篇一：化工企业安全生产教育培训讲义
前言
安全是人类最重要和最基本的需求。安全生产既是人们生命健康的保证，也是企业生存与发展的基础，更是社会稳定和经济发展的前提和条件。随着社会的发展，新材料、新技术、新工艺、新设备的大量使用，安全生产工作遇到前所未有的问题和挑战，给社会、企业和家庭带来了巨大的灾难和无法挽回的损失。事故带来的灾难性后果可以用“恐怖”这个词来形容。
注意自身安全，并不仅仅是一句可有可无的忠告，万一发生意外伤害事故，痛心的是亲人，尴尬的是企业，永远追不回的是生命与健康。
安全是什么，安全是企业的生命线，是家庭的幸福，是工作的快乐，是单位的效益，是平安、是幸福，更是一种珍爱生命的人生态度。安全上班、安全回家会让亲人少一份牵挂，父母多一份安慰，家庭多一份快乐！
一、本次培训的主要内容：
1、了解安全的含义
2、认识安全生产重要性和意义
3、安全生产的形势
4、安全生产三级教育的内容
5、安全生产的法律法规知识
6、安全生产的方针
7、化工企业从业人员安全生产要求
8、化工作业人员事故相关知识和预防
9、安全标志
10、化工企业安全隐患的防范与应急救援，培养和提高紧急避险能力。
二、安全的含义
安全是日常词汇中十分常用的一个词。“安”的上半部宝盖头，远古时期人居住在洞“穴”里， “ゥ”宝盖头是家的意思，下半部是一个 “女” 字，可以理解为：家中有女方为安，女→汝（你）家中有你方为安。
“全”字上方是一个“人”字，下方是一个“王”字，“王”意思为“首、第一”，体现了以人为王（本），可以理解为以人为王则为全。
“安全”安在前，先做到安才能保证全，做到人安、物安、环境安。
安全也可以从以下两个方面来理解：（1）通俗来讲，安全就是在人们的生产和生活过程中，生命得到保证，身体、设备、财产不受到损害。（2）从本质上来讲，安全就是预知人们活动的各个领域里存在的固有危险和潜在危险，并且为消除这些危险的存在和状态而采取的各种方法、手段和行动。
而所谓的安全生产是指在劳动生产过程中，努力改善劳动条件，克服不安全因素和不卫生条件，使劳动生产在保证劳动者的安全和和健康、国家财产免受损失的前提下进行。它既包括对劳动者的保护，也包括对生产、财物、环境的保护，使生产活动正常进行。安全生产是安全与生产的统一，安全促进生产，生产必须安全。搞好安全工作，改善劳动条件，可以调动职工的生产积极性；减少职工伤亡，可以减少劳动力的损失；减少财产损失，可以增加企业效益，无疑会促进生产的发展；而生产必须安全，则是因为安全是生产的前提条件，没有安全就无法生产。
三、安全工作的重要性
安全是最大的效益。
忽视安全，任何差错，都将造成损失，都可能严重影响企业的经济效益； 忽视安全，任何差错，都会影响企业的声誉，影响企业的美誉度；
忽视安全，任何差错，在我们这类经商的企业，可能影响国计民生与社会安定；
忽视安全，任何差错，可能危及到“可持续性发展”基本国策，并干扰与危及到国家的其他行业。
生命只有一次，安全从心开始！
不讲卫生会生病，不讲安全会送命！
一人出事故，全家受痛苦！
企业是我家，安全大家抓！
四、安全生产教育培训的目的和意义
1．安全教育培训工作是贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”安全生产方针，实现安全生产、文明生产，提高员工安全意识和安全素质，防止产生
不安全行为，减少人为失误的重要途径；
2．防范事故，减轻职业危害，保护员工的身心健康；
普及安全技术知识，增强安全操作技能，规范（员工的）安全行为，强化安全意识，是人民群众生命财产安全的重要保证；
3．是落实科学发展观，实现科学、持续、有效、又好又快、协调发展的必然要求和重要保证。
4．是企业履行经济、政治和社会责任，增强市场竞争力的重要基础。
五、安全生产的总体要求：
不伤害自己
不伤害他人
不被他人伤害
六、安全生产新形势
（一）党和国家对安全生产工作越来越重视
