篇一：歇后语大全
歇后语大全
周瑜谋荆州歇后语——赔了夫人又折兵
周瑜谋荆州歇后语--费力不讨好
周瑜打黄盖歇后语--一个愿打,一个愿挨 周瑜打黄盖--装样子
周瑜打黄盖歇后语--两相情愿
周瑜病倒在芦花荡歇后语——气煞
鲁肃上了孔明的船歇后语——糊里糊涂
鲁肃宴请关云长歇后语--暗藏杀机
鲁肃讨荆州歇后语--空手而去，空手而回
鲁肃服孔明歇后语——五体投地
黄忠交朋友歇后语--人老心不老
黄忠叫阵歇后语——不服老
黄忠射箭歇后语--百发百中
黄忠抡大锤歇后语--老当益壮
三国歇后语大全
关公面前舞大刀歇后语——献丑
关公射黄忠--手下留情
关羽卖肉歇后语--没人敢来
关公照镜子--自觉脸红
关公喝酒歇后语--不怕脸红
关云长走麦城歇后语--大难临头
关公开凤眼歇后语--要杀人
关羽卖肉歇后语--没人敢来
关云长卖豆腐歇后语--人硬货不硬
关公射黄忠歇后语--手下留情
关胜战李遣歇后语--大刀阔斧
关云长刮骨疗毒歇后语--全无痛苦之色
关云长刮骨疗毒歇后语--若无其事
关公赴会歇后语--单刀直入
关公进曹营歇后语--单刀直入
关云长刮骨下棋歇后语--若无其事
关羽打喷嚏歇后语--自我吹嘘
关云长放屁歇后语—————不知脸红
关羽流鼻血歇后语—————红上加红
关羽看《春秋》歇后语—————一目了然
关公面前耍大刀歇后语————自不量力
关羽进皇宫歇后语—————单刀直入
关羽开刀铺歇后语—————货真价实
关羽守嫂嫂歇后语—————情谊为重
关羽走麦城歇后语—————末日来临
关羽做木匠歇后语—————大刀阔斧
关羽赴宴歇后语—————有胆有魄
关羽降曹操歇后语—————身在曹营心在汉
三国歇后语大全
诸葛亮隆中对策歇后语歇后语--有先见之明
诸葛亮大摆空城计歇后语歇后语——化险为夷
诸葛亮吊孝歇后语--装模作样
诸葛亮吊孝歇后语--不是真心
草船借箭歇后语--满载而归
诸葛亮草船借箭歇后语--用的是疑兵计
诸葛亮借箭歇后语--有借无还
诸葛亮草船借箭歇后语--有把握
诸葛亮用空城计歇后语--不得已
诸葛亮皱眉头歇后语——计上心来
诸葛亮唱空城计歇后语--没办法
诸葛亮当军师歇后语--办法多
诸葛亮征孟获歇后语--收收放放
诸葛亮弹琴歇后语--计上心来
诸葛亮的鹅毛扇歇后语--神妙莫测
诸葛亮三气周瑜歇后语--略施小技
诸葛亮挥泪斩马谡歇后语--顾全大局
诸葛亮招亲歇后语--才重于貌
诸葛亮用兵歇后语--神出鬼没
诸葛亮的锦羹歇后语--神机妙算
诸葛亮隆中对策歇后语--有先见之明
草船借箭歇后语--多多益善
草船借箭歇后语--坐享其成
草船借箭歇后语--满载而归
诸葛亮草船借箭歇后语--用的是疑兵计
三国歇后语大全
诸葛亮吊孝歇后语歇后语--不是真心
诸葛亮当军师歇后语--名副其实
诸葛亮当军师歇后语--办法多
三个臭皮匠歇后语--顶个诸葛亮
诸葛亮要丑妻歇后语--为事业着想
孔明练琴歇后语—————老生常谈
诸葛亮吊孝歇后语--装模作样
诸葛亮玩狗歇后语—————聪明一世糊涂一时
隔门缝瞧诸葛亮歇后语———瞧扁了英雄
诸葛亮大摆空城计歇后语——化险为夷
孔明大摆空城计歇后语—————化险为夷
诸葛亮焚香操琴歇后语—————故弄玄虚
诸葛亮草船借箭歇后语--有把握
孔明草船借箭歇后语—————有借无还
诸葛亮吊孝歇后语—————假仁假义
孔明借东风歇后语—————巧用天时
孔明的锦囊歇后语—————用不完的计
诸葛亮的鹅毛扇歇后语————神妙莫测
草船借箭歇后语—————满载而归
孔明挥泪斩马谡歇后语————执法如山
孔明弹琴退仲达歇后语—————临危不乱
三国歇后语大全
曹操吃鸡肋歇后语--食之无味，弃之可惜
曹操作事歇后语--干干净净
曹操下江南歇后语--来得凶，败得惨
曹操遇蒋干歇后语--倒了大霉
曹操杀华佗歇后语--讳疾忌医
曹操败走华容道歇后语--走对了路子
曹操用计歇后语--又奸又滑
曹操战宛城歇后语--大败而逃
