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GIF,动画

2017-01-14 06:21:26 来源网站: 百味书屋

篇一:gif动画制作教程

gif动画制作教程

发布时间:2014.12.04 作者:Adam

现在网络上可以制作gif动画图片的有很多,现在给大家分享一下我的制作方法吧,比较简单的:打开软件,“添加视频”导入电影rmvb文件;“视频编辑”,截取某小段视频;“预置方案”选择输出AVI格式;快速“转换”导出文件。

其中“视频编辑”部分如下图所示,可以用鼠标拖动左区间和右区间的位置来截取需要的片段,或者可以在“截取”选项中的“开始时间”和“结束时间”项中输入数值,可以精确到0.001秒哦。截取好后,点击“确定”返回上级界面。

这里我从电影中截取了某小段视频,时间长度有6秒。

AVI视频转换GIF图片:

打开狸莴视频转gif制作软件,如下图,在“启动向导”中,选择“打开一个现有的视频文件”。

浏览本地电脑,找到并选中刚截取好的aiv文件,“打开”。

这里软件将视频生成了148个图象帧,每帧显示时间0.05秒,我们可以根据需要,进行删减某图象帧,或设置每帧显示时间的。点击左下角那个“?”小三角按钮,可以播放预览图片。

我这里用的电影是高清视频,1280x544像素的,要转成图片后,画质是比较好,但文件相对有点大,不方便上传,可以考虑把它改小些。选择菜单“编辑”-“调整图象大小...”

弹出调整图象大小窗口中,可以设置画布尺寸,还有品质。这里按个人需要来设置吧。设置好后,别忘了“确定”。

OK,最后,选择菜单“文件”-“另存为”-“GIF 文件...”。

弹出另存为窗口中,选择输出的路径,设置文件名,保存类型为GIF 文件(*.gif),“保存”。搞定。

篇二:Photoshop CS5制作GIF动画的方法精解

Photoshop CS5制作GIF动画的方法精解

来源:腾龙设计

很多初学者,对Photoshop CS5中制作GIF动画的方法非常感兴趣,为此我专门为大家开发

了这篇教程。

GIF动画图片是在网页上常常看到的一种动画形式,画面活泼生动,引人注目!不仅可以吸引浏览者,还可以增加关注点击率。GIF文件的动画原理是,在特定的时间内显示特定画面内容,不同画面连续交替显示,产生了动态画面效果。所以在Photoshop中,主要使用“动

画”调板来设置制作GIF动画。

该教程精心的为大家安排了一组动画效果,通过整个操作过程能够熟练的掌握“动画”调板的功能,以及GIF动画的设置方法!在开始教程的学习之前,请先在网站下载配套的练习文

件,以便于跟随操作步骤学习。

(1)执行“文件”→“打开”命令,将素材“海底.psd”文件打开。

图18-30

(2)执行“窗口”→“动画”命令,打开“动画”调板。

(3)单击“复制所选帧”按钮,复制当前帧,如图8-31所示。

(4)依次选择图像并调整其位置。

(5)单击“动画”调板底部的“过渡动画帧”按钮,打开“过渡“对框话对其进行设置。

篇三:动画基础知识

第一节 动画基础知识

一、学情分析

初二的学生有一定的学习基础,能较快的进入新课状态,对于动画感兴趣,有求知欲;可能会急于求成,希望立竿见影,要引导学生一步一个脚印,这节课的学习为下面的学习打下基础(好的开始是成功的一半)。

二、教材分析及处理

本节课对教材内容作了些调整,介绍动画基础,由学生会用的从网上获取Gif动画的方法,引出介绍Ulead GIF Animator软件的基本使用,从而理解动画原理。采用“倒叙”的教学方法,在学生了解了动画、有求知欲、实践体会的基础上,总结出动画原理。以获得更好的效果。

补充介绍中国动画技术的发展历程,重点介绍《大闹天宫》,让学生感受民族动画的魅力,激发自豪感和求知欲。

三、教学目标、重点难点

知识与技能:

(1)了解动画制作的原理及动画技术的发展历程与现状。

(2)了解制作动画的常用软件,会用Ulead GIF Animator制作简单的GIF动画。

(3)理解动画技术是人类文明的传承和智慧的结晶。

过程与方法:

借助动画软件将动画分解成一组彼此相关的图片,帮助学生理解动画的原理;

动画软件制作一幅动画,感受计算机动画技术的优越性,同时获得动画制作中的相关知识,为进一步学习打下基础。

情感态度与价值观:

通过对动画原理和发展历程的了解,认识动画不仅是一种技术,更是一种文化艺术;通过对动画制作软件的了解和制作动画的尝试,建立学习动画制作的兴趣。

行为与创新:

利用Ulead GIF Animator软件制作“奔跑的豹子”动画,感受电脑技术的魅力。

重点:动画原理的理解。难点:GIF动画的制作。

四、教法学法

演示讲授法、实验学习。

探究逐帧动画制作方法(用animator软件,比较容易上手,学生自主学习就可以完成)体验动画的原理、帧的意义、原创动画的制作过程。

五、教学过程:

