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中国梦到底是什么?

2016-10-17 12:51:43 来源网站: 百味书屋

篇一:“中国梦”到底是什么?

“中国梦”到底是什么?

这个民族有着传奇色彩的雄心壮志,但还没想出如何在世界赢得胜利。

What Is the Chinese Dream? By James Fallows

“中国梦”到底是什么? 詹姆斯.法洛斯

The nation may have larger-than-life ambitions, but it hasn't figured out how to win over the world.

中国有着英雄传奇的进取心,但是还没规划出怎样去征服世界。

A policeman patrols outside the Chinese Pavilion at the Shanghai World Expo site (Aly Song/Reuters)

上海世博会现场(Aly Song/路透社)

[Note: This story is adapted from James Fallows's new book, China Airborne, and published as part of an Atlantic special report.]

备注:本故事由詹姆斯.法洛斯的新书《中国空运》改编,并作为专题报道在大西洋报刊上发表。

When I first arrived in China, I wrote the one and only "I've just arrived, and here is what I'm wondering" article that journalistic convention permits each writer on first immersion in a country. Among the questions I said I wanted to answer was, What is the Chinese dream?

我第一次来中国时,我曾经写下唯一的文章“我终于踏上了这片让我魂牵梦绕的土地” ,在新闻会议上允许每一个作者亲历一个国家。在诸多的问题中,我想回答的是:“中国梦”到底是什么?

Nearly six years later, I realize that it's a silly or meaningless question, since for the foreseeable future the country's ambitions will be fully satisfied by allowing hundreds of millions of people to realize their individual and family dreams.

Grandparents who can live in reasonable health and security to an old age? Great. Students whose education makes the most of their abilities and who have the chance to do their best around the world? Better still. After China's centuries of seeming to move backward as a society and its more recent decades of tragedy and turmoil, the simple bourgeois comforts are much of what the modern Chinese miracle could and should provide.

大约六年过去了,我突然意识到这是一个多么愚蠢而又毫无意义的问题,因为对于这个富有进取国家清晰可见的前途来说,将通过使成千上万的中国人民意识到去实现他们的个人和家庭梦想而完全满意 。祖父母辈们能够颐养天年?非常好。学生们竭尽所能学习并有机会在世界的舞台上展示自己?很好。中国经过几个世纪近乎倒退的发展后,又加上近几十年的灾难和混乱,现代中国的奇迹所能提供的也只不过是简单的小富即安罢了。

But there is a way in which the question does make sense, as an expression of

concern about what the rise of a "non-universal" nation will mean for the rest of the world.

但有个问题是能够讲得通的,那就是一个 “非同寻常” 国家的发展会对世界其它国家造成威胁的担忧。

Through the centuries of Western military, technological, and economic dominance, "universalism" of some sort has been so basic a part of international relations that it barely needed to be discussed. The leaders of the French Revolution issued their Declaration of the Rights of Man -- not the rights of Frenchmen. The Declaration of Independence began, "When, in the course of human events," not "events in the colonies of North America." With varying degrees of sincerity, Western colonialists tried to create replica British, French, or American citizens in their colonies. Long before the colonial era, Christian missionaries wanted to bring people worldwide to their view of the one true universal faith.

几个世纪以来,西方国家在军事、技术和经济方面占领着统治地位,类似“普遍主义” 的说法已经成为国际关系中无需争辩的基础 。法国大革命的领导们颁布了《人权宣言》--而不是法国人的人权。《独立宣言》开始是以“在人类的发展史上,” 而不是“在北美的发展史上。” 带有不同程度的虔诚,西方殖民者试图在他们的殖民地建立英国、法国、或是美国公民的副本。 在很久以前的殖民时代,基督教传教士就想将唯一真实普遍的信仰带给全世界的人民。

The idea that anyone could -- and should -- "aspire" to Western standards is simultaneously the most and least admirable part of the Western tradition. Most

admirable in advancing the principle that people of different origins, races, and religions should be judged and valued by the same standards. Least admirable in the gap between that principle and a discriminatory reality, and in the

condescension it implied for the unfortunate non-Westerners of the world.

