篇一：幼儿园新生家长会发言稿例文
幼儿园新生家长会发言稿例文
孩子第一次入园是一件牵动全家人的事，对小朋友来说，幼儿园是个全新的环境，能否适应这个新的环境，对于孩子的身心健康与成长发展，具有重要的影响，让我们来看看这篇新生家长会发言稿的内容吧~
首先，我代表我们所有的工作人员欢迎你们来到星加双语幼儿园，感谢你们选择了我们星加双语幼儿园。
今天召开这个家长会有两个目的，第一让家长更清楚我们幼儿园的教学特色。第二，也是各位家长最关心的，也就是新生人园，家长需要在生理和心理上为我们的孩子做些什么。
我们幼儿园师资力量比较雄厚,大专学历以上达到90%，师范毕业类老师达到。我们幼儿园有两大教学特色：第一是我们的双语教学，第二是蒙特梭利教学。
我们每个班都有专职的英文教师，英文老师在保证每天的英文教学外，在平日的生活游戏中，我们的英文老师会尽可能多的与孩子用英语交流，那么小的孩子学英语，家长心里肯定也有担心：他们能学会吗?我希望家长不要把英语定位在单词，句子等数量上，我们所创设的这个课程，只是希望我们的孩子在学得一些简单常用的英文单词和句子基础上感受英语给孩子带来的乐趣，培养他们愿意接触英语，学习英语的一种兴趣，尽可能多地创设这样一种情境，刚才我们jackie老师的课的主要句型是i like...，我们看到小朋友回答问题都很踊跃，而且基本掌握了这个句型，首先我们老师抓住了一个幼儿乐于表达自己喜好这样一个特点，小朋友愿意说出自己喜欢什么，愿意与大家分享，而且今天老师出示的东西是他们熟悉并且喜欢的，再加上游戏的刺激，老师的引导，幼儿就很容易掌握这个句型了，而且这个句型在生活中运用的频率也很大，这在不断地运用中又起到了一个复习的作用，所以我们的英文活动大多是结合我们的生活，抓住幼儿的兴趣点设计活动的。
同时我们的中文活动的取材也大多是来自幼儿的生活，刚才我们托班小朋友展示的就是一节健康活动，老师为什么要选择这样一个课程呢?因为穿鞋子对托班孩子来说是有一定难度的，这一过程不仅锻炼幼儿的动手能力，还涉及到孩子的观察能力，观察两个鞋子有什么不同，那我们邓老师通过找朋友的游戏引导孩子穿鞋子的正确方法，两个头碰在一起是两个好朋友，穿在脚上就会特别舒服，另外，我们会发现老师对一些穿错的小朋友没有及时的更正，而是让他走一下感受一下是不是很舒服，让后观察一下两个鞋子有没有做好朋友等手段让孩子自己发现我穿错了，然后自己纠正，这样孩子对穿鞋子这
一个过程印象就深了，下一次自己穿鞋子他就知道该这么穿了。另外我们老师还根据各班主题内容的需要，带领孩子去菜市场模仿大人买菜，去参观蛋糕房，了解蛋糕的制作过程，老师带领孩子走上大马路观察红绿灯的变化，汽车的种类等等有关科学，生活，语言等活动。家长一会在参观各个班的时候也可以向我们的老师咨询一下，特别是托班家长，一会可以和我们的邓老师交流一下。
蒙特梭利教学是我们蒙氏双语班的特色，首先他是混龄教学，目的是培养幼儿之间的合作、互助精神。每天孩子都会有将进一小时的蒙氏训练，通过幼儿对一些实物的观察、摸索，从而找到规律，更甚者有的小朋友可以做延伸活动，他想到了其他新的规律，这样一种每天的训练工作，目的是培养幼儿创造性思维，逻辑性思维，幼儿的动手协调能力等，并且这对培养幼儿良好的学习习惯起着重要的作用。这种教学方式注重的是老师"引"而"不是教"，老师在师范工作中是没有声音的，目的是为了让孩子在这种无声中学会用眼睛去关注和发现，在孩子的探索过程中遇到困难想办法自己克服，你可以寻求老师帮助，但老师绝不是把方法直接就告诉你了，而是会用一些提示性的问题和你一起思考动脑筋解决问题，培养幼儿的一种独立思考的能力。
同时我们幼儿园引进了男教师，男教师除了本职工作外，他要进入每个班为孩子带来精彩的阳光活动，让幼儿感受男老师的勇敢，坚强。
第二，新生入园，我们家长应该做些什么?
