1我喜欢书本书画家安东尼

篇一：1我喜欢书本书画家安东尼

1我喜欢书本书画家安东尼·布朗荣获2000年国际安徒生大奖，英国《育婴世界》评价本书具有“大胆且用色丰富的绘图?? 这是一本富有想象力的童书。”

2朱家故事 朱家的生活看起来不错，房、车、花园，一应俱全；爸爸和兄弟两个被妈妈照顾得无微不至。然而这一天晚上，任劳任怨、辛勤顾家的妈妈突然不见了。一纸留言：“你们是猪”表明了妈妈对朱家父子的不满和失望。没有妈妈的朱家乱套了！ 看过本书，我们发现男主外、女主内的观念似乎并不只是中国的传统家庭伦理，妈妈操持家中一切杂物的现象放之四海而皆有；因此而起的争执之声久宣不止，安东尼·布朗却以其特有的幽默方式，轻松的引导大家对于如何处理家庭琐事的分工与分担，进行了又一次的思考。同时，故事中，两个小男孩的转变也再一次提醒我们，家庭生活中，妈妈带给孩子无微不至的爱和照顾，然而对孩子，尤其是男孩子的行为起决定性影响的往往是爸爸。故事里对这一问题的阐释，沿袭了安东尼·布朗作品中一贯的超现实手法，但这部着重于描写家庭亲情伦理的作品，将超现实的想象与现实的场景结合得格外巧妙入扣，画面中处处隐藏的伏笔，轻巧地与看似不动声色的文字基调相互映衬，当读者一一发现其中妙处的时候，早已忍俊不禁了

3妈妈的礼物在这个故事里，小姐弟俩仍然在寻找“完美”，而这一次，他们寻找的是一份完美的礼物献给亲爱的妈妈。 4小凯的家不一样了对于一个孩子来说，家中新生儿的降临，是一个很大的改变。安东尼·布朗是最具有独立原创精神的童书作家之一，孩子们十分喜爱他所描绘的奇异画面……这些画面里还蕴藏着非同寻常的智慧。

5西雅图酋长的宣言聆听西雅图酋长的宣言，聆听一百五十年前的环保赞美诗。印地安人是美国的原住民，当时他们面对来自欧洲白人的入侵，最无法忍受的就是白人占地为王、破坏大自然的诸多行径，这本书摘自西雅图酋长在被迫把部落土地卖给美国政府时所发表的演讲内容，表达了原住民对大自然的敬爱与敬重，优美如诗的字里行间，流露出原住民与土地之间有如家人般深厚的情感。

6大猩猩本书讲述的是单亲家庭小女孩安娜的故事，她渴望得到爸爸的关爱，可是现实生活中的爸爸既冷漠又严肃。父女俩吃早餐的时候，爸爸在看报纸，父女两人没有交流。在安娜过生日的前一晚，安娜想要大猩猩作生日礼物，得到的却是一只玩具猩猩。安娜感到自己被关在笼子里，像动物园里的猩猩一样。不过，当晚让人惊异的事情发生了，玩具猩猩变成了真正的大猩猩，并且要带安娜去动物园玩……

7鲸鱼“啊！原来是这样！”几乎每个人看到结局，都有这种恍然大悟的惊叹：一只候鸟飞在天上，大喊着“鲸鱼”！可是，村子里的人们找来找去，都没有在湖里找到，他们开始抱怨候鸟欺骗了他们，可是，一个小孩子被候鸟带着飞上了天空，原来，村边的湖的形状跟鲸鱼一样，而一户人家坏了的水管喷上来的水正象是鲸鱼喷出来的水，原来候鸟也并没有骗人。其实有的时候，表面看到的东西不一定就是事实，而在你眼里是事实的事别人也不一定认同。什么才是真正的真相？一个看似简单的故事留给读者的是无穷的回味。

8三只小猪的真实故事三只小猪”的故事相信很多的孩子和家长都耳熟能详，但是这本以我们熟悉的题材创作出来的绘本， 却另辟新意，从“当事人”大灰狼的视角，向人们迫切地解释事情“真实”的情况。题材新颖，别具匠心。

作为家长除了可以引申出对孩子辨别真假是非的教育以外，还可以有什么启发？就需要您与孩子阅读之后，来给出自己的答案了??