这个想法是任何一个人能够--也是应该--“渴望” 达到的西方标准,也毫无例外是西方传统的一部分。在推进道义的进程中,最令人敬佩的是不同国家、不同种族以及不同宗教信仰的人应该判断并尊重相同的标准。至少在原则和差异现实之间的差距,以及对世界上其它非-西方国家地区所表现出来的谦虚值得佩服。

The best and worst parts of the American model are intensified versions of this Western universalism. In theory, anyone can become an American. Most Americans innocently, or pridefully, assume that in fact most people around the world want to become Americans, and would if they only had the chance. (And many do want exactly that.) The self-satisfaction of this view can make non-Americans roll their eyes, but it is connected to the factor that is the enduring secret of American national strength.

美国模型最好的和最坏的部分就是将西方的普遍主义加以强化。理论上讲,任何人都可以成为美国人。大部分美国人是纯洁的或者说是自豪的,如果世界上大部分的人想成为美国人,那么他们就有机会成为美国人(其实很多人真的想成为美国人)。自我满足的观点会使非美国人不以为然,但是这确实与美国国力持续不断的发展的秘诀所在。

Modern America's power is often calculated in material terms, from the size and strength of its military to the scale of its corporate assets. But everything I have learned convinces me that these are finally reflections of the country's success in

attracting and enabling human talent. That success, in turn, has depended on the fortunate interaction of many different circumstances, rules, and decisions.

现代美国的国力通常以物质、军事的规模以及其优势与其社会总资本的比例来衡量。但是我所了解到的一切都使我相信所有的这些最终表现出的就是国家在吸引和培养优秀人才方面所取得成就。而这些成就能够依靠许多不同环境、不同法规和不同决策产生良性的互动。 For the United States these have included immigration policies that made it attractive for ambitious people to migrate and realize their ambitions within American institutions and companies. Persecuted Jews, Hungarians, Cubans,

Vietnamese, Iranians, Ethiopians, Chinese, in periods of turmoil in their respective countries; highly motivated Indians, Mexicans, Dominicans, Russians, Nigerians, Irish, Poles, Pakistanis, and many others through the decades. At their best, the levels of America's public-education system, from grade school through Ph.D. programs, created opportunities for the ambitious. A research establishment

leveraged their work for public and private benefit; an American pop culture kept renewing itself with outside stimulus until it became for better and worse the pop culture of the world.

对于美国来说,这些都包涵在移民政策中,这些移民政策对有理想的人的移民以及他们在美国的体制和公司中实现他们的理想表现的非常诱人。受迫害的犹太人、匈牙利人、古巴人、越南人、伊朗人、埃塞俄比亚人和动乱时期中国人;富有积极性的印度人、墨西哥人、多米尼亚人、俄国人、尼日利亚人、爱尔兰人、波兰人、巴基斯坦人以及很多其他地方的人。在他们的努力下,美国的公共教育体制,从小学到博士课程,为他们的雄心壮志创造了无数次

篇二:中国梦

《中国梦》

六三班赵一儒

我说着中国话;我写着方块字;我学着中国史;我食着中国菜;我听着东方红??我抚摸着中国的气息,在这东方的热土中快乐着。我是中国人,我有中国梦。

我爱中国的文化,在五千多年来,我们的文化就没有中断过,一代接一代,传承下来。我们的字里行间,都透露着一腔诗情;一股正气。祖先们的光辉我们是忘不了的,不说那古代的伟大发明,就说说诗文:李白、白居易、杜甫,他们传递于我们的,是那一行行文字中的激情与豪迈,又不失风度,都是绝世佳品。唯有这一点,就足以能让我的中国梦自豪了。

一场自豪的中国梦当然少不了历史上涌出的那些人物。就说二十世纪,有多少革命者与解放者为中国崛起而奋斗?数也数不清。毛泽东、周恩来、邓小平,都是伟大的领袖,他们也是怀着那个中国梦,将中华崛起。

我在想,这个中国梦到底是什么?

