是他,失望是他,一颗心都在他人身上时,便没有了自己。你的喜怒哀乐,都是因了外在的原因。而一切的付出和期待,往往得到的是失望。期望越大,失望也越大。

35.只要我手心还有温度,我永远是你的退路!!!终于明白失去后才懂得珍惜的概念,痛彻心扉。

36.为了一个不曾真实的幻想,丢失了最最依赖的人,曾经的喜欢仅仅是一种幻想,殊不知爱情已然烙在心底。为何总是失去后才懂得珍惜眼前的人......此刻,后悔并没有什么用了,只是希望她一切安好。不忍心继续伤害一颗少女心......

37.时间,从零点开始。故事,却无法在终点结束

38.贱人就是矫情,人这种贱骨头只有在失去后才懂得珍惜二字怎样写!

39.面对,不一定最难过。孤独,不一定不快乐。得到,不一定能长久。失去,不一定不再拥有。不要因为寂寞而错爱,不要因为错爱而寂寞一生。

40.明明喜欢的是你,却要装做无关痛痒的开着你跟别人的玩笑。

41. 爱一个人不该如此的卑微,被一个人爱着也不该感觉是一种受罪。你给不了的,我已不想强求,我想要的只是你偶尔的关怀,片刻的温柔,不时的暧昧就好...只是我,真的不是你愿意关心的那个人吗?

42. 不要等到失去了,才懂得珍惜;不要等到受伤了,才懂得原谅;不要等到淋湿了,才懂得遮挡;不要等到病入膏肓,才懂得保养,因为人生有许多等待,不可以重来。

43.人生三大痛苦 得不到想要的东西 得到后觉得也不过如此 失去后才懂得珍惜 人生三大遗憾 不会选择 不坚持选择 不断的选择。

44. 因为失去过,所以你懂得珍惜。可是,你已经找不回当初的热情和勇气,不知道什

么时候岁月给了你一张不动声色的面孔。你忘记了要怎么去笑。

45.人到失去后才懂得珍惜。我在今天才品尝到其中滋味。如果当初我不那么苛求完美,不那么冷漠狭隘,不那么有恃无恐。若有你在,我今天也不必如此艰难~

46.以前不懂得珍惜,直到失去后才追悔莫及。

47. 这个世界上最残忍的一句话,不是对不起,也不是我恨你,而是,我们再也回不去。就是这样再简单不过的一句话,生生的将两个原本亲密的人隔为疏离。没有经历过的人,永远都不会明白,那是怎样的一种切肤之痛。

48. 终究只是以为,听一首歌会想起某个人,路过一片似曾相识的地方会想起某个人,看一些约定的景也会想起某个人。想起就想起了,只是想起了,连问候都不敢,过了青春,连爱都无声息的苍老了。失去了才懂得珍惜的句子

51.我们都在怀念过去,失去后才懂得珍惜,我的心曾给过你,可是你没有珍惜。

52. 都不要未来的时候,两个人都是快乐的;对两个人来说,未来都是太遥远而沉重的东西。

53.几度纷飞的花雨,沉沦了恋爱的季节。春天的梦总是留下,抹拭不去的云烟。这错讹的人生,把那份执着的信念,撕撸得,伤痕累累。

54. 三毛说:快乐的日子总是很短促的,躲在心里的枷锁不可能永远不去面对处理。时光无情,来去匆匆——不可以伤感呀,天下哪有不散的筵席,即使千里搭长蓬。

55.所谓缘分,就是爱情成功时的理由,失败时的借口;所谓婚礼,就是有情人终成"家属"的仪式;所谓分手,就是女人说了一百次也未必能做到,而男人说一次就能实现的事。

56. 爱已熄灯,心已围城,既然没有回来的可能,就别让寂寞见缝插针,必须勇敢和它抗衡,曾经到过很多地方心不会再疼,想你不会超过零点零一分。

57.他们离婚后,他的生活一塌糊涂。他发现是他的错,他的心也跟着她走了,于是再去追求她。"当初离婚是你提的,你现在这是想要怎样!"她怒吼。"因为我发现,除了爱你,我什么也不会。"她转身,只留下一句"可惜我不爱你了。"不要等到失去后才懂得珍惜。

