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2016商丘十校联考

2016-10-15 10:20:46 来源网站: 百味书屋

篇一:2016年上海十校联考试

上海市2016年十校联考语文试卷

(三林、上南、南汇一中、大团、周浦、曙光、嘉定二中、张堰、莘庄、朱家角、曹杨)

一、阅读80分

(一)阅读下文,完成1~6题(17分)

在声音中发现城市

①先有城市,后有城市声音。当代环境美学家阿诺德·伯林特提出:“工厂的声音、交通的噪声、广播和录音机的声音与人声共同构成了立体的听觉环境,这种声景广泛存在,墙壁也不能阻隔,一切事物都处于声音的包围之中”。伯林特可以被看作是“现代城市声音”研究的始作俑者。在那些熙熙攘攘、瞬息万变、此起彼伏、有序或无序的城市声音中,是否具有普遍的规律及更高的价值?这就是今天我们要讨论和交流的问题。

②与宁静的大自然和乡村相比,城市本身是一种结构复杂、功能多样的矛盾组合体。一方面,它是理性的,人们必须遵守各种法规、程序、条例、规则等;另一方面,城市又是感性的,充满了各种各样的色彩、声音、味道和不透明的心理活动,这两方面既相互叠合、交织、缠绕,又相互排斥、矛盾、斗争,使城市不断陷入困境和危机,同时也激发出城市特有的活力和创造力。依托于听知觉,并同心理、意识紧密相连的“声音”,是人在城市中每时每刻都不能脱离的感性工具和桥梁,就此而言,“城市”和“声音”的关系自然非比寻常。但我们首先面临的问题却是:“声音”怎样才能成为城市研究的对象?

③首先,需要讨论“声音”和“语言”谁更重要。和常识相反,在中国古代有“言外之意”一说,所谓“言”是“符号”,而“意”则是以“声音”为载体的内容和意义。这表明“声音”不仅不能等同于“符号”,还往往蕴含着比后者更真实的意图和更重要的意义。奥地利哲学家马赫把“实体”等同于“感觉”,尽管有些“过犹不及”,但至少可以使人重新认识感觉、语言和实体的关系,即包括听觉在内的人的感觉,在现实实践中绝不是无足轻重的。

④其次,还要讨论一下“视觉”和“听觉”谁更重要。现代科学告诉我们,人类有99%以上的信息是通过视觉和听觉获取的。和历史上的文化活动主要依赖“听觉”不同,当今世界又称“景观社会”,目前居“统治”地位的是视觉观念,这是当代人生存“视觉化”及其多种后遗症的根源。就此而言,重建主体的“听知觉”和“声音文化能力”,对于矫正正在彻底“数字化”和“图像化”的当代文化具有重要现实意义。

⑤由此可得出两条基本原理:一是____________,二是____________。这同样也适用于城市。在异常清晰稳定的空间、政治、经济、文化等“城市符号”背后,还存在着大量以感性方式存在、不断生成又不断流失、主要同人的感觉打交道的“东西”。尽管它们长期被“熟视无睹”或“充耳不闻”,但作为城市有机体成长变化、城市人喜怒哀乐最直接的记录和呈现,其价值和意义并不亚于各种“显性”表达。此外,尽管“声音”和“图像”同属城市的感性存在方式,但由于“听觉”和人的意识、心理联系密切,而“视觉”更加官能化和欲望化,特别是在视频技术和数字化图像日渐占据主导的当下,研究和重建基于“听觉”的城市声音系统.明显有助于构建一种更加均衡和协调的城市文化生态。

⑥“城市声音”作为一种城市的感性符号和活动,主要属于城市诗学、城市美学和城市文化学研究的对象和内容。它们在城市研究中长期缺席或可有可无,恰好说明为什么当代城市越来越缺乏文化特色,城市精神越来越干瘪空洞,城市生活越来越单调贫乏。