是整天痴心幻想?张口闭口要奉献却不拿出实际行动?还是从现在出发,好好想想少年之重任。

我们现在,都有着踌躇满志的中国梦,我们的目标都很统一——国富民强。我们想要达成这个目标,最主要的还是好好学习,努力报国,我们的中国如今越来越强大,已在世界之林中占有一席之位,这意味着我们还要继续努力,将来成为祖国的建设者,在这方面,谁都比不了我们。中国要在我们的斗志中更强、更强,更强!所谓的“少年强则国强”就体现在这里。

“资本主义国家,好”。但是这并不意味着中国差,中国要努力的地方还有太多,可这都需要我们用我们呀,我们用这中国梦实现中华民族伟大复兴的确是一项光荣而艰巨的事业。

这正是中华少年为之努力的原因。我们学习,我们读书是为了将来有知识,有力量,从而报效祖国、

我们的国家需要人才,需要力量,而我们就是下一代,我们就是祖国未来的星星之火,我们要点燃东方民族的志向,为着我们的中国而一搏,正是我们的任务。

高地之间是要填平的,别的国家更胜一筹,中国人就要用力量追上对手,在超越对手,在未来的时代中,我们也不能输在起跑线上,超不过不要紧,但一定要让中国人活的有脸面,更要有一身正气。

时代的沧海桑田让人疲倦,但是我们中华民族要用自己的中国梦,让全世界人都知道这中国神。

中国梦

六三班 王杰

实现中华民族的伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的心愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。

是的,每个人都有自己的梦,梦能照亮生活,也能成就未来。而有一个梦,它既是你的梦也是我的梦,他是万千中华儿女的心愿,那就是实现中华民族伟大复兴的中国梦。每个人的梦都是中国梦的组成部分,我也是如此。

沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳,那是中国瑶瑶五千年的故事。从皇帝开创历史到如今的我们永读历史,我看到太多太多的事迹,每个中国人多拥有这同样的中国梦。富强!富强!中国梦的口号在继续,中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心。不管有多大的困难,地震、泥石流、洪灾,还是会有饱经沧桑后成功的微笑。俱往矣,数风流人物,还看今朝。收藏岁月流淌过的每一个中国梦,战于世,立一生之梦。

沙滩上有一颗闪亮的贝壳,那是中国奥运会、世博、嫦娥二号成功发射的故事。当一阵阵掌声雷鸣般响起,当世界举目投足于中国时,我知道,中国的光芒已散发在世界的每一个角落。中国梦还在继续,我们的视线还在执着,默默献上自己微薄的力量。这是一个中国梦,一个叫作中国梦,一个被每一个中国人所深呼的梦。我以心的维度仰视奖牌下每一个奋斗的身影,倾听每一声临近中国梦的足音,俯身捧起岁月流淌过的荣誉,扬手敬礼,大声喊出自己的中国梦。

沙滩上有一颗铭记的贝壳,羁旅在外中国人的故事。我清楚的看到,有人客于异国,却随身带着中国的泥土,有人在奥运会直播前呐喊中国万岁,有人在参加外国记者采访时说:“我是中国人,我们都有共同一个梦,它叫中国梦!”是的,那就是我们的中国梦,一份信仰,一份怀念,一份奋斗,到处都弥漫着中国梦的味道。就算在异国他乡,我们都还能轻哼着国歌的旋律,心怀祖国,铭记着中国梦,创造美好未来。

其实走到现在,蓦然回首,才发现人生是一个条件从句,梦的方向并无区别,而我们最终选择的那个梦,正是因为被自己选择,

被自己填充,才显得与众不同,才显得合适自己。少年智则国智,少年强则国强,少年梦则是中国梦。

不懈追求与顽强拼搏将实现个人的梦想,每个人的梦想汇聚成中国梦,中国梦也是世界梦的组成。可以想见,如果中华民族实现了伟大复兴,那么世界梦更加会流光溢彩。

中国梦

六三班王天哲

在那遥远的东方,有一个古老而神秘的国家,它有着江南水韵,有着西域神秘,她就是中国,而我则是这中国的一员,最近一个问题出现在中国:什么是中国梦?我想我做为一个中国青少年,我有资格回答这个问题!

