篇一：主任个人德育工作总结
德育处主任个人德育工作总结
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岁月不居，时光荏苒。本学期德育处工作在学校领导的具体指
导下，学校各部门的积极配合下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全校学生的共同努力下，我们已经圆满、顺利地走过2011-2012学年度第二学期。回首本学期工作，其中充满着太多的艰辛和不易，但更预示着美好的希望和前景。
一、以养成教育为基础，加强班集体建设，强化常规教育管理
（一）开展学生日常行为习惯养成活动
组织开组织各班学习《中小学生日常行为规范》及我校规章制度，从养成教育入手，强化日常生活中良好行为习惯的训练，通过德育老师和班主任共管齐抓，使各班学生在文明用语、爱护环境卫生、间操，站立行等方面有了较大的进步。学生进校时文明礼仪意识增强了，帮助和引导学生养成良好的道德品质和遵守中学生行为规范的意识，文明的行为习惯，为今后的学习生活打好了基础。
（二）定期召开班主任例会及班主任培训会
政教处工作离不开班主任老师的大力配合。本学期的班主任例会，侧重加强了对班主任日常管理工作的指导。定期召开的班主任培训会，向班主任介绍新的班级管理理念及班级管理方法，提升班主任的管理水平。使得班主任老师能够结合本班级实际情况开展工作，工作的独立性大大增强，工作也各有特色。
（三）认真开好主题班团会
主题班团会可说是老生常谈，但一直以来真正开好班团会，收到实效的班级却寥寥无几。学期初我们制定了主题班会实施方案，并印发各年组。要求学生“书一篇心得”，“写一份感受”。一至十六周的班团会题目由学校统一规定，每次班会突出一个主题。从第十七周开始进入期末复习阶段，班团会题目由班主任老师根据本班情况有针对性的制定。其中通过召开班会“以热爱祖国为荣”，使同学们热爱祖国的情感得到激发，纷纷写出班会感受，抒发自己对祖国、对家乡的强烈热爱之情，政教处选出文笔优美的优秀文章发表在我校的校报上，作为我校学生永久的文字记录。
（四）进一步抓实两操和升国旗工作。两操、升旗管理是团队精神的最好体现。
1、升旗对学生的爱国主义教育非常重要，每周一次的升旗仪式，是雷打不动的，我们开展了《七个一》、《三有三为》征文活动，使学
生懂得了升国旗、奏国歌是一个很庄严肃穆的行为，我们今天的幸福生活来之不易，感受至深。
2、为了使学生在紧张的学习中能够得到身体和精神上的放松， 先后组织了全校师生参加的趣味运动会、红五月艺术节等活动，极大的丰富的师生的课间活动。
课间操的跑步适时轰轰烈烈的开展起来了，制定了课间操（跑步）活动方案及检查评比细则，检查结果记入班级量化考核。
下学期将继续狠抓室内外卫生，以建设绿色校园为主旨。狠抓课间纪律 ，重视安全教育，做好学困生、贫困生和单亲生的帮扶工作 ，关心、关注问题学生，坚持育人为本，切实把德育摆在学校教育工作的首位 ，不断改进德育方法，增强德育的吸引力和感染力，真正提升德育实效，动员全社会力量，实现学校、家庭和社会三者的有机结合，共同营造良好的德育氛围
德育处工作琐碎繁杂但意义重大，加强青少年思想道德建设工作任重道远，我们将在今后的工作中继续努力，积极探索，不断改进和完善，切实提升德育实效，为青少年的健康成长保驾护航。
工作要继续，努力更要继续。我将以昂扬的斗志、饱满的热情投入到未来的工作中，把平凡的工作做实做细做久，我们相信，不久的将来，一个崭新和谐、努力向上、充满朝气的朱校定会呈现在世人的眼前！
2012-7
篇二：政教处德育工作总结
一、加强队伍建设
1、加强组织建设：（1）加强学生会建设。2010年3月15日召开第一届学代会，民主选举产生学生会委员。新一届学生会成员工作积极进取，开拓创新，实行每天升降国旗仪式，学生的爱国意识得到加强。刊出学生会组织机构图，把学生会成员及其工作至于全校师生监督之下，培养和提高了学生的民主意识。学生会每周量化考核工作张贴在公示栏中，做到公开、公平、公正。（2）加强住校生管理。实行住校生管理教师分段值班制度，做到24小时有人值班，严格限制非住校生进学生宿舍。3月23日，召开住校生委员会议，了解住校生管理情况及存在的问题，对住校生委员进行培训。为治理晚自习后学生在校园乱跑和外出问题，本学期实行晚自习值日教师与住校生管理教师交接班制度，即晚自习值日教师将学生整队送到住校生处，交给住校生管理教师。这一措施不仅大大加强学生管理，也是校园卫生有了较大改善。（3）加强团队建设。少先队、团委按计划开展各项工作，团委今年首次推荐四名优秀团员加入党组织。学生让每个人的潜能得到发挥，积极参与实践探索，展现个性与特长。回顾自己走过的教学之路，瞻望当今的学生出路，觉得我们的教育有许多不尽人意的地方。在我的教育教学中，培养具有民主意识和创新精神人才的有力保证本学期各部门按计划对学生干部进行了培训‘
