篇一：《蜡烛》课课练
《蜡烛》课课练
一、给加点的字注音或根据拼音写汉字。
瓦lì( ) 精疲力jié（ ） fú 晓（）
揣在怀里（） 颤巍巍（） 鞠躬（）
二、根据注释概括词语。
A.形容精神非常疲惫，没有一点力气。（ ）
B.指光辉事迹或伟大的精神永远流传，不可磨灭。（ ）
C.破碎的砖头瓦片。（ ）
D.像屏风那样遮挡着的东西。（ ）
三、辨析下列形近字，并组词。
① 烁（） 砾（） 栎（）
② 遏（） 竭（） 歇（）
③ 佛（） 拂（） 沸（）
四、给下列句子选择恰当的动词。
五、根据课文填空。
这是一篇战地通讯，描写了一位饱受之苦的老妇人， 的动人事迹，赞美了 ，讴歌了的深厚感情。
六、拓展阅读。
请把我埋得浅一些
南北
二战时期，在一座纳粹集中营里，关押着很多犹太人，大多是妇女和儿童。
有一个天真活泼的小女孩，和她的母亲一起被关押在集中营里。一天，她的母亲和另一些妇女被纳粹士兵带走了，从此，再也没有回到她的身边。但当小女孩问她的妈妈哪里去了时，大人们实在不忍心说出真相，就对小女孩说，你的妈妈去寻找你的爸爸了，不久就会回来的。小女孩相信了，她不再哭泣和询问，而是唱起妈妈教给她的许多儿歌，爬上囚室的小窗，向外张望着，希望看到妈妈从远处走来。
一天清晨，纳粹士兵用刺刀驱赶着，将小女孩和数万名犹太人逼上了刑场。那里早就挖好了很大的深坑，他们将一起被活活埋葬。人们沉默着，死亡是如此真实地逼近着每一个生命。
当一个纳粹士兵走到小女孩跟前，伸手要将她推进深坑中去的时候，她睁大漂亮的眼睛对纳粹士兵说：“刽子手叔叔，请你把我埋得浅一点好吗？要不，等我妈妈来找我的时候，就找不到了。”纳粹士兵伸出来的手僵在了那里，刑场上顿时响起一片抽泣声，接着是一阵愤怒的呼喊......
人们最后谁也没能逃出纳粹的魔掌。但小女孩纯真无邪的话语却撞痛了人们的心，让人们在死亡之前找回了人性的尊严和力量。
暴力真的能摧毁一切？不，在天真无邪的爱和人性面前，暴力让暴力者看到了自己的丑恶和渺小。刽子手们在这颗爱的童心面前颤抖着，因为他们也看到了自己的结局。
1.从文中找出描写战争残酷的句子划上横线（至少一句）。
2.小女孩为什么让刽子手把她埋得浅一些？
3、为什么小女孩的话让刑场上所有的人都感到震撼？
4、这篇文章所表达的主旨是什么？请用简洁的话语概括。
5、战争给人类带来了哪些灾难？（至少三条）
参考答案
一、砾、竭、拂、chuāi、chàn、jū。
二、A.精疲力竭；B.永垂不朽；C.瓦砾；D.屏障。
三、答案略，组词准确恰当即可。
四、跪、画、吻。
五、德国法西斯强盗侵略；冒着生命危险掩埋烈士；反法西斯同盟各国战斗的友谊；南斯拉夫人民对苏联红军。
六、1．在前四段找，答案略2．因为她仍然期待着母亲的归来。3．小女孩天真纯洁的乞求让人们看到了人性中熠熠闪光的部分，它能让疯狂残忍的暴力丧失杀伤力。（或：让死难者找回了人性的尊严和力量，让暴力者看到了自己的丑恶和渺小。）4．暴力可以摧残人的躯体，却消灭不了人的精神，消灭不了人性的尊严和力量。5．如环境恶化、资源减少、家园被毁、民不聊生等
篇二：,习题
1．请你根据下面的提示或要求填空。
①自古诗人多磨难。面对磨难，许多诗人并未消沉，而是以乐观进取的精神唱出了时代
的最强音。请写出体现他们这种风采的句子。(连续两句)
_______________________________，___________________________________。
②站在江边，微风轻拂，江水浩淼，波平浪静，一叶白帆悠然地飘荡在江面上，恰似王
湾《次北固山下》中“__________________，____________________”的美景。
③《木兰诗》 中概述岁月漫长、战争残酷的句子是： ， 。
④王安石在《登飞来峰》中借景抒情，表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是： ，。
⑤ “，。”《〈论语〉十则》中论
述个人修养的语句是： ，不亦君子乎？”
⑥《 出师表》 中有这样两句话“， ”与
《诸葛亮集》 中“赏不可不平，罚不可不均”的意思一致。
⑦《钱塘湖春行》中描写早春鸟儿的两句是____________________，
____________________。
⑧张红在小组合作学习中，经常觉得其他同学的许多想法对自己很有启发，这使她对孔子
所说的“ ， 。”这句话体会更深了。
2．我们经常引用的《曹刿论战》中用以强调作战要鼓舞士气的成语是： 。
3．陶渊明在《饮酒》中表现自己在俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的诗句是：，。
4．在我国古代诗歌创作中，爱国主义是一个永恒的主题。泥辛弃疾在《破阵子·为陈同甫
赋壮词以寄之》中以“ ， ”表达了收复河山，建功立业的
理想；龚自珍在《己亥杂诗》中以“ ， ”展现了以身献国，
痴心不改的情怀。
5．李白的诗词中有许多表现身处逆境仍然乐观自信的名句，写出其中连续的两句： ，。
6．陶渊明笔下的桃花林之奇，奇在“ ， ”；刘禹锡的
