篇一：爱迪生的经典名言
爱迪生的经典名言
失败者的一大弱点在于放弃,成功的必然之路就是不断的重来一次。 天才那就是1%的灵感加上99%的汗水.
想象力引发构想，而知识实现构想。 读书对于智慧，也像体操对于身体一样。 遇到困难时，我决不灰心……成功的三个条件是勤勉、努力和尝试。
要成功，首先必须立定目标，然后集中精神向目标迈进。 我一天也不能放弃工作，因为我所做的每一件事情都令我感到很愉快。
几乎所有的人都在他们的构想达到极限时，会丧失继续创作的毅力，其实这才是真正的开始。不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。
自己能力所及的事能完全做到的话， 其结果将会令人感到非常惊讶。 做了许多的实验，只要有一个实验成功就好了。伟大的人物明显的标志，就是他坚强的意志。
不管你做什么，要么就做出辉煌的成就，要么就辉煌地失败。 必须敢干，才有进展。我们的电灯系统并不是空想，也不是莽撞。
失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。不断地寻找自然的秘密，并利用它来造福人类；且一 切都当朝光明的一面迈进。
好动与不满足是进步的第一必需品。
我们常常不能看透的事，终久可以做到。
任何困难都有解决的办法。我极端重视由斗争得来的经验，一个人要先经过困难，然后 踏进顺境才会觉得受用、舒服。
我既然在寻找世界上需要的东西，我就一直地寻找下去，并且试着创造它。我只希望把 一件事做到成功，很少想到怎样从中获得金钱。
不懈奋斗人们在临终之际，若能把狂热的精神留给子孙，那就留下了无价之宝。人生 太短暂了，事情是这样的多，能不兼程而进吗？
成功是：上天赐给百分之二的灵感，再加上自己百分之九十八的汗水。如果一个人的事业，不能充分地为他说话，他最好是缄默。大半的人说得太多了，如果只有那些确有点东西去说的人才说话，则说话必减少而力增加。 性格的培育是教育的主要目的，虽然它不能算是唯一的目的。
书籍是天才留给人类的遗产，世代相传，更是给予那些尚未出世的人的礼物。 若你能举出一个彻底满足的人，我可以告诉你他就是个失败的人。
一个人要先经过困难，然后踏入顺境，才觉得受用、舒服。
友谊能增进快乐，减轻痛苦；因为它能倍增我们的喜悦，分担我们的烦忧。 世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。
要替别人寻找借口，但千万不要替自己找借口。
虚伪及欺诈是一切罪恶之母。
好动与不满足是进步的第一必须品。 如果你希望成功，就以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟，以希望为哨兵吧。
凡是希望荣誉而舒适地度过晚年的人，他必须在年轻时想到有一天会衰老；这样，在年老时，他也会记得曾有过年轻。
虽然我们总是叹息生命的短促，但我们却在每个阶段都盼望它的终结。儿童时期盼望成年，成年盼望成家，之后又想发财，继之又希望获得名誉地位，最后又想归隐。
每一个人都会开列出一张长长的清单，要求他的朋友应具备哪些美德与良好品格，但却很少有人愿照着自己的清单去培养自己的品德。
教育的秘诀是：尊重学生。
篇二：爱迪生的名言
爱迪生
爱迪生
爱迪生
爱迪生 世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。 友谊能增进快乐，减轻痛苦；因为它能倍增我们的喜悦，分担我们的烦忧。 要替别人寻找借口，但千万不要替自己找借口。 我的人生哲学是工作，我要提示大自然的奥秘，并以此为人类造福。我们在世的短暂一生中，我不知道还有什么比这种
服务更好的了。
每一个人都会开列出一张长长的清单，要求他的朋友应具备哪些美德与良好品格，但却很少有人愿照着自己的清单去培养自己的品德。
如果人们都能以同情、慈善，以人道的行径来剔除祸根，则人生的灾患便可消灭过半。
我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。
我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。
惊奇就是科学的种子。
发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。
虽然我们总是叹息生命的短促，但我们却在每个阶段都盼望它的终结。儿童时期盼望成年，成年盼望成家，之后又想发财，继之又希望获得名誉地位，最后又想归隐。
凡是希望荣誉而舒适地度过晚年的人，他必须在年轻时想到有一天会衰老；这样，在年老时，他也会记得曾有过年轻。 好动与不满足是进步的第一必需品。
人生太短暂了，事情是这样的多，能不兼程而进吗？
无论何时，不管怎样，我也绝不允许自己有一点灰心丧气。
伟大人物最明显标志，就是他坚强的意志。
一个人要先经过困难，然后踏入顺境，才觉得受用、舒服。
失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。
若你能举出一个彻底满足的人，我可以告诉你他就是个失败的人。
书对于智慧，也像体操对于身体一样。
凡是新的不平常的东西都能在想像中引起一种乐趣，因为这种东西使心灵感到一种愉快的惊奇，满足它的好奇心，使它得到原来不曾有过的一种观念。
想像必须是热的，才能够使它以外界的东西所收到的形象留下模印。
书籍是天才留给人类的遗产，世代相传，更是给予那些尚未出世的人的礼物。
读书之于脑，犹运动之于身体。
我不以为我是天才，只是竭尽全力去做而已。
世界上没有任何一种具有真正价值的东西可以不经过辛勤劳动而能够得的。
教育之于人有如雕刻之于大理石。
天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。
失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道做不好的方法以后，我才知道做好的方法是什么。 失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。
教育之琢磨心灵，有如雕塑术之将大理石雕塑成器。
性格的培育是教育的主要目的，虽然它不能算是唯一的目的。 爱迪生 爱迪生 爱迪生 爱迪生 爱迪生 爱迪生 爱迪生（美国） 爱迪生（美国） 爱迪生（美国） 爱迪生（美国） 爱迪生（美国） 爱迪生（美国） 爱迪生（美国） 爱迪生（美国） 爱迪生（美国） 爱迪生（美国） 爱迪生（美国） 爱迪生（美国） 爱迪生（美国） 爱迪生（美国） 爱迪生（美国） 爱迪生（美国） 爱迪生（美国） 爱迪生（美国） 爱迪生（美国） 爱迪生（美国） （美）爱迪生 （美）爱迪生
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爱迪生 在小、中、大学所学的东西，并非教育本身，而是教育的手段。 教育的秘诀是：尊重学生。 谦虚不仅是一种装饰品，也是美德的护卫。 良好的性格贵于黄金黄金；前者是自然的天赋，后者是命运的赐予。 虚伪及欺诈是一切罪恶之母。 好动与不满足是进步的第一必须品。 我始终不愿抛弃我的斗争的生活。我极端重视由斗争得来的经验，尤其是战胜困难后所得的愉快；一个人要先经过困难，然后踏进顺境，才觉得受用、舒服。 “年”教给我们许多“日”不懂的东西。
篇三：爱迪生的名言
爱迪生的名言
1. 不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。
2. 一个人年轻的时候不会思考，他将一事无成。
3. 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。
4. 智慧并不产生于学历，而是来自对于知识的终身不懈的追求。
《爱迪生名言警句》出自：百味书屋
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