9大脚丫跳芭蕾《大脚丫跳芭蕾》讲述的是一个叫贝琳达的女孩很喜欢跳芭蕾，而选拔会的评委嫌她的脚太大而拒绝看她的表演。她只好放弃跳舞，找了一份餐厅的工作，她也很喜欢餐厅的老板和客人，可是，她还是常常怀念跳舞。有一天，餐厅里来了一个乐团，在他们美妙的音乐里，贝琳达不知不觉中跳起舞来了。在老板的邀请下，贝琳达开始为餐厅的客人跳舞，她跳得美极了，餐厅的客人越来越多，连大都会芭蕾舞团的指挥都来看她跳舞了，并被

她感动了。贝琳达终于又回到了舞台，开始为更多的人跳舞。贝琳达很快乐，因为她可以一直跳舞，跳舞。至于那些评审们会说些什么，她一点也不在乎了??

让所有小孩充满热情的去做他的事，多肯定他并给予支持，不要以既有的刻板印象来框住孩子的学习，也许小孩的天空会因我们的做法而拓展开来！

10生气的亚瑟我们看见亚瑟的怒气中，其实掺杂着许多别的情绪：寂寞、害怕、伤心、失落、彷徨……就像现实中的小孩儿，被包围在复杂的情绪中，常常自己也无法说清楚。横眉竖目的外表下，原来有看不见的脆弱和受伤。

11让我安静五分钟象妈妈好忙好累，很想自己安静五分钟。可是，孩子们黏得可紧呢！他们想和妈妈一起吹笛子、念故事、玩玩具、泡水、看漫画、吃蛋糕……可怜的大象妈妈，要怎样才能安静五分钟呢？你能帮她想想办法吗？

12我好担心 本书是以老鼠为主角，通过拟人化的描绘，反映出幼儿在家庭、幼儿园的生活情境。故事内容对于捕捉小孩子的内在情绪，深刻而动人；对于孩子成长过程中父母、老师所扮演的角色，提供了深刻的思考与启发。书中的主角叫小莉，是一个性鲜明的小鼠妹，美丽又可爱，娇气又敏感。她生活一个充满爱的温馨的家庭里，有百般呵护她的爸爸妈妈，还有看似唠叨其实非常慈爱的奶奶。小莉平时总是太多地担心，无论大事情小事情还是不大不小的事情，她总是每日每夜、无时无刻地担心：爸妈会不会突然不见了，自己会不会因为变小在澡盆里淹死，墙如果裂开会不会有怪兽爬出来，院子里的大树会不会砸下来，暖气片里会不会爬出一条蛇；她更担心自己心爱的布娃娃小花瓣，怕它受委屈，怕它永远不见了；到游乐场她担心，过生日她担心，过节日她还担心……到了上幼儿园的时候，她的担心更是越来越多，这样的情绪也牵引得全家人跟着她担心……就在读者和鼠爸爸鼠妈妈一起，为初次离开家去上幼儿园的小莉深深担心的时候，故事出现了喜剧性转折的一幕：小莉自己解决了问题——她找到了心仪的小伙伴，和小伙伴玩得非常开心，连她在家里从来不离身的布娃娃小花瓣儿都撒了手……离开幼儿园时她告诉老师：“我一定会来。”“不要担心！”

13纸袋公主性别是先天赋予的，也是后天文化塑造的。在“文化不利”的情况下，我们需要帮助女孩从小扭转习以为常的性别观。童书是途径之一，《纸袋公主》就是特别针对孩子之间性别平等教育的绝佳教材。就我的目力范围而言，这应该是大陆出版的第一本直接反映这类观念的童书。

故事中公主和王子一开始就要“幸福地生活在一起”了，可是火龙却把王子掠走了，还把城堡烧得一干二净。公主只好穿上一个纸袋，然后勇敢地追赶火龙，要救出王子。公主用自己的机智打败了火龙。谁知王子却嫌公主衣衫褴褛，公主气坏了，骂王子是一个没用的家伙，然后扬长而去。

这个故事颠覆了以往童话故事中的王子和公主形象。首先，公主表现得更加有智慧和力量，传统童话中都是公主等着王子的拯救，而这个童话却把两个角色彻底做了调换。其次，公主表现得更有主见，当王子责怪公主时，公主马上还以颜色，毫不犹豫地弃他而去。 逛了一圈由清晨便出发的旅程引领我们领略一处处不同的风光，安静的田野，忙碌的乡间公路，城市的繁华，暴雨的迷离。最妙的是当你以为看到书的结尾时，把书转一圈，读者的视线和心情也随之转了一圈，继续跟随黑白色的静谧画面一同完成一段难忘的旅程。而刚刚已经看过一遍的沿途风景也产生了神奇的变化。