⑦城市声音在形态上明显具有多重性。它既是一种物质现象,遵循物理学所揭示的相关自然规律.可以用声学仪器检测和分析;也是一种社会现象,表征着城市的政治、经济、交通、管理等现实内容,可以用相关社会科学方法来研究和评价;还是一种人文现象,广泛活跃在城市的剧院、电影院、音乐厅、酒吧、卡拉O K、网站、手机,甚至有时会是白居易的“此时无声胜有声”或马尔罗的“沉默的声音”,成为一种

只有“共通感”但并不具备“普遍性”、“脱有形似,握手已违”的纯粹审美经验。这造成了“城市声音”的极端复杂性,有多少城市就有多少城市声音,甚至是有多少城市人就有多少城市声音印象,它可能悦耳也可能闹心,可能是冰冷的也可能是温暖的,可能是短暂的也可能是永恒的?? 以“城市声音”为中心, 可见城市空间、社会、人物的历史演变脉络,足以了解城市政治、经济与文化之间的复杂作用关系。

⑧城市声音起源于人类历史上的“城乡分离”。自从有了城市,也就有了城市声音。城市和乡村不仅在自然环境、生产生活方式、风俗和价值观上迥然有别.也以不同的“音响”、“节奏”、“音乐”等特定的感知觉形式相区别。比如一说到乡村,就会想到自然风雨声、麦子拔节声、鸡鸣狗叫声、春蚕吐丝声等,而一说到城市,尽管乡村的声音可能同样存在,但已不具备代表性,取而代之的是熙熙攘攘叫卖声、吆五喝六喧哗声、酒楼歌肆歌舞声、机器轰鸣的车床声、汽车电车的喇叭声等。把这种差异描写得最生动的,无过于中国古典诗歌,前者如辛弃疾的“平冈细草鸣黄犊”,翁卷的“子规声里雨如烟”,华岳的“鸡唱三声天欲明”,后者如白居易的“钮l头银篦击节碎”,晏几道的“歌尽桃花扇底风”,袁宏道的“吴歌越舞颠如梦”。城市和乡村,足两种性质、强度、节奏、韵律完全不同的声音,它们比其他任何知识都会更直接地告诉人们:这是什么地方。

⑨ ⑩当代城市声音的突出问题是“见物不见人”。以工业化为主体的现代城市化和以商业化为主体的当代城市化,直接破坏了中世纪城市“声音的平衡与协调”,反映出技术、物质、商品、欲望的胜利和霸权,不仅导致管理混乱、交通拥堵、心理焦虑等“城市病”,也使原本自然有序的城市声音出现了严重的“无主题变奏”。在现代化城市中,一是“噪音”无处不在,二是“机器发出的声响”淹没了“生活中的声音”。如同席勒认为“近代机械生活”直接造成了“欣赏和劳动脱节,手段和目的脱节,努力与报酬脱节”,最终把人“变成一个断片”,“以物为本”的当代城市声音,也不可能使人的耳根真正清静下来,和世界、城市、内心发生有价值、有意义的交流和对话。

(刘士林教授在上海报业大厦的演讲)

1.请在横线上填入合适的内容:一是____________________,二是_________________。(2分)

2.第⑩段“见物不见人”在文中的含义是_____________________________________。(2分)

3.在第⑦段横线上填入恰当的关联词,恰当的一项是(2分)( )

A.因此 不但 而且B.虽然 但是 也

C.如果 不但 也 D.但是 既 也

4.把下列语句组织起来填入第⑨段方框处,语意连贯的一项是(3分)( )

①如韦伯把中世纪城市看作是“完全城市社区”的样板。

②但并没有与安静和遵循自然节律的乡村生活割裂开,如诗人陆游在《临安春雨初霁》所写:“小楼一夜听风雨,明朝深巷卖杏花”。

③而是人口规模适当、经济条件良好、居住环境优美、精神生活丰富的中世纪城市。

④和常识不同,西方城市史学家普遍认为,人类的理想城市,绝非当今巨无霸式的大都市,

⑤“理想的城市”和“理想的城市声音”在历史上高度一致。

⑥而在中国,据经济史学家研究,宋代杭州地区人口稠密、城市空间不断扩张、商业市场经济网络逐渐形成,

A.⑤⑥②④③① B.⑤④③①⑥② c.⑤⑥②④①③ D.⑤④①③⑥②

5.本文作了大量引用,请评析这一语言特点。(4分)

