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肖复兴资料

2016-10-17 14:31:10 来源网站: 百味书屋

篇一:叶圣陶和肖复兴的资料

肖复兴资料

肖复兴,北京人,1947年生。1966年高中毕业于北京汇文中学;1968年到北大荒插队;1982年毕业于中央戏剧学院。当过大中小学教师,曾任《小说选刊》副主编,还当过十年的记者;现任《人民文学》杂志社副主编。已出版50余种书,曾多次获全国及北京、上海地区优秀文学奖。近著有《肖复兴自选集》3卷,《肖复兴散文》艺术卷、情感卷等。肖复兴的散文创作涉猎范围很广,有有关风土人情、自然境界及音乐艺术的记述作品。在作品中,作者文笔细腻,意味隽永,写出了水之经典、山之精魂、音乐之永恒,引导读者漫游于自由广阔的 艺术天地。

叶圣陶资料

叶圣陶,1894年10月28日生-1988年2月16日于北京逝世,原名绍钩,字圣陶,主要笔名有叶陶、 圣陶、桂山等,是江苏苏州人。父亲在地主家做帐房,家境清苦。1907年考入草桥中学,毕业后在一个初等小学当教员。1923年起开始从事编辑出版工作,主编或编辑过《文学周报》、《小说月报》、《中学生》、《国文月刊》、《笔阵》等。1931年“九〃一八”事变后投入抗日救亡活动。1946年后积极参加爱国民主运动。1949年后历任出版总署副署长兼编审局局长、教育部副部长兼人民教育出版社社长和总编辑、中央文史研究馆馆长、全国政协副主席等职。他还是现代作家、儿童文学作家、教育家。

篇二:肖复兴资料

肖复兴资料

肖复兴是北京人,于1947年生。1966年高中毕业于北京汇文中学;1968年到北大荒插队;1982年毕业于中央戏剧学院。现任《人民文学》杂志社副主编.当过大中小学教师,曾任《小说选刊》副主编。现任《人民文学》杂志社副主编。已出版50余种书,曾多次获全国及北京、上海地区优秀文学奖。近著有《肖复兴自选集》3卷,《肖复兴散文》艺术卷、情感卷等。

肖复兴是中国八十年代以来创作较为活跃,收获颇为丰厚的作家之一。作者的作品朴实无华,向人们讲述着一个个看上去颇为平常的故事。而正是在这一系列似乎谁都可能经历过的故事中,作者写出了他对生活的独到观感,写出了人的处境,人的精神渴求,写出了社会在其演进发展过程中的细微变化。

肖复兴的散文创作涉猎范围很广,有有关风土人情、自然境界及音乐艺术的记述作品。在作品中,作者文笔细腻,意味隽永,写出了水之经典、山之精魂、音乐之永恒,引导读者漫游于自由广阔的艺术天地。

肖复兴,曾经当过十年的记者。

他说:“人其实是很脆弱的,伤怀往事,尤其是蹉跎的青春往事,心里的感受无可言说。我知道,无论过去是对是错,是可以伤感,还是可以悔恨,都是不可追回的了。人可以回过头往后看,但路却总是要往前走。过去的路是一张弓,只能弹射得我们向前飞奔,这就是我们无法逃避又不可选择的命运。” 代表作有长篇小说《我们曾经相爱》、《早恋》、《青春梦幻曲》,中短篇小说集《四月的归来》、《北大荒奇遇》,报告文学集《国际大师和他的妻子》、《多梦时节——肖复兴报告文学集》 、《一个女中学生的日记》、《青春回旋曲》,报告文学《和当代中学生对话》、《和当代中学生通信》。近著有《音乐笔记》、《音乐的隔膜》、《聆听与吟唱》、《浪漫的丧失》、《纸的生命》、《遥远的含蓄》等。曾经获得过全国以及北京上海优秀文学奖多种。《音乐笔记》获首届冰心散文奖。《那片绿绿的爬山虎》、《向往奥运》、《荔枝》、《银色的心愿》、《寻找贝多芬》等篇入选大中小学课本。