“陋室”环境之雅，雅在“ ， ”；欧阳修所描写的山间
朝暮景色多变，变在“ ， ”。
7．文天祥在《过零丁洋》一诗中，巧借两个情感色彩的地名与他的心情暗合，表现他“昨
日”与“眼前”独有的怆然与凄苦。在诗史上堪称绝对、绝唱的这两句诗是：，。
8．杜甫在《春望》中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国、眷家的美好情操。诗
中能够表现他因忧愁而日益衰老的句子是：，。
9．诸葛亮的《出师表》说理和陈情得以完美的结合，在陈情部分表现他临危受命的千古
名句是： ，。
10．醇香浓烈，文坛酒味千年不淡。浪漫潇洒的李白曾“举杯邀明月”；报国心切的辛弃
疾曾醉梦军营，“ ，梦回吹角连营”（《破阵子》）；遭贬却仍旷达的欧阳修
曾坦言“醉翁”的情趣，“， ”（《醉翁亭记》）。
11、古代有很多的送别诗句至今流传，请写出自己喜欢的两句并注明作者（课内外均可）：
诗句：，。作者：
12、从《论语十则》中选出两句，作为专题板报“学习大家谈”的征稿主题。
13、《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”，这与《出师表》中的
“， ”意思一致。
14、我国信息产业起步晚，发展快，颇有“ ， ”之势。（用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填写）
15、马致远在《天净沙·秋思》里，列举了九个景物意象后，用“, ”来表达出一个长期漂泊异乡的游子的乡愁。
16、《白雪歌送武判官归京》中与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是 ，。
17、兴趣是最好的老师，乐学是学好知识的前提，孔子说的“ ， ”正是表达了这种意思。
18、《陋室铭》中描写“陋室”环境清幽、雅致的句子是：， 。
19．《江城子·密州出猎》中表现作者要求保卫边疆，为国效命的句子是 ，， 。
20．周敦颐在《爱莲说》中道出荷花庄重质朴，洁身自好，不落尘俗高贵品质的句子是： ， 。
21．古人常借用自然景物来表达自己的情感或心志，留下了不少诗文名句，如杜甫在《春望》中写的诗句：， 。
22．名山大川往往是古代文人歌咏的对象。请你写出一句古代诗人描写黄河的诗句： ，。
23、请你写出两句描写乡村生活（或乡村景色）的古诗词句：“____________”、“___________”。
24、传统节日是民族文化的重要组成部分。请仿照示例，写出你所积累的与传统节日有关的古诗文名句。（任选一个节日）
示例：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（清明节）
25、范仲淹在《渔家傲 秋思》这首词中用来表达征人归心切、思乡迫，破敌功未成，把酒难释怀之意的句子是：“ ， 。”
26、根据提示用原文填空。
①同样是咏秋，刘禹锡的《秋词》通过“”的描述，写出了秋天明艳美丽的景致，而马致远的《天净沙·秋思》以一句“ ”写尽了秋天的肃杀之气。
②友情，历来为人所珍重。王勃的《送杜少府之任蜀州》，留下真城勉励友人的千古名句“ ， 。”李商隐在《夜雨寄北》中，则想象了与友人剪烛夜谈的情景： ， 。 ③班级举办诗歌朗诵活动，其中有一项内容是“古诗词拉力”。要求同学们将所给诗词的最后一个字，作为衔接句的第一个字。请你完成下面的拉力。
→水村山郭酒旗风→
27、人生路上，我们不要因为一时的成功而洋洋自得，也不要因为一时的挫折而垂头丧气，只有保持一种“ ， ”的良好心态，才能勇攀高峰，实现生命的价值。（请用范仲淹《岳阳楼记》 中的句子填空）
28、读书的方法有很多，可精读、细读，也可如陶源明那样“_____________________”，观其大略。
29、“我爱水，愿以水裁衣，以云织锦，做一条弯弯的川流，在斜晖脉脉时，送千帆天际；愿以山切割，以石磋磨，做一涧高高低低的急流，在猿啼虎啸中，将一叶轻舟，载过万重山。”其中画线句子分别化用的诗句是“_____________________，_____________________”和
“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。
30、李后主说 “问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。同样是写愁，李清照却把它搬上了船，她这样写道： ， 。
31、岑参的《白雪歌送武判官归京》中与李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是：，
32、写出与“高度决定视野，角度改变观念”的哲理意蕴基本吻合的2句古诗（扣住1句即可）：
33、环境有好有坏，人生有得有失，我们应该保持平和的心态，要有范仲淹《岳阳楼记》中
所说的那种广阔胸襟：“___________，___________。”
34，（写出连续的两句）。
35、范仲淹 《渔家傲·秋思》中“将军白发征夫泪”是因为。