我爱我的祖国,我爱她的文化,在我国上下五千年,我们的文化源远流长,汉字是世界独一无二的方块字,中国人每一个人所说的话都透露着一股浓浓的诗歌情,一股令人温暖的正气.不光这些,就算不说那些令人骄傲的发明,就说我国的诗歌,从古代来说,什么李白,杜甫,白居易??他们所传递的是一行行文字中的激情与豪迈,又不失风度,还都是绝代佳品,就光这一点,就可以很形象的说明了中国梦.

每一场中国梦都有那些在历史上奉献颇多的人物,就光说新中国的建立,我们的先辈们抛头颅洒热血.为中国的崛起,用血肉之躯建起了新的长城。如毛泽东,周恩来,邓小平等等,不都是伟大的领袖吗?他们每一个人难道不都是和我们一样怀着伟大的中国梦吗?

中国梦不是痴心妄想,更不是张口闭口说奉献而不敢实际,而是现在开始,履行一个少年该做的事!

我们的国家需要少年,需要人才,而我们就是这下一代,我们每个人都应了解中国梦,我们是祖国的星星之火,我们现在都有着踌躇满志的中国梦,我们的目标都很统一——国富民强。我们想要达成这个目标,最主要的还是好好学习,努力报国,我们的中国如今越来越强大,已在世界之林中占有一席之位,这意味着我们还要继续努力,将来成为祖国的建设者,在这方面,谁都比不了我们。中国要在我们的斗志中更强、更强,更强!所谓的“少年强则国强”就体现在这里。

我们要点燃着东方意志的火种,为的是中国的一搏这正是中华少年为之努力的原因。我们学习,我们读书是为了将来有知识,有文化,更是为了中国梦的更好实现! “中国梦”是国家梦、民族梦和人民梦,中国梦不仅是实现民族复兴之梦、强国之梦,更是实现人民幸福生活之梦,也是每个人的美丽梦想。“中国梦”归根到底是人民的梦,这个梦想是中国各

篇三:中国梦

实现伟大中国梦党课讲稿

尊敬的各位领导、朋友们:

大家好!

说实在的,准备今天的这个党课对于我来说,是一个学习的过程,是一次洗礼的过程,是一次感动的过程,甚至是一次震撼的过程,期待大家的共鸣。今天,我和大家一起探讨三个问题:深刻理解中国梦、努力共筑中国梦;人为什么要有梦想;怎样实现梦想。

首先,我想跟大家分享一下我的讲台梦。

记得有一首小诗这样写到:“三尺讲台勤耕耘,半截粉笔写人生,回首青春无悔处,绿树红花师生情”。学生时代的我,始终都不能理解,老师的无悔竟然是因为与学生建立的情谊。直到二零一三年九月我也成为了一名人民教师,走上了我向往的讲台,才深深体会到:教师,就是一支以爱为主旋律的动听的歌。

初上讲台的我,根本谈不上什么经验,讲课的水平也不高,,遇到学生出现的一些状况,我都不知道怎么去应对。有一次期中考试我班语文考得不理想,我拿着试卷不安地走向教室,边走边想:这样的成绩会不会打击到他们?我要怎么去鼓励他们呢?但走到教室门口,让我大吃一惊,教室居然还是一片喧闹,甚至有几个同学还在走道上。想到他们平时上课的纪律就不太好,我不由得火冒三丈,把他们狠狠地训了一番。最后,我说:“同学们,一次考试的成绩并不是最重要的,重要的是我们要从中发现自己的不足,今后培养自己良好的学习习惯,老师确实有些过火,还请大家理解,相信大家会努力做到更好。”说完这番话,我看到不少同学都默默地低下了头。晚上吃过饭后来到办公室,我发现了办公桌上堆满了道歉信。他们说:“老师,我们错了,请相信我们,我们会努力的”看着孩子们那稚嫩的笔迹,感受着他们那一颗颗真挚的心,我的眼眶湿润了。我发现:教育就是心与心的交流,它让我收获着如此多的感动和快乐!