安全生产是我们国家的一项重大政策，也是企业管理的重要原则之一。我国每年因安全生产事故死亡的人数是美国、英国、德国、日本等世界前50个发达国家安全生产事故死亡的人数合计的1.5倍。
2007年10月15日，胡锦涛总书记在党的十七大报告第一部分《过去五年的工作》中指出“安全生产??等方面关系群众切身利益的问题仍然较多”，在第八部分《加快推进以改善民生为重点的社会建设》中指出“坚持安全发展，强化安全生产管理和监督，有效遏制重特大安全事故”、“完善突发事件应急管理机制”、“保障人民生命财产安全”。
最高人民法院、最高人民检察院2007年下半年，联合公布关于执行刑法确定罪名的补充规定（三），对适用刑法的部分罪名进行了补充或修改。这一补充规定依据刑法修正案（六）的规定，增加了“强令违章冒险作业罪”、“大型群众性活动重大安全事故罪”、“不报、谎报安全事故罪”等新罪名。
（二）国际上越来越关注我国安全生产工作
从国际关系来看，2006年12月11日我国加入WTO，至今已经全面融入国
际经济大家庭，实现经济全球化，遵循国际经济法则。WTO协议中第15条“反倾销”、第16条“反补贴”和附件第242款“社会责任”，对安全生产方面都有规定；国际经济活动中通用的ISO（国际标准化组织）有9000（质量）、14000（环保）、18000（安全生产）三大认证，这是进出口贸易的通行证。
（三）国家颁布了一系列安全生产法律法规
2002年6月29日，全国人大颁布了《安全生产法》；
2007年4月9日，国务院颁布了《生产安全事故报告和调查处理条例》；
2009年5月20日，省人大颁布了新修订的《江苏省安全生产条例》。 2010年11月19日省人大颁发了新修订的《江苏省消防条例》
就我国目前的情况而言，安全生产形势非常严峻。2011年全国发生各类事故347728起，死亡75572人，同比分别下降减少15655起、3980人，4.3%和5%。工矿商贸领域事故死亡人数首次降到1万人以下，十万就业人员事故死亡率由 2.13降到1.88，降幅11.7%，道路交通万车死亡率由3.2降到2.8，降幅12.5%。
因此，大力开展安全生产教育培训，对于保证企业正常生产秩序，提高企业生产效率，促进企业发展具有重要意义。
全国2002-2011年安全事故死亡人数统计
第一部分 化工企业从业人员必备的安全生产知识
一、安全教育分级及主要内容
安全教育分为三级安全教育。三级安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度，教育的对象主要以新员工为主体。
三级安全教育指厂（公司）级安全生产教育、车间（部门）级安全教育、班组级安全教育。
根据化工部制定的化工企业安全教育要求：
（一）厂级教育（一级），由劳资部门组织，安全技术、企业卫生与防火（保卫）部门负责，一级安全教育主要内容包括：
（1）国家、集团公司及厂级有关安全生产的方针、政策、法律法规、消防、职业卫生及安全生产重要意义；
（2）企业的安全生产组织机构及企业的主要安全生产规章制度，厂规厂纪以及入厂后的安全注意事项，卫生和职业病预防等知识；
（3）从业人员安全生产权利和义务；
（4）本企业的生产安全情况、企业设备分布情况、主要危险及要害部位；
（5）本厂生产特点（强腐蚀；易燃、可爆、易中毒；高转速，连续性作业
（6）典型事故案例及其教训。
（二）车间级教育（二级），由车间主任负责，二级安全教育内容包括：
（1） 工作环境及危险因素；
（2） 所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故；
（3） 所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准；
（4）自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理；
（5）安全设备设施、个人防护用品的使用和维护；
篇二：安全生产教育培训讲义