36、思念是一条河。在温庭筠笔下，那是凝妆少妇“” 的失望；在李清照笔下，那是懒妆女子“ ， ”的忧伤。缕缕深情，尽在思念的河水中荡漾。（分别用《望江南》和《武陵春》中的诗句填写）
37、《<论语>十则》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是___________ ______，___________________。
38、龚自珍在《己亥杂诗》中以落花为喻表明心志的名句是____________，____________。
39、范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是_________________________，_____________________。
40、请写出一句古人有关立志方面的名言警句。(课内外皆可)
_________________________，_____________________。
41、请写出古代诗歌中表现关心民生疾苦之情的句子。（写出连续的两句）
_________________________，_____________________。
42、请写出古代诗歌中表现人与人之间美好感情的句子。（写出连续的两句）
_________________________，_____________________。
43、《〈论语〉六则》中论述“学”与“思”之间辨证关系的句子是：_____________________，____________________。
44、读着古代优秀诗人的精美诗篇，他们的高贵心灵、博大胸怀会令你感动——陶渊明不为五斗米折腰，回归田园；采菊东篱下，；李白在逆境中不失进取：，直挂云帆济沧海；杜甫登上泰山极顶，感慨万千：会当凌绝顶， 。
45、人们赞美为人民鞠躬尽瘁、死而后已的崇高品质，常常引用李商隐《 无题》 中的名句“， 。”
46、龚自珍在《己亥杂诗》中以落花为喻表明心志的名句是______ ______，_____ _______。
47、唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。”由此可以联想到《(论语>十则》中孔子的话：“ ，。”
48、读下面每句话，都会想起一个名句。根据你的理解，完成后面题目。
陶渊明那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦；李白的愁情汇成了滔滔江水；杜甫的雄心量
出了泰山的高度；李清照憔悴如风中的一株黄花；苏拭矫健弯弓，梦想射下天上的星座。
（3）（4）
（5）
49、《出师表》中表现诸葛亮不畏艰难、勇挑重担的句子是： ，。 （1） （2）
50、李白《行路难》中用典故表达“天生我才必有用“的雄心壮志的句子是：
51、《五柳先生传》中表现五柳先生安贫乐道不慕荣利品格的两句赞语是：
“， 。”
52、如果人人都能为他人着想，做到“ ，”那么，构建和谐社会的愿望就能早日实现。（用《<论语>十则》中的语句来填空）
53、《出师表》中高度概括创业过程中的艰难险阻、表达作者愿与先主患难与共之情的句子是： ， 。
54、生活中有收获的喜悦，也有失去的痛苦，只要我们拥有“ ， ”的良好心态就能正确对待人生。（用范仲淹《岳阳楼记》中的原句回答）
55、在《出师表》中，诸葛亮用西汉“兴隆“的历史经验告诉后人只有“ ， ”，国家才能政治清明．兴旺发达。
56、在《桃花源记》中，作者用“ ， ，有良田美池桑竹之属”的句 子描写了“豁然开朗”的美景。
57、王维在《使至塞上》一诗中描写开阔鲜明、气势雄浑的塞外景象的诗句是： ， 。
58、王湾在《次北固山下》一诗中描写了时序交替中的景物，并暗示时光的流逝，蕴含自然理趣的诗句是：， 。
59、陶渊明《饮酒》诗中形容事物有真意妙趣，只能意会不能言传的诗句是
“ ， ”。
60、诗言志。曹操在《观沧海》中表达了“老骥伏枥， ”的心声，文天祥在《过零丁洋》中表达了“人生自古谁无死， ”的心志，龚自珍在《己亥杂诗》中表达了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的心愿。
61、人生难免有别离。当我们面临分别时，也许会有岑参“山回路转不见君，雪上空留马行处”的依依不舍，也许会有王维“，西出阳关无故人”的殷切劝告，也许会有王勃“海内存知己，”的大气豪迈。
62、朱熹在《观书有感》中强调人要进步，就必须不断吸取新知的诗句是：
63、李贺在《雁门太守行》中，极力渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势的诗句是：“，。”
64、“你宽容一点，其实给自己留下来一片海阔天空。”让我们联想起孔子在阐释“恕”这种儒家思想时所说的一句话：“ ，。”
65、周敦颐在《爱莲说》中所写的莲，不仅具有外在美，更重要的是她具有
“， ”的君子品格。
66、《陋室铭》中，以清幽宁静的环境描写，标明作者闲适自得心境的语句是：
“ ， 。”
67、诗言志。我国古代有不少寄寓伟大理想抱负，抒发建功立业情怀的诗句，请写出连续的两句：， 。
