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《百年孤独》第一章

2016-10-15 12:02:08 来源网站: 百味书屋

篇一:百年孤独..-教学教案

邓浩

(哥伦比亚)加西亚·马尔克斯

教学目的

1.积累文中词语,并熟练运用。

2.了解魔幻现实主义小说的特点。

3.分析了解魔幻现实主义小说和传统现实主义小说的不同。

4.分析了解塑造人物形象方法。

教学重点与难点:魔幻现实主义手法。

教学课时:1课时。

教学方法:导读自读结合法。

教学过程:

一.教学导入:

由现实主义创作引入到魔幻现实主义小说。

二.介绍马尔克斯及其作品:

加夫列尔·加西亚·马尔克斯是20世纪拉丁美洲魔幻现实主义文学的杰出代表。

加西亚·马尔克斯生于哥伦比亚的阿拉卡塔卡镇,父亲原来学医,后来成了当地邮电所报务员。外祖父马尔克斯·伊瓜兰是受人尊敬的老自由党人。阿拉卡塔卡镇过去是美国公司的香蕉种植园,在“香蕉热”时期有过繁荣的阶段,后来,国际市场上香蕉的价格暴跌,美国公司撤离,阿拉卡塔卡立即衰落下来,社会矛盾随之激化。1928年,也就是加西亚·马尔克斯出生那年,香蕉工人举行大罢工,政府派军警来镇压,死亡八百余人。此后,居民大量外迁。阿拉卡塔卡成了孤独、萧条的地方。加西亚·马尔克斯自幼在外祖父家长大。外祖父经常对他讲当地的历史故事。外祖母更是一位讲故事能手,对他讲了许多印第安人的神话传说。她相信人死以后灵魂继续存在,为了不让亡灵们感到孤独,她特地为亡灵们安排了两间空房经常与他们谈话。加西亚·马尔克斯的姨妈也笃信鬼神,有一天,她感到自己将要死亡,便坦然地躲进自己的房间,成天在里面织尸衣。孤独而带有神秘色彩的阿拉卡塔卡给作家留下了深刻的印象,培养了他独有的审美情趣。

12岁时,作家来到首都波哥大教会学校读书。18岁后在波哥大大学读法律,参加了自由党。1948年内战爆发时,他中途辍学,不久进报界工作。1954年任《观察家报》记者兼电影专栏负责人。此后,他从事新闻工作,同时进行文学创作。他曾到过意、法、英、苏、波、捷、匈等国。1959年回国,担任古巴“拉丁社”驻哥伦比亚办事处的负责人。 1961年任该社驻联合国记者,后迁居墨西哥,至1976年才返回哥伦比亚。为了抗议军人政权,他曾于是年举行“文学罢工”。1981年受军政府迫害而流亡墨西哥。1982年哥伦比亚新政府成立,作家才得以返回故土,从事文学创作。当年因《百年孤独》的成功获诺贝尔文学奖。同年,应法国总统密特朗的邀请,担任法国—西班牙语国家文化交流委员会主席。

其作品主要是代表作长篇小说《百年孤独》。还有短篇小说《第三次无可奈何》《格兰德大妈的葬礼》等;中篇小说《伊莎白尔在马贡多的观雨独白》《枯枝败叶》《周末后的一天》《一件事先张扬的凶杀案》等;长篇小说《恶时辰》《家长的没落》(1976年被美国《时代》杂志评为当年世界十大优秀作品之一)《霍乱时期的爱情》《迷宫中的将军》。

三.预习诊断:

1.下列注音完全无误的一项是( d)

a.清澈(zhe) 褴褛(lanlu) 螺钉(luo) 骷髅(kulou)

b.吹嘘(xu) 胼(bing)手胝(zhi)脚痼疾(gu)

c.蓖麻(bi) 黏稠(zhan) 干瘪(bie) 窸窣(xishu)

d.啁啾(jiu) 狩猎(shou) 砾石(li) 蝾螈(rongyuan)

2.判断下列词语中含有错别字的一项( d )

a.无可置疑 五彩缤纷 心灵手巧 难以置信 焦头烂额

b.专心致志 胡思乱想 随心所欲 小心翼翼 无所不至

c.一无所知 烟消云散 不知所措 首屈一指 无动于衷

d.同心协力 老态龙钟 振耳欲聋 循循善诱 挨家穿户

3.魔幻现实主义是怎样产生的?(检查预习单元知识的情况)

