篇一：2016年福建教师招考最新岗位表
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2016年福建教师招考最新岗位表
通过最新福建教师考试公告、大纲可以了解到2016年福建教招将于3月底报名，4月底笔试，笔试科目为《教育综合知识》和《学科专业知识》，福建中公教师考试整理了福建教师考试备考资料大全供考生备考学习。
需要更多指导，请选择在线咨询福建教师考试进行一对一解答。 2016年福建教师招聘岗位表于2016年3月中旬发布，不同县市单独发布自己的教师招考公告，所以岗位表也比较分散。建议大家根据自己的实际情况，点击上面的在线咨询，我们的管理员会为大家推送对应地市的中小幼儿园教师招聘岗位表以及招考人数的汇总页面（工作日9:00-17:30，其余时间留言，上班会回复）。预祝大家都能顺利找到自己心仪的岗位，并取得好成绩，正式成为一个人民教师。
接下来为大家整理如下备考资料：
2016年福建教师招聘考试在即，相信很多考生还比较迷茫，不知道该如何复习。结合多年的培训经验，我们为大家谈谈如何进行福建教师招聘考试的复习。
1.常搜集
备考的过程中，我们可定会涉猎到和很多的书籍和相关的理论，无论我们是自己看书还是上 网、看报。对于考试的信息以及具体知识点的分析我们都要善于搜集总结，以备自己在复习时有多方面的参考。另外除了要多搜集针对某一知识点的各家之言外（当 然要有自己的鉴别），还要多搜集当前教育理论的发展动态和教育实践中的重点、难点问题，现实教育改革与发展中的热点焦点问题，搜集理论界对这种种问题的分 析和探讨，并尝试用自己的观点进行阐述和解析，训练自己的思维能力。
2.多总结
对各科内容进行不同专题、不同类型的整理和总结，最好能做笔记，把各种观点融合到一起， 这样既可以扩展知识面，又可以边写边记，相对只看不写而言，记忆效果要好得多。此外，还要根据大纲，在笔记上标明大致的重点和非重点，分清主次，减轻记忆 的负担。整理过后，当然要及时复习巩固，翻来覆去的看，在理解的基础上记忆，也可以随时增添新鲜血液，争取与发展同步。相关复习资料，可以直接点击：福建教师考试备考 进入查看。
3.善思考
记住不等于会用，要想把别人的东西变成自己的，就需要多多思考，多多分析，多多理解。复 习时要吃透课本，从整体上把握学科的知识框架和知识结构，该记忆的要记忆，该理解的要充分理解，光靠死记硬背是不行的，单纯地熟记课本上的条条框框也不 行，只有在理解的基础上，理论结合实际，灵活地运用到实际当中，才算把知识学活了，才能坦然面对各种考题，才能做到运用自如。
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4.勤交流
交流才会碰撞出火花，交流才能真正达到知识的融会贯通。有些人喜欢闭门造车，自己复习自 己的，甚至害怕交流，以为交流之后自己就会少点什么，会吃亏，其实这种想法是大错特错了。交流不仅可以锻炼思维，扩展对问题的思考，加深对问题的理解，还 能使自己对该理论该问题产生非常深刻的记忆，从而不易忘记。可以说，交流或者辩论是学习的最好方法。
每一项考试都是一个艰苦、系统而繁杂的工程，其顺利完成不仅要有学习方法技巧的掌握，还 要有体能精力的支撑，以及良好心态的调整等。在复习过程中可能会遇到很多意外的困难，这时候最重要的就是要坚持，虽然说坚持不一定百分百成功，但如果放弃，肯定会百分百失败。所以困难面前要及时调整心态，劳逸结合，或者寻求帮助，力求尽快解决。希望大家在备考教师招录的考试中，能够取得一个理想的成绩。
最后再次提醒大家，2016年福建各地区教师招聘考试公告及岗位表于2016年3月初发布，请及时关注官网信息。
更多内容，一起来看看福建教师招聘考试课程是如何设置教学的！
中公教育福建教师招聘考试培训与辅导专家提醒您，备考有计划，才能在招教考试大战中拔得头筹！福建教师招考信息网邀请您一同刷题！
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篇二：福建2016年教师招聘考试大纲
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福建2016年教师招聘考试大纲
通过最新福建教师考试公告、大纲可以了解到2016年福建教招将于3月底报名，4月底笔试，笔试科目为《教育综合知识》和《学科专业知识》，福建中公教师考试整理了福建教师考试备考资料大全供考生备考学习。
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三、考试范围与内容
考试范围主要涵盖时事政治、教育法律法规与教师职业道德、学前教育学、学前心理学四大模块。
（一）福建教师招聘时事政治模块
1．中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策
2．2014年5月至2015年3月期间国内外重大时事
（二）教育法律法规、教师职业道德模块
1．教育法律、法规
（1）《中华人民共和国教育法》
（2）《中华人民共和国义务教育法》（2006年修订）
（3）《中华人民共和国教师法》
（4）《中华人民共和国未成年人保护法》