68、杜甫《春望》一诗中，“ ，”两句移情于物，感时伤世，表达了诗人深切的爱国情怀。
69、王维在《使至塞上》中用“ ， ”来描绘奇特壮美的塞外风光。
70、古诗文中有很多表达身处逆境而心怀天下的名句，请写出连续的两句。
71、古诗文中有不少写景状物气魄雄浑意境开阔的名句，请写出连续的两句。
， 。
72、我国古代诗歌中，有不少诗篇抒发了积极进取、奋发向上的豪迈情怀，请写出其中两句：，。
73、《截醉翁亭记》 中描绘山间春夏景色的句子是 ， 。
74、古代诗词中有许多赠别诗，请写出两句 ，。
75、雨，是古典诗词中出现频率最高的意象之一。请写出古诗词中借雨抒情的两个句子：
76、一样的乡愁，不一样的滋味。任职在外的王湾，在岁暮腊残，连夜行舟之际，用
“ ，。”抒淡淡乡思愁绪；初离故乡，壮游天下的李白，用“ ， 。”表达对故乡的依依不舍之情。 初三·中考语文古诗词默写专题复习
一、记忆性默写，在横线上写出课文原句。
1. 水何澹澹，__________________。树木丛生，___________________。________________，洪波涌起。（曹操《观沧海》）
2. 此中有真意，____________________。（陶渊明《饮酒》）
3. ____________________，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
4. ____________________，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）
5. ____________________，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）
6. ___________________________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此感》）
7. 闲来垂钓碧溪上，_________________________。（李白《行路难》）
8. 造化钟神秀，_________________。（杜甫《望岳》）
9. ____________________，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）
10. 白头搔更短，________________。（同上）
11. 自经丧乱少睡眠，______________________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
12. ______________________，吾庐独破受冻死亦足！（同上）
13. 散入珠帘湿罗幕，_______________________。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
14. ________________________，都护铁衣冷难着。（同上）
15. 天街小雨润如酥，_______________________。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
16. 怀旧空吟闻笛赋，_______________________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
17. 夜来南风起，_____________________。（白居易《观刈麦》）
18. ____________________，童稚携壶浆。（同上）
19. 最爱湖东行不足，_____________________。（白居易《钱塘湖春行》）
20. __________________________，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》） 21. __________________________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） 22. 君问归期未有期，_____________________。（李商隐《夜雨寄北》） 23. 逢山此去无多路，_____________________。（李商隐《无题》）
24. 无言独上西楼，_________________。_________________。（李煜《相见欢》）
25. _____________________，衡阳雁去无留意，___________________。（范仲淹《渔家傲》）
篇三：上海市高桥中学2010学年七年级上期中试卷——语文(附参考答案)
2010年高桥中学七年级(上)语文期中试题（附参考答案）
姓名:班级:学号: 分数:_________
一、积累与运用(22分)
1、根据提示按原文填写句子。（10分）