报告文学《海河边的一间小屋》、《生当作人杰》分别获全国第二、三届优秀报告文学奖。

他还写过一篇文章,名为<<到天堂的距离>>。

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篇三:肖复兴的一幅画像

一幅画像

开学了。第一节课是几何。我们的新班主任

王老师站在教室门口,手里拿着大三角板和大圆规。他那魁梧的身材,黧黑的脸,粗粗的眉毛,叫人看不出他是教几何的,倒像《新儿女英雄转》里的“黑老蔡”。

上课铃一响,他走进教室,挺直腰板望了望

大家,然后鞠躬,让大家坐下,满都是军人的风度。说不定真是个复原军人呢。看样子,他一定挺厉害。管他厉害不厉害,反正我的“小癖好”谁也干涉不了。不瞒你说,我上课的时候就爱涂涂抹抹,画点什么。教过我们的老师,差不多都在我的本子上“留了影。”今天见到“黑老蔡”,我的手早痒痒了,就拿起铅笔在几何课本的包书纸上画起来。

半堂多课,“黑老蔡”讲的什么,我一点儿也

没听见,可画了一幅满有风趣的画像—“黑老蔡”骑在战马上,手里挥舞着大三角板和大圆规,从口里还吐出来几个字:“冲啊,向几何进军!” 我递给同桌的小强看,还悄悄地给他讲着。忽然背后伸出一只手把几何课本给拿走了。我生怕让老师 瞧见,急忙说:“别闹,别闹,回头再让你开眼……”我回头一看,哎呀,糟糕!原来拿几何课本的就是王老师。我立刻紧张起来,心就像上岸的鱼,“扑腾扑腾”一个劲地跳。我看见他紧皱着眉头,心里想:“大祸要临头了,这顿‘斥儿’挨定了!”忽然他把几何课本放下,望了望我,轻轻地笑了一声,像开玩笑似地说:“画得不错啊,不过是个‘相似形’,我的胡子可没那么长。”说完就走上讲台又讲起课来。

过了几天,小强突然告诉我,王老师叫我到

数学教研组去。我以为准是要挨“斥儿”了,没料

到王老师见我了,就笑着问:“你喜欢画画,是吗?明天开家长会,请你负责把教室里的黑板美化一下。“好!””我立刻答应了。是让我画画,又不是让我证什么“两角相等”,干吗不愿意呢? 一直画到晚上,总算画好了。黑板四周画了花边,靠左边又画了两个少先队员,手里拿鲜花,就像在欢迎家长似的。王老师走进来,看了看黑板,不住点头称赞说:“不错,不错,画得满够味,就是头部大了点儿。人的身子和头部的比例是6:1,你看这两个孩子,都象跳大头娃娃舞的了。”我的脸顿时一阵热,心也跳得厉害起来。

王老师和我一块儿回家。在路上,他从班上

的小事情一直谈到国家的大事情,谈到今天,也

谈到明天,最后他问我:“你长大了想做什么?想

做个画家吗?”他见我不回答,就说:“我跟你一样,也喜欢画画,尤其喜欢画人像。明天上午开家长会,下午你到我家来,咱们一起研究,好吗?”“好。”我的兴致被他勾起来了。兴奋的望了望他,见他笑的那么亲切。“明天下午一定来。”他又说,“顺便带着几本课本!”我激动得不知道说什么才好。一阵凉爽的晚风吹来,吹得我心里甜滋滋的。

第二天早上,我温习完了功课,画了一幅王

老师的全身像。下午带着画和几何课本,跑到王老师家,看见王老师一个人在画着什么,我轻轻地叫了声王老师。王老师见我来了,高兴地说:“看,今天我也忙上了。你看我这幅主席像画得怎么样?”我走过去,啊,这幅毛主席像画得真好,毛主席仿佛正对我微微笑着。下面还写着几

个字:

送给肖复兴同学:

希望你记住毛主席的话:好好学习,天

天向上!

王志斌

“送给我的?”“嗯,送给你你的,怎么样?”“太好了!王老师,我也送给你一幅!“好啊,什么画?'我把”

画递给他。王老师望着我的画,眼睛眯成一条缝,说:“画得真像我啊!”接着又半开玩笑半认真地说:“那一幅呢,怎么你把几何课本的报书纸去掉了呢?”臊得我脸上顿时火辣辣地一阵热。

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