教师需要爱的付出,付出爱的道路是艰辛的,但付出爱的过程却是甜美的。刚到学校那段时间,食堂饭菜的口味跟家乡差别很大;上课时,我常常听见因语速过快而带来的抱怨;双休日,偌大的校园我踽踽独行??这一切,都让我那么地不习惯。可是,学校领导一次次温馨的鼓励、老师们一次次关切的指导、学生们一声声真诚的问候又让我很快地融入了这个温馨的集体。

记得第一次讲公开课,不知道大家在刚走上工作岗位的时候是否有过同样的感受?从接到通知起我就开始忐忑不安:我要怎么设计这堂课?上课的环节忘了怎么办?冷场了怎么办???备课的时候把自己的教案否定了一遍又一遍,此时,办公室的老师跟我说:“认真研读教材,胆量大一些,相信自己”我牢牢地记住了她的话,把教材看了一遍又一遍,慢慢地,授课的环节就水到渠成了。公开课如期而至,原本以为不会紧张的我,刚走进教室就开始紧张了,上课时声音更是抖得厉害。但是心底想起了同事那鼓励的话语:胆量大一点。渐渐地,我的情绪就放松了。课堂上,同学们热情参与,积极踊跃地回答我的问题,我的第一堂公开课竟在不知不觉中结束了,我如释重负。评课的时候,老师们说作为一名新老师,上成这样挺不错的,还给我提了许多宝贵的意见和建议。我知道,第一次公开课只是我工作上的一个起点,我将那一切化作了我前行的力量,更加坚定地在认真工作的路上越走越远。

讲台是我梦想起飞的地方。这是我个人平凡的梦想,相信在座的各位也都有自己的梦想,或大或小,有的可能已经实现,有的还在实现的路上。那么,由千千万万个个人梦想汇聚起来的中国梦到底是什么梦想呢?

一、深刻理解中国梦,努力共筑梦

“中国梦”,这是令每一个中华儿女都心驰神往的字眼。 习近平主席在参观《复兴之路》展览时,用“雄关漫道真如铁”“人间正道是沧桑”“长风破浪会有时”生动概括了中华民族的昨天、今天和明天,深情诠释了“中国梦”的缘起、发展和内涵,给人们以奋进的激情和力量。

回首过去,我们“雄关漫道真如铁”。中华民族伟大复兴的“中国梦”,是随着天朝上国迷梦的破碎而产生的。瓜分豆剖的危险、亡国灭种的阴霾、“东亚病夫”的歧视、、、、、、但是面对列强的凌辱,我们的中国梦没有破灭。

立足当下,我们“人间正道是沧桑”。我们在中国共产党的坚定领导下,在一穷二白的基础上,艰苦奋斗,信心百倍地朝着“中国梦”的目标不断前进。现如今,中国已成为世界第二大经济体,经济实力、综合国力、人民生活水平和国际影响力都已今非昔比。

展望未来,我们“长风破浪会有时”。中华民族从来没有像今天这样扬眉吐气,也从来没有像今天这样对更加美好的明天充满自信。实现民族复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。我们怀揣着梦想,追逐着梦想,挺直了脊梁,顽强奋斗,走出苦难,走向辉煌。

中国梦以中华民族兼济天下的博大情怀和与世界其他民族包容共生的民族文化心理为基础,表达的是中华民族要对人类有所贡献的雄心壮志。

1.中国梦的提出。中国梦,就是中国的梦想,国家的抱负。习近平同志当选总书记后的第一个动作,就是带领新一届政治局常委参观大型展览《复兴之路》,并指出:每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。所以,要深刻理解中国梦,一定要理解什么是中华民族的伟大复兴。谋求中华民族的繁荣富强,中国历史上有很多人,但就提出“振兴中华”、“民族复兴”,我们要从孙中山说起。

