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主题教育党课讲稿:加强作风锤炼 推进机关建设

2019-09-17 18:12:49 来源网站: 百味书屋

主题教育党课讲稿:加强作风锤炼 推进机关建设

  在“不忘初心、牢记使命”主题教育如火如荼的开展的时刻,市局党组决定先安排我讲一讲机关作风建设问题,我想,就是想让我坚持问题导向,把单位的短板弱项摆出来,针对问题,下一步在主题教育中研究对策,把教育搞的更深入、更彻底,有收获。说实话,工作快四十年了,头一次感到压力山大,就怕讲不好、讲的不到位,耽误了市局党组的工作进程,因为在这方面没有过多的研究,特别是以党课的形式来讲,这还是第一次,心里没什么底。讲什么呢!我想了想,还得从作风方面讲起。“作风”一词在《辞海》中是这样定义的:作风是指工作或生活上一贯表现的态度、行为。我个人把作风理解为一个团体或个人做事的风格所体现出来的风气。再进一步说,作风就是我们用什么样的态度对待工作和学习,向外部世界展示什么样的精神状态和形象。具体说,它包括思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风,我将它们概括为“五风”。作风建设是个老话题,也是各级常强调、经常讲的一个话题,在座的各位都能围绕这个话题给我们讲上一堂课,可见内容非常之丰富。今天,我以“加强作风锤炼、推进机关建设”为题,和同志们面对面地交流下关于加强机关作风方面的话题,主要讲两个方面:

  第一,讲一讲当前机关作风建设上存在的问题

  受领任务后这半个月,我和部分同志通过两次调研,到企事业单位进行谈话等方式,对机关作风建设上存在的不足进行摸底,可以说,经过几轮教育,作风建设上有很大起色、很大改观,这个大家有目共睹。但,大家对加强作风建设还是有很多想法的。综合调研、座谈情况,我将机关作风不足归纳概括为:懒、散、软、浮、粗、刁、钻。

  一是懒。一是懒学。个别同志,你学习静不下心、坐不下来、深不进去,在各种对照检查材料中把“学习不够”作为常说不改的“光荣优点”,把业务工作“忙”作为不学的托词,好一点的,虽然学了,也只是应付检查了事,自己对照下,有没有?。二是懒思。个别老同志,年龄到杠、提职无望,工作中既不吃苦,更不刻苦、不思考、不深入研究问题。有点该处(科)长自己写的、自己做的,美名其曰锻炼下属,都让手下人代劳;甚至宁愿跑跑颠颠,也不愿静下心来写一个汇报材料,你们在座的各位,有没有这样的?三是懒政。工作不思进取,得过且过,不求有功,但求无过,遇事拿不出好办法,习惯于坐在办公室“纸上谈兵”遥控指挥,宁愿电话下指示,文件传达上级精神,也不愿去查实情,出实招。各位同仁,对对号、入入座,在你们身上有没有这“三懒”的怪异现象?

  二是散。就是松散,思想松散、工作松散、作风松散、心不在焉,松松垮垮。一是精神不振奋。有的在岗不在状态,在位不谋公事,“混”字当头,碌碌无为;和尚撞钟,得过且过。二是工作不尽责。有的心中不装事,平时不谋事,遇事还躲事,靠领导催着干工作,有的推一推动一动,抓一抓紧一紧,个别甚至推了要求了也无动于衷。三是制度不坚持。基本的一日生活制度坚持不好,有的迟到早退,想走就走,有时找不到人,电话通了,没人接,在群众中的威信较低。

  三是软。就是抓工作无招法、无力度,办事原则性较差,遇事躲着走。我概括下,有三种表现:一是好好先生。不以为然,不能坚持原则、顶住压力、秉公办事,比如,对有悖常理、违反规定的、甚至违犯法律的是事,视而不见,只字不提,甚至装疯卖傻,怕得罪人,明哲保身。二是推卸先生(女士)。顺其自然,下面报什么用什么,不问其究竟,在遇到矛盾时,上推下卸,乐于当“瓦匠”、“木匠”,不愿当“铁匠”,处理问题轻描淡写、避重就轻、息事宁人。三是东郭先生。胸无大志,不学无术,想当然,工作考评经验凭感觉,脱离实际,针对性不强,干啥啥砸,甚至啥繁琐点的业务也干不了,更有甚者,什么也不想干、不能干、干不了。

  四是浮。不注重调查研究,不深入实际,对情况若明若暗,对问题一知半解。一是职责不清,不知所事。对自己的岗位,不知道该干啥,不该干啥;不熟悉职责,不掌握情况,不了解本职工作,真正是在其位、不谋其政。盯着位置感,有了位置拼命往前冲,没有位置则靠边站。现实中,这样的干部不是没有,而是大有人在。二是工作不深入,人浮于事。到基层、到企业检查指导浮光掠影、蜻蜓点水、走马光华,只注重跑了多少个单位、蹲了多少天、看了多少记录本、谈了多少次话,为应付领导就找基层一些人员实力、建设情况方面的数据,不注重调查研究,向他(她)深层次了解一些情况,若隐若现,看得不真切、掌握的不全面,不能落地有声。三是落实不到位,应付了事。满足于充当“收发员、留声机”“喊话筒、传声筒”,工作中还习惯于用老套路、老办法来解决新情况、新问题,满足于现状,以文件落实文件、以会议落实会议的态势还在不同程度上有所现象。