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6.本文是演讲稿的节选,请概括选文的写作思路,并推断下一部分可能论述的内容。(4分)

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(二)阅读下文,完成7~1 2题。(1 9分)

行走在岸上的鱼

蔡楠

①红鲤逃离白洋淀,开始了在岸上的行走。她的背鳍、腹鳍、胸鳍和臀鳍便化为了四足。在炙热的阳光和频繁的风雨中,红鲤细嫩的身子逐渐粗糙,一身赤红演变成青苍,漂亮的鳞片开始脱落,美丽的尾巴也被撕裂成碎片。然而红鲤仍倔强而执著地行走着,离水越来越远。

②其实红鲤何尝不眷恋那清纯澄明的白洋淀水呢?那里曾是她的家园呀!那荷、那莲、那苇、那菱,甚至那叫不上名来的 (wěng wěng yù yù)、密密匝匝的水草,都让她充满了无尽的遐想。她和她的父辈母辈、兄弟姐妹在这一方碧水里邀游、嬉戏、生存,实在是一种极大的快乐啊!更何况红鲤是同类中最招喜爱最受羡慕最出类拔萃的宠儿呢!她有着与众不同的赤红的锦鳞,有着一条细长而美丽的尾巴,有着一身潜游仰泳的本领。因此红鲤承受着同类太多的呵护和太多的爱怜。

③如果不是逃避老黑的魔掌,如果不是遇到白鲢,如果不是渔人们不停息地追捕,红鲤也许就平静地在白洋淀里生活了,直到衰老死亡.直到化为白洋淀里一朵小小的浪花。

④厄运开始于那个炎热的夏天。天气干燥久无雨霖,白洋淀水位骤降,红鲤家族居住的明珠淀只剩下了半米深的水。红鲤家族不得不在一天夜里开始向深水里迁移。迁移途中,鲤鱼们遭到了一群黑鱼的袭击。那是一场心惊肉跳的厮杀。黑涛翻腾,白浪进溅,红波激荡。鲤鱼们伤亡惨重。最后的结局是红鲤被黑鱼族头领老黑猎获,鲤鱼们才得以通行。

⑤其实老黑早就风闻着垂涎着红鲤的美丽。因此老黑有预谋地安排了这次伏击战。老黑将红鲤俘获到他的洞穴。红鲤身上满布齿痕和伤口,晶莹剔透的眼睛没几天就暗淡了下去。红鲫忍受着、煎熬着,也暗暗地寻找着逃跑的机会。

⑥中午是老黑最为倦怠的时刻。为逃避渔人的捕杀,老黑不敢出洞,常常是吃完夜间觅来的食物后便沉入梦乡。就是中午,红鲤悄悄地挣开老黑粗硬的尾巴和长须的缠绕,轻甩尾鳍,打一个挺儿便钻出了黑鱼洞,浮上了水面。红鲤望见了水一样的天空,望见了鱼一样的鸟儿,望见了树叶一样漂浮的渔船。老黑率领一群黑鱼一路啸叫追逐而来。红鲤急中生智,躲到了一只渔船的尾部。她看到渔船上那个头戴雨笠的年轻渔人甩出了一而大大的旋网,旋网在空中生动地画一个圆,便准准地罩住了黑鱼群。

⑦红鲤扁扁嘴,一个猛子扎入深水,向远处游去。接下来的日子,红鲤开始了对红鲤家族的寻找。寻找一度成为红鲤生命的主题。在寻找中,红鲤的伤口发了炎,加之不易觅食,又饿又痛,终于昏倒在寻找的水道上。

⑧这时,白鲢出现在红鲤的生死线上。白鲢将红鲤拖进了荷花淀。白鲢用嘴吮吸清洗红鲤的伤口,一口一口地喂她食物。红鲤便复苏在白鲢的绵绵柔情里。

和夜晚听渔歌互答.看鸥鸟飞旋,享鱼水之欢。白鲢对红鲤说:“天空的鸟自由,也比不过我们呢,它们飞上天空,不知被多少猎枪瞄着呢!”红鲤提醒说:“我们也不自由呀,荷花淀外的渔船一只换一只,人们各式各样的渔具,都在威胁着我们,说不定哪一天我们就会成为网中之鱼呢!”

