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个人考察材料1

2016-12-07 15:32:44 来源网站: 百味书屋

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篇一:个人考察材料范文

个人考察材料范文

xxx,女,汉族,湖北省武汉市人,1962年9月出生,1988年8月加入中国共产党,1984年7月参加工作,本科文化程度,1990年12月调入xx市妇联工作至今,历任市妇联宣传部副部长、办公室主任、副主席等职务。 该同志在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致。

该保持清醒头脑,平时注重理论学习,能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓--理论和“三个代表”重要思想及党的 “十六大”精神,同志政治上立场坚定,旗帜鲜明,能积极拥护党的路线、方针、政策,在历次重大政治事件中都能积极参加机关组织的各类政治学习,长年坚持写读书笔记,平时注重关心国内外大事,有较高的政治理论水平和写作水平。

该同志在工作上能认真履行岗位职责,较好地发挥了参谋和助手作用。有较强的领导能力、决策能力、创新能力和协调能力,在她分管的城乡发展部、权益部、宣传部的工作中,以她出色的领导才能,使分管的各项工作都出现了新的局面。随着我市国企改革的步伐加快和农村产业化的迅猛调整,一大批下岗女工和农村剩余劳动力的寻岗问题成为妇联急待研究的课题,为此,她与同志们一起调查研究,内外考察,广泛联系,采取了一系列积极有效的措施,做了大量的政府所急、妇女所需、妇联所能的工作,受到了全社会的好评。去年,她在组织开展“巾帼文明示范岗”的活动上,全市有138个岗位成为市级“巾帼文明示范岗”受到表彰。她在组织开展“巾帼再就业工程”的活动中,多次与美联购物广场、联通公司等企业联系,举办了3场大型供需洽谈会,在两个企业建立了“巾帼再就业基地”,由此吸引了求职者3千余人,有300余人受聘

找到了岗位。同时,加强了与深圳、广州、东莞等地的企业、商会联系,组织了下岗女工108人,亲自带队把她们送到广州等地,帮她们找到了新的岗位。她在组织开展农村“巾帼科技致富工程”活动中,输送了一批种植大户赴京培训,帮助了50名农村妇女到南方就业。她在组织开展“五好文明家庭”创建活动中,结合“诚信在xx”,组织广大妇女开展了“诚信在夫妻,诚信在邻里,诚信在家庭”协议签订活动,获全市“创新奖”。在抗击“非典”工作中,在《xx日报》上向全市妇女发出了“不让脏乱差进我家”倡议,并且还命名表彰了11名在非典一线的女医务工作者为市“三八红旗手标兵”称号。在农村开展的“美德在农家”活动也获得市人大“环保世纪行组织奖”。在组织参加的“全省百万妇女健身大赛”活动中获表演二等奖、优秀组织奖,较好地发挥了妇女在政治文明、精神文明、物质文明中的重要作用。她在维护妇女儿童合法权益工作中,坚持以点带面,全面铺开,去年在荆州街创建了反家暴工作站,招募社区反家暴志愿者20多名,她深入基层,调查摸底,写出了家暴情况调查报告,为省人大出台反家暴工作决议提供了极有价值的参考资料。去年6月,她组织全市禁毒志愿者在市人民广场举办了大型的禁毒宣传活动,当年本单位被评为全市“禁毒先进单位”。她还身体力行,亲自办理和督办了无数件来信来访案件,据不完全统计,2004年她与同事们共接待来信来访1427件,结案率和查处率均为97%。

该同志平时能够严格要求自己,以身作则,带头遵守党纪国法,勤政廉政,团结同志,相融性好。同时,善于开展批评与自我批评,积极参加社会各项公益活动,由于她工作出色,曾多次荣获省“优秀妇女干部”、“三八红旗手”和市“优秀公务员”等称号。

干部考察材料范文

**,男,1975年01月出生,汉族,**人,1994年9月参加工作,1998年05月入党,大专,2005年7月中央委党校**函授站经济管理专业毕业,现任交通局科员,主要从事交通工程建设和管理。该同志主要表现是:

一、能自觉坚持学习,努力提高政治理论和业务水平。该同志能自觉学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,努力实践“三个代表”重要思想;能认真学习领会党的一系列方针、政策,学习与工作相关的法律法规知识,并能理论联系实际,在工作中加以应用。该同志在*工作8年,2002年调入交通局,从事多个岗位工作,每到一个新的工作岗位,都能以极大的热情和钻劲,学习本专业的知识,适应新的工作。由于他热爱学习,勤于思考,政治理论素质和业务水平得到了不断提高。

二、政治立场坚定,能与党组织保持一致。该同志讲政治、讲正气、讲党性,在工作中能立场坚定,坚持原则;本人以及亲属没有参加“法轮功”及其他邪教组织。

三、有较强的工作能力和协调能力。该同志在实际工作中能较好地贯彻执行党的方针、路线和政策,独挡一面地开展工作,解决工作中遇到的困难和问题。在几年的交通工程建设中,能根据上级领导交办的工作,提出工作思路,创造性地开展工作,积极促进交通管理的科学化、规范化、制度化。

四、工作认真,事业心强,业绩突出。该同志在交通局工作期间,都能勤勤恳恳,任劳任怨,出色地完成组织交给各项任务,先后局党委授予优秀共产党员称号,多次被评为先进个人。