（1）、《论语》六则中阐述学与思辩证关系的句子是： ________________________________,
______________________________。
（2）、人们在现实生活中，为了表明“只要虚心求教，到处有老师”的观点时，常引用《论
语》中孔子的话，。
（3）、小草偷偷地从土里 出来，园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的，坐
着， ，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，风 ，草 。
（4）《木兰诗》中描写战争残酷，悲壮，激烈的句子是，。
（5）王勃用旷达的胸襟开创了赠别诗的新境界，体现在他的诗作《送杜少府之任蜀州》中，
便是那千古流传的名句：， 。
2．给下面选文中加点的字注音，根据所给的拼音写汉字。(2分)
风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香。都在微微润湿的空气
里yùn niàng( )( )。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄
清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和( )着。牛背上牧童的短笛，这时候也成．
天嘹( )亮地响着。 ．
3.选出修辞方法与例句相同的一项()（2分）
例：桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
A.天上的云像一片白色的羽毛；
B.南广河迈着轻盈的步子，向长江走来；
C.树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇；
D.地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。
4.读下面文段后回答问题（4分）
一天，住同一幢楼的徐阿姨见到小林的姐姐时说：“你家小林真刻苦，每天晚上12点多钟，
我们都睡觉了，还听见她在练琴。”
徐阿姨的话言外之意是什么？请写出来
。
假如你是小林的姐姐，你会说：“_____________________________ ”
5、口语交际。（4分）
近来，为了迎接考试，语文老师加大了学生的作业量。同学感到负担过重，对语文老师
的作法有意见，你作为语文课代表，在协调师生关系时，你对语文老师说： 。
你对同学说： 。
二、文言文阅读。（10分）
伤仲永（10分）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，
即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，
其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒
于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。
又七年，还自扬州，复到舅家问焉。日：“泯然众人矣。”
6．解释下列句中加点的字。 （4分）
(1) 未尝识书具 （） (2) 自是指物作诗立就（ ）．．
(3) 或以钱币乞之（ ） (4) 不能称前时之闻（ ） ．．
7．下列句中加点词古今意义没有发生变化的一项是( )（ 1分 ）
A．稍稍宾客其父 8．其文理皆有可观者 C．泯然众人矣 D．从先人还家 ．．．．．．．．
8．王安石认为方仲永由天才变为“众人”的原因是 (用原文填写)（1分）
9、翻译句子。（2分）
邑人奇之，稍稍宾客其父
译文：_____________________________________________________________
10．方仲永的故事给我们什么启示? （2分）
答：
三、现代文阅读（28分）
（一）（12分）
盼望着，盼望着，东风来了，春天脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。②红的像火，粉的像霞，白的像雪。③花里带着甜味儿；闭了眼，村上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。④花下．．
成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。⑤野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事儿去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
11．“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”一句中是否运用了比喻的修辞方法？．．
“仿佛”一词能否删去？为什么？（2分）
答：_________________________________________________________________