安全生产教育培训讲义
第一部分 安全管理概论
一、安全生产的概念和目的
安全生产是指在劳动生产过程中，要努力改善劳动条件、克服不安全因素，防止死亡事故的发生，使劳动生产在保证劳动者安全健康和国家财产及人民生命财产安全的前提下顺利进行。
这一定义涵盖了三个问题。即对象、范围和目的。安全生产的对象有人和设备等一切不安全因素，其中人是第一位的。消除危害人身安全健康的一切不良因素，保障职工的安全和健康、舒适地工作，称之为人身安全；消除设备损坏、产品和其他财产的一切危险因素，保证生产正常进行，称之为设备安全。
安全生产的范围包括各行各业的人身安全和设备安全。国家、企业在生产建设中围绕保护职工人身安全和设备安全，为搞好安全生产而开展的一系列活动，称之为安全生产工作。
安全生产的目的是在保证劳动者安全健康和国家财产及人民生命财产安全的前提下顺利进行，从而实现经济的可持续发展，树立企业文明生产的良好形象。
劳动保护与安全生产，这两个概念在一般情况下是可以通用的。因为劳动保护工作的基本任务是消除生产中的不安全、不卫生因素，防止伤亡事故和职业病的发生，使劳动者安全顺利地进行生产。但是严格地说，这两个概念的含义也不完全相同。劳动保护工作，除了防止工伤事故和职业病以外，还有其它内容，如实现劳逸结合，实行女工保护等工作。同时，安全生产工作，除了保护劳动者的安全健康以外，也还有其它任务，如保护机器设备、国家财产，保证生产正常进行等等。
二、安全生产方针
我国的安全生产方针，是指党和国家对安全生产工作的总要求，它是安全生产工作的方向。我国的安全生产方针是“安全第一，预防为主，综合治理”。保护劳动者的安全与健康是国家的一项基本政策，也是管理生产企业的重要原则之一。
“安全第一”是指安全生产是全国一切经济部门和生产企业的头等大事，当生产任务与安全发生矛盾时，应先解决安全问题，使生产在确保安全的前提下顺利进行。人的生命是至高无上的，每个人的生命只有一次，要珍惜生命、爱护生命、保护生命。事故意味着对生命的摧残与毁灭，因此，生产活动中，应把保护生命的安全放在第一位。
“预防为主”，是指在实现“安全第一”的许许多多的工作中，做好预防工作是最主要的。它要求我们防微杜渐，防患于未然，把事故和职业危害消灭在发生之前。伤亡事故和职业危害不同于其它，一旦发生往往很难挽回，或者根本无法挽回。到那时，“安全第一”也就成了一句空话。
“综合治理”与“安全第一”、“预防为主”之间具有内在的严密的逻辑关系。坚持“安全第一”必须以“预防为主”实施“综合治理”。只有认真治理隐患，有效防范事故，才能把“安全第一”落到实处。从这个意义上说，“综合治理”是安全生产方针的基石，是安全生产工作的重心所在。
安全生产工作是永远没有完结的，安全生产的方针、政策必须长期坚持。
三、安全生产地位
安全是人类永恒的主题，人们从出生那天开始，每时每刻都面对着人身安全问题。进入生产企业，安全问题更为突出，在交错复杂环境和在机械设备不停转动的周围工作，在日益俱增市场经济中，随着工作节奏不断加快，相应的危险危害因素随之增加，尤其是化工生产企业，一旦出现失误，就会导致事故，后果十分严重，事实表明，安全生产在企业的地位越来越重要。作为一名企业的员工，要从思想上清醒的意识到安全生产的地位及其重要性，安全生产要警钟常鸣，工作中时刻都要把安全生产放在首位，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全工作方针，要自觉遵守国家有关安全法规和企业安全生产规章制度；在生产中，从小事做起，正确保管和使用劳动保护用品用具，自觉维护安全防护设施，真正做到“四不伤害”（即：不伤害自己；不伤害他人；不被他人伤害；保护他人不受伤害），才能保证生产正常运行；只有人人在生产过程中，保持高度警惕，意识到安全生产的地位及重要性，才能有利于促进安全生产和提高企业经济效益。换言之，企业以安全为天，则兴；员工以安全为本，则安。
四、安全生产原则