这本书的画面是图画书中不多见黑白图画，作者在黑贝两色之间运用了巧妙的矛盾空间的设计，不但丝毫没有减弱画面的欣赏美感，反而更增添了一份静谧与巧思，展现了如同中国传统水墨一般清新儒雅的气质。孩子在阅读中也能感受更多想象的乐趣。

14跳舞《跳舞》这本书所描绘的正是这样的父亲：总是在孩子看不见的角落，静静地看着子成长、学爿和自我展现，支持并欣赏孩子的成就，然后露出会心和满足的微笑。这位父亲表面上看起来像是隐身在女儿的生命中，事实上却是女儿人生中最大也最重要的支撑力量。

虽然不见热情的肢体和言语表达关爱，但是那份长久细腻的情感却更能触动读者的心弦。 环游世界做苹果派如果你想做苹果派，可是提供原料的超市有没有开门，怎么办。在这个故事里，作者生动风趣的带着想做苹果派的小女孩环游世界寻找原料：意大利的麦子、法国的母鸡、斯里兰卡的桂皮、英国的奶牛牙、牙买加的甘蔗还有美国的苹果！哈哈，不读这本书，还真不知道各国不同的优良物产呢。

15我爱我的爷爷 这本为儿童和家长精心创作的图画书，是一个很好的教育典范，就像故事中失去妻子的爷爷所领悟到的，独自一人也可以克服困难，重新积极地面对人生。——奥地利《爸爸的书目》

这是一本富有诗意的图画书，描写了一个三代之家虽然在生活习惯上有种种不同，却能和谐相处的亲情故事。这个故事感性而又理性地唤醒了人与人之间的理解和宽容。

16我叫皮皮菲莉比读皮皮菲莉比的故事， 我们要带着读诗的感觉来读，因为它的语言凝有很强的音乐性。皮皮菲丽比一次次鸣啭歌喉，送来了纯净嘹亮的歌声，歌唱着“我的羽毛闪烁着月亮的光芒，/我可以和风一起飞翔??”每一次的叙述都增加着新的经历、新的感受，推进着情节的发展。

作为一本图画书，不可忽视绘画语言的表情达意。全书大部分画面色调柔和、明快，构图远远近近，很有节奏感。用色大胆，对比鲜明。画面视角多变，或俯瞰，或仰视，读者的目光被牵引着，好像和皮皮菲莉比在一起翱翔。

读图就是一种寻胜探幽，更需一双明敏的眼睛，不放过任何一幅幅大大小小的画面。当皮皮菲莉比告别图图，送他一根柔软、闪光的羽毛，请你仔细找找，那根羽毛在哪儿？当你看完全书，我建议你再从封面开始重新浏览一遍，你会对封面的那幅特写画有新的理解。就是蝴蝶页上那众多飘飞的白羽毛，也会把你再一次带上云天，和皮皮菲莉比比翼双飞??

17莎莉,离水远一点一篇简单的故事，描述一个平凡温暖的下午，日常的家庭活动，有如我们幸福的、却常被忽略的时光，有创意的莎莉，改变了平淡的一天。

我们的妈妈在哪里火车站里，妈妈去找被风吹跑的帽子，留下姐弟两个。久久等不会妈妈的姐弟哭了起来，哭声引来了警察，他带领孩子去找他们全世界最美丽的妈妈。高贵的夫人、歌剧演员、印刷厂女工、图书管理员……形形色色的女人注意登场， 但是我们的妈妈究竟在哪里?

18宝儿-一只没有羽毛的大雁宝儿生来就和别的大雁长得不一样——它没有羽毛，就连医生都没有办法。宝儿的妈妈为她织了一件很象羽毛的毛背心。穿着毛背心的宝儿遭到了他人的嘲笑，又加上毛背心的种种不便，宝儿耽误了学习飞行和游泳的好时机。天气开始变冷的时候，其他的大雁迁徙到温暖的南方，宝儿只能留下来。然而命运总会眷顾不轻言放弃的勇士，经过一番奇遇和波折，最终，宝儿得以来到更广阔的世界，并且和许多好朋友一起展开新的生活。

19凯琪的包裹这本书是根据一个真实事件写成的。

1945年5月，我母亲往欧洲寄了一个小包裹，里面装了一支牙膏、一双袜子、一块肥皂和一封短信。我母亲用难以辨认的潦草字迹送上祝福，也写下了自己的地址。

那年春天，有好几千个包裹从美国寄到欧洲，她的是其中之一。在儿童救助协会、天主教济贫会和美国红十字会等慈善机构的组织引导下，全美各地的人们都努力将许多生活必需品装进纸箱，寄给那些有迫切需要的欧洲人。