四.解题:

《百年孤独》以马贡多镇为背景,描写了布恩地亚家族七代人的命运,折射出了哥伦比亚乃至整个拉丁美洲一个多世纪的历史进程,探讨了拉丁美洲地区贫困落后的原因。作者以生动、富于幻想的笔触,勾画出这片神奇大陆上丰富的自然和人文景观,反映了复杂、多变的社会生活,深入揭示了该地区人民的精神特征,小说因而成为一部气势恢宏的史诗性作品。 本篇课文作为《百年孤独》的第一章,既具有与整部长篇小说相勾连的艺术与思想特质,同时又具有独立成章的表述个性。在这一章里,布恩地亚与吉卜赛人的交往成为主体内容。随着吉卜赛人每一次带来的新奇的东西的不同,布恩地亚进行科学钻研和探险的内容也随之发生变化。受其影响,布恩地亚甚至想率领众人整体迁移,离开马贡多。虽然由于乌苏拉的阻拦最终没有实现,并且眼光开始转向现实生活,但布恩地亚对科学、知识的痴迷一如既往,不曾有一丝一毫的减弱。应该说,作者对布恩地亚痴迷于科学实验的描绘,强调了马贡多人对外来科学与文明的向往和追求,表现了他们的积极进取精神。

五.人物形象分析。

霍塞·阿卡迪奥·布恩地亚:他富于幻想,敢于实践,具有惊人的毅力和智慧。他带领人们创建了马贡多镇,建立了幸福的生活。他向往外来的科学与文明,痴迷于各种科学实验,即使失败或受伤,也从不气馁,终于靠观象仪证实了“地球是圆的,像一个橘子一样”的科学真理。在闭塞落后的马贡多,布恩地亚代表着马贡多人对科学与文明的向往,代表着一种积极进取的精神。只是这种向往和进取随着布恩地亚后来的发疯而夭折。

乌苏拉:她是一个勤俭能干、善良宽厚的拉丁美洲劳动妇女形象。她是马贡多的创建者,也是马贡多理性秩序的中流砥柱和维护者。她终日操劳,任劳任怨。她意志坚定,疾恶如仇,不仅阻止了布恩地亚的搬迁计划,而且扭转着一切使布恩地亚家族混乱的倾向,是家族的守护者。因此,她去世后,布恩地亚家族也迅速地走向了衰落。乌苏拉是作者心目中的理想女性。

六.吉卜赛人的出现的意义和作用。

吉卜赛人在小说中是作为外来科学与文明(尽管这种科学与文明还带有巫术的色彩)的使者而出现的。他们每一次带来的新鲜玩艺儿,如磁铁、望远镜、地图、航海仪器以及炼金实验室等,都深深地吸引着还处于原始、停滞的自然形态中的马贡多人,尤其令富于幻想和进取心的布恩地亚着迷、布恩地亚痴迷的不仅是这些物件,更是这些物件所代表的科学与文明。正是受了这些物件的影响,它才要率领马贡多的人们共辟一条通向外界文明的道路。当这条道路终于没有开通的时候,我们还明白了一个道理:以墨尔基阿德斯为代表的吉卜赛人,还是马贡多与外界联系的惟一通道。因此,吉卜赛人留在马贡多人心目中的形象是非常美好的,霍塞·阿卡迪奥甚至把吉卜赛人的美妙形象作为传世的回忆,讲述给后辈们听。这也就是布恩地亚与墨尔基阿德斯结下“伟大的友谊”的原因。

七.小说的魔幻现实主义手法分析。

小说整体上呈现出来的奇幻与现实相交织的魔幻现实主义色彩,在这篇课文中同样得到了体现。课文真实地描绘了吉卜赛人的到来给小镇带来的热闹景象,也逼真地描述了布恩地亚一次次做科学实验的情景,还有乌苏拉带领孩子们在菜地劳动、布恩地亚教孩子们知识的场面等,都表述得很真切。但与这些真实的描绘相交织的还有许多奇幻的因素,如当吉卜赛人拽