曹操杀吕伯奢歇后语--将错就错
曹操败走华容道歇后语--不出所料
曹操下江南歇后语--来得凶，败得惨
煮豆燃豆萁歇后语————自家人整自家人猛曹操遇马超歇后语—————割须弃袍
曹操遇蒋干歇后语—————倒霉透了
曹操败走华容道歇后语—————兵荒马乱 曹操转胎歇后语—————疑心重
曹操用人歇后语—————唯才是举
曹操败走华容道歇后语—————果然不出所料 张飞扔鸡毛歇后语--有劲难使
张飞贩私盐歇后语--谁敢检查
篇二：常用歇后语
常用歇后语（填一填，读一读，背一背） 阿斗当皇帝——（ 暗锁加明锁——（ 案板上的肉——（ 按下葫芦浮起瓢——（ 八仙过海——（ 包公的尚方宝剑——（ 包拯斩包勉——（ 爆竹的脾气——（ 白菜叶子炒大葱——（ 白骨精说人话——（ 白开水画画——（ 百川归海——（ 百尺竿头挂剪刀——（ 半天云里踩钢丝——（ 半夜敲门心不惊——（ 抱着擀面杖当笙吹——（ 鼻梁上推小车——（ 鼻头上摆摊子——（ 鼻子下面挂电灯——（ 扁担挑柴火——（ 拔了毛的凤凰——（ 闭着眼睛哼曲子——（ 板上钉钉子——（ 被面上刺绣——（ 遇上门的生意——（ 斑马的脑袋——（ 笔杆子吞进肚——（ 扮猪吃老虎—— （ 曹操败走华容道——（ 曹操与蒋干——（ 曹操吃鸡肋——（ ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ）曹操杀华佗——（ 曹操战苑城——（ 曹操杀吕伯奢——（ 吃挂面不调盐——（ 吃多了盐——（ 吃着肥肉唱歌——（ 吹起来的肥皂泡——（ 出水的芙蓉——（ 出门带伞——（ 穿拖鞋戴礼帽——（ 穿冰鞋上沙滩——（ 初一的月亮——（ 草船借箭——（ 茶壶里煮饺子——（ 茶壶煮饺子——（ 程咬金做皇帝——（ 财神爷放帐——（ 楚霸王举鼎——（ 楚霸王乌江自刎——（ 楚庄王猜谜语——（ 楚汉相争——（ 陈年老账——（ 唱戏的喝彩——（ 船头上跑马——（ 窗户眼儿吹喇叭——（ 船上打伞——（ 从门缝里看人——（ 打开天窗——（ 打破砂锅——（ 丢了西瓜拣芝麻——（ 大水淹了龙王庙——（ 大姑娘上轿——（） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ）大头针包饺子——（ 稻草人救火——（ 肚里点灯——（ 肚子里撑船——（ 东吴招亲——（ 东家的饭碗——（ 斗败的公鸡——（ 冬天吃葡萄——（ 董卓进京——（ 二万五千里长征——（ 二两棉花一张弓——（ 风吹墙头草——（ 风箱里的老鼠——（ 疯狗咬太阳——（ 粪堆上插旗子——（ 府官进县衙——（ 狗拿耗子——（ 狗爬棍子牛怕鞭——（ 狗上锅台——（ 狗咬吕洞宾——（ 刚出山的太阳——（ 刚出生的娃娃——（ 刚摘的黄瓜——（ 高俅当太尉——（ 关公当木匠——（ 关公降曹操——（ 关公在曹营——（ 关公面前耍大刀——（ 关云长走麦城——（ 关公放曹操——（ 关公进曹营——（ 关羽失荆州——（） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ）古曲演奏——（ 跟和尚借梳子——（
给了九寸想十寸——（ 黄鼠狼吃刺猬——（ 黄忠出阵——（ 黄忠抡大锤——（ 黄忠射关公——（ 黄忠交朋友——（ 和尚打伞——（ 耗子掉水缸——（ 耗子啃皮球——（ 花果山的猴子——（ 画饼充饥——（ 猴看果园——（ 猴子照镜子——（ 河沟里的泥鳅——（ 皇帝的女儿——（ 灰堆里吹喇叭——（ 九毛加一毛——（ 鸡毛当令箭——（ 鸡蛋里挑骨头——（ 鸡蛋里挑骨头——（ 鸡蛋碰石头——（ 脚板上钉钉子——（ 荆轲献地图——（ 箭在弦上——（ 金刚扫地——（ 饺子皮太薄——（ 姜太公钓鱼——（ 蒋干盗书——（ 见了骆驼说马肿——（ 脚踩两只船——（） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） 