1、管生产必须管安全的原则
安全生产是确保企业提高经济效益和促进生产迅速发展的重要前提，直接关系到职工的切身利益。特别是化学工业本身客观存在许多潜在的不安全因素，生产中使用的原料、生产过程中的中间体（半成品）和产品中有70%以上具有易燃、易爆、有毒有害和腐蚀性，“三废”多，污染严重，一旦发生事故不仅仅是给企业造成直接的经济损失，往往还会对人民的生命安全、大自然的生态平衡带来潜在的威胁，甚至会毁灭整个工厂，造成较大的社会危害和不良的社会影响。不难看出，生产必须安全是现代化学工业的客观需要，管生产必须管安全是安全生产管理的一项原则。
“管生产必须管安全”的原则其核心是必须牢固树立“安全第一”的思想，在一切生产活动中，必须把安全作为前提条件考虑进去，落实安全生产的各项措施，保证职工的安全和健康，保证生产长期地、安全地运行；正确处理好安全和生产的关系，把安全生产放在首位；广大职工必须严格地自觉执行安全生产的各项规章制度，确保生产的正常进行。贯彻“管生产必须管安全”的原则，就是要各级企业管理人员，特别是企业领导要重视安全生产，把安全生产渗透到生产管理的各个环节。要求把安全生产纳入计划，在编制企业的年度计划和长远规划时，应该把安全生产作为一项重要内容，结合企业的生产挖潜、技术革新、设备改造、工艺改进，消除事故隐患，改善劳动条件，切实做到生产必须安全。
2、谁主管谁负责的原则
这是落实安全生产责任制的一项重要原则。企业的生产、技术、机动（设备）、供销、贮运都必须按照“谁主管谁负责”的原则，制订本部门、本单位的安全生产责任制，并严格执行，发生事故同样要追究主管人员的责任。
3、属地管理的原则
根据我国现行行政体制和安全生产监督管理工作特点，“属地管理”应该说是一种可取的管理方式和确定工作责任的依据之一。比如安全生产公共设施的管理、应急救援资源的配置和使用、周边环境的安全监管、施工作业管理等等， “属地管理”有着地域空间上的优势，这是无可非议的。但是，安全生产监督管理工作是一项系统工程，需要多个层面的立体管理，需要各个环节的协调监督，并不是一个“属地管理”就能解决的问题。
坚持安全生产“属地管理”的原则有三方面的问题要注意：一是“条”与“块”之间要有一个明确的责任划分； 二是要对不同的部门、车间进行分级分类，即什么样的部门、什么样的工作、什么样的设施、“属地”到哪一级要分清楚，若所属单位统统往下“属地”，结果哪一级都是“二传手”，
反而造成责任不明；三是要把相应的监管手段适当下放，只有这样，才能上下一致、左右协调地开展安全生产监督管理工作，形成科学的责任体系，真正发挥安全生产“属地管理”应有的功效。
4、安全生产 人人有责的原则
现代化工工艺复杂，操作要求严格，安全生产更是一个综合性工作。领导者的指挥、决策稍有失误，操作者在操作中稍有疏忽，检修和检验人员稍有不慎都可能酿成重大事故，所以必须强调“安全生产，人人有责”。在充分调动和发挥专职安全技术人员和安全管理人员的骨干作用的同时，应充分调动和发挥全体职工的安全生产积极性。在做思想工作和大力宣传安全生产事关企业和职工切身利益的基础上，通过建立健全各级安全生产责任制、岗位安全技术操作规程等安全生产的制度，把安全与生产从组织领导上统一起来，提高全员安全生产的意识，以实现“全员、全过程、全方位、全天候”的安全管理和监督。依靠全体职工重视安全生产，提高警惕，互相监督，精心操作，认真检查，发现隐患及时消除，从而实现安全生产。
5、坚持“四不放过”原则
国家要求企业一旦发生事故，在处理时实施“四不放过”原则。即对发生的事故原因分析不清楚不放过；事故责任者没有严肃处理不放过；广大员工没有受到教育不放过；没有落实防范措施不放过。
实施这条原则，是为了对发生的事故找出原因，惩前毖后，吸取教训，采取措施，防止事故再发生。
五、事故预防
1、防止人的不安全行为
人的不安全行为主要是人的失误，人失误是指人的行为的结果偏离了规定的目标，或超出了可接受的界限，并产生了不良的后果。一般来讲，不安全行为是操作者在生产过程中发生的、直接导致事故的人失误，是人失误的特例。