第二次世界大战结束后，欧洲遭受重创，建筑物被炸毁，道路和桥梁损坏严重，经济也极度萧条。大家都很穷，食物少得可怜，虽然如此，欧洲人还是尽力想办法度过了1945年的春天、夏天和秋天。但是，到了冬天——那个世纪最寒冷的冬天——气温低到华氏零度（大约为摄氏零下十七八度）以下，有些地方的积雪甚至深达三十英尺。寒冷的天气使许多欧洲

人在家里发抖、生病、挨饿，也陷入绝望。在荷兰，有些人窘迫到不得不以郁金香球根裹腹。 我母亲的小包裹被送到荷兰的一个家庭，他们的大女儿叫凯琪。凯琪的父亲回信给我母亲，请求她为婴儿寄盒奶粉、白糖或一些肉罐头。凯琪一家人迫切的需要令我母亲心碎不已。于是，从一个女人所寄的小包裹开始，变成社会各界参与的行动，帮助欧洲人度过寒冬。白糖、奶粉和外套纷纷被打包装箱，从印第安纳州横渡大西洋运到荷兰。

凯琪一家人顺利活下来了，而且，当荷兰的状况渐渐改善后，他们也寄了一个包裹给美国的朋友一箱郁金香球根，我母亲和那些曾经帮助过凯琪家的人，把这些球根种在镇上的各个角落。

我想，那些郁金香应该都还盛开着吧。

20安娜的新大衣在这个二战题材的故事里，“安娜的妈妈尝试用家传的几件贵重物品为安娜换取一件新大衣……读者在倾听每一页故事的时候，都能感觉到安娜的新大衣成为现实的脚步声越来越近……激发想象又增长知识。”

外公 这个故事通过外公与小孙女无厘头的对话，将生活中的点点细节呈现在读者面前。小女孩的天真与老外公的从未消失的顽童之心将故事徐徐推进，生活永远不会结束，故事的结尾呢，也要读者慢慢体会了.

21和甘伯伯去游河-哪个孩子不想坐船，哪个孩子不想听听坐船的故事？尤其是住在像英国这样的岛国的孩子。

《和甘伯伯去游河》是约翰·伯宁罕的作品，他构思的是一个非常单纯的故事，单纯的感觉像一个幼儿：甘伯伯有一条木船，他的家就在河边。有一天，甘伯伯撑船去游河。两个小孩子、兔子、猫、狗、猪、绵羊、鸡、牛和山羊，一一要求上船。起初情形还好，后来这些乘客都忘了遵守秩序，忘了坐船的规矩。结果，船翻了，大家都掉进水里。甘伯伯带领大家游泳到岸边，让太阳把他们的衣服和身子晒干。和气的甘伯伯还邀请这批乘客到他家去喝茶，并且提议过几天大家再来坐一次船。

作者的这个故事，采用童话的形式。故事中的角色不完全是人，也有动物，是一个“人和动物不分彼此”的世界，使刚度过“人和动物不分”阶段的幼儿，感到分外亲切。 22晚安，猫头鹰 猫头鹰想要睡觉了，但树林里的动物们都在活动，蜜蜂嗡嗡、松鼠啃坚果、啄木鸟、松鸦、云雀……天哪！吵得猫头鹰无法睡觉。黑夜终于来临了，四周安安静静地，猫头鹰可以睡觉了么？本书生动的叙述习性迥异的动物们，在彼此不断的被干扰下，是如何生活在相同的空间里；从头到尾没有谁是谁非，因为不同的动物本来就有不同的生活方式。

23艾玛画画在《艾玛画画》一书中，有两幅画面是用了三维透视的手法来处理的，一是她从柜子里拿出画作的一幅，二是故事即将结束时表现库尼坐在窗前画画、墙上挂满她作品的一幅。在颜色上，库尼也作了细心铺陈，故事开始的几幅画面多用冷色或单色调，来烘托艾玛年老、孤单的心境；到了接近结尾的几幅，库尼则大量采用多幅画框与暖色调来增强故事的温馨气氛，表达出因为绘画，艾玛找到了自信、温暖与友谊心情。

24狼婆婆很久以前，每当妈妈出门之后，狼婆婆就会来敲门了，阿珊、阿桃和宝珠究竟能不能识破狼婆婆的阴谋呢？绘者利用粉笔渲染的特性，将动物兽性的跳跃距离拉长，彷佛呼吸到野狼出没的气味。明暗色调的强烈对比，让人有不寒而栗的诡异效果。