着两块磁铁走家串户时,磁铁就会使“铁锅、铁盆、铁钳、小铁炉纷纷从原地落下,木板因铁钉和螺钉没命地挣脱出来而嘎嘎作响甚至连那些遗失很久的东西,居然也从人们寻找多遍的地方钻了出来,成群结队地跟在墨尔基阿德斯那两块魔铁后面乱滚”。再加远征队的人“一个个像梦游病人似的,借助着萤火虫微弱的闪光,在这恶梦般的天地中行进。他们不能往回走,因为有一种新的植物转眼间就会长大起来。不一会儿就会把他们边走边开的小路封闭了”。还有“奥雷良诺是第一个在马贡多出生的人,到三月份就满六岁了。他好静而孤僻,在娘肚子里就会哭,生下来时睁着眼睛。给他剪脐带时,他就摆动着脑袋辨认房间里的东西,还以好奇而并不惊慌的神态察看着人们的脸庞。然后,他不再理会前来看望他的人们,却专心致志地盯着那棕榈叶盖的顶棚,房顶在雨水的巨大压力下眼看就要塌下来了”,等等、这些奇幻的因素与真实的描写水乳交融在一起,使作品呈现出一个似真似幻、亦真亦幻的魔幻世界,增添了许多神秘气氛和拉丁美洲的地域色彩。

《百年孤独》这种魔幻砚实主义色彩,显然与《变形记》中的荒诞不同、《变形记》中的荒诞是整体结构上的幻想与细节描绘上的真实的结合,而《百年孤独》则是奇幻与真实的相互交织、水乳交融。

八.分析小说的叙事角度

从总体上看,小说基本保持了一种追记或倒叙的视角,即作家以俯视整个布恩地亚家族命运的姿态,向读者讲述一个已然逝去的故事,但小说情节铺展的逻辑起点却是“现在”。小说的开头:“许多年之后,面对行刑队,奥雷良诺·布恩地亚上校将会回想起,他父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午。”类似的句子文中还有:“许多年以后,这里成了一条定期的驿道,奥雷民诺·布恩地亚上校也从这一地区经过时,看到这艘帆船只剩下一具烧焦的龙骨,在一片虞美人花地中。这时,他才相信这一段历史并非父亲杜撰的产物。”这种在情节演进时以“现在”为逻辑起点的时序的相互交织,一方面强化了小说的历史意识,另一方面还突出了作品的“现实”意义。这内里其实隐含着作者的态度:从“现在”回顾布恩地亚家族的“过去”展望它的“未来”。

九.处理课后练习:(略,见教师用书)

十.课后阅读文学读本《〈百年孤独〉评析》和《百年孤独》全书,体会整个小说内容。

篇二:百年孤独

书山有路

品析油墨飘香中的清新瑰丽,领略文字堆砌起的荡气回肠,又到了每周一傍晚的《书山有路》,大家好,我是播音员???( ),本期栏目我们将邀请大家一同品读的是加西亚?马尔克斯的《百年孤独》。

初次见到这个书名,大概是在人教版的高中历史书上了。书的作者加西亚?马尔克斯作为诺贝尔文学家获得者。书的导读部分写着,?在小说的结构方面,《百年孤独》也有其独到之处。小说一开头就采用了从将来的角度回忆过去的新颖倒叙手法,作者写道:‘许多年以后,面对行刑队,奥雷良诺?布恩蒂亚上校准会回想起,他父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午。’接着,便掉转笔锋,又从马贡多的初创时期写起。这样的结构,在小说中一再重复出现,一环接一环,环环相扣,不断地给读者制造悬念。?

是的,从王小波的?今早我与一个百分百的女孩擦肩而过?,到鲁迅的?我家门前有两棵树,一棵是枣树,另一棵也是枣树?,能将开局就写得如此精巧神奇的作家实在难以寻觅。

尤其是当读到雷梅苔丝镇定地等待结婚戒指被戴上,读到墨尔基阿德斯平静地走进炼金室,读到阿玛兰塔无日无夜地编织自己和情敌的裹尸布,读到奥雷良诺上校冷静对准备起义的自由党人说?你们不是战士,只是屠夫?,读到忧郁的钢琴手皮埃特罗在疯狂的弹了一夜的锡塔拉琴后割腕自杀,读到奥雷良诺上校冷静地对待行刑,读到那装满了两百节车厢的死尸被倒入大海,读到奥雷良诺弄懂了那本羊皮

书的含义。

那时候就会突然觉得,刚开始时候的失望和遗憾到这里已经是酣畅淋漓,仿佛马尔克斯十几年的毫无声息的创作磨练将书中所有的情节浑然一体,所有的感情在一刹那不可抑制。

(背景音乐《玫瑰人生》)