从预防事故角度，可以从三个阶段采取措施防止人失误：
（1）控制、减少可能引起人失误的各种原因因素，防止出现人失误；
（2）在一旦发生了人失误的场合，使人失误不至于引起事故，即使人失误无害化；
（3）在人失误引起了事故的情况下，限制事故的发展，减少事故损失。 可以从技术措施和管理措施两方面采取防止人失误措施，一般地，技
术措施比管理措施更有效。
防止人失误的管理措施
（1）职业适合性
职业适合性是指人员从事某种职业应该具备的基本条件，它着重于职业对人员的能力的要求。
（2）安全教育与技能训练
安全教育与技能训练是防止职工产生不安全行为，防止人失误的重要途径。安全教育可以划分为三个阶段的教育，即安全知识教育、安全技能教育和安全态度教育。安全知识教育使人员掌握有关事故预防的基本知识；安全技能教育，通过对受教育者培训及反复的实际操作训练，使其逐渐掌握安全技能；安全态度教育的目的是使操作者尽可能自觉地实行安全技能，搞好安全生产。
（3）其他管理措施
合理安排工作任务，防止发生疲劳和使人员的心理紧张度最优；树立良好的企业风气，建立和谐的人际关系，调动职工的安全生产积极性；持证上岗，作业审批，安全确认。
2、控制物的不安全状态
控制物的不安全状态主要从设计、制（建）造、使用、维修等方面消除不安全因素，创造本质安全条件。
（1）工程设计包括工艺设计，产品设计和建筑设计等，工艺设计应考虑尽量排除或减少一切有毒、有害、易燃、易爆等不安全因素对人体的影响；产品设计应充分考虑产品的可靠性和安全性。总之，工程设计要满足人机工程的设计要求和其它安全要求。
（2）使用应严格按照设计规定的要求精心操作，坚决反对违章指挥、违章操作。特别要反对脱岗、睡岗、超负荷运转、任意拆除安全装置设施等不良行为。
（3）维护和检修是保障机械设备正常运转的重要环节。因此，应坚持日常维护、检修制度，把物的不安全状态消灭在萌芽状态，减少因机械设备的缺陷引发的事故。
六、安全管理特征
现代安全管理的一个重要特征，就是强调以人为本的安全管理理念，把安全管理的重点放在激励员工的士气和发挥其能动作用方面。具体地说，
篇三：企业安全生产管理知识培训讲义
企业安全生产管理知识培训讲义
一、安全生产的基础知识
㈠安全管理内容
安全生产管理：就是针对人们生产过程中的安全问题，运用有效
的资源，发挥人们的智慧，进行有关决策、计划、组织和控制的活动，
实现人与机械设备、物料、环境和谐，达到安全生产的目标。
安全生产管理的内容包括：管理机构和人员、安全责任制、规章
制度、安全生产策划、安全教育培训、安全技术档案六个方面。
㈡安全生产五要素
安全生产五要素：安全文化、安全法制、安全责任、安全科技、
安全投入这五个要素。
安全生产五要素的关系：安全文化是灵魂，安全法制是利器，安
全责任是核心，安全科技是动力，安全投入是保障。
㈢四不伤害
四不伤害：不伤自己、不伤害他人、不被他人伤害、保护他人不
受伤害。
㈣三项岗位人员
“ 三项岗位”人员：主要负责人、安全管理人员、特种作业人员。
二、企业安全生产管理责任
㈠企业主体责任
企业的安全责任12项：
1.具备安全生产条件，履行 “三同时”规定；
2.为从业人员配备劳动防护用品；
3.按规定提取和使用安全生产费用，依法为从业人员缴纳工伤保
险费，高危行业企业投保安全生产责任险；
4.依法设置安全生产管理机构，配备安全管理人员；
5.建立健全安全生产责任制和各项规章制度、操作规程；
6.开展安全生产宣传教育；
7.加强安全生产管理，定期组织开展安全生产检查，及时消除事故隐患，依法对重大危险源实施监控；
8.依法取得安全生产行政许可；
9.统一协调管理承包、承租单位的安全生产工作；
10.及时报告生产安全事故，开展事故救援和处理善后工作
11.负责作业场所职业危害的预防和职业病防治工作；
12.法律、法规规定的其他安全生产责任。
