篇一：高校党建带团建工作总结
坚持党建带团建，开创共青团工作新局面 ——长安大学“党建带团建”工作总结 党的要求和青年的使命决定着共青团的光荣职责。
团十六大鲜明地提出：“在新的历史条件下，必须不断巩固和扩大党执政的青年群众基础，团
结带领青年为实现中华民族伟大复兴而奋斗。这是共青团的根本职责所在。”胡锦涛总书记在
同团中央新一届领导班子成员和团十六大部分代表座谈时指出：“各级团组织一定要发扬‘党
有号召、团有行动’的优良传统，把广大青年紧紧团结在党的周围，为实现党的任务努力奋
斗，保证党的事业兴旺发达，后继有人。”共青团是党领导的先进青年的群众组织，是党的青
年工作的重要力量。团的建设作为党的建设的重要组成部分，始终与党的建设息息相关，紧
密相联。
党建带团建，目的在于以党的建设带领和带动团的建设，实现党团共建，充分发挥共青
团组织团结、教育、带领广大青年在建设有中国特色社会主义事业中的生力军作用。坚持党
建带团建，是共青团工作的一条基本原则。目前，我校共有院级团委18个，团总支2个，团
支部598个，团员21078名，专职团干部25名，兼职团干部4名。近年来，我校共青团始终
紧跟党的发展步伐，自觉按照党的基层建设的总体部署，把团建置于党建的总体格局之中，
坚持不懈地抓基层、抓支部、抓典型、抓骨干、抓总结，使党建带团建工作从思想上、组织
上、作风上、队伍上走制度化、规范化的轨道，不断优化党建带团建的环境和氛围，使党建
带团建工作充满生机和活力。
一、从思想上提高认识，奠定“党建带团建”的工作基础。 加强“党建带团建”工作是
贯彻“三个代表”重要思想、落实科学发展观的内在要求。同时，党的领导是推动共青团工
作事业健康发 展、确保学校团建工作政治方向的根本保证。学校党委充分认识到新时期共青团工作的
重要性，始终坚持在思想上教育指导，在作风上表率引导，在具体工作上关心指导。各级团
组织积极探索党建带团建的新路子、新举措，将团的工作融入到整个党建工作之中，不断完
善党团五项衔接制度：坚持定期研究共青团工作制度，做到党团工作建设上的相衔接；坚持
团干部协管制度，做到干部队伍建设上的相衔接；坚持“推优”制度，做到党团员队伍建设
上的相衔接；坚持党团校联合培训制度，做到教育环节上相衔接；坚持把团建任务纳入党建
任务一起布置和实施制度，做到了目标管理上相衔接，形成层层抓落实的党建带团建的工作
格局和思想合力。党建带团建，根本在“建”，关键在“带”。“建”就是党、团组织要不断加
强自身建设，把组织有效的覆盖到每一个成员，以组织的先进性凝聚每一名党团员，不断增
强组织的内在活力，不断增强组织的吸引力、凝聚力、战斗力。“带”就是党组织按照“五带
一优化”的要求，指导和帮助团组织做好团建工作，推动各级团组织发挥积极作用。
二、大力推动基层团组织建设，抓牢“党建带团建”的工作重心。团的基层组织和基层工作是共青团履行根本职责的主要载体，是实现团的各项功能的基
本途径，是团的全部活力的根本标志，决定着共青团最本质的影响力、战斗力和生命力。我
校团委长期以来将大力推动团的基层组织建设和基层工作作为“党建带团建”的工作重心，
切实增强了团组织对青年学生的吸引和凝聚。
1、拓展建团模式 推动团的基层组织建设和基层工作首先要完成的是团的组织覆盖问题。随着学校的发展，
以班级为支部的建团模式已远远不能满足对学生的思想引领任务。学生的聚集方式逐渐多元
化，社团、网络、宿舍公寓、实验团队等都成为新兴的学生聚集形式。在这样的背景下，我
校团委坚持“团建工作跟着青年走，团的组织跟着青年建”的指导思想下，不断拓展建团模
式，建立了以班级建团为基础，以社团建团为支撑，以探索宿舍、活动项目、实验室和依托
互联网建团为试点的格局，实现了团的基层组织网络覆盖全体青年，为实现思想上的引领奠
定了有效的形式基础。
2、加强思想引领
共青团作为党领导的先进青年的群众组织，是党的助手和后备军、国家政权的重要社会
支柱、党和政府联系青年群众的桥梁和纽带，因此，共青团不论在什么时候，都必须把培养
建设者和接班人作为全部工作的出发点和落脚点，这是共青团组织生存和发展的基础。这就
