篇一：寓言故事与安全
1.良好的安全习惯
有这样一个“南风法则”：北风和南风比威力，看谁能把行人身上的大衣吹掉。北风上来就是寒风凛冽冰冷刺骨，结果行人们把大衣裹得更紧了；而南风则徐徐吹动暖意融融，行人觉得暖和，便解开纽扣，继而脱掉大衣，南风最终获得了胜利。
从前有一个小和尚出家后，开始学剃头。老和尚先让他在冬瓜上练习，小和尚每次练习完剃头后，将剃刀随手插在冬瓜上。后来在给老和尚剃头时，也将剃刀随手插在了老和尚的头上。
不良习惯，就好像南风，看似威力不大，却在潜移默化中让人失去了警惕，长此以往走“捷径”养成了自然行为，成为习惯性违章作业，埋下了事故的火种，成为灾难发生的根源。美国学者海因星曾经对55万起各种工伤事故进行过分析，其中80％是由于习惯性违章所致，80％啊！这个数字还不足以让我们警醒吗？
如果我们的每一个工作负责人，在履行工作职责时，习惯的对工作组成员进行危险点告知、交代安全措施和技术措施；习惯的督促、监护工作组成员遵守操作规程；习惯的检查每一个工作组成员精神状态是否良好；习惯的检查和关注施工作业环境的瞬息变化；每一个人工作组成员习惯的遵守规定和习惯的互相提醒不安全行为。也就是说，如果我们都能养成一个良好的安全习惯，将麻痹赶出我们的思想，将习惯性违章赶出我们的工作，相信播下一种习惯，将收获一种成功。
2.注重细节
2012年安徽高考作文：某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人，工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。这事谁也没有放在心上，几年过去了，也没发生梯子倒下伤人的事件。有一次，一位客户来洽谈合作事宜，他留意到条幅并驻足很久，最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。
2012年河南高考作文：船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已给过了”。船主说“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来，所以我感谢你！”
从故事一我们不难看出，船的漏洞就是一个致命的风险源。船主明知风险存在，却无视。油漆工的本职虽然是刷漆，但强烈的风险意识不容他犹豫就把漏洞给补上了。在安全生产中，有风险有漏洞并不可怕，可怕的是大家发现了漏洞，却漠视其存在，没有及时查缺补漏，最后导致严重的后果。
从故事二可以看出，这两个条幅的区别在于：前者仅仅是提醒，后者则把梯子倒下砸人的潜在危险彻底排除。安全生产，追求的是细节的本质安全，只有这样，才能真正达到安全风险管理的终极目标，实现安全有效可控。
综上所述，我们要做的是防微杜渐，不能忽视小的漏洞和差错，从根本上解决问题，以免造成大祸，也就是注重细节完美，落实本质安全，我们不能去做温水里被煮的“青蛙”。 3.及时消除隐患
有两只同住在一个窝里的乌鸦兄弟，它们住的窝破了一个洞。老大想，老二会去修的；老二想，老大会去修的，结果谁也没去修。后来洞越来越大了，老大想，这下老二一定会去修了，老二也这么想。结果又是谁也没修。一直到了冬天，乌鸦兄弟的窝被风吹到地上，它俩都冻僵了。
美国政治学家威尔逊和犯罪学家凯林曾提出一个有名的“破窗理论”：如果有人打坏了一栋建筑上的一块玻璃，又没有及时修好，别人就可能受到某些暗示性的纵容，去打碎更多的玻璃。
为什么我们一直在安全上狠抓严管，而安全管理还是漏洞百出，总是不能达到令人满意的效果，因为我们扮演了“乌鸦兄弟”。
“失了一颗马蹄钉，丢了一个马蹄铁；丢了一个马蹄铁，折了一匹战马；折了一匹战马，损了一位国王；损了一位国王，输了一场战争；输了一场战争，亡了一个帝国。”这句话说明不重视及时解决细小隐患，最后可能酿成大祸。所以对发现的安全隐患一定要设法及时排除，决不能推诿扯皮，更不能任其发展而埋下更大的安全隐患。
4.事前控制
魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢？”
扁鹊答说：“长兄最好，中兄次之，我最差。”
文王再问：“那么为什么你最出名呢？”
扁鹊答说：“我长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去，只有我们家的人才知道。我中兄治病，是治病于病情初起之
时。一般人以为他只能治轻微的小病，所以他的名气只及于本乡里。而我扁鹊治病，是治病
于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管来放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明，名气因此响遍全国。”
这兄弟三人治病的区别就是长兄在于病情发作之前采取预防，中兄在于病情初起之时采取控制，扁鹊在于病情严重之时采取手术治疗。安全工作也是如此，事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，能够将风险控制在萌芽状态才是安全工作的最高境界。 5.安全投入
据说二战中期，德国生产的降落伞合格率已经提升到99.9％，但军方要求产品的合格率必须达到100％。厂商不以为然，他们强调不可能达到绝对100％的合格，除非出现奇迹。但降落伞99.9％的合格率，就意味着每一千个跳伞军人中有一个人会送命。后来，军方改变了方法，决定从厂商前一周交货的降落伞中随机挑出一个，让厂商负责人背着这个伞，亲自从飞机上跳下去。这个方法实施后，奇迹出现了，不合格率立刻变成了零。
正因为降落伞生产商害怕了，才实现了合格率的100%。当然，仅仅害怕是做不好安全生产的，但从安全行为学角度来看，害怕作为应激的心理状态，会激发出责任人的强大的主观能动性，主动想办法采取措施保证安全。在某种程度上来说，“怕死”才是好员工。