㈡管理人员安全生产职责
生产经营单位主要负责人和安全管理人员必须具备与本单位从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和安全管理能力。
1.生产经营单位主要负责人职责
对本单位安全生产工作负全面职责
①建立、健全本单位安全生产责任制
②组织制定本单位安全规章制度和操作规程；
③保证本单位安全投入有效实施；
④督促、检查本单位的安全生产工作，及时消除安全事故隐患； ⑤组织制定并实施本单位事故应急救援预案；
⑥及时、如实报告生产安全事故。
2.安全生产副职职责
①认真贯彻执行安全生产法律、法规和本企业各项安全管理制度； ②检查现场安全生产情况，查处安全生产违规违纪行为，监督隐患整改措施落实；
③负责组织制定安全规章制度、安全计划；
④抓好职工安全教育培训工作；
⑤坚持现场带班值班；
⑥协助抓好生产安全事故调查处理。
3.安全员岗位职责
① 认真执行安全生产法律、法规和本企业各项安全管理制度； ②负责上班前和上班过程检查中的现场安全生产检查，发现不安
全隐患，及时组织排除；
③负责协助制定安全制度、安全工作计划；
④检查劳保用品使用情况；
⑤协助抓好职工安全教育培训工作；
⑥做好当天安全记录。
三、安全事故原因分析
安全事故发生的原因包括三个方面：一是物的不安全状态（包括生产环境不良）；二是人的不安全行为；三是管理上的缺陷。
㈠物的不安全状态
物的不安全状态包括机械、物质或环境方面不安全状态
1.安全防护装置缺少或有缺陷，无防护，防护不当。
2.设备、设施、工具、附件有缺陷，设计不当，结构不符合安全要求。
3.环境不良，照明光线、通风不良、交通线路的配置不安全、地面滑。
㈡人的不安全行为（违规操作或劳动纪律、违章指挥）
1.操作错误、忽视安全、忽视警告。
2.造成安全装置失效。
3.使用不安全设备。
4.手代替工具操作。
5.物体存放不当。
6.冒险进入危险场所。
7.攀、坐不安全位置。
8.在起吊物下作业、停留。
9.机器运转时加油、修理、焊接、清扫等工作。
10.有分散注意力的行为。
11.忽视个人防护用品用具使用。
12.不安全装束
13.对易燃、易爆等危险化学品处理错误。
㈢管理中的缺陷
1.未制定安全操作规程或不按规程操作。
2.劳动组织不合理。
3.对现场工作缺乏检查或指导错误。
4.技术和设计上有缺陷。
5.教育培训不够、未经培训，缺乏或不懂安全操作知识。
6.没有或不认真实施事故防范措施，对事故隐患整改不力。
7．生产环境不能满足生产需要，影响员工的生产活动。
四、开展现场安全检查要求
㈠检查方式
现场检查的方式：问、听、看、测、记。
1.问：询问有关人员，特别是现场有关人员。
2.听：听取汇报，听有关人员介绍和反映情况。
3.看：看现场，查阅、收集相关资料；推行检查表检查法，检查现场人、机、物、法、环五个方面的问题，检查生产作业场所、危险区域、设备设施情况。
4.测：检测，测量，尽量解决眼看、鼻闻、耳听、手摸的原始办法，仪器检测检验，确保准确。
5.记：做好记录，做好痕迹管理。
㈡安全软件资料检查
1.健全安全机构，配备安全管理人员、特种作业人员
2.安全生产责任制
3.安全生产规章制度（反三违：违规操作、违章指挥、违反劳动纪律）
4.操作规程
5.安全教育培训（主要负责人、安全管理人员每年都必须参加安全培训教育培训，各行业培训时间要求不同）。
6.安全生产责任状（安全生产承诺）
7.现场安全警示标志(警戒范围)
8.人员的安全管理（身体检查、心理状况）
9.查记录、隐患台账、安全技术档案
10.应急管理（应急组织健全、人员落实、联系电话畅通）
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《化工企业安全生产教育培训讲义》出自：百味书屋
链接地址：http://www.850500.com/news/5573.html
转载请保留,谢谢!