决定了共青团必须承担对青年的思想引领的重要使命。我校团委积极完善四项载体，有力强
化了对团员青年的思想引领工作。一是大力开展主题教育活动。以建国、建党、建团、奥运会、校庆等重大活动和重要时
期为契机，采取贴近青年、贴近生活、贴近实际的方式方法，通过团日活动、团课、报告会
等形式多样的活动，加强对团员青年的思想政治教育。在基层团支部广泛开展“我与祖国共
奋进”、“学习十七大，永远跟党走，争做新一代”和“责任与诚信”等主题教育活动，积极
推行“校风校纪教育月”、“大学生绿色生活计划”等文明修身工程，巩固了增强团员意识的
长效机制。团委发布《关于在团支部开展系列“主题团日活动”的通知》，规范基层团支部开展团日活动的审批、宣传、评比程序，极大地调动了团支部的热情。 二是大力开展社会实践活动。我校团委以“基地化建设、项目化管理、社会化运作”为
原则，广泛开展“三下乡”社会实践活动，使团员青年在服务社会的过程中“受教育、长才
干、做贡献”。四年来，学校共投入80万元社会实践专项经费，组建197支社会实践队，赴
全国106处社会实践基地开展实践活动。学校连续8年被评为全国社会实践活动“优秀组织
单位”，1支团队被评为全国社会实践活动“优秀志愿服务队”，1人获全国社会实践活动“先
进个人”称号；32支团队被评为陕西省“三下乡”社会实践活动“优秀志愿服务队”，36名
个人被评为陕西省“三下乡”社会实践活动“先进个人”。 三是大力开展校园文化活动。以“四节三进”为载体，坚持举办大学生科技节、艺术节、
文化节、体育节四个节日，大力实施高雅艺术进校园、名家讲座进校园、优秀电影进校园三
项活动。学校每年开展“四节”活动300多项，参与学生达5万人次；先后邀请中国交响乐
团合唱团、中央芭蕾舞团、江苏省苏州昆剧院、国家京剧院来学校演出，受到《光明日报》、
人民网、新华网等多家媒体关注；近四年，通过“院士论坛”、“先锋论坛”和“百家讲坛”
等举办讲座348场；放映电影320场，极大地丰富了团员青年的校园文化生活。 四是大力开展青年志愿者服务。作为执政党的青年组织，只有能够有效的组织动员青年，
才能够有效的影响带动青年，才能不断巩固党执政的青年基础。我校团委在不断巩固组织化
动员的基础上，大力推进以志愿服务为主的社会化动员方式。近年来，学校获得了“全国无
偿献血促进奖”、全国第三届特殊奥林匹克运动会“特殊贡献奖”、 陕西省“希望工程抗震救
灾杰出贡献奖”、陕西省“预防艾滋”大学 生志愿者演讲比赛优秀组织奖等荣誉，2个志愿者服务队被中共陕西省委宣传部分别授
予“杰出集体”和“先进集体”称号，并涌现出了王鹏同学等全国“百名优秀志愿者”获得
者。
3、提升信息服务
互联网对青少年学习、工作和生活产生着日益广泛而深刻的影响，也对青少年工作提出
了新课题。为了适应互联网快速发展的新形势，近年来，在学校党委的大力支持下，我校团
委充分挖掘网络阵地的资源优势，以学生工作信息管理系统为平台，全面实现团学信息网络
化，使团学新闻报送、大学生活动中心的使用、新生素质拓展、团委信息平台实现全面信息
化，对大型讲座实现网上同步直播，满足学生需求，扩大教育受益面。同时，大力建设先锋
家园、渭水学子、学生会、研究生会、学生社团联合会等一批特色网站，使其日益成为广大
团员青年学习知识的阵地、交流思想的家园和文化娱乐的场所。通过互联网延伸了团委的教
育功能和服务功能，已成为我校共青团工作一个崭新领域，团旗高高飘扬在互联网上。
4、推进争先创优
通过量化考核，细化指标，修订完善《长安大学五四红旗团委考核办法》等四个共青4
个考评体系，每年召开五四表彰大会，设立“共青团标兵”、“最佳团日活动”和“优秀团支
部”等10大奖项，公开答辩，专家评审，对一年来团学工作中表现突出的先进集体与先进个
人予以隆重表彰。近年来，组织建设成绩显著，典型榜样不断涌现，有1人荣获“全国优秀
共青团员”，1人荣获“全国三好学生”，2人荣获“陕西省优秀共青团干部”，1人荣获“陕
西省十大杰出青年”，2人荣获“陕西省青年突击手标兵”，3人荣获“陕西省青年突击手”，
