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2016远程教育工作总结

2017-01-21 07:21:44 来源网站: 百味书屋

篇一:2016年远程教育工作总结

2016年远程教育工作总结

农村党员干部现代远程教育工作是一个系统性的教育工程,它把党的理论、路线、方针、政策深入贯彻到基层农村,使党员干部长期受教育,使农民群众真正得实惠的同时,丰富了农村文化艺术生活。

一、基本情况

位于郑州高新区沟赵办事处南部,西临红松路,东临紫竹路,合欢街、冬青街直抵东村口,索须河穿村而过。辖五个自然村,六个村民组,共有651户,2668人,其中党员58名,联户代表36名。支柱产业以纺织、印染为主。 自XX年建立党员干部现代远程教育工作终端接收站点以来,在各级党委政府的关怀和支持下,贾庄村紧紧围绕建设社会主义新农村的目标,不断健全机制,创新形式,全面落实上级有关指示精神,较好地发挥了农村党员远程教育组织网络的职能作用,以远程教育推动新农村建设再向新台阶。目前,远程教育站点内包括宽带网络、电视机、机顶盒、dvd机、电脑等电子设备和60套桌椅,设备运行正常,信号传输流畅,制度统一上墙,播放节目有序,资料记录齐全。

二、切实加强对远程教育工作的管理

贾庄村成立了以村支部书记及村委主任为主要负责人的远程教育领导小组,指定大学生村官周东方负责远程教育的管理与维护工作,为远程教育工作的顺利实施提供组织保障,全面落实远程教育的各项工作,根据上级远程办的具体要求并结合我村的实际情况,有条不紊、循序渐进地开展远程教育工作。

三、明确了教学管理职责

1、按照上级要求,建立远程广播工作计划

2、重点围绕致富信息、企业入驻、信访普法宣传、以及党员干部政治学习为群众服务

3、做好信息、记录、收集、认真总结经验及时,汇报学习情况

三、建立完善了教学管理制度

1、“两委”将远程教育纳入议事工作日程。

2、认真组织党员干部、群众学校、贯彻落实党的路线、方针、政策、科学技术。

3、专人管理,对设备勤保养,及时收集汇报,做好记录,建好档案。

四、加强宣传,充分发挥网络作用,提高农民致富奔小康的能力

远程教育是个新事物,要为广大党员干部和农民群众所接受必须要大力加强宣传工作,组织党员干部参加集中培训学习,提高党员干部政治思想素质、提高新时期执政能力和带领群众致富奔小康的能力,同时为了充分发挥远程教育在农村工作中的作用,我们还多次邀请了办事处远程办的专业人员和网通公司的技术人员上门进行指导,为尽快掌握和运用这一现代化媒体提供了有力的技术保障。

我们利用网络优势,通过对党的理论,路线、方针、政策的学习,加强了对远程教育的理解,提高了理论水平,达到足不出户就可以掌握最新、最快的先进信息,并充分运用现代远程教育这一先进技术手段与媒介,搞好党员干部集中培训学习活动和各项实用农业技术个性化学习培训。

五、今后工作打算

今后我们将利用这个信息平台,加大党员干部教育培训力度,制定培训计划,组织党员干部和群众进行观看养殖、花卉、纺织、印染信息、党的方针政策等方面的有关内容。观后做好讨论,理思路,提建议,谈打算,促发展。做到教育培训与实际生产相结合,与党员联户相结合,及时解决生产生活中的实际问题,为群众提供服务,增加村民的收入,促进贾庄经济社会全面发展。

篇二:2016-2017第一学期远程教育工作总结

2016-2017学年度第一学期

远程教育工作总结

我校远程教育工作在上级和校领导的关系和支持下,在全校教师共同努力下,取得了优异的成果。现将本学年度工作总结如下:

一、加强领导,提高认识

我校认真贯彻有关远程教育工作精神,积极探索加速学校教育现代化的途径和方法。我校将远程教育工作列入学校教学工作中重点来抓,成立了远程教育项目工作领导组。明确领导组分工,建立健全规章制度,确保远程教育资源在班班通上的正常使用。

二、做好接收工作,及时整理资源,为班班通服务。

远程教育资源非常丰富,其丰富的资源不仅为教师制作多媒体课件提供素材和工具,而且有许多网络课件可以为教师直接引用在班班通上。所以我们坚持做好接收工作,并且把它进行分类存储(如:示范课、课件素材等)来更好地应用在班班通上。对于一些珍贵的资源,我们还将它刻录下来,永久地保存。我们将各科目录按年级整理出来,利用远程教育下载资源进行保存,或在因特网上下载相关课件、视频进行保存。尽最大的努力将所有教学资源补充完整,保证远程教育资源教学正常进行。