脚底下抹黄油——（ 孔夫子的文章——（ 孔夫子念书——（ 孔夫子搬家——（ 孔夫子的褡裢——（ 孔明借东风——（ 孔明练琴——（ 空心萝卜——（ 快刀斩乱麻——（ 六月的雷阵雨——（ 六月天，孩子脸——（ 老鼠过街——（ 老太太吃黄连——（ 老太太吃桃子——（ 老牛追兔子——（ 老虎的屁股——（ 老鼠进书箱——（ 刘备借荆州——（ 刘备三请诸葛亮——（ 刘备三请诸葛亮——（ 刘备摔孩子——（ 刘姥姥出大观园——（ 浪子回头——（ 林冲到了野猪林——（ 林冲上梁山——（ 林冲误闯白虎堂——（ 腊月里的大雪——（ 李逵升堂办案——（ 鲁班面前弄大斧——（ 鲁肃上了孔明的船——（ 鲁智深出家——（ 鲁提辖拳打镇关西——（） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ）卢俊义上梁山——（ 萝卜青菜——（ 聋子的耳朵——（ 雷声大雨点小——（ 梁山的军师——（ 梁山兄弟——（ 癞蛤蟆打哈欠——（ 棉花里藏针——（ 门缝里看人——（ 庙里的和尚——（ 庙里的猪头——（ 盲人上大街——（ 穆桂英出征——（ 马背上看书——（ 蚂蚁搬家——（ 毛驴推磨——（ 猫哭耗子——（ 麻袋布绣花——（ 泥菩萨过河——（ 拿着鸡毛当令箭——（ 哪吒闹海——（ 庞统当知县——（ 千里送鹅毛——（ 千里搭长棚——（ 青菜煮豆腐——（ 瘸子担水——（ 骑驴看唱本——（ 墙上画大饼——（ 墙头上的草——（ 肉包子打狗——（ 热锅上的蚂蚁——（ 三只指头捏田螺——（） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ）三个臭皮匠——（ 宋江的眼泪——（ 十五个吊桶打水——（ 十字路口贴广告——（ 司马夸诸葛——（ 司马昭之心——（ 司马懿
篇三：歇后语
“歇后语”教学设计
学习目标：
1、掌握歇后语的定义和分类。
2、了解歇后语的特点和用法。
3、掌握歇后语的特点和用法，学会使用歇后语。
学习重难点
掌握并应用歇后语特点进行练习。
课时：1课时
教学方法：导学法、讨论法
导入：（1分钟）
我们初中时曾学过一首元曲，王磐的《朝天子·咏喇叭》，词曰“喇叭唢呐、曲儿小，腔儿大，官船来往乱如麻，全仗你抬身价。军听了军愁，民听了民怕，哪里去辨什么真与假？眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹得水静鹅飞罢。”元曲的语言是典型的民间语言，通俗生动；民间语言有很多鲜活诙谐的元素，体验在生活的各个方面，比如今天我们要学习的——歇后语。
教学过程：
一、课前热身：（3分钟）
1、 请将下列的歇后语前后两部分连线。
（学生课堂展示，多媒体展示结果。）
（一）a.卖草帽的丢扁担f.鬼话连篇
b.吊死鬼擦粉 g.又臭又長
c.老太婆的缠脚布h.留神（留绳）。
d.黑白无常叙交情i.装疯（装风）。
e.空中布袋j.死要面子
（二）a.一二三五六 g.妙妙妙〈庙〉
b.十文钱掉了一文h.不跟你吵〈炒〉
c.老太太打哈欠 i.不懂〈噗通〉
d.三個菩萨堂 j.沒事〈四〉
e.厨子回家k.久闻〈九文〉
f.井里丢石头 l.一望无涯〈牙〉
2、根据这些歇后语，并联系生活中你所知道的其他歇后语，回答：
歇后语是 由近似谜面、谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语，其本义在后半部分。它是由引语、破折号、结语三部分组成。（双关、强烈的通俗性和口语色彩）
在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以称它为歇后语。 歇后语具有鲜明的民族特色，浓郁的生活气息幽默风趣，耐人寻味，为广大人民所喜闻乐见。古代的歇后语虽然很少见于文字记载，但在民间流传肯定比较多。 我们经常说：“要善于在生活中学习。” 如果你对生活细心观察，就可以发现很多，我们现在来检验一下。