篇二：“党建带团建”创建工作总结 xx村 “党建带团建”创建工作总结党建带团建是长期基层组织建设实践中探索总结出来的一条成功经验。近年来，xx村团
支部坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，按照《关于开展“党建带
团建”示范点创建活动的通知》的精神，把党建带团建工作作为一项日常工作认真做好，在
党的建设中带领和推动团的建设，增强了团组织的生机和活力，形成了“党建带团建，党团
共发展”的工作格局。
一、加强党的领导，带好团的建设。为进一步加强党对共青团的领导，在党的建设中推
进团的建设，xx村成立了“党建带团建”创建试点工作领导小组，以村党支部书记为组长，
村党支部、团支部干部为组员，按照“六带一优化一加强”的总体要求，推进共青团的思想
建设、组织建设和队伍建设。在带动团的思想建设方面，以建国、建党、“五·四”等重要纪
念日为契机，给团员青年开展爱国主义教育、信念理想教育等思想教育工作，带好团的思想
建设；在团的组织建设方面，健全村团支部班子，增强团组织的凝聚力、战斗力和创造力；
在团的队伍建设方面，不断完善团员的发展、服务和管理工作，抓好团的队伍建设，并从“摸
底、推荐、讨论、评测”四个关口抓好推优入党工作，把团组织推优入党工作纳入发展党员
工作规划，使团的队伍不断发展壮大和优化。 1
二、发挥党员的示范作用，带动青年建功新农村。紧紧围绕“青春建功新农村”这一主
题，xx村团支部以服务农村青年就业创业为重点开展团建工作。充分发挥农村致富党员的示
范带头作用，借助农村党员干部现代远程教育网络和农村党员活动中心场所，搭建党建方面
的农家课堂，请先进党员、党员致富能手给全村青年讲授党的先进思想和个人致富经验，扶
持农村青年就业创业，为发展xx村建功立业。同时注重对优秀青年的挖掘培养，努力把青年
培养成致富带头人，培养成党、团员，培养成各级优秀干部。
三、党团共发展，创建“和谐xx、情暖xx。”xx村团支部按照“服务大局、服务青年、
服务社会”的总体要求，充分发挥党的助手和后备军作用，团结带领xx村广大团员青年为构
建和谐xx奉献青春力量。团支部以开展青年志愿服务活动和青年争先创优活动的形式，以五
保新村为平台，切实做好老人、儿童、残疾人的关爱工作。每个月都组织团员青年开展服务
活动，为五保新村打扫卫生、充实生活用品，充分展示了团员青年的先锋模范作用。同时，
通过这一平台对团员青年开展教育，营造尊老爱幼、互帮互助的和谐氛围，创建“和谐xx、
情暖xx”。 xx村团支部2篇三：学院党建带团建工作总结 学院党建带团建工作总结党建带团建工作是党在新时期进一步加强和改善党对青年工作领导的时代需求。在加强
党的建设的同时加强团的建设，不断增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，对于共青团更
好的当好党的助手和后备军，具有重要的现实意义和深远的历史意义。 学校的党建带
团建工作，是发挥学校团队组织生力军作用的根本保证，是确保学校团建工作政治方向的重
要举措，也是新时期学校思想政治工作规范化、科学化的必然要求。近一年来，我校党委不
断创新工作机制，延伸工作手臂，大胆探索新时期学校党建带团建工作的崭新思路。现将这
一年来我校党建带团建工作总结如下：
一、坚持“党建带团建”的基本原则，把团建工作纳入党的基础建设。 每学期初，学校党委召开团建工作专门会议，研究如何经常深入团组织、了解团工作、
指导团组织抓好团的组织建设工作，并由党委副书记但汉国负责团建工作。在党组织的关心
下，召开了学校第六届团委会、学生会换届选举大会，以严格、规范的程序选举组建了新一
届团委，开拓进取的新一届团委班子使团的工作面貌焕然一新。党委将团的组织建设作为党
的基础性工作来抓，对团的工和经常提出新的思路和举措，深入青年老师学生、了解青年教
师学生，经常对团工作开展情况进行检查，为团建出谋划策， 给团的工作指点迷津，将党建与团建工作结合起来，真正做到“以党建带团建，以团建
促党建”。
二、坚持“德育为首”工作计划，明确“党建带团建”工作思路。 每学期开学初，学校