孩子第一次入园是一件牵动全家人的事，对小朋友来说，幼儿园是个全新的环境，能否适应这个新的环境，对于孩子的身心健康与成长发展，具有重要的影响，所以我希望在座家长在接下来的两个多月内，能够配合我们幼儿园做好幼儿入园的适应工作。
首先：幼儿初入园，家长千万别表现出忧虑或不安，因为情绪具有强烈的传染性，家长的不安和忧虑情绪会直接传染给敏感的幼儿，使幼儿获取"不安"的信息，他会知道"妈妈舍不得我"，"老师不会很好照顾我"等等，这样对幼儿顺利入园带来了困难。
其次：家长与孩子要"暂缓分离"切忌"强迫分离"。有些家长觉得自己不能心软，送到幼儿园后要马上离开。这就是强迫分离，但是你的做法只会加剧幼儿的焦虑，严重的幼儿会对幼儿园形成恐惧。对于离开的家长，大多数他不是真的走了，而是偷偷地在外面看，听到孩子的哭闹很不放心，也有家长会在外面和孩子一起哭。其实家长与孩子在一起作短暂的相处，在这期间，家长与老师要热情主动交流，让孩子感受到你们之间的亲密关系，其次要告诉你的孩子：你长大了，该上幼儿园了，爸爸妈妈要上班，你在幼儿园上班，我们一定会早点来接你的。(说到做到，新生下午3点半可以来接)这样做孩子可以懂得道理，自我调整心态，接受上幼儿园这个现实。不要骗孩子(我一会就来，我去拿个什么东西等)。
第三是熟悉环境。我们幼儿园是随时欢迎家长来参观的，所以你可以在7，8月期间，带你的孩子来熟悉幼儿园的环境。让孩子玩玩幼儿园的玩具，翻翻书本等，家长在旁边可以给他讲幼儿园的优点。比如，你可以结识好朋友啊，能玩新玩具等。
第四是生活上的准备，在这两个多月内，可以锻炼孩子独立吃饭，养成不挑食的习惯，练习直接用杯子喝水，调整孩子作息时间(中午12点睡觉)，托班孩子要练习孩子上厕所要告诉老师，小班孩子要锻炼自己穿脱衣服，遇到难脱穿的衣服要喊阿姨老师帮忙。
第五是物质上的准备 衣物：因为宝宝可能来不及上厕所或打翻碗等，所以有必要给孩子准备几套衣服放在幼儿园。玩具，孩子初入园依赖性较强，家长可以征得老师的同意让孩子带自己心爱一件玩具，增加孩子的安全感。
由于孩子初入园，哭闹难免，从而也会使孩子的免疫力下降，导致发烧，感冒等，首先家长不用慌张，这是孩子入园经常会发生的现象，如果是发烧等，关键是要让孩子彻底好后再来园。还有如果有条件的话我建议家长可以在八月份就来幼儿园，因为那个时候相对新生少，老师有足够的精力照顾你的孩子，让他提前适应，到了九月开学，他就会比其他孩子更容易加入这个集体。
我不知道我今天讲了这么多有没有缓减一下家长的内心的担忧，但我也可以向家长保证，我们老师肯定会尽心尽力地照顾每一个孩子，希望在家长和老师的共同努力下，我们的孩子能更快更好地适应幼儿园，能快乐的在幼儿园生活成长。谢谢!
上文就是给您带来的新生家长会发言稿，希望可以更好的帮助到您!!