二、小试身手：
1、请将下列歇后语填写完整并分成两组：
a.一个巴掌拍不响——孤掌难鸣 b.鼠狼给鸡拜年——没安好心
c.小葱拌豆腐——一青（清）二白d.宋江的军师——无用。（吴用）。
e.孕妇走独木桥——铤（挺）而走险 f.鸡毛当令箭——轻事重报
g.擀面杖吹火——一窍不通h.刘备请诸葛——三顾茅庐
i.老太婆上鸡窝——笨蛋。（奔蛋）。 j.稻草人烤火——惹祸（火）上身
k.和尚打伞——无发（法）无天 l.大水淹了龙王庙——自家人不认得自家人
m.瞎子进烟馆——摩登。（摸灯）。 n.八仙过海——各显神通
o孔夫子搬家——尽是书（输） p.电线杆上绑鸡毛——好大掸（胆）子
分组：abfghln cdeijkmop
分组依据：包括喻意和谐音两种。 喻意歇后语前部分是比喻，后部分是解释，如：骑马不带鞭子——拍马屁 谐音歇后语的后一部分是借助音同或音近现象表达意思。 得出结论：歇后语大致可以分为比喻类、谐音类两大类。
谐音类歇后语，是利用同音字或近音字相谐，利用词的意义上的关联构成双关语。由原来的意义引申出所需要的另一个意义。这类歇后语，往往要转几个弯，才能领悟它的意思。因而也更饶有兴味。
比喻类歇后语，前半截是形象的比喻，象谜面，后半截是解释、说明，象谜底，十分自然贴切。黄连树下弹琴——苦中作乐。
拓展延伸：许多成语和俗语意思相同，你能为下列的歇后语配置一个意思相近的成语吗？ （思考：相同的意思，两种表述有何不同效果？）
1、斑马的脑袋——头头是道。2、被面上刺绣——锦上添花。
3、鞋头上绣花——前程似锦。4、针尖的灰尘——微乎其微。
5、脑袋上推小车——走投无路。
用歇后语的表述，更形象生动，给人直观的感受；而使用成语则更精练，更透彻。
成语是华夏人文的结晶，脍炙人口，深入人心，而用歇后语带成语，一庄一偕，一雅一俗，更让人心领神会，引发共鸣，真可谓异彩纷呈，妙趣横生。
2、请认真分析下列几组歇后语，总结：它们分别表现了歇后语的什么特征？
（1） 一個人拜把子——你算老几
上吐下泄——两头忙
不熟的葡萄——酸味十足
阎王嫁女儿——鬼要
结论：歇后语因为非常逗趣、俏皮，所以又称为“俏皮话”。但俏皮中经常带有讽刺的意思，所以又称为“骂人的俏皮话”。
（2） 刘姥姥进大观园——眼花缭乱
司马昭之心——路人皆知
梁山兄弟——不打不相识
孔夫子搬家——尽是书
结论：歇后语中常见利用通俗的历史或小说中的人物为主角，掌握人物最有名的“事迹”或最明显的“个性”来作题材。
（3） 公鸡头上一块肉——大小是个官(冠)
公鸡下蛋——沒指(子)望
猴子捞月－一场空
老虎拉车——谁敢(赶)
结论：歇后语喜欢借用动物来做比喻，产生“寓言”的效果。
（4） 溫度计掉进冰箱——直线下降
猪八戒坐飞机——丑上天
电灯上点纸烟——不然(燃)
高射炮打蚊子——大材小用
结论：歇后语不像典故的成语，它会随时結合新的事物不断创新，这也使得歇后语生命力无
穷，永远与時代发展結合在一起。
大展拳脚
1、在校园里流传着许多同学们自己创作的歇后语。比如“批评——二月春风似剪刀”、“下课铃——忽如一夜春风来”、“好成绩——《一生钟爱》”。请你开动脑筋，再设计出一些有趣的歇后语。
除去烦恼——刘欢儿子发财——孙悦 纨绔子弟——孙楠
1、坐飞机讲报告——空话连篇。2、导游带路——引人入胜。
3、千里打电话——遥相呼应。 4、民航局开业——有机可乘。
5、摩天楼上说书——高谈阔论。6、胸腹透视——肝胆相照。
2、我们学习了歇后语的特点，你是否学会如何使用了呢？请使用你所知道的歇后语造句，看谁用的歇后语最多，用得最好。
1.球队连输了三场,再碰上上届冠军队,只能是案板上的肉----任人宰割
2.别看他不哼不哈像闷葫芦似的,没想到他是哑吧吃饺子----心中有数.