如何才能做一个“怕死”的好员工呢？那就需要提高员工的安全意识，学习永远比小心更重要。
5.安全投入
树上有一只知了准备吮吸些清凉的露水，却不知道有只螳螂正在它的背后。螳螂正要捉知了的时候，却不知道黄雀就在它的后面。黄雀正想啄食螳螂时，却不知道榆树下面有个拿着弹弓的小孩正在瞄准它。孩子一心想射杀黄雀时，却不知道前面有个深坑，后面还有个树桩子。
篇二：从励志故事看目标定位与成功
从励志故事看目标定位与成功
来源：成功学 | 别忘了推荐给您的好友| 发布时间：2009-5-18
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从《龟兔赛跑》看目标定位与成功 有次听朋友讲起他对《龟兔赛跑》故事中兔子失败的原因解释，引起了我的注意。
来源成功学文库
他说，兔子之所以失败，是它把目标定在了乌龟身上，它觉得自己的实力远在乌龟之上，赢乌龟是轻而易举的事，所以比赛中途就掉以轻心地睡起了大觉，错失了赢得比赛的机会。而乌龟则不然，它的目标是终点，所以无论实力悬殊多大，它始终朝着自己的目标前进，加之兔子的失误，最终却赢得了比赛。 《龟兔赛跑》的故事我们早已耳熟能详了，这个寓言故事千百年了一直警示我们，有实力也不应该骄傲，否则同样会失败，但把它和目标定位对成功的影响联系在一起，我们还是第一次听说，所以引起了我的很多思考。 我们经常看到身边的很多朋友，从自身能力和条件而言，都是相当不错的，但却最终一事无成或成就不大，平庸地度过了一生。反倒是很多资质平平地人，经过努力，最终取得了很大的成就。 一个人的能有多大的成就，可能有机遇和努力的因素。但我们知道，能力强、条件好的人，从选择层面和发展空间上，一般应该比普通人更容易获得机遇，但我们生活中却有太多的兔子败给乌龟的故事。 其中一个原因，可能就是朋友所讲的“目标定位”错误的原因。 很多人在生活中，是把目光“盯”在了别人身上的。条件好的，觉得自己生活比身边很多人都要好，就是再过多少年，别人也不一定能赶不上自己现在的水平；条件一般的，认为自己跟别人比，差不了多少，别人不也是“这样那样”。结果在人生的过程中常常“睡起大觉”来，迷失了自己的方向，丢掉了很多更好地发展自己的机会。 而另外一些人人则不然，他们有着非常明确的行动目标，就是要把自己改变到什么状况。所以通常他们会不放过任何一次发展自己的机会，一旦有了机会，便全力以赴的投入，不在乎身边的人在想什么、干什么，始终朝着自己的目标迈进，从不会迷失自己，直至目标的达到。所以，他们通常成功了。 朋友对这个小故事的另类解读，却告诉了我们一个简单的道理，就是在人生的过程中，你是把目标定位在别人身上，还是更好的发展和超越自我现状之上。你的定位，将决定你的未来。不用赘言，一个成功者，通常是把目标定位在后者的
篇三：帮助别人-寓言故事
帮助别人
一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马：“帮我驮一点东西吧。对你来说，这不算什么；可对我来说，却可以减轻不少负担。”
马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢。”
不久，驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，马懊悔不已。
【杨Sir新语】膨胀的自我使我们忽略了一个基本事实，那就是：我们同在生活这条大船上，别人的好坏与我们休戚相关。别人的不幸不能给我们带来快乐，相反，在帮助别人的时候，其实也是在帮助我们自己。
、愉快
一位十几岁的少年去拜访一位老的智者。
他问：我如何能变成一个自己愉快、也能够给别人的愉快的人呢？
智者笑着望着他说：孩子，在你这个年龄有这样的愿望，已经是很难得了。很多比你年长的很多的人，从他们问的问题本身就可以看出，不管给他们多少解释，都不可能让他们明白真正重要的道理，就只好让他们那样好了。
少年满怀虔诚地听着，脸上没有流露出丝毫得意之色。
智者接着说：我送你四句话。第一句话是，把自己当成别人。
你能说说这句话的含义吗？
少年回答说：是不是说，在我感到痛苦忧伤的时候，就把自己当成别人，这样痛苦就自然减轻了；当我欣喜若狂时，把自己当成别人，那狂喜也就变得平和一些？ 智者微微点头，接着说：第二句话，把别人当成自己。
少年沉思了一会，说：这样就可以真正同情别人的不幸，理解别人的需求，并且在别人需要的时候给予恰当的帮助？
智者两眼发光，继续说道：第三句话，把别人当成别人。
少年说：这句话的意思是不是说，要充分地尊重每个人的独立性，在任何情形下都不可侵犯和他人的核心领地？
智者哈哈大笑：很好，很好，孺子可教也！
第四句话是，把自己当成自己。
这句话理解起来太难了，留着你以后慢慢品味吧。
少年说：这句话的含义，我是一时体会不出。但这四句话之间有许多自相矛盾之处，我用什么才能把它们统一起来呢？
智者：很简单，用一生的时间和经历。
少年沉默了很久，然后叩首告别。
后来少年变成了壮年，又变成了老人。再后来在他离开这个世界很久以后，人们都还时时提到他的名字。人们都说他是一位智者，因为他是一个愉快的人，而且也给每个见到过他的人带来了愉快。
良好的习惯
父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！” 有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”牛应声而动。
【杨Sir新语】牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养
好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。
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