篇二：幼儿园新生家长会发言稿
幼儿园小班新生家长会发言稿各位家长朋友：
下午好！
明天孩子就要来园了，今天请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解幼儿教
育目标、内容和方法等，配合我们二位教师共同教育好孩子。同时根据近期的各种方方面面
的情况通过综合整理，来和各位家长朋友探讨一下！ 首先由我来简单介绍一下我们小（1）班的班组成员：我是黄老师，另一位是王老师。有
我们负责小（1）班的教学保育工作。 幼儿园教育不同于小学教育，幼儿园教育原则是保教并重，幼儿不但在这儿学习，也在
这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么？做些什么？下面我
把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。在教育方面，小班上午共设了健康、美工、
科学、社会、语言五大类活动，下午开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏活动。具体
时间安排有“一日活动时间表”，（详谈）这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环
相扣的。另外还有相对应教程的三本《幼儿画册》和一本《有趣的数学》。除了以上活动，卫生保健工作是我们工作的重心，也是家长们关心的问题。我园的卫生
保健工作是由刘老师负责，她是我园的专职保健医生，也就是你们早上送幼儿入园时看到给
孩子晨检的人员，晨检工作内容主要是一看，二摸，三问，四查。您的孩子若身体不适需要
带药进园的，都统一在门口交给刘老师，如果你的孩子身体不适要吃药，请在家用纸包好或
者使用药盒装好，写明姓名、班级、服药时间、剂量，早上入园后把药亲自交到保健老师手
中再嘱咐一遍，以防出错。刘老师会进班喂药。我们班的教室、寝室的一切物品的消毒措施
有紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒以及煮沸消毒。幼儿在幼儿园每天有一餐两点（早点、
午餐、点心），这些都由伙委会成员之一的保健老师参与搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养
核算，幼儿园大门口的橱窗张贴的有“每周食谱公示栏”，家长想了解可以留意。现在的孩子大部分都是独生子女，在爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大，一群人
围着一个人转。因此，不乏有少数幼儿身上养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、
偏食，自理能力弱，依赖性强、缺乏独立性，脾气倔， 在家说一不二等。那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，到幼儿园应注意些什么，家
长应配合幼儿园做些什么，这就是我以下要谈的。首先，引导孩子克服依恋情绪，坚持持之以恒地天天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说
是人生的一个重要起点，孩子入园以前，都是在两代人的保护之下生活的。因此，刚入园的
孩子因为离开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种情况叫“入园焦
虑”。家长们不必为此担忧，应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感，你们最关心的是孩子在
幼儿园有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪，因此家长们
要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母有时不是把他往
身边拉，而是推他一把，现在应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里，就
是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们相信我们老师，我们二位老师会像妈妈爱
他们一样地去照顾他们、关心他们。有些父母早上送孩子来时，孩子好好的，他自己倒先哭
起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不肯离
去，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样对老师的教育工作也有一定的影响，请家长注意。
孩子的心理适应期会因此拉长，哭闹现象还会加剧。所以，当你们把孩子送到老师手上时，
就应该以信任的心态和孩子说再见。还有家长在家千万不能用“你不乖，老师要骂的”之类
的话吓唬孩子，也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕，令孩
子更不喜欢幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事，如有许多好玩的玩具，老师会带你们做游戏，
还有好多的小伙伴，鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园，这样可以缓解他们紧张的情绪。我们二位
老师会努力使孩子喜欢上幼儿园，以积极鼓励的正面教育为主。第一周主要是让孩子熟悉幼
儿园和教室环境，以玩玩具、讲故事、做游戏为主，尽早地稳定幼儿的情绪。以后几周开始
认识自己的毛巾、杯子、座位等，训练幼儿的独立意识：独立吃饭、独立小便。每个孩子在
幼儿园有自己固定的一块小毛巾、小杯子，实行一杯两巾制。每个孩子都有自己的标记，便
于幼儿认识。希望家长在家多让孩子巩固练习如学习自己吃饭、小便等。孩子在幼儿园要学
会自己用勺子吃饭，很多孩子在家可能会自己吃，但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢，吃得脏，