58.痛过然后就不会觉患上痛了,有的只会是一颗冷漠的心。

59. 他走后,你看着橱窗外他的身影泪流满面。你不是难过,不是心痛,只是觉得可怕,原来谁都无法拒绝岁月。

60.不要等失去后才懂得珍惜,不要等破镜重圆之时才学会保护。即使破镜重圆,也会

映照出残渣的lover。

61. 多少情,多少爱,就这样,在一夜之间,烟消云散,不会留下丝毫痕迹。

62. 都说失去以后才懂得珍惜,其实珍惜后的失去最痛。

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64.我是个念旧的人,所以总是失去后才懂得珍惜。

65. 如果我们不争取不珍惜就不能怪别人只能怪自己!

66.遇见就好好珍惜吧,不要到失去后才懂得后悔

67.没有你的日子里,一切都是那么茫然。分手了,还说什么。

68. 分手了并不可怕,怕的是一直还放不下。

69. 独自欣赏曾经这个春天的雨,独自感受一春天的湿润,和整个季节的忧郁,然后默默地回忆。

70.最近鼻头总是酸酸的,??痛吗?曾经嗤之以鼻的,曾经用力摆脱的,曾经不以为然的,为什么悔不当初,人,为什么总是经历过后才会长大,为什么失去后才懂得珍惜,幡然悔悟终不及,唯有遗憾抱终生。愿天堂,一切安好!

71.你的容颜在我的梦中渐渐清晰,期待心灵与心灵的相聚,真的不想错过你。

72. 人,总是以为那些得不到的是最好的,其实却没有意识到自己身边的那简简单单的幸福,所以才有太多人等到失去后才懂得珍惜......

73.失去后才会懂得,懂得后才会珍惜,而珍惜后却发现有些东西并不属于自己。

74.男人有了烟,有了啤酒,也就有了故事;女人有了钱,有了姿色,也就有了悲剧!

75. 时光过去了,岁月曾赋予你的伤痛最终结成了伤疤,变成了勋章。

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77.不选择,也是一种选择。

78.谁都不能一眼看穿生活,结果还是生活给了现实一记响亮的耳光。同理,谁都不能在失去后才懂得惋惜。人生,且行且珍惜。

篇二:理解重点句子

一、给下面加点字注音或根据拼音写汉字

分qí( ) 水波línlín( )( )tānhuàn( )( ) 憔悴( ) 捶( )打 脸颊( )树杈( )nì()笑 dǎo( )告

菡( )dàn( ) 榆( )钱黑zhì()tuì( )了色 搓niǎn( ) 花团锦cù( ) 譬( )如 gāngà( )( )震sha( ) 须臾( )屏()息绰()号 嘈( )杂 yùnniàng( )( ) 抖sǒu( )朗润( ) 嘹( )亮清lia( ) 镰()刀乌桕() 婉( )转黄晕( ) 水藻( )zhùxù( )( )着( )落偌()大quán( )曲倏( )忽锥( )形 刹( )那

肥硕() 栖( )息鳊( )鱼背lǒu( ) liáo()廓 枯h?() 梦mai( ) 髻( )

二、古诗词默写。

1、《龟虽寿》

①___________________,终为土灰。

②___________________,志在千里;___________________,壮心不已。 ④___________________,不但在天;___________________,可得永年。 本诗描写诗人想象中的景象,反映作者博大襟怀的诗句是:

_________________,_________________。__________________,___________________。

本诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是: _________________,_________________。

2、《过故人庄》

① 描绘优美宁静的田园生活的句子是:__________________,__________________

②描写乡村秀丽景色的诗句是:__________________,___________________。 ③写出农家劳动生活的句子是:__________________,___________________。 ④表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是:_________________,______________

3、《题破山寺后禅院》新|课 | 标|第 |一| 网

①描绘山寺幽深清寂的景色,意境深邃的诗句是:______________,______________。

②以动显静,因情生景、含蓄隽永的诗句是:________________,__________________。

⑦表明入寺时间的句子:__________________,___________________。

3、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

①正面写诗人的愁绪,表达对友人深切同情的诗句是:__________________,___________________。

4、《夜雨》

①想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是:________________,________________

②诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡,思乡不得的抑郁愁苦之情,并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是:__________________,___________________。

三、下列句子没有语病的一项是( )