1.导入

动画有着悠久的历史,我国民间的走马灯和皮影戏,就是动画的一种古老表现形式。国产动画片《大闹天空》中的“孙悟空”形象闻名世界, “米老鼠”、“唐老鸭”等动画形象也深受大众的喜爱。现代科学技术的发展为动画注入了新的活力,网上的生日贺卡、搞笑短片、MTV、网页广告、益智游戏等极大地丰富了网页的内容与形式,电视上也经常能看到动画形式的广告、趣味小品和宣传短片。

2.讲授新课

(1)演示几段具有代表性的动画,并介绍动画的分类。

①播放国产传统动画的视频片段,介绍动画技术的发展历程,了解我国动画艺术大师对世界动画文化艺术的贡献。

中国动画电影开始与1920年。动画先驱者万氏兄弟(万籁鸣、万古蟾、万超尘、万涤寰)从中国的走马灯、皮影戏和国外的卡通中得到启发,试制动画广告片。1926年完成了他们的第一部动画片《大闹画室》。1935年拍摄了第一部有声动画片《骆驼献舞》,在技术上有了较大进步。

1961年-1964年,万籁鸣导演的《大闹天宫》是一部长达120分钟的规模巨大的作品,它创造的孙悟空形象闻名全世界。

1979年,王树枕、严定宪、徐景达导演的《哪吒闹海》,1980年徐景达导演的《三个和尚》等动画片,都是有世界影响的作品。

②播放计算机平面动画和三维动画,使学生在感受动画艺术性的同时,体会动画的技术性,激发学生的求知欲。

③了解动画的分类,归纳动画分类的方法。

(2)从网上下载动画,增强学生获取信息的能力。

①访问含有GIF动画和Flash动画的网页,介绍从网页上识别动画的方法。

②介绍GIF动画和Flash动画的特点和应用。

GIF动画:制作容易,不可添加音频,不能交互。常用于网页、演示文稿和手机彩信等。

Flash动画:表现力强,可添加音频,能够进行交互。广泛应用于网页、贺卡、游戏、MTV、广告、教学课件、宣传短片等。

③演示下载GIF动画的方法。

○4演示FlashCatcher的安装,介绍下载Flash动画的方法。

○5向学生推荐Flash动画网站,引导学生文明上网,提高学生欣赏动画艺术的能力。

3lian素材

网页制作大宝库

素材中国

图片素材库

素材精品屋 /gif http://sucai.jz173.com

○6学生练习下载GIF动画和Flash动画的方法,并让几名同学进行示范。

(3)分析动画原理

①介绍GIF动画制作软件Ulead GIF Animator。

Ulead GIF Animator动画制作软件功能强大、操作简易、使用广泛。该动画制作软件可以连结到绘图软件,来对图片进行编辑和修改,使用它来制作动画相当便利。

②用Ulead GIF Animator打开一幅从网上下载的GIF动画。

③分析动画的组成,理解动画的原理。

○4介绍传制作统动画的知识。

总结动画原理:利用人眼具有“视觉暂留”的特性,让一系列渐变的图像在前一幅图像还没有消失前显示出下一幅图像,形成了动态的影像。得出结论:动画是将一张张静态的图片通过软件连续地播放,产生影像的动态效果。

(4)总结制作步骤

见课堂实践中“制作一幅‘豹子奔跑’的GIF动画”中的内容。

(5)学生自主练习

学生根据老师的演示,协作完成动画“奔跑的豹子”,并相互讨论各制作步骤的意义,概括总结出动画制作的主要步骤。

(6)简单处理GIF动画

从GIF文件中提取产生动画的系列静止图片

学生完成课堂实践

(7)介绍其它动画软件

Ulead Cool 3D是友立公司出品的一款专门制作文字3D效果的软件,可以用它方便地生成具有各种特殊效果的3D动画文字。

第1节 动画基础知识课堂实践

实践1:探究动画产生的原理

运行文件夹中“动画原理”程序,观察程序窗口左边静止序列图片,调节播放这些图片的快慢,观察动画效果。 思考问题:每秒至少播放多少幅静止图片才会形成动作连续的动画?

实践2:用Ulead Gif Animator 软件制作“豹子奔跑”的Gif 的动画

1、 浏览“豹子”文件夹中一组动作连续变化的图片。

2、 启动GIF动画制作软件

3、 执行“文件—添加图像”命令,打开“添加图片”对话框。在存放图片的文件夹中选择所有图片,并选中“插入为新建帧”,单击“打开”按钮,导入图片到各新建帧。

4、 执行“编辑—修整画布”命令,使图片与画布大小吻合。

5、 单击“预览”标签或单击窗口左下方的“播放”按钮,观看动画效果。

6、 执行“文件—另存为”命令,以“GIF文件”格式保存文件,文件名为”豹子的奔跑”,保存在桌面以自己姓名命名的文件夹中。

实践3:用Ulead GIF Animator 软件提取GIF动画文件中的静止图片。

1、 打开Ulead GIF Animator 软件

2、 单击“文件”菜单中的“打开图像??”命令,导入GIF文件。

3、 单击“文件”——“另存为”——“图像帧”命令。

4、 保存在桌面以自己姓名命名的文件夹中,可看到一组JPG格式的图片文件。

实践4:在网上获取计算机动画

1、在文件夹中建立一个名为“动画素材”的文件夹,并在此文件夹中分别建立名为“GIF动画素材”与“SWF动画素材”的子文件夹。

2、进入百度搜索引擎,下载GIF和SWF动画,并存放到相应文件夹中。

3、欣赏所下载的动画


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