喜欢动手喂饭，我们希望从他进幼儿园开始，家长配合我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。 其次是教学内容本学期共有五个主题“我上幼儿园啦”、“真好玩”、“我喜欢”、“秋叶飘”、
“图形宝宝”、“冬天到”这些主题渗透在各科教学活动中，并且需要我们家长配合收集材料
和带孩子观察来完成各个教学内容。如“我上幼儿园啦”需要带大蒜籽观察种植、幼儿出生
的和现在的照片布置墙面。在此再明确一下幼儿园的作息时间：请家长于早上8：00以后送
孩子入园，下午4：00开始接孩子。如有特殊情况（病假、事假等）不能来园请及时与我们
取得联系，委托其他人接的要电话相告或便条带信相告。三是家园配合，培养幼儿生活自理能力。由于幼儿年龄小，一下子不能适应幼儿园的生
活，常常会出现大小便解出的现象，以后天气渐渐变凉为防孩子感冒，因此，请家长为孩子
多准备一些裤子、袜子，并做上记号（绣上名字或符号），让孩子也认识以便替换。来幼儿园
为孩子穿的衣服式样要尽量简单，便于幼儿穿脱，上衣要前开口，衣裤要宽松，尽量不穿背
带裤及硬底的皮鞋和有鞋带的鞋子，避免孩子在学穿时有畏难情绪（衣裤鞋袜有丢失的及时
询问、查找）。在家给孩子勤洗头、洗澡、换衣，讲究卫生，保持干燥，要教幼儿学习自己卷
袖子后再洗手，掌握正确洗手程序，学习独立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。有些孩子爱流
汗怕回汗引起感冒，请家长给孩子预备充足的上衣和隔汗毛巾，也绣上名字以备用。引导幼
儿学习自己穿脱衣服、鞋、盖被子。小班主要学习穿、脱套式的衣服鞋子，所以家长应准备
一些套式衣裤，以便孩子学习、练习。叠被子要稍微迟一步，在家里的大床上家长可先有意
识的让他试一下。
小班孩子刚入园从家中到幼儿园这个大集体中，换了一个环境对孩子们来说感到比较陌
生，所以我们首先要做的是帮助孩子尽快适应幼儿园的生活，孩子到底要尽快掌握那些东西，
我们希望家长心中有数，也便于帮助孩子。再次，做好孩子的安全工作。安全工作，警钟长鸣，因此我想把安全工作特别强调一下。
每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具、纸钱及有危险的东西（弹子，
刀片，扣子，硬币等细小物品）防止吞掉，不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品，以
免遗失。我们每周都会安排小朋友玩大型玩具、体育游戏等等，所以放学以后要要求孩子及
时回家，不在幼儿园内逗留，玩大型玩具等，请大家回去后一定要转告各位爷爷奶奶、外公
外婆，另外我们也会督促孩子，避免事故的发生。同样，我们也要注意上学、回家路上的安
全，特别是离园时家长一定要拉好大人的手，这样一个是为了交通安全，还有一个是为了避免在
一不留神的情况下孩子走丢。以前就曾出现过这样的状况，放学的时候，孩子和妈妈一起走
的，过了一会儿，孩子哭着跑回了教室，说是找不到妈妈了，再紧接着，妈妈也很着急了跑
到这里找孩子，放学的时候，家长和孩子都特别多，所以希望家长和我们一样，时刻绷紧安
全这根弦。平时，我们教育孩子不买小地摊上的玩具、食品，特别是一些油炸的食品，既没
有营养也不卫生，希望家长能做好孩子这方面的工作。 生活中家长以自身作榜样多教孩子遵守交通规则的一些安全知识（过马路、坐车等）。 有特殊疾病史的幼儿家长要及时告诉班上老师知晓，便于照看（如：癫痫等）；对什么东
西有强烈过敏情况也要早告知老师，防患于未然（如：鸡蛋、鱼、虾、海带等）。说到安全问题，应该提到是孩子在刚入园的前几周，往往可能会发生攻击性行为。幼儿
发生攻击性行为的主要原因有四种，一是要引起别人的注意，方法不对；二是自我控制能力
差（年龄小）；三是生理因素的影响（多动）；四是家庭教育的因素。（举例略）家长要做好教
育工作和协调工作，千万不能说：“别人打你你就去打还”之类的话。请家长每周给孩子剪指
甲，防止病从口入，防止挖伤。四是家园协作。孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带，因此，我们应该有一致的观点
与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能，家长在家应加强练习，以达到巩固的效果。如：
不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有很多玩具，当然玩的小朋友也很多，我们要慢慢让孩
子懂得玩具是大家一起玩的不能争，不能抢，自己玩过的玩具要收拾好。教育幼儿懂礼貌、
讲文明。孩子每天入园要学会向老师、工作人员和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实
孩子的学习很大部分来源于模仿，所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行，
为孩子树立好的榜样（并且坚持说普通话）。家长有什么需要或疑难也可随时提出来，我们愿
和你们共同探讨。
我们会为家长们开设校讯通，把每天的知识或者一些通知发给家长，所以校讯通还是很
有必要的，家长们可以通过校讯通了解到幼儿每天在幼儿园学了什么 以及一些注意事项。校讯通是十元一个月。另外我们还会把一些通知和幼儿园的教学内
容通过班级网站公布给家长，请家长们及时的到幼儿园网站的班级网站关心一下。在幼儿园
的网站里我们还给每个幼儿准备了一个小的个人主页，家长也可以把孩子成长的点滴和一些
宝宝的照片发到上面，这样以后等孩子长大了还是挺有意义的。在教室的走廊旁边的墙上设
有“家长园地”，我们会张贴一些国内外的先进的育儿观念和教育理念和健康护理方法，以及
园内、班内学习、生活动态，请家长有时间就看，为提高办事效率，还有就是我们每周的周
计划表，请家长们了解我们每周的教育教学活动。早上来后有什么具体要求可以用纸写好，
三言两语以书面的形式交给老师，我们尽可能满足您的要求。 下面说几件具体事：
一、校讯通
二、幼儿病史调查表。
三、记录班级老师联系方式。
四、早期教育的订制。
五、网站及个人主页。篇二：小班新生家长会发言稿二0一三年秋学期小班家长会发言稿 亲爱的家长：
你们好!