孙中山是第一个喊出“振兴中华”口号的人,并为之努力奋斗终生。1894年11月孙中

山在美国檀香山创建兴中会,第一次提出“振兴中华”的口号,辛亥革命推翻了清王朝二百六十多年的君主专制。孙中山在《三民主义》中说:大家为国奋斗,造成世界第一个好国家,才是大志气。希望大家从今天起,要立这个大志气。在《建国方略》中讲到:火车进藏、建三峡水库和世界级港口等梦想。

在中共党史上,李大钊是第一个提出“中华民族之复活”的共产党人,这里用词虽不一样,但意义是一样的。毛泽东在1956年说:“我们这个国家建设起来,是一个伟大的社会主义国家,将完全改变过去一百多年落后的那种状况,被人看不起的那种情况,倒霉的那种情况,而且会赶上世界上最强大资本主义国家,就是美国。”但是,当时的基础条件差,超英超美的心太急,演变成1958年的大跃进,虽然带来很大的损失,但为后面的发展积累了经验教训。当时的时髦词汇无疑是“超英赶美”。

当时为什么会提出“超英赶美”?讲起来有一个过程。1957年毛泽东率团参加了苏联庆祝十月革命胜利40周年庆典和各国共产党、工人党代表会议,我的印象中,毛主席就去过前苏联老大哥家,其他国家都没去。会上,苏联领导人赫鲁晓夫慷慨激昂地提出通过和平竞赛,苏联在今后15年内不仅赶上并且超过美国,与此同时,在内部确定,从1959年算起,在内达到共产主义。性急的赫鲁晓夫在两个月后的苏共二十一大上,公开宣布苏联进入了“全面开展共产主义建设时期”。听了赫鲁晓夫的讲话,回到代表团驻地,毛泽东关上门思索了许久。他把目光瞄准了衰落的资本主义国家——英国。为了谨慎起见,毛泽东将自己的想法告诉了在北京的中央领导人,征得了他们同意。于是,在11月18日的各国共产党和工人党代表会议上,毛泽东面对各国代表侃侃而谈,挥动着大手豪迈地宣布:“中国今年有了520万吨钢,再过5年,可以有1000万吨到1500万吨钢;再过5年,可以有3500万吨到4000万吨钢。赫鲁晓夫同志告诉我们,15年后,苏联可以超过美国。我也可以讲,15年后,我们可能赶上或者超过英国。”随后1958年的大跃进运动和人民公社运动,人们提出了“跑步进入共产主义”的口号。

邓小平再提“振兴中华民族”。1990年邓小平会见泰国正大集团董事长谢国民时说:党的十一届三中全会以后,我们集中力量搞四个现代化,着眼于振兴中华民族。他说:“当我听到西方七国首脑会议决定要制裁中国,马上就联想到19八国联军侵略中国的历史。”可见小平同志的爱国之心和民族气概。1982年9月24日上午,挟马岛战争胜利之威的铁娘子撒切尔夫人与邓小平谈判,称遇到“钢铁公司”。撒切尔说:“有关香港的3个条约,白纸黑字写在那里,任何人都不能抹煞这一事实。既然这些条约仍然存在,那么就必须得遵守。”邓小平斩钉截铁地说:“香港是中国的领土,我们一定要收回来的!如果不收回,就意味着中国政府是晚清政府,中国领导人是李鸿章!”谈判结束后,铁娘子走出人民大会堂,失神摔倒在地,手提包摔出去好远。作为中国改革开放的总设计师,邓小平同志提出“三步走”的发展战略:第一步,到1990年,解决温饱问题;第二步,到20世纪末实现小康;第三步,到21世纪中叶,达到中等发达国家水平。

江泽民同志1997年11月1日在哈佛大学演讲:中国人民所以要进行百年不屈不挠的斗争,所以要实行一次又一次的伟大变革,实现国家的繁荣富强,所以要加强民族团结,完成祖国统一大业,所以要促进世界和平与发展的崇高事业,归根到底就是为了一个目标,实现中华民族的伟大复兴,争取对人类作出新的更大的贡献。以后又在多次大会上提出实现中华