25跳舞吧，小雅小雅偷偷跟着学芭蕾舞的姊姊一起跳舞，但是她年纪太小了，不能上芭蕾舞课，让她觉得好沮丧。有一天她自己穿起芭蕾舞衣，幻想自己正像天鹅般跳着舞，小雅跳得好极了，大家都惊讶的鼓掌叫好。看到小雅认真执着的样子，妈妈决定让小雅和姐姐一起去参加舞蹈课，小雅还获得一件合身的舞衣呢！

26苏菲的杰作本书的作者以没有成见的新奇眼光，观看一般人不以为意的角落，创造出新奇好听的故事，触发读者心中对美与善的渴求和感动。当我们对蜘蛛的生物特性有些许认识

后，更能体会作者拟人化的文学手法多么灵活巧妙，将故事主角的生物性自然地糅合进人类社会的情感与价值观，以及小孩成长中面临的认同、挫折等成长问题。书中图画的表现可谓完美的演出，角色的造型、表情、姿态与场景的布置、氛围，使故事更逼真动人。例如苏菲年幼时在画面上翻转变换出多种蜘蛛网图案，活泼可爱??苏菲年老时拄着拐杖在窗边仰望星空，衰老苍凉。一幅又一幅连续的画面不仅推进情节，也诠释了故事，使人回味不已。 27祝你生日快乐故事的构思也是那么温暖：生与死是每一个生命都要经历的自然过程。在祝小姐姐“生日快乐”时，我们和小丁子都在想：“小姐姐到底会不会回来打开?开心锁?呢？”就让我们一起来数一数花瓣儿为小姐姐祝福吧，就让我们在小姐姐的生死之间，用温暖的心去想想这个生命故事的发展吧！

故事里的故事也是那么温暖：“哇！小树下开满了紫色、黄色、蓝色、粉红色的小花！蝴蝶高兴地飞来飞去，说：?哎呀，乌龟种的花，好漂亮啊！?大家终于知道，小乌龟留下的才是最好的纪念呢！”

故事里还以数花瓣儿游戏的温暖去面对癌症的冰冷，是的，用游戏的心理去面对灾难，这是一种多么达观的人生，也是一种多么浪漫的情怀啊！

28妈妈心·妈妈树上幼儿园是孩子离开家的第一步。第一天上幼儿园，孩子可能会害怕、焦虑。怎么办呢？方素珍的《妈妈心 妈妈树》就是一本关于第一次上学的绘本，道出了小朋友没说出来的心思。

29月亮，你好吗关于“月亮”的图画书实在太多了。但是实在不能漏掉安德烈·德昂的这本《月亮，你好吗》。

我喜欢这本书，因为它简单。

故事简单，想法简单，画法简单，形式简单，人物简单，文字简单，但是却样样生动有趣。

故事是这样开始的，月亮安静地高高挂在天边，一个小人儿划着小船慢慢地轻轻地靠近，他大声地喊：“月亮，你好吗？”吵醒了月亮，他与月亮一起开怀大笑，笑得翻了好几个筋斗，挂着月亮的线突然断了，月亮“扑通”一声掉进了海里，溅起了好高的水花，男孩担心地问：“你会游泳吗？”感谢天，月亮轻易地浮出水面还吐出了好多小鱼，男孩擦干湿答答的月亮，带他回家。月亮像羽毛一样轻盈，他们好不容易挤进男孩的家门。他们大声地弹琴唱歌，快乐地跳舞，尽情地享用巧克力布丁……最后月亮舒服地躺在男孩的小床上睡着了，男孩又一个人划着小船，慢慢地靠近挂在海边的太阳，他说：“太阳，你好吗？”……

月亮睡醒时发现太阳也睡在屋里，他们三个一起吃早餐，不敢相信自己竟是这么幸运。 图画书令我惊喜的，往往是创作者的个性想法，完全融入图画书里所展现出来的直接且动人的气质。安德烈·德昂的作品就有一种单纯快乐的气质，像小孩子一般天真的想法，这种幼稚可爱的气质是无法训练的，有那么一点儿老天爷赏饭吃的味道，无法强求。安德烈·德昂年纪很大时，才开始为儿童创作图画书，他的第一本书就是这本《月亮，你好吗》，幽默又有想象力，立刻受到世界各国的小朋友喜爱，这种返老还童的心境，令人羡慕。

30亲爱的小鱼就这么简单？十四句话，写了一只猫爱着一条鱼，这条鱼也爱着那只猫的故事！这怎么可能呢，猫会爱上一条鱼？哦哦哦，亲爱的读者，能说出这话，你一定不是个小孩子！你是以一个没什么幽默感的大人的视角来审视这本书的！小孩子在看这本书的时候才不会费心考虑那么多的“实际情况”，孩子们一下子就进入了故事，在他们的小脑袋里，猫和老鼠就是可以做朋友，猫也完全可以爱上一条鱼！可是这本书为什么能紧紧抓住孩子们的心呢？只有孩子才能揭开这个谜！于是我把这个故事讲给我的孩子，仔细观察，终于恍然大悟！你也一定想看看孩子给我的答案吧？

篇二：1书法家和检察官

Good morning !