（5）《教师资格条例》实施办法（中华人民共和国教育部令第10号）
（6）《基础教育课程改革纲要（试行）》
（7）《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010—2020年）
（8）《福建省中长期教育改革和发展规划纲要》（2010—2020年）
(9) 教育部《幼儿园教师专业标准（试行）》
（10）《中小学幼儿园安全管理办法》(中华人民共和国教育部令第23号)
2．教师职业道德
（1）教师职业道德及其作用、教师职业道德的基本内容
（2）加强师德修养的途径、方法
（3）教育部《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）
（4）《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）》
如果需要备考资料，可以直接点击： 福建教师考试备考 进入查看。
（三）学前教育学模块
1．学前教育及其发展
（1）学前教育的内涵
（2）学前教育机构的产生与发展
2．著名幼儿教育家的学前教育思想
（1）福禄贝尔的学前教育思想
（2）蒙台梭利的学前教育思想
（3）陈鹤琴的学前教育思想
3．我国幼儿园教育
（1）我国幼儿园教育的性质
（2）我国幼儿园教育的任务
4．儿童观
（1）儿童观的内涵
（2）当代儿童观
5．学前教育的原则
（1）学前教育的一般原则
（2）学前教育的特殊原则
6．幼儿园课程
（1）幼儿园课程目标的表述
（2）幼儿园课程内容的范围
（3）幼儿园课程实施的途径
（4）幼儿园课程评价的要素
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7．幼儿园游戏
（1）幼儿园游戏的价值
（2）幼儿园游戏的特点
（3）幼儿园游戏的类型
（4）幼儿园游戏的条件创设
（5）幼儿园游戏的支持与指导
8．幼儿园教学活动
（1）幼儿园教学活动的原则
（2）幼儿园教学活动的方法
9．幼儿园主题活动
（1）幼儿园主题活动的内涵
（2）幼儿园主题活动的特点
10．幼儿园区域活动
（1）幼儿园区域活动的内涵
（2）幼儿园区域活动的特点
11．幼儿园一日生活
（1）幼儿园一日生活的合理安排
（2）幼儿园一日生活的组织
12．幼儿园环境创设和利用的要求
13．幼儿园与家庭、社区
（1）幼儿园与家庭、社区的关系
（2）幼儿园与家庭、社区的合作形式
14．幼小衔接
（1）幼小衔接的内容
（2）幼儿入学前的准备工作
15．幼儿教师
（1）幼儿教师的职业特点
（2）幼儿教师必备的素质与能力
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（四）学前心理学模块
1．学前儿童心理发展
（1）学前儿童心理发展趋势
（2）儿童心理发展年龄特征
（3）关键期、最近发展区等基本概念
（4）影响儿童心理发展的基本因素
2．学前儿童动作和语言发展
（1）学前儿童动作发展规律
（2）学前儿童言语表达能力发展
（3）游戏语言、问题语言、自我中心语言、内部言语等基本概念
3．学前儿童认知发展
（1）幼儿方位知觉的特点
（2）幼儿时间知觉的特点
（3）幼儿注意发展的特点
（4）幼儿记忆发展的特点与常用策略
（5）幼儿想象发展的特点
（6）儿童思维发展的趋势
（7）直觉行动思维、具体形象思维的概念与特点
（8）皮亚杰认知发展阶段理论
4．学前儿童社会性发展
（1）依恋、同伴关系、亲社会行为、攻击性行为等基本概念
（2）早期依恋对儿童发展的影响
（3）影响幼儿同伴关系发展的因素
（4）影响幼儿亲社会行为发展的因素
（5）影响幼儿攻击性行为的因素
5．学前儿童个性发展
（1）自我意识、气质等基本概念
（2）幼儿自我评价的特点
（3）幼儿性格的特点
（4）埃里克森人格发展阶段理论
四、考试形式
1．答卷方式：闭卷、笔试。
2．考试时间：120分钟。
3．试卷分值：150分。
五、试卷结构
1．主要题型：选择题，非选择题，如单项选择题、填空题、简答题、论述题、案例分析题等。
2．内容比例：时事政治模块约占10﹪，教育法律法规与教师职业道德模块约占20﹪，学前教育学模块约占35﹪，学前心理学模块约占35﹪。
3．试题难易比例：容易题约占40%，中等难度题约占40%，较难题约占20%。
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篇三：2016年泉州教师招聘考试公告
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2016年泉州教师招聘考试公告
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现在福建教师招考网为大家整理往年的公告情况，供参考：
一、招聘单位、岗位、人数及资格要求
详见《2015年泉州市属公立学校公开招聘教师岗位信息表》（附件1）
二、招聘条件及要求
（一）基本条件
1、具有中华人民共和国国籍，且年满十八周岁；
2、遵守宪法、法律和法规；
3、具备良好的品行和职业道德；
4、具备履行岗位职责的身体条件（教师岗位须符合教师资格认定的身体条件要求）；