2、加强班主任队伍建设。（1）2010年4月16日---20和2010年5月17日---20参加县教育局组织的初、高中骨干班主任远程教育培训，共有65为教师参加培训。（2）政教处每两周召开一次班主任例会，除总结部署工作外，就班主任工作的优缺点进行点评指导。还先后多次与年轻班主任谈话，针对他们工作中的问题给与指导。（3）家长会前，钱校长对班主任进行培训，政教处要求班主任书写家长会教案或发言稿，做到有的放失。
3、加强师德师风建设。（1）学校以党建促师德建设，校党支部每周三召开党员会议，学习党规党章，学习法律法规，学习上级有关部门下发的文件，学习时事政治，党员教师的政治思想觉悟有了较大提高。学校设立党员监督台，党员教师亮牌值周，接受全校师生的监督。
（2）每周召开教职工大会，进行政治学习。学校通过教师互评、家长问卷、学生问卷、校长信箱等形式加强师德监督。广大教师爱岗敬业，理论水平和素养有较大提高，学校教学质量有较大提升。
二、法制与安全稳定教育
学校始终把师生和校园安全稳定放在重要位置，切实加强机会和时间对师生进行安全、法制教育，并与有关部门联系，相互配合，宣传法律法规，提高广大师生的安全、守法意识。
1、常抓应急演练，防患于未然。(1)为全面普及师生安全知识，提高学校应对突发公共事件的快速反应能力和实战水平，在突发事件发生时能够做到及时、迅速、有力、有序、高效地应对，学校多次举行紧急逃生疏散演练。活动由政教处总体负责安排，后勤、综合治理办公室配合检查，体育组全体教师具体指挥下，举行紧急逃生疏散演练活动。活动中各部门、各年级互相配合，各班班主任、任课老师各就各位，守候在各个指定位置指挥逃生疏散演练，学生基本能够迅速起动，根据紧急疏散演练预案的安排，按既定的路线有序、迅速地疏散到安全的空地。疏散演练活动既增强了师生安全防范的意识，又提高了师生自救的能力。(2)、2010年年初，内地个别院校发生暴力安全事故后，学校高度重视校园安全，成立护校队，巡查校内外环境，确保学生安全。
2、强化法制意识，提高法律知识水平。（1）2010年4月23日政教处陈新萍主任对后进生进行法制教育。（2）、2010年5月26日，学校配合县交警队，对学生进行交通安全宣传与教育活动。政教处给各班发放《道路交通安全法漫画集》组织观看，还通过校园广播进行宣传教育。（3）、2010年3月29日，全国中小学安全教育日，学校通过国旗下讲话、召开消防安全知识主题班会嘉庆学生安全防范意识。(4)、为提高学生法制意识，学校组织法在身边征
文活动，并推荐7篇优秀文章参加教育系统征文活动比赛。
3、民族团结教育和三维两反工作常抓不懈。（1）学校以板报、手抄报、主题班队会、民族团结故事会、双语演讲比赛、歌咏比赛等形式开展活动。初一年级组织了故事会，高一年级组织了民汉班级联谊活动，民汉学生互相介绍民族节日，了解民族习惯。（2）稳定是大局，为提高广大教职工大局意识和政治思想觉悟，校党支部定期召开党员会议、教工大会，学习有关文件、法律法规，贯彻落实上级精神。政教处狠抓团队建设，努力提高团员青年思想素质。学校给班主任发放了教师联系手册，了解掌握学生情况和动态。召开民族学生及教师会议，宣传党和国家民族政策。好学生周五和假期返校工作。(3)学校严格执行三维两反课堂化，每班每周一节三维两反课，有教材，有专兼职教师 ，学期末参加教育局组织的统一考试。制作三个台帐，重点把握宗教人事子女和两劳人员子女情况，通过谈心、书写汇报材料、家访等了解掌握学生思想动态。
三、开展丰富多彩的活动
1、感恩活动教育活动。为贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，进一步弘扬中华民族传统美德，泽普二中结合学生的实际情况，开展学会感恩主体德育的实践周活动。
高三年级向全校学生发出 文明离校，真情留校倡议书，唤醒大家的爱心与社会责任感，并希望大家从现在做起，从身边的每一件事做起，来珍惜生命给予我们的一切，拉开感恩活动序幕。接着，政教处召开班主任会议，具体安排感恩周活动：各班召开感恩活动主题班会，出感恩活动板报和手抄报，组织全校学生观看《让世界充满爱》的感恩教育专题片，并要求学生书写心得。学校还通过国旗下讲话、校园广播进行宣传教育。
2、本学期开展唱红歌活动，校园广播站每天播放红歌，四月举办红歌大赛。
3、校园橱窗，展出文明标兵、遵纪守法标兵，使学生学有榜样，做有目标。学校师生活动、交流的生活图片展，又是学生看到紧张的学习背后是更丰富、跟高尚、更健康的真实生活。
4、本学期举办泽普二中第四届北京爱科学夏令营，共有师生46人参加。
5、学校多次组织师生参加县上组织的演讲、文艺汇演、体育比赛等活动。朱立祥同学和朱颖慧老师分别获得法律知识竞赛一等、二等奖，学校教工的健美操获健美操大赛二等奖，拔河比赛获三等奖。朱立祥同学在金牌主持人大赛中获一等奖，并被教育系统聘为主持人。
四、加强常规管理，强化学生养成教育
1、坚持每周一大升旗和国旗下讲话，每天小升旗唱红歌。
2、坚持日常纪律、卫生检查评比，创建良好的卫生环境。要求学生佩带校牌，进行检查。