我首先代表我们班的两位老师和保育员对你们的到来表示热烈的欢迎！接下来我给大家
介绍一下我们幼儿园的情况。我园是一所省级示范性实验幼儿园，整个园所环境优美，绿树茵茵，玩具林立，充满童
趣。全园49名教师，均大专以上学历，本科生5名，其余均本科在读，有泰兴市学科带头人
3名，教学能手5名，凡是进我园的教师是根据市教育局、人事局的招聘要求，向社会公开
招聘，符合要求的才有资格参加市统一考试，由市教育局和人事局择优录取，经我园试用一
年合格者方可录用，我们以“开拓进取，一切为了孩子可持续发展”为服务宗旨，为孩子提
供优秀的师资与优质的学习、生活环境，精心规划符合幼儿身心发展的保教活动，让宝宝拥
有美好快乐的童年。
关心宝宝启蒙教育的过程是我们共同的责任，为宝宝创造更美好的明天，是我们致力追
求的目标。为了让大家更多地了解园内的一些基本措施与要求大家配合的事项，我们提供下
述资料，供你们参考，期盼能建立家长与幼儿园良好的互动关系，家园携手，共同提供安全、
舒适、温馨的环境，促进宝宝健康成长。
下面我从八个方面跟大家谈谈小朋友入园后，我们大家如何配合，共同为孩子的成长服
务。
一、接送事项
1．家长正常接送时间来园时间：上午7：30
离园时间：下午小班16：20、中班16：30、大班16：40为了让孩子逐渐适应幼儿园的生活，刚开学的几天请你们把孩子接回家吃饭，这几天的
作息时间是：请你们上午7:30以后将孩子送到幼儿园，10:30来园接孩子，下午14:00以后
将孩子送到幼儿园，16:20来园接孩子。9月7日孩子正式在园吃饭、睡觉，孩子的在园作息
时间是上午7:30——下午16:20。入园初请家长晚一点送，早一点接，待宝宝适应幼儿园生活后再按正常时间接送。
2.宝宝入园初要有固定人员接送，若是您未能亲自来接宝宝而须委托他人代接，请本人
提前告知班级老师。被委托人前来代接须经过班级教师确认身份后，方能接回宝宝。
二、请假事宜
1．宝宝因事或生病未能来园，敬请事先告知班级老师或电话告知园方。
2．宝宝如因特殊原因，必须连续请假半个月的，请填写停伙通知单，交园长审核，放假
时幼儿园将会退还请假期间的伙食费，敬请家长到时查收。
三、卫生与保健
1．如果宝宝对某种食物或药物有过敏现象，敬请转告老师留心注意。
2．宝宝在园时间，如有身体不适时，我们将会立刻通知家长，并在家长未到达时做适当
处理。
3．宝宝若感染传染性疾病（流行感冒、砂眼、水痘等），为避免影响其他幼儿的健康，
请遵医嘱待宝宝完全康复后入园。
4．交托老师喂服的药品，请务必装好当日药量，注明姓名、服用方式与剂量。
5．请经常为宝宝修剪指甲、梳理头发，女孩子头上的花发卡尽量少夹一些。
6．详细填写幼儿基本资料及联络电话，方便家园联系。
四、宝宝的衣着
1．宝宝来园的衣着最好轻便舒适，且易于穿脱，请勿让宝宝穿拖鞋来园，开学初尽量少
穿系鞋带的鞋子，男小朋友勿穿前面带拉链的裤子。可为宝宝准备备用裤子，方便宝宝尿湿
时换洗。
2．宝宝的私人物品及衣物请写好姓名，被子、枕头要绣上宝宝的名字，以免混淆或遗失。
五、环境的适应
1．孩子刚来园就读时，都要有一段时间的适应期，孩子于一、两周甚至一个月内哭闹、
身体容易出现感冒、发热等现象，这些都属于孩子对环境的不适应。请家长用爱心与耐心鼓
励孩子，班级也会安排好玩有趣的活动让孩子尽早适应幼儿园生活。
2．上学第一天，请提醒宝宝，带一条干净的手帕，建议勿用餐巾纸代替手帕。
3．请多鼓励宝宝接近老师。有事要告诉老师，如：有些孩子把大小便拉在身上不敢向老
师讲，结果老师又不知道，造成长时间大小便在身的情况，致使您和家人心情不舒服。