民族的伟大复兴。

总书记在10月10日纪念辛亥革命100周年大会上发表讲话。3700多字的讲话中8次提及“振兴中华”、23次提到“中华民族伟大复兴”。党的四次全国代表大会都提出“两个百年”目标。实际上就是把小平同志提的“三步走”战略的后两步具体化。一个是在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会,一个是在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。十五大首提,十六大、十七大、十八大重申。我们每个党员干部都要能随口说出这“两个百年”目标,因为这就是中国梦的具体目标。

习近平总书记在全国人大闭幕会上讲话阐述中国梦。实现中国梦必须“走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量”。“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会”。 从孙中山提出“振兴中华”,到我们党的历届领导人提出“实现中华民族的伟大复兴”这个过程,我们就能体会到中国梦的重要性。我们要认识和理解中国梦,首先要知道中国梦的形成过程。习近平总书记也是用中国梦来凝聚和激励全中国人民,中国梦既是国家的梦想,也是民族的梦想,是每一个中国人共同的梦想。

2.为什么要提中华民族伟大复兴?我们党为什么要把中华民族的伟大复兴作为中国梦呢?

民族复兴应包含两方面。一方面,这个民族在历史上曾经有过巨大的辉煌,否则没有资格提;另一方面,则是后来这个民族曾经陷于的悲惨境地,包括直到现在还在某种程度上存在的落后状方面,否则没有必要提,正好中华民族符合这两个条件。穷则思变,余秋雨在讲课时讲过有些北欧国家,富裕得很,不想改变。在他们的心目中,孩子什么时候放假开学,这就是大事,要全民公投来决定。另外,若一个国家有侵略的历史,那曾经的受害国也不会答应你提复兴。要深刻理解中国梦,一定要从这两方面来认识。

首先,我们来看中华民族曾经的辉煌。在经济上有西汉盛世、大唐盛世和康乾盛世。在人文上有众多杰出的哲学家、思想家、政治家、军事家、科学家和文学艺术家,留下了浩如烟海的文化典籍。孔子被世界公认为世界十大教育家之首。在天文历法、地学、数学、农学、医学和人文科学的许多领域,都作出过独特的贡献。中国的丝织、制瓷、冶金、造船技术很早就达到世界的先进水平。中医在世界上独树一帜,特别是造纸、火药、印刷术、指南针四大发明,曾经改变了世界的面貌。直到十五世纪以前,中国的科学技术在世界上保持了千年的领先地位。秦始皇统一中国后,统一文字,统一度量衡,建立中央集 权,又实行了郡县制和户籍制,保证了两千年的秩序。特别是统一文字,这对保持中华民族的长期统一具有重大作用,欧洲为什么不能统一?有人说就是没有统一的文字。即使是现在的欧盟统一货币都还面临很大的危机。

我们先看汉高祖刘邦开创的汉朝盛世。刘邦是汉朝开国皇帝。西汉历12帝,吸取秦朝灭亡教训,采取“休养生息”政策,让西汉获得持续的发展,为西汉盛世打下基础。据《汉书?食货志》记载:“太仓有不食之粟,都内有朽贯之钱”。即国家的仓库里粮食根本吃不完,府库内存大量的铜钱,因多年不用,穿钱的绳子都朽了,钱多得无法计算。当然,西汉的鼎盛时期还是汉武帝时期。中央电视台播出的《汉武大帝》片头是这么评价汉武帝的:他建立了一个国家前所未有的尊严;他给了一个族群挺立千秋的自信;他的国号成了一个伟大民族