⑩果然,不幸被红鲤言中。一个午后,白鲢和红鲤出外觅食,兴之所至,便远离了荷花淀。他们穿过了一道又一道苇箔,绕过一条又一条粘网,闪过一支又一支鱼叉,快活地畅游、嬉戏。他们来到了一个细

长而悠邃的港汊间。这时一只嗒嗒作响的渔船开过来,白鲢看见一柄长长的渔竿伸下,一个圆乎乎的铁圈拖着长长的电线冲他们仲来。白鲢用尾巴一扫红鲤,喊了声快跑,便觉一股电流划过,一阵晕眩,就失去了知觉。

⑾亲眼目睹了白鲢被电船电翻打捞上去的经过。红鲤扎入青泥中紧贴苇根再不愿动弹。她陷入了绝望和恐惧之中。一个越来越清晰的念头强烈地震撼着她:离开这里,离开水,离开离开离开——

又一个地打着挺儿,一个又一个地翻着跟头。突然又一阵更大的雷声,又一道更亮的闪电,红鲤抖尾振鳍昂首收腹,一头冲进了暴风雨,然后逆流而上,鸟一样跨过白洋淀,竟然飞落到了岸上。

⒀那场暴风雨过去,红鲤便开始了岸上的行走。

7.在第②段横线上根据拼音填写汉字:wěng wěng yù yù)。(1分)

8.下列对文章的分析和鉴赏,正确的一项是( )(3分)

A.这篇小说通过让现实的东西变形,反映现实,批判现实,也超越现实,表达了作者鲜明的价值取向,赋予了作品深刻的思想意蕴。

B.小说选取的背景是在白洋淀一片荷花绽放的环境中。作者以唯美的笔调描写红鲤望见了水一样的天空,鱼一样的鸟儿,树叶一样漂浮的渔船,使作品弥漫着诗一般的雅致韵味。

C.作品描述了红鲤坎坷的经历,并巧妙设置了红鲤的爱情故事。文中红鲤与爱人白鲢的对话,表现了他们的相亲相爱,展示了荷花淀温情美丽的一面。

D.红鲤为了生存毅然行走在岸上是社会的进步,符合达尔文进化论原则,既然水中无立足之地,行走岸上是明智之举,作者对此予以了褒扬。

9.分析第④段和第⑨段两处划线句的作用。(4分)

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10.第⑥段划线句描写生动,请对此加以赏析。(3分)

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11.推断文章记叙红鲤遭老黑摧残这一情节的意图。(3分)

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12.本文是一篇童话加写实的新形态小说,请就这一特点加以鉴赏评价。(5分)

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(三)默写(任选6空,超过6空,按前6空评分)。(6分)

13.(1)渐霜风凄紧,______________________,______________________。(柳永《八声甘州》)

(2)塞上长城空自许,______________________。(陆游《书愤》)

(3)花近高楼伤客心,______________________。(杜甫《登楼》)

(4)闻道有先后,______________________。(韩愈《师说》)

(5)______________________,佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉翁亭记》)

(6)落红不是无情物,______________________。(龚自珍《己亥杂诗》)

(7)知我者谓我心忧,______________________。(《诗经·黍离》)

(四)阅读下面的诗歌,完成第1 4~1 6题。(8分)

野老

杜甫

野老篱边江岸回,柴门不正逐江开。

渔人网集澄潭下,贾客船随返照来。

长路关心悲剑阁①,片云何意傍琴台②。

王师未报收东郡,城阙秋生画角哀。

【注】①剑阁:古代戍守要地,在四川省。②琴台:成都的一个名胜,此指代成都。

14.这首诗歌的体裁为。(1分)