都要制订一个周密的党建带团建的要作计划，并将其列入德育工作总体规划。坚持德育为首，
提高团建德育工作的针对性和实效性。由管理为主转化为教育为主，把教育放到突出的位置。
要做到“两个一样”，即学生的行为在校内校外一个样，毕业前与毕业后一个样。从而进一步
让他们的思想和行为规范去影响社会上的其他人，推动社会文明的发展。确立了党委书记总
指导、党委副书记具体指导、团委书记自编自导的总体工作思路。 校党委每学期要求团委围绕学校德育工作目标，开展系列德育活动。分层次、按阶段推
进。举办了三月文明礼貌月系列活动、红五月歌咏比赛、校园篝火晚会、教师节庆祝活动；
开展安全教育、普法知识为主题的黑板报评比活动；在学生中大力弘扬尊老爱幼、见义勇为、
助人为乐、诚实守信、爱心捐助等传统美德，自觉白抵制自私自利、自暴自弃、拉帮结派、
明哲保身等消极思想；在教师中大力弘扬敬业爱生、团结协作、锐意教改、淡泊名利等优秀
品质，自觉纠正不思进取、不务正业、墨守成规、斤斤计较等不良思想。在加强安全教育，
培养学生良好的文明行为习惯方面做了很多工作，今年我校学生总数达到4500余人，因此安
全教育，培养学生的良好的文明行为习惯显得尤为重要，团委等部 门高度重视，有针对性地开展了各种德育活动，确保所有学生安全、健康、和谐地发展。
三、建立“四同步”制度，健全“党建带团建”工作机制。 为确保党建带团建的“四同
步”，校党委建立了一系列规章制度，如党团联系例会制度、积极分子培训制度、推优入党制
度、民主评议考核团建制度等。
1、有计划的开设党课。为提高师生团员政治理论素质，校党委有计划的开设党课，系统
讲授党的性质、历史、指导思想、最终目标、现阶段任务、组织制度、纪律、党员条件等知
识。
2、健全党团联系例会制度。校党委每学期召集团委委员至少开三次会议。期初召开计划
会，期中召开推进会，期末召开总结会，分别对团委工作提出总体目标，帮助解决具体困难，
总结评价团建工作得失。学生团课校党委也派员全程参与。
3、落实入党积极分子培训制度。对那些素质较好的、有培养前途的青年教职工，各党支
部主动找他们谈心，交流思想；明确每位积极分子由两名党员联系培养，要他们定期向党组
织汇报情况，悉心帮助其解决实际困难，并为其指优缺点及努力方向。
4、发挥团校阵地作用，加快“推优入党”的工作步伐。校团委是继往开来的群众组织，
校团委委员或者是学有专长的教学中坚，或者是品学兼优的学生团干。校党委首先根据其志
愿，将他们作为入党对象，分层次培训，分季度考核；经由他们推荐其他青年教师（学生），
加入入党积极分子队伍，由校团委利用团校作用，成立若干党章学习小组。本学年度，已有三名学生、两位教师通过“推优入党”
形式被确立为发展对象，正在接受党组织的考查。
5、逐步规范民主评议考核团建制度。团委委员展示着年轻教师的朝气蓬勃的精神风貌，
为督促其健康成长 ，近年来，校党委在师生中广泛开展民主评议考核团建工作，设立了“校
长信箱”。
四、开展系列主题团队活动，拓展“党建带团建”工作空间。 “党建带团建”工作归根
结底要依托精干的团委班子富有创造性的工作实践。我校团委紧紧围绕学校中心工作，扎实
开展了一系列主题团队活动，努力营造健康、高雅、活泼的校园文化氛围，在实践中也锻炼
了自身能力。
1、深入开展丰富多彩的主题团队活动。 三月文明礼貌月系列活动，培养了学生高尚的道德品质和养成良好的行为习惯：（1）开
展“我学校添光彩”活动，组织初2006级学生参与美化校园活动。（2）办黑板报专刊，以“扬
友爱互助之风，树文明规范之貌”为主题，通过黑板报的形式，加强学生的文明礼仪教育。
（3）开展学雷锋社区服务活动：全校有50多名志愿者到水土社区做服务性工作(打扫清洁卫
生等)；组织了26名志愿者到水土敬老院为老人打扫卫生洗衣服服务，与水土敬老院建立了
长期的帮扶活动。
每年一次的校园文化艺术节、爱心助学活动、青年志愿者活动，受到了社会各界的高度
评价。
2、广泛开展“展青春风采”系列活动。 学校每学期都要组织篝火晚会、歌咏比赛、青年歌手大赛、现场书画比赛、科技文化艺