读罢你还会因为没有韩剧中浪漫的对白,或者没有泰格泰戈尔优美的散句而耿耿于怀吗?开玩笑。小儿科。书中的每个人物都是深刻的让人觉得害怕的。读加西亚的《百年孤独》,便有?于一无所待中静度流光?的感受,明明知道是个悲剧,却孜孜不倦地去品读每一寸的幸运与渴望,感受每一分的悲怆与荒凉。然后就在无可奈何中收尾。

在这里还是有必要说说书的大概剧情吧。如果要说其悲剧意味,它完全超越了《红楼梦》里宝黛的惨剧,《三国演义》中诸葛孔明的壮志难酬,《水浒传》中梁山好汉归顺朝廷的适得其反,《西游记》中被封建主义扼杀的孙行者的创新精神。

《百年孤独》写加勒比海沿岸某国小镇马孔多从荒漠的沼泽地中兴起,最后被飓风卷走的 100年的历史。其中第一章至第三章,写马孔多的创建和发展,第四章至第十一章,写内战以及由此产生的影响,第十二章至第十五章,写?香蕉热?,揭露美国人的经济掠夺,第十六章至第二十章写马孔多的衰败和灭亡。占据马孔多居民 的主要地位的,也是占据小说中心的是布恩蒂亚家族七代人的经历。

布恩蒂亚家族的第一代霍塞?阿卡蒂奥和他的妻子乌苏娜本是表兄妹。但是,兄妹乱伦的后代将会长猪尾巴的厄运,使他们感到害怕。

霍?阿?布恩蒂亚还杀死了一个羞辱他的人,那人的阴魂不时出现,也使他害怕。为了逃避厄运和死者阴魂的追逐,他俩离乡背井,外出流浪。有一批人跟着他们出走。他们走了许多许多日子,来到一片荒无边际的沼泽地。霍?阿?布恩蒂亚梦见这里建起一座热 闹的城市,房屋全用玻璃造成。他们决定在这里定居,地名叫?马孔多?。后来,马孔多成了一个村镇。吉卜赛人到这里来做生意,他们带来当地人从没见过的磁铁、放大镜等。外界的火车、电影等新鲜东西也纷纷传来,使马孔多人十分惊奇。霍?阿?布恩蒂亚和乌苏娜生了二子一女。后来,霍?阿?布恩蒂亚迷恋炼金术,神经失常,被人们捆在大树下,死在那里。乌苏娜活了 120岁,能预见未来。

布恩蒂亚的第二代碰到了内战。保守党执政,自由党发动起义,两方面进行旷日持久的战争。次子奥雷连诺成了起义军上校,曾被政府军逮捕,险遭杀害。他后来懂得党争毫无意义,回到家来躲在屋里做小金鱼。上校的妹妹终生未嫁,与侄儿发生乱伦关系。当她预知自己的死期时,便躲进自己房间织寿衣。

布恩蒂亚第三代的长子卡蒂奥霸占了马孔多的大权,胡作非为,为保守党所杀。次子奥雷连诺是私生子,他一心想与姑妈结婚,参加过战争,当过海员,后来与军警发生冲突而被打死。

第四代是一对双胞胎儿子和一个姑娘。姑娘雷麦黛丝长得奇美,人称俏姑娘。她身上发出一种特殊的气味,令人陶醉。后来突然飞升,消失在空中。她的弟兄、一对双胞胎长得一模一样。他俩都与村里卖彩票的寡妇发生不正当关系。后来在香蕉事件中,弟弟霍塞?阿卡蒂

奥第二成了香蕉工人罢工斗争的领导人。罢工被镇压后,他也成了疯子。

第五代为一子二女,长子霍塞?阿卡蒂奥在神学院学习,为了继承母亲的遗产回到家乡。他到处寻找,发现了几袋金币,结果金币被人抢走,自己被人害死。长女梅梅与学徒工偷情而怀孕,被送到远方修道院生下一个私生子。次女在国外上学,带着丈夫回来,死于产后风。

第六代就是梅梅送回来的私生子奥雷连诺。他与姑妈发生乱伦关系,生下一个长猪尾巴的小女孩。他突然看懂了吉卜赛老人梅尔加德斯留下的羊皮书。原来它预言了马孔多和布恩蒂亚家族的命运。书上写着,?一当奥雷连诺破译了羊皮书之时,马孔多这个镜子似的(或者蜃景似的)城镇,将被飓风从地面上一扫而光,将从人们的记忆中彻底抹掉,羊皮纸手稿所记载的一切将永远不会重现,遭受百年孤独的家族,注定不会在大地上第二次出现了。?