4．坚持每天送孩子入园，不要因为宝宝连续哭闹而间断来园。宝宝在园时间如无特殊情
况请家长中途不要来园探望，以免影响宝宝的情绪。
六、园家配合
1．请让宝宝养成早睡早起的习惯，以免影响上课情绪。
2．让宝宝学会生活自理习惯，如：自己吃饭、睡觉、入厕，收拾玩具等。
3．为了让宝宝适应集体生活，建立良好生活习惯，培养良好的学习态度，请配合和尊重
班级老师的教学方式。
4. 请教宝宝熟悉自己的学名，记住家中电话及父母姓名。
5. 请检查宝宝的口袋，提醒宝宝上幼儿园勿携带玩具、零食、 饰物及其他贵重物品，
以免引起幼儿之间的纷争或遗失掉落。
6．若是发现幼儿携带他人或幼儿园物品回家，请告知宝宝不是自己的东西不要拿，并和
宝宝一起把物品送回。
7．请家长配合不要让幼儿携带危险品来园，如：刀子、针筒、火柴、打火机等，以免发
生不必要的遗憾。
8．请珍惜宝宝的作品，并给予正面的鼓励，千万不要取笑他或是盲目与他人比较，伤害
宝宝宝贵的自信心。
9．为了不影响上课，上课时间老师不便接听电话，如有事与教师联系，上课时间请打办公室电话，我们一定会为您转达，平时多利用接送时间与老师
沟通。
七、幼儿接送卡的使用为了幼儿的安全，我们在门房配备了两名保安保护幼儿的安全，严格杜绝外来无关人员
进入园区，请各位家长自觉使用幼儿接送卡，使用的方法：早晨家长送孩子进园时，请主动
出示宝宝的接送卡，配合保安人员做好检查工作，把宝宝送到班级后，请您将接送卡收好、
带回家。下午家长来园接宝宝时同样请您主动出示宝宝的接送卡给保安人员检查后方可进园，
到本班老师处接自己的宝宝离园。如若接送卡有误或没带接送卡，保安不得让来人进园接孩
子，敬请各位在座的家长朋友能够体谅我们的良苦用心，这是为全园孩子的安全负责。
八、 其他事项
1．请勿在宝宝面前批评老师或幼儿园的过失，有意见或建议敬请直接向老师或幼儿园反
映。
2．幼儿之间发生纠纷，请正确对待，千万不要对宝宝说出：他打你，你也打他；你为什
么不去抢他的玩具之类的话。幼儿期是孩子社会性形成的关健时期，请正确引导孩子如何与
同伴相处。
3．请关注各班园家联系留言板上的内容，如有疑问或建议，欢迎随时告知老师或幼儿园，
我们将乐意为您服务。
接下来再跟大家分享一下，如何让孩子尽快适应幼儿园的生活： 如何减轻孩子入园时的
种种不适应综合症呢？这需要父母在入园前一两个月甚至更长的时间内，抽出时间与孩子一
起来做的，入园篇三：小班家长会发言稿 小班家长会发言稿
尊敬的各位家长：你们好！首先感谢大家能在忙碌之中赶来参加今天的家长会，真诚地向大家说一声：谢谢！非常
珍惜这样的机会，能和家长们面对面地坐下来，共同探讨，相互沟通、增进了解、统一认识、
明确目标、共同管理、提高保教质量。希望通过今天的家长会使班级管理达到家园互动的良
好局面，使我们的幼儿园教育和家庭教育找到最佳结合点，形成合力，共同培养好孩子。首
先跟家长们来说说怎样做让刚入学的孩子较快速的适应幼儿园，相信这也是家长们目前最为
关心的一个问题。
一、怎样顺利度过入园关到一个新的集体环境中生活，幼儿都有一个适应过程。对于刚入学的小班新生尤其如此。
孩子第一次离开家，离开总是陪伴身边的亲人，来到一个新的陌生的环境，周围是陌生的老
师、陌生的小朋友，难免会伤心难过，建议家长：
1、表现出积极态度
篇三：幼儿园新生家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长；