五、作风严谨,遵纪守法,清正廉洁。该同志不论是在上班工作时间,还是八小时以外,均能够严格要求自己,自觉遵守法律法规,遵守交通管理和工程建设的各项规章制度。能做到办事不推诿,遇难不回避,做到不贪不占,不损害集体利益,清正廉洁。

在连续十年的年度考核中,都是称职等次。

该同志在后备干部民主推荐中,获得15张推荐票,占收回

65.2%,有较好的群众公信度。

23张有效票的

篇二:同志个人考察材料

***同志个人考察材料

***,大学本科文化程度, 2011年到我办工作。

我们对***同志进行了德能勤绩廉等方面的全面考察,现将考察情况综合汇报如下:

一、注重学习,勤奋务实

参加工作以来,该同志能严格要求自己,平时注重加强自身政治理论和业务素质学习,不断提高个人政治素质、文化修养和工作能力。职后一直坚持学习。2006年取得硕士学位。该同志工作踏实肯干,敬业心强,参加工作以来,曾在多个单位工作,岗位换过不少,不论身处何职,都时刻注意对自己的学习和实践锻炼,不断提高工作能力和水平,每次岗位的变换,都能及时调整好自己,做好角色转换, 虚心请教,刻苦钻研。

二、思路清晰,成绩突出

该同志在工作中能统筹兼顾,不断创新工作思路,圆满完成各项工作。

1、来办公室的当周就参加4月份**考试夜间值班和陪同流动巡视等,7月封闭10余天监印中考试卷,平安夜、圣诞节连续加班加点工作至深夜完成全办首期招考年报,双休日期间做好单位文化建设,连续数周熬至深夜完成处室岗位职责分工和工作标准等。

2、为尽快适应工作,以领导和同事为师,工作中遇到不懂、不

会的,主动向领导、同事们请教;理论和政策上有不知、不晓的,积极向书本学习。同时,为能够适应、了解、熟悉、掌握工作内容、方法与要求,一是勤记,对领导交代的工作和要求、同事提出的方法和流程都记录到笔记本中,记满了6本笔记,并准备好了3个软面抄,分别是工作日志和备忘、电话记录和答复要点、学习笔记和反思;二是勤问,对每一个不清楚或拿不定的问题,多次向领导、同事请教,并随时记录下来备查;三是勤思,在学习、请教的基础上,对每阶段的工作进行反思,思考改进方法。四是勤干。每项工作提前准备,及时完成,决不拖沓,主动作为。在学习的同时,注重总结,分析了十年来非学历考试的现状、问题和对策,形成考试论文在2011年《**招生考试》杂志公开发表并于2013年被省考试院汇编入册,考试研究论文在2012年《招生考试》杂志公开发表。

三年中,参与承担4项6次考试组织工作,参加封闭印卷监印10天,巡视22次46天,参与各类培训和会议17次,考试夜间值班10余次,清理档案资料10余盒,完成各类文字材料30余篇9万余字。扎实完成好全办相关工作。

服从组织安排,克服困难,艰苦环境锻炼,投入小康建设。2013年,经办公室委派参加2013届农村小康建设工作队和2014届“三万”工作队,到**东南端最偏远的**村扶贫。积极投入到服务基层、服务群众的小康队工作。 大半年的农村工作得到村委会、街道党委的充分认可,也得到市委小康办和市委**工委的肯定。

三、严格要求,廉洁自律。

能够严格要求自己,遵纪守法,不贪图小利,不打牌赌博,注重干部形象;坚持谦虚礼让,能做到大事讲原则,小事讲风格,与同事和谐相处,以诚相待;坚持勤俭节约办公务,慎思、慎为,耐得住寂寞,守得住清贫,管得住小节。工作上真抓实干,能沉得下去,作风扎实;生活上艰苦朴素,不攀比不浪费,作风严谨。

通过对该同志的调查和了解,该同志在机关能与同事和谐相处,在工作中能与群众打成一片,积极为群众办实事、办好事,群众公认

度较高。需要指出的不足之处在于:学习不够系统,工作不够大胆,在以后的工作中还要加强锻炼。

篇三:个人考察材料

****同志考察材料

***,男,19**年**月出生,汉族,**省**市人,19**年**月参加工作,19**年**月入党,大专,***年**月****学院***专业毕业,现任****。该同志主要表现是:

一、政治合格。该同志始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表”重要思想和科学发展观为指导,自觉加强党性锻炼和理论修养,牢固树立了正确的人生观、世界观、价值观、政绩观,讲政治,顾大局,严纪律,积极维护集体团结,始终与党保持高度一致。

二、作风优良。该同志始终保持谦虚谨慎的思想作风和正直坦诚的为人品格,尊重领导、团结同志,严于律己、宽人待人,遵章守纪、廉洁自律,为人正直坦诚,做事诚实守信,深得广大干部群众的信赖。

三、勤业敬业。该同志始终保持勤业敬业,昂扬奋进的工作精神,以身作则、率先垂范,敢喊看我的,跟我来,有较强的事业心和责任感;善于协调、勇于进取,能够创造性地落实工作,表现出了较高的组织协调能力。

主要缺点和不足:

1、在理论学习上还存在不足。工作中重实践落实轻理论指导,缺乏对理论知识进行深入、全面、系统的学习。

2、在工作开展上还存在不足。有时存在急噪情绪。

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