永远的名字。汉武帝时期,国力强盛,击败强大的匈奴帝国,臣服西域,收服两越,通西南夷(西南夷就是现在的云南、贵州、四川等地),东灭朝鲜,设立西域“都护校尉”(都护府是汉、唐等时代中原王朝为督查边境各民族而设置的军事机关。汉代在西域设有西域都护府,魏、西晋设有西域长史府,唐代曾设六都护府,都护府长官称为都护),正式将西域纳入中华版图,正是从西汉开始,奠定了今天中华的版图疆域。西汉是汉朝疆域最大的时期,那时越南,朝鲜都在中国版图内,成亚洲第一霸主、世界第一大帝国。朝鲜以前没有文字,直接学习使用汉字,后来觉得汉字太难学,才创造韩文,但朝鲜、韩国的地名和人名大多用汉字,首尔原来就叫汉城,可见汉字的影响力。

再看令全球华人骄傲的大唐盛世。唐朝共历289年,20位皇帝。是中国历史上统一时间最长、国力最强盛的朝代之一,唐高祖李渊是唐朝开国皇帝。隋末天下大乱时,李渊乘势从太原起兵,攻占长安,公元618年5月,李渊称帝,国号唐,定都长安,不久之后便统一了全国。采取了一系列有利的发展措施,为唐太宗“贞观之治”打下了非常重要的基础。唐太宗李世民是杰出军事家。唐朝建立以后,为统一进行了六次大的战役,李世民就指挥了四个,全部取得了胜利,为唐朝立下了赫赫战功。他也是优秀的政治家。经玄武门之变后登基,名言“民,水也;君,舟也。水能载舟,亦能覆舟”就出自唐太宗。他居安思危,任用贤良,虚怀纳谏,实行轻徭薄赋、舒缓刑罚的政策,并且进行了一系列政治、军事改革,终于促成了社会安定、生产发展的升平景象,史称“贞观之治”,为“开元盛世”打下基础。长安当时称为世界经济文化中心,唐朝对世界的影响有多大?现在世界华人居住区都叫唐人街,中国的传统服装在人们的心目中就是唐装。日文就是当时派人来中国学习汉文之后改造形成现在的文字,现在日文中常用的汉字还有两千多个,汉唐盛世对世界的影响极大,在科技、经济、文化领域具有西方不可比拟的优势。有这样一个典故,唐太宗为了教育他的后代怎样当好皇帝,专门写了的《帝范》,其中讲到明主用人一段写得非常好:明主之任人,如巧匠之制木。直者以为辕,曲者以为轮,长者以为栋梁,短者以为栱角。无曲直长短,各有所施。明主之任人,亦犹是也。智者取其谋,愚者取其力,勇者取其威,怯者取其慎,无智、愚、勇、怯,兼而用之,故良匠无弃材,明主无弃士。当时世界上很多国家没有文字,可唐朝已出现李白、杜甫、白居易等大量著名人。康乾盛世是封建王朝最后一个盛世。乾隆十年中国的工业产值是法国的8.2倍,英国的17.3倍。1820年中国的GDP占世界GDP的32.4%,欧洲占26.6%,中国经济在世界经济中所占的地位,超过美国今日在世界经济中的地位。但清朝闭关锁国、重农轻商、禁锢思想、轻视科学,没有跟上世界发展的步伐,为后来被动挨打的苦难历史打下伏笔。

第二,我们再来看中华民族曾经的苦难。中华民族也曾有一部苦难的历史。中国古代史就是一部农民战争史,第一次有记载的农民起义,陈胜吴广起义,课文里有,大家都学过,反映了秦朝的暴政。中国古代史就是这样,皇朝的暴政引发大的起义推翻旧的朝代,建立新的朝代。执政者吸取前朝教训,带来繁荣发展,等在宫廷里长大的人当了皇帝后,就不知民间疾苦,又把老百姓整的活不下去,又爆发大的起义。这样的战争,对社会经济的破坏非常大,给百姓带来巨大的灾难,这些战争在史书上就是一句话,但在现实生活中,却有多少人的生命灰飞烟灭。发生在东晋时期的五胡乱华,是汉族最黑暗的历史,种族差点被灭绝,野蛮的胡人把中原的汉人杀到只剩400万人。据史料记载,这种屠杀非常残忍,汉族人打仗是

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