A.世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。

B.经过三年的努力学习,他对自己能否考上理想的高中充满信心。

C.我本来愿意显露一下自己的学识,而他们则千方百计地揭露我的无知。

D.据统计,地球上的森林每天大约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。

四、用下列词语中的三个写一段关于友谊的话,要求运用反问的修辞。

点缀 隔膜踌躇吹毛求疵 忧心忡忡

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

知识精讲

所谓“重点语句”,一般是指:能够提示和概括文章中心的句子,能够概括段意的句子,内涵丰富、耐人寻味的句子,对全文的内容和结构起重要作用的句子,起画龙点睛作用的句子等等。所谓理解句子含义,指的是既要说出句子的表层意思,又要说出句子的深层含义。

考查方式:划线句子在文中的含义是什么;揣摩下列各句,说说你对句子的理解;揣摩文中画线句子,回答问题。

方法技巧:

理解句子含义最基本的原则是瞻前顾后,审读语境。必须把句子放在文章的具体语境中来辨析,通过碎具体句子前后含义的分析,来弄清所问句子的含义。一般来说,对所要解释的具体句子,答案在前面的句子或后面的句子中,或者是原句,或者是需要我们变通一下即可,常用方法技巧有:

技巧1:浏览全篇,把握主旨。从整体上去把握文章中心,把对文章的理解作为理解句子的依托。通览全文,把握中心,整体领悟,是正确解答这类题目的基础。如《紫藤萝瀑布》中“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”就是文章的重点句子,点明主旨,由花及人,说明人生漫漫,我们要正视困难和挫折,不向命运低头。

技巧2:抓关键词,以点带面。关键词,是在句子中起关键作用、核心作用的词语。句子中的关键词往往是动词、形容词等等,他们常常隐含着重要信息。理解句子可通过抓关键词,运用替换词语的方法来揣摩句子在文中的表达效果和目的。如《绿色蝈蝈》中“嗉囊装满后,它用喙尖抓抓脚底,用沾着唾沫的爪擦擦脸和眼睛,然后闭着双眼或者躺在沙发上消化食物”用生动传神的语言写蝈蝈饱食后的神态,特别是“抓”“擦”这两个动词,更是生动传神;“闭着双眼”“躺”则写出了蝈蝈悠然自得的神态,充满了对蝈蝈的喜爱之情。

技法3、从修辞的角度分析:通过分析句子所用的修辞方法,如:比喻、拟人、夸张、排比等来理解句子深层含义和表达内容。如《羚羊木雕》中“每次上体育课,看见她裤子上那条常常的伤疤,我就觉得对不起她”运用比喻的修辞,“长长的伤疤”比喻裤子上的口子被缝好后留下的痕迹,体现了“我”的内疚和感激之情。

技巧4:需要注意的是,一要从何前后句中找准所能答题的句子,切不可来个全句照抄,认为只要多答,就能答到点子上。二是用自己的语言组织答案时,一定要语言简洁、扼要、连贯,切不可有语病。

课堂练习

王几何

从小学跨进初中校园,一切都是新鲜的,特别是几何那门全新的功课。所以,我们初一上第一节几何课时,大家睁圆了眼睛,认真而安静地坐在教室里,心中充满了好奇和渴望。几何老师会是怎样一个人呢?

铃声一响,全班42双黑眼睛一齐望向教室门。须臾,一个头方耳大、矮胖结实的中年人夹着一本厚书和一个大圆规、一个大三角板挤进门,眨眼工夫就站到了讲台上。胖人能走这么快?全班同学大吃一惊,教室里更安静了,静得只听见周围深沉的呼吸。

可是,一分钟过去了,那矮胖老师一句话不说,像一尊笑面佛一样,只是站在讲台上哑笑。眉梢、眼角、鼻孔、嘴巴、耳朵,可以说。他脸上的每一个器官,每一条皱纹,甚至每一根头发都在微笑!

矮胖老师足足又哑笑了两分钟。

太神奇了,他该不是聋哑学校的老师吧?全班同学再也忍不住了,大家弯腰,摇头,挤眉,弄眼,一齐哄堂大笑!

矮胖老师依然不说一句话,但却渐渐收起了笑容,用黑板刷轻轻敲击着讲台上的课桌,待全班同学安静下来,他突然面向课堂,反手在背后的黑板上徒手画了一个篮球大的圆,紧接着,又反手画了一个等边三角形。

那生动地站在黑板上的圆和等边三角形又标准,又好看,于是全班同学都呆呆地想:用圆规和三角板画,恐怕也不过如此吧?