15.下列对诗歌的理解不正确的一项是(3分)( )

A.“野老”是诗人自称,杜甫自号少陵野老,故世人又称之“杜少陵”。

B.“贾客船”就是杜甫《绝句四首(其三)》“门泊东吴万里船”中的“万里船”。

C.这首诗歌勾画了一幅素淡恬静的江村闲居图,充满了村野之趣。

D.诗人由久望“贾客船”想到了漫漫“长路”,引出了另一番情思。

16.这首诗歌前后各表现了诗人怎样的思想感情?请谈谈你的理解。(4分)

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(五)阅读下文,完成1 7—21题。(1 7分)

①孔子曰:“伯夷、叔齐,不念旧恶,怨是用希。”“求仁得仁,又何怨乎?”余悲伯爽之意,睹轶诗可异焉。其传曰:

②伯夷、叔齐,孤竹君之二子也。父欲立叔齐。及父卒,叔齐让伯夷。伯夷曰:“父命也。”遂逃去。叔齐亦不肯立而逃之。国人立其中子。于是伯夷、叔齐闻西伯昌善养老,“盍往归焉!”及至,西伯卒,武.

王载木主,号为文王,东伐纣。伯夷、叔齐叩马而谏曰:“父死不葬,爰及干戈,可谓孝乎?以臣弑君,可谓仁乎?”左右欲兵之。太公曰:“此义人也。”扶而去之。武王已平殷乱,天下宗周,而伯爽、叔齐耻.之,义不食周粟,隐于首阳山,采薇而食之。及饿且死,作歌,其辞曰:“登彼西山兮,采其薇矣。以暴易暴兮,不知其非矣。神农、虞、夏,忽焉没兮,我安适归矣?于嗟徂兮,命之衰矣。”遂饿死于首阳山。 ③由此观之,怨邪非邪?

④或曰:“天道无亲,常与善人。”若伯夷、叔齐,可谓善人者非邪?积仁洁行,如此而饿死??天之.

报施善人,其何如哉?

篇二:2016江南十校联考

篇三:商丘五校201 5-2016学年高一上期期末联考试题答案

商丘五校201 5-2016学年高一上期期末联考

物理试题

(考试时间: 90分钟 试卷满分: 100分)

一、选择题: (本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中, 1-6题只有一个选项正确; 7-l0题有多个选项正确,全部

选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。)

1.下列四组单位中,都是力学国际单位制中的基本単位的是

A. m、 A、 s B. m、 kg、 s C. kg、 mol、 s D. m、 kg、 N 2. 物体做匀变速直线运动的位移 x 与时间t的关系为 x=5t+t2, 则该物体

A.第1s内的位移是5mB.物体运动的初速度是10m/s C.

物体运动的加速度是

2m/s

2

D.任意相邻1s内的位移差都是lm

3.粗细均匀的电线架在A、 B两根电线杆之间。由于热胀冷缩。电线在夏、冬两季呈现如 图所示的两种形状,若电线杆始终处于竖直状态,下列说法中正确的是

A.冬季,电线对电线杆的拉力较大 B.夏季, 电线对电线杆的拉力较大

c.夏季与冬季,电线对电线杆的拉力一样大 D.夏季,电线杆对地的压力较大

4.如图所示,质量为 m的物块在质量为 M的木板上滑行,木板与地面间摩擦系数为μ1,物块与木板同摩擦系数为μ2,已知木板处于静止状态,那么木板所受地面摩擦力的大小是

A, μ1Mg B. μ2mg

C. μl(m+M)g D. μlMg+μ2mg

5.如图所示,从A、 B、 C三个不同的位:置向右分别以vA、vB、 vC的水平初速度抛出三个小球A、 B、 C,其中A、 B在同一竖直线上, B、 C在同一水平线上,三个小球均同时落在地面上的O点,不计空气阻力.则必须 A.先同时抛出 A、B两球,且vA<vB<vC B.先同时抛出B、C两球,且vA>vB>vBC.后同时抛出A、B两球,且vA>vB>vB D.后同时抛出B、C两球,且vA<vB<vC