  五是粗。就是办文办会办事粗枝大叶、粗心大意。表现比较突出的:一是上下一般粗。承办上级来文,不仔细认真阅读,不紧密结合工作实际,不掌握行业发展现状,领导问倒情况哼哼唧唧、答不上来,答非所问。二是粗心大意。承办公文,程序不对、格式不正确,甚至出现一些文理不通和错情漏字等问题,让领导和基层充当“校对员”。三是粗枝大叶。有的同志心宽体胖、万事无忧,脑子不记事、心中不想事,有时领导交办的工作,领导没忘记,你先忘记了,结果是石沉大海、杳无音信,当领导询问工作进展时,一脸茫然。

  六是刁。一是刁钻古怪。“门好进、脸好看、话好听、事不办”,这不单存是顺口溜,这是极小一部分干部真实写照,是新“四风”问题的变异,是新的衙门作风,这与全心全意为人民服务的理念不相称,值得我们警醒。二是口轻舌薄。有的在领导面前信誓旦旦,表忠心,在基层、在企业却把手中权力无限放大,飞扬跋扈、指鹿为马,一旦被领导查出来,逼着下属承担责任。三是姿态怪异。不讲原则、不讲良心,不秉公办事,“熟人朋友抓紧办、生人一般人拖着办”的现象,个别时候还是有的。自己不懂,到基层检察,基层提意见,就打击报复,上纲上线。下级想向上级反映情况,横八竖档,不让说实情,怕牵连自己,怕暴露自己工作的失职或问题。

  七是钻。一是耍小聪明。动的就是投机取巧的歪心思,打的就是自私牟利的小算盘,暴露的就是人品官德的低下,终究是上不了台面、经不住大风大浪的考验、成不了大器,本来就很少的本事,全被自私给埋没了。聪明反被聪明误,经常耍小聪明的人,最终将会为自己的小聪明付出沉痛的代价。二是搞小动作。有的不琢磨事,专琢磨人;有的工作自己干不来,别人干时,充当“裁判员”,这不行、那不对,品头论足,甚至让同事感到这项工作有你的“参谋”后,根本没法干,也不敢干。三是办事武断。看问题不是从原则上、政策上看,而是到处摆谱,搞个人说了算,听不得下级意见、听不进良言相劝,我行我素。多少个警示案例教育告诉我们,“一个人觉得什么事都是自己说了算的时候,你距离违法犯罪就不远了”。

  第二,讲一讲如何改进作风建设

  作风建设是党政机关建设的魂。一个单位如果风正气顺,就会产生巨大的凝聚力、向心力和战斗力。反之,则人心涣散、问题不断。那么,如何做才能不把它当作是“刮一阵风”“下一阵雨”,就要坚持平常的养成,从点滴做起。我个人认为从以下三方面做起。(因为一会xxx局长还要亲自讲如何加强机关作风建设,在这里,我就简单点点思路,供大家参考)

  一是加强思想改造。作风是受我们的世界观支配的,只有不断改造思想,才能防止腐化堕落。要积极克服种七种心理:只为做官、不为做事心理,用好手中权力,为我们这个社会干实事、做好事、解难题;只顾安逸、不求上进心理,坐下来真正学点真本领,干点有利于单位和行业发展的工作。只要组织回报,不讲个人付出的心理,多想想组织的培养,少坐井观天;只要领导满意,不求基层满意的心理;只看别人怎样,不看自己如何的心理;只求无过,不求作为的心理;只图虚名,不求实效的心理,保持善良之心、平常之心、戒律之心、平等之心、害怕之心、负责之心,从骨子里校正心理偏差,这样才能让单位、让家人省心、放心、安心和开心。

  二是加强道德修养。做人要有个基本道德,否则不能称其为人。大到单位的稳定和谐,小到家庭的安宁幸福,很重要的一条都是要靠道德来维系。道德关过了,什么诱惑都不怕。道德底线守住了,一般不会越过红线、不会触碰雷池,即使制度不健全,也不会出现大问题。工作、生活中都要追求高境界,只有追求高境界才能时时处处严格要求自己,一步一步提升自己。要注重修官德,做人讲人品,做官就得讲官德,把“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”奉为行事准则。要扛得住诱惑,自己不能放任自己、失控自己、高估自己、侥幸自己。爱斯基摩人把血包裹在刀尖弑杀狼的故事、温水煮青蛙的故事,我不想重复,总之,切莫因小恩小惠而溃大堤,因贪图小利而失大节,因一念之差而毁终生。

  三是加强行为规范。我觉得要做好三个方面:首先是讲话要实事求是。当前两种倾向要不得,一个是该说的真话不敢说,二是不改说的话随便说。特别是那些不利于团结的“飞短流长”更是要不得。我们要自觉做到一切从实际出发,敢讲反映客观真实情况的话,敢讲自己的想法,不讲虚话、讲话;其次是办事要讲规矩。规矩是什么,规矩就是政策、就是纪律和规定,我们手里都有党章党规和条例,这些内容就是我们要遵守的规矩。我们要清醒的认识到,我们手中的权利是人民群众给的,不是哪一个人特权,运用权利要公道正派,一视同仁,行使权力一定要如履薄冰,慎之又慎,不可肆意妄为。第三是对己要正确评价,古语讲,人贵有自知之明。只有正确认识自己,给自己做出客观准确的定位,才能保持平和心态,不断激励和提高自己,不断规范自己的行为举止。

  我刚才说了,xxx局长还要亲自讲如何加强机关作风建设,讲具体招法和要求,所以第二部分我没有展开讲,就算是抛砖引玉吧,说的不对的地方,欢迎同志们批评指正。

  谢谢大家。

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