It is really my honor to have this opportunity for an interview, I hope i can make a good performance today. I'm confident that I can succeed.

Now i will introduce myself briefly

I am 26 years old,born in shandong province .

I was graduated from qingdao university. my major is electronic.and i got my bachelor degree after my graduation in the year of 2003.

I spend most of my time on study,i have passed CET4/6 . and i have acquired basic knowledge of my major during my school time.

In July 2003, I began work for a small private company as a technical support engineer in QingDao city.Because I'm capable of more responsibilities, so I decided to change my job.

And in August 2004,I left QingDao to BeiJing and worked for a foreign enterprise as a automation software test engineer.Because I want to change my working environment, I'd like to find a job which is more challenging. Morover Motorola is a global company, so I feel I can gain the most from working in this kind of company ennvironment. That is the reason why I come here to compete for this position.

I think I'm a good team player and I'm a person of great honesty to others. Also I am able to work under great pressure.

That’s all. Thank you for giving me the chance.

自我介绍(self-introduction)

1.Good morning. I am glad to be here for this interview. First let me introduce myself. My name is ***, 24. I come from ******,the capital of *******Province. I graduated from the ******* department of *****University in July ,2001.In the past two years I have been preparing for the postgraduate examination while I have been teaching *****in NO.****middle School and I was a head-teacher of a class in junior grade two.Now all my hard work has got a result since I have a chance to be interview by you . I am open-minded ,quick in thought and very fond of history.In my spare time,I have broad interests like many other youngsters.I like reading books, especially those about *******.Frequently I exchange with other people by making comments in the forum on line.In addition ,during my college years,I was once a Net-bar technician.So, I have a comparatively good command of network application.I am able to operate the computer well.I am skillful in searching for information in Internet.I am a football fan for years.Italian team is my favorite.Anyway,I feel great pity for our country’s team. I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning .Of course, if I am given a chance to study ****** in this famous University,I will stare no effort to master a good command

of advance ******.

2.Good afternoon .I am of great hornor to stand here and introduce myself to you .First of all ,my english name is ...and my chinese name is ..If you are going to have a job interview ,you must say much things which can show your willness to this job ,such as ,it is my long cherished dream to be ...and I am eager to get an opportunity to do...and then give some examples which can give evidence to .then you can say something about your hobbies .and it is best that the hobbies have something to do with the job.

What is more important is do not forget to communicate with the interviewee,keeping a smile and keeping your talks interesting and funny can contribute to the success.

I hope you will give them a wonderful speech .Good luck to you !

3.good morning, my name is jack, it is really a great honor to have this opportunity for a interview, i would like to answer whatever you may raise, and i hope i can make a good performance today, eventually eoll in this prestigious university in september. now i will introduce myself briefly,i am 21 years old,born in heilongjiang province ,northeast of china,and i am curruently a senior student at beijing XX uni.my major is packaging engineering.and i will receive my bachelor degree after my graduation in june.in the past 4 years,i spend most of my time on study,i have passed CET4/6 with an ease. and i have acquired basic knowledge of packaging and publishing both in theory and in practice. besides, i have attend several packaging exhibition hold in Beijing, this is our advantage study here, i have taken a tour to some big factory and company. through these i have a deeply understanding of domestic packaging industry. compared to developed countries such as us, unfortunately, although we have made extraordinary progress since 1978,our packaging industry are still underdeveloped, mess, unstable, the situation of employees in this field are awkard. but i have full confidence in a bright future if only our economy can keep the growth pace still. i guess you maybe interested in the reason itch to law, and what is my plan during graduate study life, i would like to tell you that pursue law is one of my lifelong goal,i like my major packaging and i won't give up,if i can pursue my master degree here i will combine law with my former education. i will work hard in thesefields ,patent ,trademark, copyright, on the base of my years study in department of p&p, my character? i cannot describe it well, but i know i am optimistic and confident. sometimes i prefer to stay alone, reading, listening to music, but i am not lonely, i like to chat with my classmates, almost talk everything ,my favorite pastime is valleyball,playing cards or surf online. through college life,i learn how to balance between study and entertainment. by the way, i was a actor of our amazing drama club. i had a few glorious memory on

stage. that is my pride.