也许有人看不懂这本书,因为这不仅需要文学素养,还需要对拉丁美洲历史得了解。看似荒诞的一个家族其实正折射出了拉丁美洲的历史。看似荒诞的一个家族的孤独与苦难也正是拉丁美洲人民的病苦与血泪。当你真正了解那一段历史,你会发现《百年孤独》是一本透过哈哈镜的折射的南美洲史诗,它所揭出的不是单纯的生活,而是表层下面一些更深刻的东西,不被理解的人,无法联合的力量。这种孤僻贯穿了这本书。正如书中最后所说,?遭受百年孤独的家族,注定不会在大地上第二次出现了。?这正是作者对自己的出生地的希望或

应说是绝望。(背景音乐《一帘幽梦》)

出生于濒临大西洋的圣玛尔塔港附近一座依山傍水的小城镇阿拉卡塔卡,加夫列尔?加西亚?马尔克斯,他在八岁前一直生活在外祖父家。外祖父是一位上校,参加过两次内战。外祖母是一位勤劳的主妇,很会讲神话故事。这段充满幻想和神奇色彩的童年生活,为加西亚?马尔克斯后来的文学生涯,特别是为他的《百年孤独》的创作提供了丰富的素材。

对于《百年孤独》中运用的魔幻现实主义手法,就算在当今中国亦是鲜为人知。对于学工科的我们更是浮云一片了。那我们还是就书评书了,不往别处扯了。

当初看到奥雷连回到家来躲在屋里做小金鱼的时候,感触颇深。多少伟人失意之时亦是如此。拿破仑不也是看着残破的蜘蛛网才振作起来的嘛?!!

在以毛泽东为题材的书籍中,有个女作家写道:主席孤独的时候一个人站在院子里,用棍子玩小乌龟,?他孤独得让人心疼……?

毛泽东是孤独的,从新中国建立之后,从他和他的战友进城?赶考?之后,他就逐渐陷入了孤独和寂寞之中。原来共同的奋斗目标被赶到了一个海岛上,一头叫美帝的狼被拦在了三八线以外,新生的正权大体安定了下来。随着共同敌人的消失,他和他的战友们在战略发展的方向问题上开始有了分歧。由于站在不同的高度,眼界自然不同。有的人看到的是遥远的地平线;而他,却越过地平线,看到了深邃的宇宙。

篇三:百年孤独(节选)-教学教案

文/李振林

[导学新概念]

20世纪60年代,拉丁美洲小说创作中出现了魔幻现实主义的流派。它的特点是在 反 映现实的叙事和描写中,使用或者插入神奇而怪诞的人物和情节,以及各种超自然的现象。 哥伦比亚作家马尔克斯的代表作《百年孤独》是魔幻现实主义的一部经典性作品。小说通过 布恩地亚家族七代人的命运,展示了拉丁美洲一个多世纪以来的历史进程,从政治、经济、 文化等方面探讨了拉美地区贫困落后的原因。课本节选的是小说的第一章,叙述了布恩地亚 和乌苏拉夫妇在马贡多创业时期的生活。

小说篇幅较长,要让学生在反复阅读的基础上熟悉故事情节。小说描写的马贡多的创业经历 ,具有鲜明的现实性,这些描写又被作者放置在一个精心营造的魔幻氛围之中,从而展现了 一个真实与虚幻、现实与超现实并存的艺术世界。这一点是自读本课的重点和难点。还要思 考造成马贡多百年孤独的原因。

[资料显示屏]

1966年,马尔克斯的长篇力作《百年孤独》分别在拉美和欧洲的多家报刊上连载 ,引起强烈反响,从而为作家赢得了世界性的声誉。

1982年,马尔克斯由于在小说中“运用丰富的想象力,把幻想与现实融为一体,勾画出一个 丰富多彩的梦幻般的世界,反映了拉丁美洲大陆的生活和斗争”,荣获诺贝尔文学奖。[《外国文学名著选读(修订本·下)》,崔宝衡主编,南开大学出版社,1998年版,第3 19页、320页]