6.有一个直角支架AOB, AO水平放置且表面粗糙, 0B竖直向下.且表面光滑. AO上套有小环 P, 0B上套有小环Q,两环质量均为 m,两环由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连,并在某一位置平衡(如图所示),现将P环向左移一小段距离,两环再次达到平衡,那么将移動后的平衡状态和原来的平衡状态比较,A0 杆对P环的支持力FN、和摩擦力f的变化情况是 A. FN不变, f变大 B. FN不变, f变小 C. FN变大, f变大 D. FN变大, f变小

7.下面四个图象依次分别表示A、B、C、D四个物体的加速度、速度、位移和摩擦力随时间变化的规律.其中可能处于受力平衡状态的物体是

8.小球从空中自由下落,与水平地面相碰后弾到空中某一高度,其速度随时间变化的关系如图所示,取g=10m/s2.则 A.小球是从5m高处自由落下的

B.小球能弹起的最大高度为o.45m C.小球第一次落地时速度的大小为3m/s

D. 第一次与地面碰撞前后小球速度改変量的大小为 8m/s

9.如图所示,在原来静止的木箱内,放有A物体, A被一伸长的弹簧拉住且恰好静止,现突然发現 A被弹簧拉动,则木箱的运动情況可能是 A.加速上升B.減速上升 C.加速向右运动 D.加速向左运动

10.在火车站可以看到对行李进行安全检査用的水平传送带,如图,传送带以v带 =6m/s的速度沿顺时针方向匀速运动,LAB=16m,某旅客以v0=2.0m/s的水平向右的速度将行李推上传送带A处,行李与传送带的動摩擦因数μ=0.2 (行李可看作质点, g=10m/s2 ),则 A.行李在传送带上一直做匀加速直线运动 B.行李到达 B处的速度为6m/s C.行李从 A处到达 B处用时4s

D.传送带将留下一段摩擦痕迹,其痕迹长为4m

二、填空题

(

13

)

1l. (4分) (1)在“探究力的平行四边形定则”的实验中,采用的科学方法是 A.理想实验法B.等效替代法 C.控制变量法D.微元法

(2)如下图所示是甲、乙两名同学在做“探究力的平行四边形定则”的实验时得到的结果,,则可判定其中哪一个实验结果是尊重实验事实的

12. (9分)如图a所示是“研究平抛物体的运动”的实验装置图.

(1)图 b是正确实验后的数据,其中O为抛出点, (在本次实验中 g=9.8m/s2)则此小球做平抛运动的初速度为___________m/s.

(2)图 c是在另一次实验中(在本次实验中 g=10m/s2)将白纸换成方格纸,方格边长 L=5cm,通过实验,记录了小球在运动途中的三个位置,如图c

所示, 则该小球做平抛运动的初速度为_______m/s; B点的竖直分速度为______m/s.

三、计算题(共47分)

13. ( 10分)A、 B两车在同一直线上向右匀速运动, B车在 A车前,A车的速度大小为 v1=8m/s,,B车的速度大小为 V2=20m/s,如图所示,当 A、 B两车相距x0=28m时, B车因前方突发情况紧急刹车(已知刹车过程的运动可视为匀减速直线运动),加速度大小为 a=2m/s2,从此时开始计时,求: (1) A车追上 B车之前, 两者相距的最大距离。 (2) A车追上 B车所用的时间。

14. (10分)如图所示,在倾角为37°的固定斜面上放着一个质量M=2kg的物体A,通过轻绳跨过光滑滑轮与质量为 m的物体B相连,物体A与斜面间的动摩擦因数μ=0.5. A和B都处于静止状态,求B物体的质量范围。(g=10m/s2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力)

15. (12分)如图,质量M=8kg的小车停放在光滑水平面上,在小车右端施加一水平恒力F=8N,当小车向右运动速度达到3m/s时,在小车的右端轻放一质量m=2kg的小物块,物块与小车间的动摩擦因数μ=0.2,假定小车足够长, (g=10m/s2)

(1) 经过多长时间物块停止与小车间的相对运动?