5、取得与岗位要求相一致的教师资格证书（未取得教师资格证书的可以报考职业学校教师岗位，但应于聘用后1年内取得相应教师资格，否则取消其聘用资格）；
6、年龄在35周岁以下，即1979年3月15日至1997年3月15日期间出生；
7、普通话水平应达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上水平，其中语文教师应达到二级甲等及以上水平；
8、符合报考岗位所要求的各项资格条件。
特别说明：①曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员，在近三年内被认定有人事考试作弊行为的人员，现役军人，在读的非应届毕业生，以及有法律规定不得报考的其他情形的人员，不得报考。报考者不得报考聘用后即构成回避关系的招聘岗位。②在职人员报考时应征得具有人事管理权限部门的同意。
（二）具体条件及要求
1.岗位要求的"全日制普通院校学历"，是指考生通过参加国家统一招生考试，录取于经教育部批准的具有普通高等教育招生资格且执行国家普通高等教育统一招生计划的高等院校，并按教学计划完成学业后所取得的国家承认的学历。留学归国人员、香港或澳门地区学习人员以及取得国内院校与国外院校联合办学相关学历的人员，其学历认定按教育行政部门有关规定执行。岗位要求的"师范类院校学历"是指师范类专业毕业生（不含师范类
院校非师专业毕业生）。如果需要备考资料，可以直接点击： 福建教师考试备考 进入查看。
2.岗位专业条件设置为"××类"的，符合《福建省机关事业单位招考专业指导目录（2015年）》中"××类"所列专业的人员方可报考。
3.2015年应届毕业生最迟须于2015年7月31日前提供学历学位证书、教师资格证书、普通话等级证书、毕业生就业报到证等相关证书；其他报考人员上述相关资格证书取得以及相关资历计算的截止时间为2015年3月15日。三、报名
本次招聘考试采用网上报名、网上缴费、网上自行下载打印准考证的方式进行。
（一）网上报名和网上缴费。根据闽教人[2013]12号文件精神，教师招聘工作笔试由福建省教育考试院组织，报考人员登录福建省教育考试院门户网站进行报名，数字服务大厅-教师招聘考试），报名时间全省统一为：2015年3月30日8:00（系统开启）- 4月5日17:30（系统关闭），报考者应在规定时间内上网报名和缴费。应聘者应认真阅读网上报名有关注意事项，按要求报名，并在"应聘考生岗位备注"注明报名岗位的岗位代码（如"岗位代码：01"）。如果需要备考资料，可以直接点击： 福建教师考试备考 进入查看。
（二）报考资格审查。在网上报名期间，由招考主管部门对网上报名者进行报考资格条件的初步审查，进入面试和考核阶段时，还将报考者的资格条件进行复核。资格条件的最终确认以人事行政部门的复核结果为准。报考者可上网查询是否通过资格初审。
（三）报名注意事项
1.每位应聘者仅可报考一个岗位。
2.报考人员提交的报考信息应当真实、准确，提供虚假报考信息的，一经查实，即取消应聘资格。对弄虚作假骗取考试资格的，将按有关规定予以处理。
3.考生所填写的报名信息、联系方式、报名岗位代码应准确无误，因有误而影响招聘考试的，后果由考生负责。
四、加分手续办理
符合省、市有关事业单位笔试加分政策规定的考生应于4月7日-4月21日上班时间至泉州市教育局（地址：泉州市府西路市行政中心交通科研楼C350）办理加分申请手续。申请加分所需材料等具体事宜将在泉州市教育局网站另行发布，请相关人员及时予以关注。符合加分条件的人员包括：
（1）符合原福建省人事厅《关于转发事业单位公开招聘人员暂行规定的通知》（闽人发[2006]10号）、《福建省人民政府办公厅关于进一步做好大学生士兵优待工作的通知》（闽政办【2013】87号）规定的加分条件的退役士兵、退役运动员等。
（2）符合《福建省公务员局 福建省人力资源开发办公室福建省"三支一扶"办公室关于进一步完善参加"三支一扶"计划等服务基层项目高校毕业生有关就业政策的通知》（闽人发[2009]221号）规定的服务期满且考核合格的服务基层高校毕业生。
（3）参加由各县（市、区）党委组织部门统一组织的"村村社社有大学生"计划，并符合《中共泉州市委办公室 泉州市人民政府办公室关于实施"村村社社有大学生"计划的意见》（泉委办[2007]68号）规定的服务期满三年且考核合格的村务（社区）专职工作者。
特别说明：（1）曾通过享受各类优惠政策待遇被录（聘）用为公务员或事业单位工作人员的各类考生，不享受加分优惠政策；（2）除闽人发〔2006〕10号、闽政办【2013】87号规定可以累加计算的加分项目外，考生若同时具备多项不同加分资格条件的，取加分分值较高的项目予以加分。
加分人员名单将在泉州教育信息网公示。加分分值计入考生折算成百分制后的笔试成绩，考生笔试成绩及排名以加分后为准。
五、考试
考试采取笔试与面试相结合的方式进行。总成绩实行百分制，按笔试成绩（折算成百分制+加分）占40%和面试成绩占60%合并计算。总成绩未达到60分者不予聘用。
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