魔幻现实主义被应用于拉丁美洲文学评论,则始于哥伦比亚作家加夫列尔·加西 亚·马尔克斯于1967年出版的长篇小说《百年孤独》。这部小说以虚构的小镇马贡多以及居住 在马贡多的布恩地亚一家100年间的变迁,反映哥伦比亚的历史。其中充满离奇怪诞的情节 和人物,带有浓烈的神话色彩和象征意味。这种独特的风格,引起读书界和评论界强烈的兴 趣,认为是现代小说创作中一种新流派的代表,因而借用美术上与此近似的新流派的名词, 称之为魔幻现实主义。

近年来,拉丁美洲文学评论界趋向于认为:魔幻现实主义已经成为当代拉丁美洲小说创作的主要潮流。[《中国大百科全书·外国文学(一)》第723页、724页]

这手稿上所写的事情过去不曾,将来也永远不会重复,因为命中注定要一百年处于孤独的世家决不会有出现在世上的第二次机会。(《百年孤独》结尾)

《百年孤独》故事梗概:

很久以前,布恩地亚和他的妻子乌苏拉为了逃避厄运的纠缠,和朋友们一同来到一处渺无人 烟的地方,创建了马贡多小村镇。布恩地亚作为年轻的族长,跟大伙一块劳动,为全村谋福 利。由于吉卜赛人的引诱,他迷上了磁铁和天文探索,幻想采到金子和发现世界奇迹。失败 后,他又打算开辟一条道路,让马贡多和那些发明连接起来,结果又失败了。他想离开这个 与世隔绝的小村镇,但由于乌苏拉的反对,也失败了。从此他沉溺于幻想之中,不再理睬家 务和公益活动。

布恩地亚家族在乌苏拉的主持下日益发展。他们盖起了迷宫一样的住宅,积聚了不少财产。

乌苏拉坚持要寻找因与情妇皮拉有了孩子而随吉卜赛人出走的大儿子阿卡迪奥,无意中打通 了马贡多与外界的联系。马贡多开始出现了机器、镇长、教会、自动钢琴??由于布恩地亚的二儿子奥雷良诺在国内战争中成了自由派领袖,他在连绵不断的战争中变得 残酷、乖戾、衰老,在停火协议签订后,他开枪自杀未遂,从此蜗居小作坊。他的17个儿子 长大后均被敌人杀害。

到了布恩地亚家族第四代时,马贡多来了许多外国人,他们残酷剥削本地居民,激起了强烈 反抗,政府军奉命镇压罢工者,马贡多在天灾人祸中萧条得可怕。

布恩地亚家族的女儿阿玛兰塔在接受了外国文明的熏陶后,偕丈夫回到马贡多,满腔热情地 要重建马贡多,但她又堕入情网,与自己的外甥奥雷良诺发疯似地相爱,并且生出了一个 带着一条猪尾巴的儿子。阿玛兰塔因大出血丧命,婴儿则被蚂蚁咬死。小奥雷良诺在惨象 环生的刺激下,终于解读了吉卜赛人在一百年前写下的羊皮书,上边记载着马贡多和布恩 地亚家族的历史,记载着这个家族每个人的归宿。当他全部译完的一瞬间,一阵飓风把马贡 多从地面上一扫而光,遭受百年孤独的家族,注定不会在大地上再出现第二次了。《百年孤独》以布恩地亚家族七代人的兴衰过程为经线,浓缩了哥伦比亚乃至整个拉美大陆 一百多年来的历史演变,以魔幻的方式深刻地反映了社会现实。

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导语设计:1966年,马尔克斯的《百年孤独》一出版,首印的8000册仅在布宜诺 斯 艾利斯一 地半月内便抢购一空。随后一版再版,拉美凡能看书的人差不多都读过这部小说。小说很快 被译成30多种文字,席卷欧美,轰动世界。

一部小说为什么会产生这么大的影响?让我们一起走进《百年孤独》,去探求它的缘由。 教学过程

一、导入(见导语设计)