3.表弟在家里胡闹起来,我怎么劝也没用处,真是秀才遇到兵----有理说不清.
4.一片好心却把事情办糟了,我真是哑巴吃黄连----有苦说不出.
5.改革的春风吹遍城乡,人们的生活是芝麻开花-----结结高.
6.别看有些贪官一时神气,其实是兔子的尾巴----长不了.
7.小吴的脾气太坏,六月天,孩子脸---说变就变.
8.你在张教授面前谈明清史,岂不是关公面前耍大刀-----自不量力.
9.李浩这事办得挺糟,按下葫芦起瓢----顾此失彼.
10.小马虎那点小花招,明眼人看来还不是窗户上的纸-----一捅就破。
课堂小结：
歇后语具有鲜明的民族特色，浓郁的生活气息幽默风趣，耐人寻味。往往能令人会心地一笑，如果说笑话让您捧腹大笑，那么歇后语会让您嘴角微翘，暗暗叫妙。
“处处留心留心皆学问”。希望大家在生活中学习，不仅能丰富自己的语言，为语言增添文采，而且还能取得形象生动、诙谐幽默的艺术效果。
【设计理念】
歇后语是我国语言文字中特有的语言现象，具有深厚的中国文化内涵。本设计以高年级课本中的歇后语为基本学习内容，但不拘泥于这些内容，而是在课内外结合中通过多中形式让学生去体悟歇后语的魅力，感悟汉字的魅力，接受祖国特有文化的熏陶，并逐步学会使用歇后语。
【教学目标】
1.认识、积累歇后语。
2.在自主的语言实践基础上感受歇后语的特点，提高自觉运用歇后语的能力。
3.感受祖国语言文字的丰富多彩，激发学生学习祖国语言文字的浓厚兴趣，逐步养成自我感悟、自觉积累、主动运用汉字的良好习惯，从而爱上汉字。
【教学流程及设计意图】
一、激趣初识歇后语。
1.同学们，当老师的最忌讳茶壶装汤圆——有货拿不出来，也忌讳准备不充分，如果没有准备好，就走上讲台，心里就像十五个吊桶打水——七上八下。但，今天我是满肚子加减乘除——心中有数啦。好，咱们上课吧。
2.同学们，你们发现刚才老师说话的语言有什么特点吗？（用了歇后语）歇后语是一种在群众中流传很广的语句，难怪大家不陌生。这节课就让我们一起去遨游歇后语王国，去感悟歇后语的无穷魅力吧！
（导入新课，教师语语带出一个歇后语，这样既揭示了上课的内容，又令学生耳目一新，有助于激发学生的学习兴趣。）
二、感悟歇后语特点
1、自读课件中的歇后语，认准字音。
芝麻开花——节节高
十五个吊桶打水——七上八下
丈二的和尚——摸不着头脑
八仙过海——各显神通
姜太公钓鱼——愿者上钩
小葱拌豆腐——一清（青）二白
外甥打灯笼——照旧（舅）
孔夫子搬家——净是输（书）
2、带着感情去读歇后语。
（1）师有感情的范读。
（2）自己练习有感情地朗读。
（3）交流，谈自己的感悟。
3、读了这么多遍，你感受到歇后语的哪些特点呢？
（此环节先课件出示高年级课本中的歇后语，然后引导学生有感情的朗读，有助于帮助学生感悟歇后语的特点。）
三、积累运用歇后语
1、积累所学的歇后语。
（1）自己或同桌互背。
（2）指名背诵。
（3）集体背诵。
2、运用所学的歇后语。
刚才学的歇后语，你能在具体的语言环境中学以致用吗？ 课件出示题目：
（1）看着老师手中的试卷，我的心里像（ ）。
《关公面前耍大刀歇后语》出自：百味书屋
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