3、面向全体学生，努力做好学习困难生转化工作。对违纪学生，坚持正面教育为主，本学期政教处谈话人次达35人次，处分学生共 10 人，撤销处分5人。注重学习困难生的每一个微小进步，促其尽快转化，本学期初共表彰学习进步学生57人。
六、迎自治区级德育达标校和依法治校示范校复验。
为迎自治区级德育达标校和依法治校示范校 复验，学校积极准备，政教处按新指标体系准备档案，顺利通过检查。
七、构建社会、学校、家庭三位一体教育网络
1、本学期分别毕业班学生家长会、非毕业班学生家长会，与家长沟通、交流教育教学管理方法。
2、召开家长委员会会议，与家长共同探讨学校管理中存在的问题，并征求家长意见，要求、欢迎家长参与学校管理。
篇三：政教主任个人工作总结
个人工作总结
木林中学
焦彦军
2014年10月13日
个人工作总结
一年来，我作为政教主任主要抓好学校的德育工作。虽然学校德育工作涉及面广，头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在校领导的带领下、在其他班子成员的配合下，在班主任和全体教职工的热情支持和帮助下，我较圆满地完成了自己分管的所有工作。下面我就从三个方面，对我一年的工作进行总结：
一、老老实实做人
1、进取
我始终认为能担任政教主任一职是各位领导和全体教师对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。我认为安全是学校所有工作的保障，为更好完成这项工作，我政治思想上积极上进，认真学习党的各项教育方针、政策，努力进行科学发展观，不断提高自身的政治理论素养。利用实践科学发展观学习教育活动的契机，结合自身实际，找出自身存在的问题与不足并及时纠正，真正做到了：在思想作风上实事求是，表里如一；在工作作风上认真严谨，讲求实效；待人处事上光明磊落、诚实、守信；生活作风上端庄稳重，亲切大方；在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范，举止端庄大方，努力在各方面都成为师生们的楷模。进取，是我工作的原动力。
2、真诚
热情真诚地对待身边的每一个人，是我做人的原则，比我年长的教师我敬之为长辈，青年的视之为朋友，我常为他们取得优
异成绩感到由衷的高兴和骄傲。一年来在学校的领导下和大家的支持下，政教处共组织征文、感恩活动、开学典礼、开学安全第一课、安全防火疏散应急演练、“文明礼仪伴我行演讲赛”、教室布置评比、教职工寝室评比等大型活动二十余次，在每一次活动和检查中，我尽职尽责，真诚地对待每一个工作对象，做好协调组织工作，使活动取得了预期成果；在工作中，我始终以一颗真诚之心与本处室人员团结协作，促进政教处整合力的形成，促进学校稳定和发展。
3、正直
在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此，我常告诫自己，凡事要以集体利益、教师利益出为发点，去思考问题，说真话，做实事。
4、服务。
作为政教主任，我常勉励自己要树立“服务育人”的理念，这一年来我也是本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的思想，以大局为重，以集体利益为重，全心全意为师生服务。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始终觉得我们政教人员应该以教育教学质量为中心工作，多办实事，要服务于学生、服务于家长、服务于老师、服务于学校和服务于社会。
二、踏踏实实做事
在履行工作职责完成工作任务方面，踏踏实实做事是我一贯的工作风格。
1、以身作则是工作的基础。
不搞特殊化。自参加工作以来，学校大型活动我从未无故缺席、迟到或早退过。政教处工作事务繁多，关系学校各项活动的开展，加上所带毕业班课程，三年的辛勤耕耘，快到了收获季节。耽误了学生的学业，就等于断送了他们的前途??
2、以角色的转换来带动学校工作。
在学校工作中，我既是“指挥员”，同时又是“士兵”。在教学业务工作上，我坚持兼课，认真备课，改作业，努力培养学生的良好学习习惯。在上级有关部门的检查中，我身先士卒、靠前指挥、深入一线，从档案资料的收集整理到学生常规习惯的要求，校园环境的清扫，从安全责任的落实到安全隐患的排查，都做细做实，受到上级检查领导的认可。
三、诚诚恳恳地反思
反思过去一年的工作，我还存在许多不足：
1、工作开拓意识不够，不敢放手大胆工作，工作水平有待进一步提高。
2、看问题始终站的角度还不是很高，视野还不开阔。
3、处理问题缺乏灵活性，个性比较耿直，对矛盾的化解缺乏刚柔并济。
在今后的工作中，自己想用“四个要”来自勉：做人要讲德，做事要讲责，学习要坚持，心胸要宽广。
《政教处主任个人德育工作总结》出自：百味书屋
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