3. What is your greatest strength?（你最突出的优点是什么？）

这是很多面试考官喜欢问的一个问题，这是你展示自己的最佳机会，不要吹嘘自己或过于自负，但要让雇主知道你相信自己，你知道自己的优点。如可答：“我认为我最大的优点是能够执着地尽力把事情办好。当做完一件工作而其成果又正合我的预想时，我会有一种真正的成就感。我给自己定了一些高目标。比如说，我要成为出色的毕业生。尽管在大学一年级时我启动慢了些，但最终我以优等论文完成了学业。”

I feel that my strongest asset is my ability to stick to things to get them done. I feel a real sense of accomplishment when I finish a job and it turns out just as I’d planned. I’ve set some high goals for myself. For example, I want to graduate with highest distinction. And even though I had a slow start in my freshman year, I made up for it by doing an honor’s thesis.

4. What is your greatest weakness?（你最大的弱点是什么？）

你不应该说你没有任何弱点，以此来回避这个问题。每个人都有弱点，最佳策略是承认你的弱点，但同时表明你在予以改进，并有克服弱点的计划。可能的话，你可说出一项可能会给公司带来好处的弱点，如可说：“我是一个完美主义者。工作做得不漂亮，我是不会撒手的。”

I'm such a perfectionist that I will not stop until a job is well done. 英语面试实战指南

I：Interviewer(面试者)A：Applicant(求职者)

介绍教育背景：简明扼要，实话实说

尽管你在简历中对自己的教育背景作了介绍，但在面试时，面试官还有可能就此方面提问。还是事先做点准备吧。

①Iwhat is your major？

AMy major is Business Administration. I am especially interested in〃Marketing〃.

(不仅回答了问题，还顺带一句介绍了自己较为感兴趣的方面，简明扼要。)

②IWhich university are you attending？

AI am attending×××University.

③IHave you received any degrees？

AYes. FirstI received my Bachelor degree in English Literatureand then an MBA degree.

④IWhat course did you like best？

AProject Management. I was very interested in this course when I was a student. And I think it’s very useful for my present work.

⑤IDo you feel that you have received a good general training？

AYesI have studied in an English train-ing program and a computer training program since I graduated from university. I am currently studying Finance at a training school. 介绍工作经验：显露实力，避免炫耀

①IHave you ever been employed？

②IYour resume says you have had one-year experience working in a foreign representative office in Shanghaimay I ask why you left？

AI worked in a foreign rep.office for one year.HoweverI left there two years ago because the work they gave me was rather dull.I found another job that is more interesting.

③IHave you done any work in this field？

④IWhat qualifications do you have that make you feel you will be successful in your field？

⑤IWhat have you learned from the jobs you have had？

AI have learned a lot about business know how and basic office skills. In additionI learned at my previous job show to cooperate with my colleagues.

⑥IWhat’s you major weak point？

AI haven’t been involved in international businessso I don’t have any experiencebut I have studied this course in the International Business Training Center of the×××Company.

⑦IWhat are your greatest strengths？(实话实说好了，不必客气，但应

注意语气和表情，不要给人炫耀之感。)

⑧IPlease tell me about your working experience.

⑨IDoes your present employer know you are looking for another job？

ANoI haven’t discussed my career plans with my present employerbut I am sure he will understand. 性格爱好：表现积极、合作的一面

①IHow do you spend your spare time？

②IAre you interested in sports？

③IDo you think you are introverted or extroverted？

④IWhat kind of personality do you think you have？

AI always approach things very enthusiastically. When I beg in somethingI don’t like to leave it halfdone. I can’t concentrate on something new until the first thing is finished.

⑤IWhat is the most important thing for you to be happy？

ADifferent people have different ideas. I think the most important thing for me is having a good relationship with my family members and my friends. My family has always been very closeknitand my friend sand I spend a lot of time together. Without that I would be much less happy than I am.

⑥IWhat makes you angry？

ADishonesty. It’s unacceptable.

⑦IWhat are your personal weaknesses？

AI’m afraid I’m a poor talker. I’m not comfortable talking with the people whom I have just met for the first time. That is not very good for businessso I have been studying public speaking.