为了不造成不必要的浪费,我们开始直接将接收到资源转存到多媒体教室班班通机上,尽管这样增加了管理员的工作量,但这为构建节约型校园出了绵薄之力。

三、搞好校本培训,提高教师对班班通的运用能力

学校对教师的校本培训工作历来都非常重视,我们根据教师的要求,不断开展校本培训。目前已开办了现代教育技术及远程教育资源应用校本培训和班班通培训,大部分教师都学会了计算机基础知识和班班通的基本操作,能在网上找到自己所需的教学资源,会访问常用的资源库网站,能利用班班通教学或网上资源进行教学。

四、充分利用远教资源及设备正确使用班班通,为提高教育教学质量根据学科教学目标的需要,利用班班通进行课堂教学。有了设备,如何使用,使其发挥效益,促进教育教学质量的提高,这是实施该工程项目的最终目的。我们一方面做好使用工作,建设好学校的资源库,另一方面充分、合理地利用好它。为适应发展的需要,随时满足教师都能利用班班通教学资源。

五、定期维护和保养该项目的设备

为维护和保养该项目的设备,学校对设备实行专人管理,专人维护。如定期做好计算机系统班班通的维护、及时整理接收的资料文件,经常检查,做好清洁和防尘工作等。

六、存在的问题及今后的打算

在多媒体、班班通教学中,我们还是要从实际出发,根据学生接受知识的客观规律,把多媒体和班班通的优势最大化地应用到教学中,但不能过于依赖。我们将在以后的工作中努力改进,切实发挥远程教育设备的使用效益,更好地为教育、教学服务。

2016.12.28

篇三:2016年远教工作总结

2016年远教工作总结

2016年远教工作总结

自我村的远程教育工作开展以来,我村在镇党委、政府的正确领导下,明确指导思想,精心组织,认真研究新时期农村工作中出现的热点、难点问题,结合远程教育这一新契机,不断将各项工作引向深入,并以此为依托,加快了我村的现代化教育和科技兴村的步伐,实现了"让干部经常受教育,使农民长期得实惠"的目标。我村远程教育现有adsl调制解调器一部、机顶盒一部、dvd一台、投影仪一台,为基本型终端接收站点。实际工作当中我们坚持稳扎稳打是保证收看有序的基础,循序渐进是实现收看结果卓有成效的保证,合理安排是保证收看时间不与群众生产、生活相冲突的可靠法宝。两年来我们对远程教育经历了从无到有;从无知到有知;从不知所用到学有所成,真正实现了当初省委政府、市委政府建立远程教育的初衷和目的,为丰富农村文化生活,唱响新农村建设和谐乐章书写了浓重一笔。

日常工作中我村发挥优势采用了以下几点措施:

一、切实加强对远程教育工作的管理。建立健全远程教育领导小组,为远程教育工作的顺利实施,提供组织保障,全面负责,落实远程教育的各项工作,成立了以村支部书记及村委主任为主要负责人的远程教育领导小组,指定专人负责远程教育的管理与维护工作。根据镇政府领导的具体要求结合我村的实际情况,有条不紊、循序渐进的开展远程教育工作。

二、明确了教学管理职责。重点围绕群众、生产中心工作发展经济中心为群众服务,做好信息、记录、收集、认真总结经验及时,汇报情况。对学习要求和收看结果及时进行总结汇总,对广大党员、干部、群众提出来的要求需要了解的内容认真记录在案。及时进行信息的归拢和回馈。

三、建立完善了教学管理制度。"两委"将远程教育纳入议事工作日程;认真组织党员干部、群众学校、贯彻落实党的路线、方针、政策、科学技术;专人管理,对设备勤保养,及时收集汇报,做好记录,建好档案。