12．试分析第四段各句的描写角度：（4分）
第①②句，第③句，第④句 ，第⑤句
13、指出下列句子所运用的修辞手法。（2分）
（1）盼望着，盼望着，东风来了，春天脚步近了。（）
（2）红的像火，粉的像霞，白的像雪。 （）
14、文中“树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼”一句写得很优美，请你谈谈美在何处。（2分）
答：_______________________________________________________
15．根据你的积累，请写出一个含“春”字的成语及含“春”字的古诗。（2分） 成语： ___ _________________________________________________
古诗： ___ ___________________________________________________
（二）阅读下面选文，完成下列各题。（16分）
苦娃娃“写进”北大
我有一个天下最好的妈妈，她今年49岁，叫李小云。
我童年时，年迈的奶奶和爷爷相继患病卧床不起，家里欠下的债一年比一年多，大人们经常一天只吃两顿饭。
8岁那年，家里勉强送我进了学校。学费是妈妈向帮工的人家借的，书包是她用旧衣物缝制的，别的孩子用剩下的铅笔头，我用小棍捆扎起来就成了笔。
我读书十分专心，成绩在班上数一数二。1996年8月，我以优异成绩考入县重点中学。我欣喜若狂跑回家，把这一喜迅告诉日夜奔波操劳的父母。谁知话一出口，他们的脸上却布满了愁云。
晚上，我听到外屋有吵闹声，原来妈妈想把家里那头怀孕的母牛卖掉，供我上学，爸爸坚决不同意。病在床上爷爷听见了争吵声，一急之下撒手人寰，不久，奶奶也去世了。
安葬了他们，家里又多了几千元的债。我不再提上学的事儿，把录取通知书放在书页里，下地干活去。过了两天，妈妈偷偷卖了牛，爸爸知道后暴跳如雷：“以后种庄稼驮粮食咋办，你去拉，你去背，卖牛的钱能供金旺读几年书？”
妈妈痛哭了一场，吼道：“娃儿念书有什么错？金旺能考上县重点，在这个村子里还算头一份，我不能把娃娃的前途耽搁了。我就是砸锅卖铁，肩挑背磨也要送娃去念书。”
第二天，我到县城上中学了。我家离学校有50多公里，为了节约钱，我一学期只回家一两次。第二学期期中考试后，我回家拿夏天的衣服，发现爸爸瘦得出奇，脸色蜡黄地躺在炕上。他得了胃溃疡，医生让他尽快动手术，妈妈又要去借钱，爸爸死活一依：“只借不还，谁还愿意借给我们；贷款，家里咋还得起？死活听天由命吧。”
邻居告诉我，那年夏天，母亲一个人完成了双抢双收。她没钱请人，没钱雇脱粒机，白天一个人在田里收割，然后一捆捆背回家，晚上在院坝里铺上一块塑料布，用双手在石头上
摔打脱粒亩多地的麦子，收完后还要到田里栽秧。她累得站不住了，就跪着割，膝盖磨破了，双手磨出血。没等邻居把话讲完，我跑向在田里忙碌的母亲，大哭道：“妈，我不念书了??”
妈妈将我赶回了学校。爸爸的手术用贷款做了，只是家里的债务已达8000元。
每个月妈妈总是步行将米面按时为我送到学校。她还到几公里外的一家印刷厂收集废纸，带给我做草稿纸。我在学校里只能吃咸菜，穿别人送的补疤衣服，但我没有怨气，没有自卑。
我刚进县中学的时候，第一堂英语就懵了，我和同学之间的差距太大了。母亲送钱粮的时候，我对她讲：英语可能要拖后腿，要赶上来困难很大。谁知妈妈满脸笑容地说：“妈不爱听娃说困难，记住，只要能吃苦就什么也不难了。”望着母亲那因劳累而过早苍老的脸，我鼻子一酸，泪水夺眶而出。
我拼命地背英语课文，专心致志地跟老师练口语，课余时间借来同学的录音机进行跟读，同时，借阅大量课外辅导书，演算了上千道习题。妈妈那憔悴而不服输的面容时常出现在我的眼前，激励着我战胜了一个又一个困难。期末考试，我取得全班第二的成绩，英语也跃为全班第三名。
1999年5月，我以总分全县第一的成绩通过毕业考试，我飞快地跑向车站，让家乡的熟人捎信给妈妈报喜。妈妈托邻居转给我一套新衣服和100元钱，并附上一张纸条：“别骄傲，记住，全家人等着你的好消息。”我把新衣服叠好压在箱子的最底层，发誓不考上北大决不穿。7月下旬高考成绩公布，我考了个全县第一，喜到极点，我心中默默地喊着：“妈妈，您的儿子没有辜负您。”
回到家里，妈妈一把将我搂在怀里，朗朗的星空下，她紧拿着我的成绩单，哭了。 不久，北京大学的录取通知单也不来了。在全村、全乡，我是头一个考上全国重点大学的。乡政府特地举行了一次庆功会，妈妈这位普普通通的农村妇女坐上了主席台。
而今，我在北大上学，想减轻家庭经济压力，一边勤工俭学，一边读书，学习成绩还算不错，我想毕业后，找一份合适的工作，让辛苦了大半生的妈妈早日过上舒心的日子。
16、从哪些地方可见作者学习艰苦？用原文回答。（2分）
17、从哪些地方可见金旺在学校生活艰苦？用原文回答。（2分）
18、金旺并非天才，从哪些地方可以看出？（2分）
19、当金旺告诉妈妈自己在县中学学英语有困难时，为什么“妈妈满脸笑容”？（2分）
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