篇一：青春践行中国梦活动总结
青春践行中国梦活动总结
天伟中学 陈华
为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，围绕立德树人根本任务，校团委组织开展了丰富多彩的“我的中国梦·我的梦”主题教育活动。各级团组织和学生社团以专题报告、读书研讨、微博传递、志愿服务、社会实践等多种形式的团日活动，迅速掀起了“中国梦”校园文化热潮，引导广大学生更加坚定理想信念，让学生们懂得只有脚踏实地刻苦学习、积极投身实践，将个人理想与民族振兴紧密相连，才能让青春在时代进步中焕发出绚丽光彩。
在学习中坚定信仰，积蓄成长力量。开展“学习十八大，共话中国梦”主题宣讲和座谈交流，邀请“两会”代表委员、专家学者结合学生关注的热点问题，深入解读“中国梦”的内涵和现实意义，师生们结合自身工作和学习实际，各抒己见，畅谈自己的梦与“中国梦”，并表达了自己对中华民族伟大复兴之梦的认识和憧憬。开展“踏寻历史足迹、缅怀一代伟人”主题实践活动，通过参观纪念馆和主题展览，接受深刻的爱国主义教育，缅怀老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩和革命先烈的英雄事迹，增强同学们的历史责任感和使命感，激发同学们的爱国热情和为实现中华民族伟大复兴这一梦想而奋勇前行的斗志。充分利用报纸刊物、网络、广播等媒体，通过时事评论、热点解析、读书体会等形式，深化广大团员和青年学生对“中国梦”的认识，激发他们对实现中华民族伟大复兴的动力与热情。
在活动中升华理想，传递梦想正能量。开展“美丽中国·慢递梦想”的中国梦寄语征集活动，征集青年学子的“中国梦”，通过明信片传递每个人心中的中国梦和对学校的寄语，并将这份爱心梦想传递给盲人学校的学生。组织“梦想在身边”寻访接力活动，积极动员团员青年发现身边的点滴变化、点滴美好，邀请身边老党员、老教师、杰出专家学者、知名校友等畅谈成长成才经历，倾听他们的青春励志故事，坚定团员青年的理想信念，教育和引导广大学生志存高远，激励同学们融入实现“中国梦”的伟大事业中。组织“我的教师梦”主题征文和演讲，培养教师职业的荣誉感与责任感，引导免费师范生将“教师梦”融入“中国梦”，坚定终身从教的就业目标。利用网络开展“我的中国梦，我的首师情”活动，通过微话题、
微记录、微公益等90后大学生喜闻乐见的表现形式，引导学生诠释自己的梦想。
在实践中施展才华，勇担时代责任。开展“爱心传递，青春在行动”活动，组织团员青年到敬老院送温暖献爱心，与玉渊潭老年歌舞队同台演唱爱国歌曲，同小学生一起用中国画、油画、水粉、水彩、素描等形式描绘出祖国梦。组织“中国梦，教师梦”师范生教学技能大赛、演讲比赛、才艺展示等丰富多彩的活动，提高从业技能和素养，与打工子弟小学开展为期一个学期的“晨曦义务支教”，开展“大手牵小手”活动，与留守儿童手拉手、共成长，结成联谊对子，在教育教学实践中增强责任感、使命感，升华“教师梦”。将“我的中国梦”主题教育与学雷锋活动相结合，开展“寻找身边的雷锋”活动，评选校园十佳志愿者，表彰宣传大学生先进典型，通过榜样力量引导学生把个人梦想和中国梦紧密结合，引导学生们学习先进，争当先进，推动志愿服务活动常态化。
2013年6月
篇二：青春志愿共筑中国梦活动总结
关于“青春志愿行?共筑中国梦”活动总结
深入学习贯彻党的十八大、团的十七大精神，响应“青春志愿行共筑中国梦”志愿服务活动，进一步动员我校少先队员踊跃投身志愿服务，在黄金小学开展“青春志愿行共祝中国梦”为主题的少先队活动。由于地处农村基层的客观条件限制，我们没有机会参与“四个一”志愿服务活动和“交通协管”活动。所以我们因地制宜，根据本地条件采取比较简单的活动进行。12月11日在各个中队长的带领下开展了“义务清扫、美化校园”的少先队志愿服务活动。这次活动以清花坛、清玻璃污垢、清校园周边垃圾为主，也是我校拉开青春志愿行的序幕。12月17日在大队辅导员和各个中队辅导员的组织下我校开展“青春志愿行?共筑中国梦”的演讲比赛，本次演讲比赛全校学生都积极参与，1—3年级同学通过说出我的中国梦，从小树立远大理想。4—6年级通过写稿演讲等活动过程明确方向，坚定信念。他们用真挚的语言诠释了我的中国梦，将个人理想与祖国发展紧密结合起来，展现了学生对美好未来的渴望。