四、以场地建设为重点,狠抓基础设施建设。我村加大对远程教育站点的投入,今年新增了投影仪一台,使远教工作能够更好的开展。

五、 合理安排时间收看节目。农村的生产生活无序、不统一性要求远程教育工作要合理安排,统筹兼顾。因此合理的时间安排保证了大多数党员干部的收看可能性。

六、 党员干部定时收看,实现党员和干部首先领会课件要领,这样才能更好的实现科技为"三农"服务的宗旨,实现好致富能手的"传、帮、带"工作的扎实进行,立竿见影。

通过对远程教育的摸索、实践。我们在党员素质培养、致富科技、中小学教育等多个方面取得了很大的进步。

一, 党员定期收看思想政治教育片保持了共产党员的先进性,使党始终站在时代的前列。

二, 科技致富节目、教育频道等节目以老百姓喜闻乐见的形式给广大农民带来了真正的实惠。

三, 足不出户饱览湖南名山大川,让我们广大的农村群众也能了解世界,了解湖南。

在村党总支的领导下,通过本村远程教育教站点的不断努力,进一步丰富了本村村民的精神文化生活,弘扬了文明向上的风气,为社会主义新农村建设注入了新的活力。村中出现了不少新气象,人们更加自觉维护身边的环境卫生,更加注重健体强身,而不是整天沉迷在牌桌上。2016年远教工作总结2016年远教工作总结。村民的法律意识得到普遍提高,村中盗窃等犯罪率明显下降;邻里间吵架斗殴现象明显减少,人们的防灾防盗的意识明显加强。总之,新华村在远程教育旗帜的引导下,正全力以赴地投入到新农村建设当中,并取得了显著成绩。

2016年远教工作总结

20xx年,我市农村党员干部现代远程教育工作在市委的高度重视下,按照郴州市委远教办的部署,围绕年初制定的工作目标和市委市政府"抓培训、兴产业"的思路,立足于建,强化于管,探索于学,发挥于实,狠抓落实,力求实效,各项工作创造性地稳步推进。一年来,投入340万元新建终端接收站点86个,使全市的远程教育站点达到121个(不含教育部门承建的179个),超额完成郴州市下达的建站任务。利用远程教育站点开展各类培训1800多次,培训党员干部群众40000多人次。有力促进了全市党员教育工作,有效提高了党员和群众的素质,更加加快了全市农业产业化进程和农民增收。20xx年全市农业科技进步对农业总产值的贡献率达到了78%。我市远程教育学用工作和站点建设工作分别受到今年6月份来资调研的全国远教办领导以及11月份对我市进行站点评估的省委组织部检查组领导的高度评价。我市的远程教育工作经验分别被《湘组研究》(20xx第2期)、《郴州通讯》(20xx年第3期)等权威刊物刊登。

一、立足于建,着力规范提质,促进站点建设高标准推进

1、抓住机遇促使100%乡镇建成远程教育扩展型视频会议站点。巧抓市委市政府高度重视远程教育工作,大力实施农村信息化战略的良好契机,分两批新建站点86个,其中乡镇一级全部建成远程教育终端接收站点,超额完成盛郴下达的建设任务;并按照市委市政府"高标准、高质量、可视频、可共享"的要求,与信息中心一起,建成集电子政务视频会议系统与远程教育终端接收系统于一体的高标准扩展型站点,使乡镇的基本型站点升级成扩展型站点,全市所有乡镇站点都成为扩展型站点,开郴州市之先河。

2、全面推行远教站点"两室"分离。针对电脑放在远教学习室不便于组织收看和保管的实际情况,对全市各终端接收站点提出了远教学习室和电脑室实行"两室"分离的要求。并组织力量,使全市有条件的站点全部实现了"两室"分离,占所建站点的85%以上。与此同时,还对室内所有上墙版面、桌椅板凳等物品进行了重新规范摆设。

3、广泛提倡远教站点"一站多用"、"一室多用"。要求所有远教站点都要加挂"农村党员干部现代远程教育站点"、"农村党员干部现代远程教育学校"两块牌子;所有远程教育学习室都要加挂"远教学习室"、"党员活动室"、"计生学校"、"法制夜校"等与学习活动有关的牌子。较好地提升了农村活动阵地的档次和农村计划生育、社会治安综合治理等工作的服务水平。

4、努力拓宽远程教育建站领域。分别建立了市委党校集视频会议、视频交互、演播于一体的多功能演播厅和市老干部局老干部远程教育接收站,延伸了建站领域。同时,在兴宁镇积极探索远程教育依托有线电视网络直接进村入户工作,目前已完成规划设计等基础工作。