(2)小物块从放在车上开始经过t0= 3.0s所通过的位移是多少?

16. (15分)如下图所示,某校在高考前为给高三考生加抽,用横幅打出的祝福语,下面我们来研究横幅的受力情况,如图所示,横幅的质量为m且质量分布均匀,由坚直面内的四条轻绳A、 B、 C、 D固定在光滑的坚直墙面内,四条轻绳与水平方向的夹角均为θ,其中绳A、B是不可伸长的钢性绳;绳C、D是弹性较好的弹性绳且对横幅的拉力恒为T0,重力加速度为g。求: (1)求绳A、 B所受力的大小;

(2)在一次卫生大扫除中,楼上的小明同学不慎将一质量为m0的抹布滑落,正好落在横幅上沿的中点位置,已知抹布的初速度为零,下落的高度为h,忽略空气阻力的影响,抹布与横幅撞击后速度变为零,撞击时间为t,撞击过程横幅的形变极小可忽略不计,抹布撞击过程可以看作匀变速直线运动。求:撞击过程中,绳A、B所受平均拉力的大小。

参考答案

一、选择题(共40分) 1.B 6.B

2.C 7.CD

3.A

4.B 10.BD

5.B

8.BD

9.BD

二、填空题(共13分)

11

B (2分) 甲(2分)

12.1.6(3分) 1.5(3分) 2(3分) 三、计算题(共47分) 13.(10分)

解:(1)当A、B两车速度相等时,相距最远

根据速度关系得:v 1= v 2 -a t 1

解得: t 1=6 s (2分) 根据位移公式得:xA= v 1 t 1

△xm= xB+ xo -xA2分

代入数据解得:△xm=64 m(1分)

(2)B车刹车停止运动所用时间: to= v 1/a=10 s

所发生位移:xB= v 22/2a=100m

此时:xA= v 1 t 0=80m

则 :xA< x0 + xB ,可见此时A车并未追上B车,而是在B车停止后才追上

(2分)

之后A车运动时间为: t 2=( x0 + xB—xA)/ v 1=6 s (2分) 故所求时间为:t = to+ t 2=16 s (1分) 14.(10分)

解(1)当A与斜面间的摩擦力向下,达到最大静摩擦力时,绳子拉力最大,

此时有:Tmax=μMgcos37°+GA1=20N(2分) 对于物体B:绳子拉力T与重力GB平衡,因此mBmaxg=Tmax, (2分)

m

解得:Bmax?

20

?2kg, (1分) 10

(2) 当A与斜面间的摩擦力向上,达到最大静摩擦力时,绳子拉力最小,

此时有:Tmin=GA1﹣μMgcos37°=4N, (2分) 对于物体B:绳子拉力T与重力GB平衡,因此mBming=Tmin,

m

解得:Bmin?

(2分)

4

?0.4kg 10 1分

B物体的质量的范围为0.4kg≤mB≤2kg. 15.(12分)

解:物块放上小车后做初速度为零加速度为a1的匀

加速直线运动,小车做加速度为a2匀加速运

动。由牛顿运动定律:物块放上小车后加速度:

(2分)

a2??F??mg?/M?0.5m/s

a1??g?2m/s2(1分)

2

v1?a1tv2?3?a2t

(2分)

v1?v2得:t?2s (1分)

(2)物块在前2s内做加速度为a1的匀加速运动,后1s同小车一起做加速度为a2的匀加速运动。以系统为研究对象:由F??M?m?a3得:

( 2 分)

(2分)

(2分) 16.(15分)

解(1)横幅在竖直方向上处于平衡态:

2Tsin??2T0sin??mg (4分)

(1分)

(2分)

2

(2)抹布做自由落体运动,其碰撞前的速度:2gh?v0

碰撞过程中与横幅有作用力F,:v0?

F?m0g

t (2分)

m0

(1分)

由牛顿第三定律可知抹布对横幅的冲击力F??F (1分) 横幅仍处于平衡状态:2T1sin??2T0sin??mg?F?

(3分)

解得 (1分)

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