术节等，为全校师生创造了生命的精彩。 2006年5月17日，参加北碚区合唱比赛，荣获一
等奖。2006年6月，参加《中华人民共和国人民防空法》颁布十周年文艺汇演，荣获三等奖。
2006年7月，高2008级17班，由刘世军老师指导，刘访、何孝麟、冯力雳、童声攒写的《关
于玉峰山镇石厂环境问题的考察》，荣获北碚区环境征文比赛一等奖。2005年4月，由何青
松老师指导，卢彦思齐攒写的《三过九龙溪》，荣获重庆市第8届中小学生环境征文比赛三等
奖。2006年9月26日，高2008级2班黄泥同学参加北碚区“我心中的荣辱观”演讲比赛，
荣获二等奖。2006年10月17日，高2008级2班黄泥同学参加重庆市“读书伴我行——我
心中的荣辱观”演讲比赛，荣获一等奖。2006年11月25日，黑水滩河生态监护站成员的作
品《直观黑水滩河 堪忧农业面源》（论文）获得全国首届“未来杯”创新设计大赛三等奖，
江娜老师获指导三等奖。
3、建设“爱心助学工程”。校团委等部门建设的“爱心助学工程”，通过各支部认真宣传、广大团员、青年教师慷慨
捐助，使贫困学生得到帮助，感受到集体的温暖，坚决不让一个孩子因贫困而失学。2005年
12月，为高2007级3班肖珏同学捐款近三万元；2006年11月，为高2007级9班任浩同学
捐款2万多元；2007年1月，为高2008级4班篇四：党建带团建工作总结[1]学校党支部年党建带团建工作总结 党建带团建工作是党在新时期进一步加强和改善党对青年工作领导的时代需求。在加强
党的建设的同时加强团的建设，不断增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，对于共青团更
好的当好党的助手和后备军，具有重要的现实意义和深远的历史意义。学校的党建带团建工作，是发挥学校团队组织生力军作用的根本保证，是确保学校团建
工作政治方向的重要举措，也是新时期学校思想政治工作规范化、科学化的必然要求。近一
年来，我校党委不断创新工作机制，延伸工作手臂，大胆探索新时期学校党建带团建工作的
崭新思路。现将这一年来我校党建带团建工作总结如下：
一、坚持“党建带团建”的基本原则，把团建工作纳入党的基础建设。 每学期初，学校党支部召开团建工作专门会议，研究如何经常深入团组织、了解团工作、
指导团组织抓好团的组织建设工作。党支部将团的组织建设作为党的基础性工作来抓，对团
篇二：全区党建带团建工作总结
党建带团建工作总结
党建带团建工作是长期基层组织建设实践中探索总结出来的一条成功经验。区各级党团组织高度重视全区的党建带团建工作，坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，紧紧围绕全区党建工作的重心，切实把团建工作纳入党建工作的总体布局，作为全区党建工作的一个有机组成、一项经常工作认真抓好，做到了“党团建设同步抓、党团任务同步下、党团阵地同步建、党团教育同步推、党团经费同步筹、党团工作同步查”，逐步形成了“党建带团建、党团共发展”的工作格局，各级团组织的各项建设得到了普遍加强，凝聚力、战斗力和号召力得到进一步提高。
一、完善工作机制，团的建设得到了全方位发展。
1、健全责任机制。区委十分重视“党建带团建”工作， 全市基层党建带团建工作会议召开以后，区委召开了专题会议听取了与会人员的汇报。会后，区委书记专门就落实全市会议精神，做好全区党建带团建工作作了批示。召开了全区基层党建带团建工作会议，会议传达了全市会议精神，对下步全区党建带团建工作进行了安排部署，在具体工作中实现“职责、目标、任务、措施”四落实。全区各级党组织普遍建立了党建带团建工作责任制，党组织书记认真履行第一责任人的职责，各级党团组织抓协调、抓组织、抓推动，积极
推进了党建带团建工作的深入开展。
2、完善管理机制。团区委加强了“党带团”的工作力度，坚持“经常抓、抓经常”，并形成了工作制度。一是完善了表彰制度，“五四”期间对在党建带团建工作中表现突出的各类先进进行表彰奖励，形成激励机制。二是建立了定期汇报制度，团区委定期向区委汇报党建带团建工作，同时定期听取直属基层团组织汇报有关共青团工作。三是建立了座谈交流制度。区委组织部、团区委就基层党团工作不定期召开领导座谈会，总结先进经验，共同探讨新情况研究解决新问题。