二、强化于管,突出制度建设,促进站点建设规范运行

1、设计了一套规范的学用管理制度。统一印制了《远程教育站点设备管理台帐》、《远程教育集中学习登记簿》、《远程教育个性化学习登记簿》,对学用工作实行"一帐二簿"台帐式管理。同时,还统一制定了《远程教育教学活动制度》、《计算机房管理制度》、《设备管理制度》等有关规章制度,并全部实现规范上墙。

2、编制了一本《远教站点规范化建设手册》。精心编制《农村现代远程教育终端接收站点规范化建设手册》下发至各乡镇党委、基层终端接收站点,用于指导全市的建管学用工作。2016年远教工作总结

3、出台了一个《远程教育学用管理考核办法》。经过调研和广泛征求意见,制定《资兴市农村现代远程教育学用管理考核办法》,对乡镇(街道)党委组织委员、远教专干、技术辅导员实行分类专项考核。考核结果纳入全市乡镇三个文明建设考核和党建工作考核范畴,与乡镇组织委员、远教专干的评先评优挂钩。村(社区)远教站点由各乡镇(街道)党委组织考核。并在8月份,采取抽查与自查相结合的方式,对全市各乡镇的远教工作开展了半年考核,起到很好地督促落实作用,充分调动了远教工作者的积极性。

4、建立了一支有战斗力的远教管理员和志愿者服务队伍。今年来,每个乡镇都配备了远教专干,并把计算机水平最好、责任心最强的干部职工作为专职远教辅导员;每个村级终端接收站点,结合村党支部、村委会换届,都配备了两名以上素质较高的操作员。到目前为止,全市已有248名基层远教骨干,其中乡镇远教管理人员58名,村级远教骨干190名。为全面提高他们的业务素质,市委远教办还分别在4月18日—22日、6月15日—17日举行了站点管理员培训班暨"远教技术大

比武"活动和学用管理培训班,在市里培训的基础上,各乡镇也分别组织辖区各站点开展了不同形式的培训。通过层层培训,相当一部分操作员都能独立的熟练上机操作。与此同时,市委远教办根据平时工作接触了解,从乡镇、村以及市直有关部门聘请了10名懂技术、热情高、责任心强的同志为远教志愿者,及时为各远教站点提供快捷、方便的服务,并想他们发了聘书,实行持证上岗。这10名志愿者,为我市今年省检评估打下满分发挥了重要作用。

三、探索于学,精心组织培训,促进站点学用活动升级

1、以农村现代远程教育站点为平台,适时组织产业知识培训。市委远教办根据全国远程办制定的《农村党员干部现代远程教育教学大纲》,结合我市实际,在制定各类教学计划的同时,突出将中央远程教育网、流媒体中的产业信息、实用技术下载,编成《产业知识学用指南》下发到各基层站点,指导各站点的产业教学活动。今年创刊以来,共编发6期《产业知识学用指南》,较好地促进了全市农业产业尤其是新兴产业的发展。如白廊乡白廊村利用湖面网箱养殖"罗非鱼"、"叉尾肥鱼",从引进、成功到发展,都是得益于下载的相关知识和技术。

2、以农村现代远程教育站点为平台,制放"乡土课件"。市委远教办围绕我市东江鱼、东江果、黑山羊、杂交制种、狗脑贡茶、等10大农业主导产业以及共产党员中的优秀典型,联合相关职能部门,制作相关"乡土课件"12套,全部放进《湖南红星网资兴分站》,供各基层站点宽带点播,并制成光盘发行到各基层站点,供教学使用。这些"乡土课件"教材,简明实用,针对性强,推动全市农村经济快速发展。如七里镇茅坪村利用远程教育播放生猪养殖光盘,原先每次是来几个大户观看,现在每次是几十上百人。该村生猪养殖业也迅猛发展,大户有几家增加到30余家,全村年出栏有二年前的3000头增至11000头。东江镇田心村依托本村的东江菜、东江鱼、生猪养殖等专业协会,利用远程教育有针对性地进行各种实用技术培训,加速了该村种养大户产生和规模经济发展。该村今年从网上了解到甜玉米的行情较好,组织村民发展甜玉米产业,建立了连片150多亩的甜玉米基地,并利用远程教育组织农户收看天网下载的甜玉米种植技术,使村民种植甜玉米的积极性大增。