矮胖老师站在讲台上,双目含笑,右嘴角微微斜翘,胖脸上一副得意扬扬的表情。待全班42双黑眼睛惊讶得每一双都放大半公分后。他突然转过身去,面向黑板,挥手写下了排球大的三个字:王玉琳。

“这就是我的大名!”他说,声音出奇的洪亮。

全班男女同学被他那金属般的声音镇住了,大气也不敢出,一个个睁大双眼,屏息静听。“上几届的同学。承蒙他们的特别关爱,私下里给本老师取了个绰号。”矮胖老师缓缓转过身去,挥手在黑板上优雅地又写了三个大字:王几何。

真是太幽默了,全班男生、女生哄堂大笑。

王老师却毫不理会满教室的笑声,继续用他那金属般的声音说:“这就是那些老同学给我取的绰号。天啦,本人太喜欢这美妙的绰号了!可惜,从来没有一个同学当面喊我王几何……”老师在黑板上公布自己的绰号,并且希望大家以绰号相称,在那些做什么事都严肃认真、呆板教条的年代,这样的稀奇事,不是太离谱了么?但少年时代总是充满了叛逆,越离谱的事大家越喜欢,于是全班同学兴趣高涨。

一个个洗耳恭听这矮胖幽默的绰号叫“王几何”的老师到底还要说些什么有趣的话。矮胖老师继续用黑板刷轻敲课桌,以镇住教室里的嘈杂声。“上几届有的同学说:王老师

你画的那圆圈有啥了不起?我们也会画!”

胖得像弥勒佛一般的王老师,站在讲台上眉开眼笑:“现在,我就请同学们一个个上台来,用不着反手,只是正面徒手画圆和三角形……”

简直要让人笑破了肚子,几何课竟变成了图画课!

如此喜剧的事大家岂肯放过?转眼间,只见男女同学轮番走上讲台。

可是,大家哪里是用粉笔在黑板上画圆和画三角形?笑得双手发抖的同学们,一个个变得笨手笨脚,画的全是鸡蛋、鸭蛋、苹果、梨和丑陋的三角架!

人人都笑得满脸泪水,喉咙发肿。

几十年后。我依然可以对天发誓:这是我这辈子笑得最得意忘形、最舒畅、最厉害的一次

几何老师在同学们快乐得泪流满面的大笑中结束了第一堂课。

王老师下课前的结束语是:“请注意,我并不是要大家死板地学我画圆、画三角形。我教了20多年中学几何,是一个一辈子热爱几何教学的教书匠,我反手画圆,只是向大家说明一个简单朴素的道理——只要功夫深,铁杵可以磨成针!我要大家牢记的是一种热爱知识和持之以恒的学习精神……”

奇怪的是,王老师说这番话时,竟第一次严肃得面无一丝笑容。一时间满教室鸦雀无声。同学们对王老师第一堂课的评价只有两个字:痛快!

这堂课的喜剧效果让42个中学生一辈子铭记在心,让42个少年永远记住他们的中学时代:有一位业务水平极高、人人都盼望他上课的幽默风趣的老师,他的名字叫做王玉琳,绰号叫做王几何。

王玉琳是父亲马仁海的毛根儿朋友。

1.请用简洁的话概括文章的主要内容。

篇三:读《人生不过如此》有感

读《人生不过如此》有感

林语堂先生的这本“人生不过如此”的书,起初是被这个书名吸引,所以动了占为己有的念头,并买回家。但是,也是在最近,在家中的书架上翻出来,打发略显无聊的日子。 书中可以读到,林语堂先生对人生的思考和生活所得的经验,文字精炼,但回味无穷。对于人生有憧憬、也有困惑。什么样的生活是最理想的生活呢?人生的好坏,应该像鞋与脚的关系,个中滋味只有自知吧。