上午好！在此首先我代表班里的三位老师对大家的到来表示欢迎，各位家长对幼儿园的支持表示衷心的感谢！在新学期来临之际，我们一起来探讨，怎样让孩子在我们的大家庭中健康快乐的成长。作为教师，我们将更耐心、仔细、认真，尽自己最大的努力培养孩子们各方面的能力，让孩子们学习到各种知识与技能；作为家长，我们也感觉到来你们更加迫切的希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的学习生活情况。同时，更希望各位家长能一如既往的关心与支持我们的工作。
我们班有三个老师，我姓刘，之前是中七班的班主任，现在担任打七班班主任工作，负责对幼儿进行拼音、识字、珠算、语言、美术、体育方面的教育，林老师是我班副班老师，工作认真细致，很受幼儿们的喜爱，负责对幼儿进行英语、数学、音乐、社会、生活与健康、科学等方面的教育，吴老师从事多年的保教工作，工作认真负责是孩子们喜欢的好阿姨。
借此机会，我简单的介绍一下幼儿园的设备设施，我们创建了多个功能室，有图书室、舞蹈室、活动室和体育室，还添加了很多大型体育器才及大型游园乐场如；妞妞车、滑板车、平衡木等等。孩子们除了上课在教室里活动外，室外的活动也丰富起来了，我们会根据以定的计划，目标，有目的的组织孩子到各个功能室进行游戏活动。
本学期，对孩子们来说是个转折期。有部分家长可能会比较担心，不知道自己的孩子能不能把学到得掌握好，尤其是书写，要把小的拼音字母，数字规范的写在又细又小的格子里面，对他们来说的确不容易。在此希望各位家长和老师共同努力帮助宝宝，相信他们一定会取得很大的进步的。
我们使用的是《凤凰小康轩多元能力探索课程》这套课程对幼儿进行多元全面的教育，帮助幼儿获得必须的习惯和技能,识字、数学、阅读、美工都在不同程度上促进幼儿的思维和技能的学习。本园的特色教育是《珠心算》让孩子脑算、心算、手算，让孩子数学学得更好。大班的教学内容比以前有了一定难度，要按时完成家庭作业，培养良好的学习习惯和兴趣。让孩子正确书写拼音和汉字。对幼儿进行良好学习习惯的培养，运用鼓励形式，初步养成主动的学习习惯。同时，我们注重培养幼儿掌握正确的书写姿势。特别幼儿的握笔姿势。
加强幼儿交往能力的培养，懂得轮流和分享等方面的能力，与别人相处时能表现出有礼貌。
需要家长配合的事项
幼儿来园时，请家长做好孩子入园前的工作，检查宝宝是否携带危险的物品，如：扣子、刀子、手镯、项链等。同时要注意观察宝宝的情绪，摸摸孩子的额头等。
如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。
请您每周及时填写家园联系手册和周反馈表，让老师能够及时了解宝宝的情况，以达到家园共育。
我们每天下午都会发校信通，让家长了解宝宝一下来都学了什么，宝宝今天的作业写什么，
有什么事需要家长的配合的。请您每天抽出时间辅导孩子的学习，使孩子能养成一个良好的学习习惯。
幼儿的接送问题：你来接孩子时，请您使用接送卡，要是委托他人来接孩子时，请事先电话通知老师，经确认后方能接走。为了孩子们的安全着想，请家长们能够理解及配合我们。如有需要迟接的宝宝可报读园内的兴趣班，开设的课程有舞蹈班、美术班和英语班等。
如我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出，孩子的成长应家园互动，老师和家长都应本着一切为了孩子、为了孩子的一切为出发点，我希望我们和孩子一同成长。 我们一日的作息表贴在那边墙上，等下散会的时候家长可以去了解幼儿在园一日生活安排。
我们三位老师的电话已经公布在外面的教师简介里面，请你记好有事好与我们联系。
《幼儿园新生家长会发言稿》出自：百味书屋
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