3、以农村现代远程教育站点为平台,创建"远教+学习兴趣小组"学用组织模式。统一设计制作了科学合理的征求意见表,将《教学大纲》的11个方面一一列出,由村级终端站点发放到每家每户,全面了解掌握农民群众的学用需求。随后,将征求到的意见分门别类,将学习需求相近的群众组成学习兴趣小组,定期或不定期地组织培训,极大地增强了组织教学的针对性。在有校村,强化村校共用,对学生也推行这种模式,效果很好。目前,这种"远教+学习兴趣小组"学用组织模式得到全市广大党员干部群众和远教工作者的普遍认可,并正在全面推行。东江镇田心村养鱼专业户刘作良,经常参加养殖技术兴趣小组学习,养鱼技术提高很快,也壮了他的胆,二年前承包村里10亩鱼塘,不懂鱼病防治技术差点亏了老本,今年,他大胆承包组上120亩鱼塘,每亩比过去增收近1000元,成了远近闻名的养鱼大户,还带动了该村一批养鱼专业户。

4、以农村现代远程教育站点为平台,多(2016年副校长工作总结)形式为搞好先进性教育活动服务。在湖南红星网资兴分站开设了先进性教育活动专栏,及时宣传报道我是开展先进性教育活动的重要动态。2016年远教工作总结工作总结。从上级购领和自制发行先进性教育学习光盘600多套4000余张,成为先进性教育活动主要辅导教材,覆盖了全市所有党政机关、企事业单位和266个村。各乡镇和第三批先进性教育活动试点白廊村、田心村的远教站点充分发挥远程教育自身优势,采取播放光盘、浏览辅助教学网站、观看天网党员干部培训节目等形式开展学习培训,收到很好实效。

回顾一年的工作,虽然取得一定的成绩,完成了预定的主要工作目标,但仍然存在一些不足:一是少数乡村干部对开展远程教育的认识依然不高,存在重建设轻学用的思想,导致学用工作没有真正有效开展起来;二是设备管理需进一步加强,有的没有很好地用

起来,有的根本就没有用,闲置在那里布满了灰尘,导致设备损坏或丢失;三是学用示范点建设速度缓慢,真正达到示范点标准的不多,没有很好地起到示范点的作用,导致学用工作整体难推动;四是宽带网建设滞后,迄今,仍有一些乡镇没有连接宽带,直接影响了有些站点的学用积极性,等等这些,都有待我们在今后的工作中认真加以改进和解决。

2016年远教工作总结

20xx年以来,我街道远程教育工作在市、县远教办的指导下,围绕"让干部经常受教育,使农民长期得实惠"的目标,加强党员教育和农村党员实用技术教育,切实搞好远程教育站点工作。现将20xx年工作开展情况总结如下:

一、加强领导,落实责任,使远教工作走向制度化和规范化。

我街道高度重视远教工作,年初成立了远教工作领导小组,街道党工委书记为组长,街道党工委主任为副组长,各村也相应成立的远教工作领导小组,书记任组长,配备了站点管理人员,明确工作职责,签订目标责任书,对新选任的站点管理员进行"一对一"业务知识培训,每月下站点进行走访督查,确保远程教育发挥更好的作用。

二、结合工作实际,扎实抓好远程教育各项工作

1、根据工作实际制定好实用的教学培训计划,保证培训工作正常开展。

根据不同站点和干部群众的不同需求,由各站点结合实际制定年度教学计划。首先,在内容上注重把党的方针政策、计生法律法规、实用技术等群众需要了解的内容列入首先学习的计划, 充分调动农村党员干部的学习积极性。其次,根据不同站点的需求,组织学习相关农业科技知识和致富知识,邀请科技示范户、致富能手和养殖大户等参与培训,既为他们的进一步发展提供知识,也让他们把实际操作和理论学习结合起来。

2、将远程教育建设为一站多用的综合教学点。

把各村远程教育站点与农村基层党建示范点、精神文明活动室、农家书屋等结合起来,充分发挥"一站多用"的作用,使之成为党员干部培训的学习基地和农民群众学科技、学文化、学知识"多位一体"的综合教学点,发挥远程教育站点的综合利用效益,形成"学习形式随着村情走、学习内容紧跟产业走、学习需求紧跟群众走、学习效果紧赶发展走"的良好局面。

3、将远程教育与党的基层组织建设相结合。充分发挥远程教育信息量大、生动直观的优势,扎实开展党的群众路线教育实践活动,组织收看电影、短片:《杨善洲》、《吴仁宝》、《文朝荣》、《口碑、口杯》,组织好书记讲党课等活动,邀请专家学者讲群众路线的重要性等,利用远程设备作为创新学习形式的新平台和新载体。

三、下步工作打算


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