⑧IAre you more of a leader or a follower？

AI don’t try to lead people. I’d rather cooperate with everybodyand get the job done by working together. 工作要求：我能胜任

篇三：绘本课程教案《我喜欢书》

绘本课程教案

绘本1、《我喜欢书》

教学目标：

1、读懂故事《我喜欢书》，掌握绘本阅读的方法。

2、引导学生感受书的魅力，激发学生读书的愿望。 教学重点：激起学生对阅读的兴趣。

教学准备：老师（课件），学生（A4纸1张，手工剪刀，彩色笔，双面胶）

教学过程：

第一课时 绘本讲述

一、诗歌导入，进入文本。

1、过了一个暑假，同学们，我们相见在横峰一小的校园里，你们现在已经是一名小学生了，诗意一小欢迎你！

2、读一首小诗《我喜欢书》，作为绘本课开课的礼物。 我喜欢书

妈妈，

新衣服穿着穿会旧；

新玩具玩着玩着会坏；

美食吃着吃着就消化了、不见了。

我想，什么可以保留时间久些，

让我回味无穷呢？

哦，老师告诉我，是图画书。

我是一名光荣的小学生，

我要向大哥哥大姐姐学习，

也爱上书，和书做朋友，

那么，我就能成为别人的榜样！ （彭晓芳）

二、阅读封面，开启故事。

1、同学们，我们的新朋友喜欢什么呀？（强调说话的完整性。）小猩猩，你喜欢什么？（注意人称的变化。提醒学生说话响亮）你们怎么知道的呀？这就是一本书的封面。

2、我们一起来看封面，作者安东尼 布朗是英国著名的儿童作家，他曾经获得了安徒生奖呢。余治莹阿姨也是一个儿童作家，她把安东尼叔叔的作品翻译成中文，带给我们中国的小朋友。

3、这是一本图画，它还有一个名字，叫绘本。绘本呢，就是由图和文字两方面组成的。图，本身就在讲故事，所以我们小朋友就要有一双明亮的眼睛哦。看看封面，你还发现了什么？

呵呵，因为故事中的小猩猩喜欢书，所以封面上就有许多书，这就是图画书的奇妙之处。更多的精彩在后面的故事中，让我们一起开始美好的阅读吧。

三、角色互换，走进故事

1、对话开启故事：师：（1）小猩猩，你喜欢书啊？（2）你都喜欢什么书呢？ （角色交换问答）是呀，小猩猩喜欢童话书、画画书、寓

言书……他说：出示：我喜欢各式各样的书。

2、指导看图，示范引领：

（1）小猩猩呀小猩猩，你到底喜欢哪些书呀？别急别急，一起跟我翻开书。出示：好笑的书和恐怖的书。

（2）呵呵，我喜欢好笑的书。小朋友，你觉得好笑吗？

（3）指导看图方法：小猩猩的衣着，走路的姿势，神态，图画中的细节。小猩猩穿着小丑的衣服，脚下还有一块香蕉皮，会发生什么呢？好笑吗？你一定像我一样喜欢好笑的书吧。我在看恐怖的书呢。你看出我的害怕了吗？

3、我喜欢的书可多了。你看，我还喜欢童话书，儿歌书呢！

看到小猩猩喜欢的童话书，你想起了哪个童话故事？（小红帽的衣服，大灰狼的影子，还有一个小细节哦，篮子里也是书）

儿歌书书：你们知道小猩猩旁的是谁吗？那是安东尼叔叔另一幅作品《鹅妈妈童谣》里的著名角色蛋头先生。童谣中说：“蛋头先生墙上坐，蛋头先生跌下墙。所有国王的马和士兵，都没办法把他拼回去。”因此画中的蛋头先生坐在猩猩旁边，一副害怕的样子，生怕从墙上跌下来。

4、呵呵，我喜欢的书还多着呢！下面就请小朋友们自己睁大眼睛看哦，图可是很重要的哦！

（1）出示漫画书、填色书，胖胖的书，瘦瘦的书；关于恐龙的书，关于怪兽的书，数数的书，字母书，介绍太空的书，讲海盗故事的书，会唱歌的书，怪怪的书。书的种类可真多呀！小朋友，你喜欢哪一类，

说出来，或许小猩猩可以借给你哦！

（2）看来我们的小猩猩真的很喜欢书！出示“我真的喜欢书。”师生问答式：小猩猩，你喜欢什么？你真的喜欢书吗？让学生模仿猩猩的动作，大声回答！

小结：爱读书的小猩猩，看起来特别聪明，它真的很喜欢书哦！

第二课时 手工制作（可长可短拉拉书、人见人爱毛毛虫书）

1、准备工具：学生（A4纸1张，手工剪刀，彩色笔，双面胶）

2、教师传授制作环节。

3、图片制作完成后，在每一页节选喜欢的内容。

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《1我喜欢书本书画家安东尼》出自：百味书屋
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