二、简介作者及魔幻现实主义小说。

三、学生自读小说,熟悉故事情节,编写故事梗概。

四、把握布恩地亚怪诞、夸张的行为和乌苏拉理智、坚定的表现,从而体会乌苏拉在家庭中 所起的作用。

对布恩地亚来说,科学的探索曾经是高于一切的。他“想象力极其丰富”“想象常常超越大 自然的智慧,甚至比奇迹和魔术走得更远”。为了证明磁铁的采金功能,“信不过吉卜赛人 的诚实”,用一头骡子和一群山羊从吉卜赛人墨尔基阿德斯手中换来两块磁铁。他查遍了整 个 地区,只发掘出一副15世纪的盔甲。这骡子和山羊是乌苏拉要振兴家业的,“但她劝阻不 了他”。为了证明放大镜的战略威力,布恩地亚“以科学家的献身精神”“不惜冒生命的危 险”“亲自置身于太阳光的焦点之下,结果多处灼伤”。这放大镜是用两块磁铁和三块殖民 地时期的金币换的,为此乌苏拉“伤心地哭了”,因为“金币是她父亲劳累一生积攒下来的 一盒金币的一部分”,她是“等个良机作本钱用”的,她被布恩地亚“这危险的发明吓坏了”。试验失败后,布恩地亚收下了诚实的吉卜赛人送来的地图和航海仪器。他“长达数月的雨 季闭门不出”“当他能熟练地操作仪器时,他对空间有了认识”“他发着高烧,抖抖索索地 向他们透露了自己的发现:‘地球是圆的,像一个橘子一样。’”。此时全村的人都以为他“已经精神失常”,乌苏拉“再也忍不住了”,一气之下把他的观象仪摔碎。当吉卜赛人送 给布恩地亚一间炼金试验室并做了演示后,布恩地亚见炼金术配方简单,又被迷住了。本来 乌苏拉对吉卜赛人没什么好印象,也不信那一套,但“拗不过丈夫,又让了步”。结果,“乌苏拉的这笔珍贵的祖产变成了一团粘在锅底里挖不下来的锅巴”。当吉卜赛人把假牙的原 理告诉布恩地亚后,他的情绪又变坏了,他意识到“世界上正在发生令人难以置信的事情” “可我们还在过着毛驴似的生活”。长期以来,对马贡多的社会创造精神,此时已“烟消 云散”。原来的“富有闯荡精神的、整洁的”布恩地亚,已经变成了“一个外表怠惰、衣着 马虎的人”。他带上了几个人,为了“把马贡多同伟大的发明联系起来”“轻率地开始了冒 险”。他设想出把马贡多“迁移到更合适的地方去的计划”。对此,乌苏拉“抢了先”“像蚂蚁似地通过秘密而又不懈的工作”“布置好让全村妇女反对男人们随心所欲的计划”“以一种局外人的态度观察着他”“对他的远见毫不动心”。小说细腻地表达出布恩地亚天才 的想象力已经

超越了大自然的创造力和人类科学认识的极限,从而步入了高高在上的神秘的 无人之境。乌苏拉始终理智地看待在丈夫身上发生的一切。她由“劝阻不了”“伤心地哭” “被这危险的发明吓坏了”;进而“忍不住了”“吼叫着”“把观象仪摔在地上打得粉碎”;继而“对吉卜赛人没好印象”“不理他那一套,带孩子祈祷去了”,组织“全村人反对他 们(吉卜赛人)”;对布恩地亚的冒险,“布置妇女反对”“以局外人的态度观察”“柔中有 刚 地顶了他”。由于乌苏拉的理智和坚定,最终挽救了布恩地亚家族。乌苏拉在家庭中的地位 越来越重要,在乌苏拉的主持下,布恩地亚家族才得以日益发展。

五、思考:作者如何用写实的手法表现奇异的幻像的。

由于绝大多数学生第一次接触魔幻现实主义作品,因此让学生反复品味,教师只稍加点拨 ,学生能理解就可以了。

明确:魔幻与现实相结合是这部作品最大的艺术特色。小说生动地描写了 拉丁美洲政治、经济、军事、文化状况以及人的精神面貌和生活习俗,具有鲜明的现实性 。而这些描写又被作者放置在一个精心营造的魔幻氛围之中。荒诞不经的情节、扑朔迷离的 奇迹,使小说笼罩着浓厚的魔幻气氛,从而展现出一个真实与虚幻、现实与超现实并存的艺 术世界。设计b

探究性学习:探讨小说的主题。

小说为何定名为“孤独”,造成马贡多百年孤独的原因是什么?

方法:学生阅读全文、讨论,教师小结。

明确:小说写了布恩地亚家族七代人充满神奇色彩的生活和经历,以及马 贡多的开拓、发展和毁灭。布恩地亚家族一代又一代所特有的,就是一种“孤独”精神。

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