在不违背天地知道的情况下,成为一个自由而快乐的人。这就好比一台戏,优秀的演员明知其假,但却能够比在现实生活中更真实、更自然地表达自己,表现自己。人生亦复如此,我们最重要的不是去计较真与伪,得与失,名与利,贵与贱,富与贫,而是如何好好地快乐地度日,并从中发现生活的诗意。从某种程度上说,人生不圆满是常态,而圆满则是非常态,就如同“月圆为少月缺为多”道理是一样的。如此理解世界和人生,那么我们就会很快变得通达起来,也逍遥自适多了,苦恼与晦暗也会随风而去了。

“人生不过如此”,这是经历过人生浮沉的人生哲学大家—林语堂先生的慨叹。汲取大家的人生经验,感悟自己的人生,展开自己的人生舞台,这是我该做的。

无独有偶。二十一世纪初叶,人心的浮杂,与百年前的五四时期相比是有过之而无不及。这样一个物质飞速发展的时代,必然有很多东西被暂时遗忘或遗弃,有人遂惊呼:“文学死了!”孤独的现代人无所适从。小孩们将目光投向论坛投向网络游戏,投向超女超男。女人们将目光投向韩剧,投向争端不休的宫庭戏。读书人则更多地将目光投向一个世纪前,投向众多大家名师的不朽经典,以求内心的平和、人性的滋长。《人生不过如此》就是滋养性灵的一册好书。

书中,编选者别出心裁地将内容分为“我生之初尚无为”、“当时只道是寻常”等六个篇章,将林语堂生命中不同时期的经典作品呈现出来,线条式地刻录出其不平常的人生轨迹与思想历程,读来令人眼前一亮。

林语堂主张:“文章者,个人性灵之体现”。他的散文皆讲究冲淡,讲究自然,无华章丽句,亦无官样道德,多推心置腹,多娓娓闲谈,有静气养心之效,怡情拾趣之功。读林语堂的书,宜灯下,宜窗前,宜旅途,宜冬寒,宜秋思,宜斜倚,宜侧卧。洗尽铅华见本心,红尘深处不染尘。他为文反对方巾气、道学气,认为天下好文“乃得语言自然节奏之散文,如在风雨之夕围炉谈天,善拉扯,带感情,亦庄亦谐,深入浅出,如与高僧谈禅,如与名士谈心,似连贯而未尝有痕迹,读其文如闻其声,听其语如见其人。”无事翻看几页他的书,是一种偷得浮生半日闲的精神旅程,不知不觉中,你就学会了林语堂先生处世的超然和豁达,以及研究学问时的敏锐与才思。你恍惚看到了,一位温润如玉的君子,一位谦虚谨慎的学者,于无人处悄悄立在你的面前,与你辩论该如何逍遥自在地做人、心无芥蒂地处世,“在不违背天地之道的情况下,成为一个自由而快乐的人。这就好比一台戏,优秀的演员明知其假,却能够比在现实生活中更真实、更自然、更快乐地表达自己,表现自己。人生亦复如此。我们最重要的不是去计较真与伪,得与失,名与利,贵与贱,富与贫,而是如何好好地快乐地度日,并从中发现生活的诗意。”

读林语堂,与其说是在读他的出世与入世,不如说是在读一部社会人生。他的达观与超然并不是表现在对社会人生的不闻不问,而是纯粹古典中国式的雍容与曲折。在中西文化的熏染下,他不喜欢把文字摆弄得“如那些学生的游-行示威一般,披肝沥胆,慷慨激昂,公开抗议”,而一任自己在思想界的大陆上驰骋纵横,走的虽是幽默与讽刺一路,但谁能明白他“这一路的滑口善辩,其中含有眼泪兼微笑的”呢?尤其令你感喟不已的是,书中所选的诸多篇目,我们在今日读来,仍如当时所写,一点也没过时;书中所透露的诸多世相,我们在今日看来,仍如当初时代,一刻也未改变。历史的车轮碾过,逝者如斯,而蓬草犹在。信

手摘录几例。比如,他把应试教育称作“恶性读书”,并指出“恶性考试艺术就是煮鹤艺术,可惜被煮的是我们男女青年。”他说“西洋人讨论女子服装,亦只认为审美上问题,到中国便成了伦理世道什么夷夏问题。”他描述自己的人生理想:“我愿早晨听喔喔公鸡叫。我要邻近有老大的乔木数株。”??如斯种种,在文化高度发达的今日仍能引起我们的共鸣与激赏,使人油然而生今夕何夕之叹。这,或就是经典的魅力所在吧。

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