3、建立培训机制。为建立一支高素质的团干部队伍，区委组织部、团区委将联合组织一次基层团干部培训班。邀请区委组织部领导亲自授课，就青年干部岗位的责任，应具备素质进行讲解，为团员青年增长知识，开阔视野，提高素质和能力奠定了基础。
4、引入竞争机制。区委高度重视对团干部的选拔，不断从新大学毕业生中选拔有特长、思想活跃、在校有团工作经验的青年充实到乡镇、街道、局的岗位，为了使团干部的配置作到优中选优，各乡、镇、机关事业单位引入竞争机制，使干部竞争上岗，择优录取，使团干部配备趋向合理。同时团区委扎实推进村团支部书记“公推直选”、“述职评议”、“大学生村助理兼任村团支部书记”等工作，不断拓宽团干部选拔任用渠道，优化团干部队伍结构。
二、抓好队伍建设，使之成为推动共青团工作发展的人
才保证。
一是抓团干部队伍建设。区委组织部、团区委联合加强团干部转岗、选配工作力度，明确团干部转岗年龄、新任职年龄。目前超龄直属团干部都已陆续转岗。实施了“团干部素质工程”，把团干部管理纳入党的干部管理系列，通过培训、挂职锻炼等多种形式提高团干部素质。
二是抓团员青年队伍建设。团区委把团员青年的思想教育既作为党的思想教育的前沿，也作为党的思想教育的重点对象去抓，做到团员和党员同步教育，同样要求。区委在制定党建规划中把青年的思想政治教育放在了重要位置，并作出具体要求，用“三个代表”重要思想在团员青年中构筑强大的精神支柱。同时党政领导带头为青年人上党课、作形势报告，使广大团员青年充分理解党的基本路线、方针和政策，从而增强了他们贯彻执行的自觉性。
三是大力实施“推优”工程。推优工作，对要求入党的团员有培养、教育、提高的作用；对普通团员有树立先进典型，激励上进的作用；对接收“推优”对象的党组织，有不断注入新鲜血液的作用。全区各级党团组织执行有力，相互配合默契，“推优”工作逐步实现了制度化、程序化、规范化、经常化。在些基础上，全区各级党组织普遍深入开展了“党团员结对活动”，不少团员在加入党的组织后很快地成为了本单位、本部门领导工作的倚重对象和业务上的骨干力量。
三、营造浓厚氛围，优化工作环境。
党建带团建工作的深入开展，离不开各级党政部门和领导的支持。一是定期研究共青团工作。区委十分重视全区的基层党建带团建工作，区委定期听取共青团工作汇报，各级党组织也定期专题研究共青团工作，分管领导每月听取一次团的工作汇报，团区委实行月团干部例会制度，及时对基层党建带团建工作进行指导。通过汇报工作，使党组织了解团组织的工作情况，做到心中有数；同时也使团组织及时了解党组织对团工作的具体要求。二是团的组织建设进一步完善。通过采取独立建团、依托建团、联合建团等灵活多样的设置方式，进一步巩固和加强了农村、国有企业、机关企事业、学校特别是中学的基层团建工作，探索在经济协会等新型社会组织建立团组织。结合加强在非公有制企业中建立团组织的要求，对具备成立团组织条件的，同步建立企业的团组织，形成了系统的、规范的团组织管理体系。三是党团共建目标管理进一步加强。各乡镇街道党组织把团建纳入到党建工作重要内容。同时要求团委书记列席同级党委会议制度，让他们及时了解党组织的工作信息，了解党的方针政策，从而更好地引导共青团围绕党政工作开展活动。全区各级各部门也坚持把党建带团建工作作为一项经常性工作来抓，切实摆上工作日程研究开展，不断拓宽工作层面、落实工作措施、营造工作氛围，努力优化党建带团建的工作环境，经常通过电视、广播、报纸、互联网等各种媒体，充分利用各种宣传阵地，切实加强对全区党建带团建工作的典型做法、工作成效的宣传，切实反映工作成绩、加强工作交流、推动工
作发展。
2011年7月6日
《乡镇“党建带团建”工作总结》出自：百味书屋
链接地址：http://www.850500.com/news/67309.html
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