根据活动效果，现将各项活动总结如下：
一、营造氛围感受精神
自接到通知我校利用国旗下的讲话时间，对全体学生进行郑重通知。还在班队会上由班主任负责组织各班学习活动文件，了解详细活动内容。
二、目的明确紧抓精髓
有目的的培养学生奉献精神，加入志愿行列。志愿者的精神是一种
默默奉献不求回报的精神，全体学生都以饱满的热情投入活动中 ，做到了“听从指挥，统一行动”尽忠职守的完成活动任务，任劳任怨。从活动后的效果看，学生平时开始注意自身行为，例如捡一片垃圾、照顾小同学、为同学补习功课等等，都体现了学生的思想意识有了变化。
三、准备充分、安排合理
活动事先做好了准备工作，以便顺利进行。开始先通知，然后学习活动内容，最后组织活动。在活动前，大队辅导员与中队辅导员一起进行活动方案筛选，然后逐步展开。清扫前做好了需要清理的地方的统计，演讲前请班主任帮助学生完成演讲稿，这样减少活动的盲目乱窜现象。
四、注重效率参与积极
各项活动过程进行的十分顺利，同学们的积极性也很高，各司其职，积极合作完成任务。但是之前分配工作不太合理，不应按班级划分有的同学个子小，玻璃擦够不着，班级人数也不一，一边人玩着一边的人还在劳动。
活动的开展也有其他不足处。首先，活动整个过程中一直是老师组织、老师干预完成活动内容，而不是学生自发发起活动，显得比较被动。其次，范围局限没有深入开展。这次活动主要在校园进行，没能深入到村社，也没能带动家人，所以显得人数和范围都很局限。
但通过本次各项活动的开展，引导者我们全体师生共同进步，更好的弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，进一步投身志愿
服务，在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的宏伟征程中贡献青春力量。
XXXX小学
2013年12月17日
篇三：青春共筑中国梦活动总结
《青春共筑中国梦》主题朗诵比赛活
动总结
在经过一个多月时间由我们心理部和宣传部，联合举办的《青春共筑中国梦》主题朗诵比赛在昨天下午与教二231成功圆满结束。这次活动对我有着不同的意义，这次活动留下的宝贵经验与教训，使我对以后的学习与工作有着新的认识。
出于部长对我们的信任，这次活动交给我们来组织，这是对我们能力的一次检验，也对我们对新的阶段的挑战，所以开始都能全力以赴，大家在一起去动员参赛选手，认真挑选参赛稿件，在经过认真挑选出来的九名选手，我们对他们充满希望，帮助他们克服自己的胆怯，当他们有些人不耐烦想要放弃时，我的心里很着急，在这时我犯了不小得错误，不想这么久的付出付之东流，所以没能控制自己的情绪，没能注意自己的说话方式，也许会对参赛选手心里产生打击（我们心理部的职责是创建大学生校园心理健康发展，以身作则对其他同学做出有效指导，这个错误犯得很低级，希望大家能能引以为戒，控制住自己的情绪。）就这样活动的前半段在大家努力中顺利进行。
但是就在这时我的心中慢慢放松警惕，思想产生了懈怠，这次活动使我们自加入心理部来第一次自主组织活动，以前都是部长牵头，带着我们进行活动，这使我们心中产生了依赖性，所以活动后半段遇到什么难题总是压着等着部长来帮助，这使我们这次活动的举办时间遭到推迟，到了最后部长来力挽狂澜，一语点醒了我们。
最后经过我们部门和宣传部齐心协力使得活动能够圆满举办，当我看到由我们的苦心浇灌下，终于结出收获的果实心中五味杂陈，有着不少的感慨。 这次，我对自己所犯的错误做出以下总结：
一、没能控制自己的情绪，我自己是一个情绪化很严重的人，常常因为外界因素所干扰，产生不良情绪。
二、毅力不够坚定，自己因为连续三周的实训，和生活的上的事情，导致身心俱疲，没能将开始的认真负责坚持到最后。
经过这次活动对我自己来说很重要，让我发现了自己的能力远远不足，我的最大的优点就是不甘心，所以希望部长能够帮助我，使我成长
2016年4月7日
史伟健
《青春践行中国梦活动总结》出自：百味书屋
链接地址：http://www.850500.com/news/20351.html
转载请保留,谢谢!