财政干部培训心得体会
（1）
7月，又是一年毕业季。离开**财经大学**年，恰巧又在7月有幸回到曾经的校园，熟悉的教室、食堂、篮球场，和以往不同的是，这次能走进教室精心倾听教授的讲课。这也是我工作**年来，为数不多的能走出**县城参加财政干部培训班。
一是要进一步加强学习，提高自身能力素质。哲学素养与科学思维课程教授的高谈阔论，让我领悟到：“没有目标，一切行动没有价值。”“思维习惯决定行为习惯”。学习永无止境，只有明确的目标，不断充电加压，不断提高，才能不断完善自我更好的担当起财政工作。
二是要进一步强化全局意识，切实履职尽责。强化全局意识，就是要求我们有超前的思维，要有悟性，要有创新精神，而不仅仅是做好自己负责的那一方面的工作了事，要始终保持开拓进取的锐气，要紧紧围绕财政工作重点，自觉适应目前形势发展需要，敢于负责，勇挑重担，切实履职尽责。
三是要进一步爱岗敬业，勤奋工作。学习不是目的，学以致用才是最佳效果，爱岗敬业，恪尽职守，增强事业心和责任感。立足平凡工作岗位，认真履行工作职责，聚精会神工作，一心一意为财政工作添砖加瓦。
（2）
一、培训组织的精细化程度高
此次培训各方面考虑得都很周全，非常值得我们学习运用到自己的工作中去。班主任每天都会提醒上课时间、地点、授课内容、交通线路，甚至当天的天气情况都会进行全员通报，每个细节都体现了专业。我认为这都是在长期组织培训工作所逐渐积累下来的工作经验，形成了标准的培训模式，保证了每一次培训的质量效果。在我们以后的工作中要注重平时的经验积累，优化自己的工作流程，充实细节，不断的提高工作效率和工作质量。
二、辩证法的运用
**教授谈论辩证思想，形象展示了如何深入的看待身边事物的利弊。比如文教授说他不用微信，刚开始我觉得是这个老头有点跟不上时代，但是他辩证的一分析原因，微信给我带来方便的同时也让我们被强制的接受一些垃圾信息。忽然怀念起写信和等待回信的日子，一张尺素、一纸红笺，承载着古来多少深挚的情感，见字如面的感觉已经失去了。快速便捷的背后，更多的是虚无缥缈的关心。当你不开心时发个朋友圈，一下子就能收获一大波问候，当你想分享喜悦时发个朋友圈，一会儿就迎来一大堆点赞。通过发朋友圈来拉近人们之间的距离固然无可厚非，可是许多人只是仅仅停留于“点赞之交”，并没有更进一步的联系。在以后的工作中要随时运用辩证的眼光看待问题，分析好正反两方面，指导我们的学习和工作。
三、学会调整心态
辩证的看问题我们也要多从逆境中看到好的方面，这正是**教授讲的阳光心态，他教会我怎样去调整心态。乡镇财务人员，平时工作压力比较大，是让压力成为动力还是健康杀手，就取决于对压力的认识，正确的看待压力，积极调整自己的心态，加强个性的修炼。在忙碌的工作中，要看到自己的进步、成长，全面的认识自己，了解自己的性格特点，有意识的去发挥自己的优点，克服自己的不足。
（3）
我一直从事国库集中支付业务工作，对财政其他政策知之甚少。通过深入学习教授的《减税降费政策解读及难点分析》、***教授的《深度解读<政府投资工作条例>》、**教授的《公共部门资金及绩效预算管理》、**教授的《地方政府债务风险防范》，让我对财政的其他工作有了更宽广的认识，拓宽了我的视野，让我了解地方政府债务解决思路、供给侧改革“三去一降一补”、三大攻坚和“稳增长”、财税体制改革和国企改革，了解政府和国有企业融资方式，把握扩大专项债券满足地方融资需求的政策趋势等相关财政知识。
组织协调与讲话技巧一直是我工作的短板，通过邓静教授的《领导干部演讲技术与情景训练》学习，让我提升了组织协调与演讲能力。通过侯伦教授的《大数据在财政工作中的应用》学习让我认识到在大数据时代下，如何运用大数据来提升我们财政工作的效率。
（4）
一、眼界得到开阔，思路更加清晰
《“一带一路”倡议深度解读》一课，使我们真正了解到“一带一路”的缘由、现状、前景，也让我们认识到“一带一路”也是**产业发展走出国门的最大一条生命线，而结合中农镇，如果我们的柑橘产业能更快、更高质量的发展，总有一天我们的优质产品柑橘会踏上中欧高铁，走向全世界。
二、压力得到缓解，身心更加健康
随着财政制度的改革，财务人员工作责任越来越大、工作任务越来越重，特别在最近一年表现尤为突出，《财务人员的压力管理与阳光心态》一课，从工作方法、工作心态、子女教育、压力疏导方式方法等方面进行讲解，教会了我们正确缓解压力的方法，使我们在以后的工作中能以更好的身心投入到财政工作中。
三、加强学习交流，促进工作开展
平时大家都忙于工作，很少有机会交流工作上的一些问题、难题。在课余休息时间及讨论课上，同学们积极交流，平时工作中不懂之处，不仅能与乡镇交流，也能请教局机关老师，让乡镇业务水平得到提升，而局机关老师也更能明白乡镇财政所的难处，使大家能相互理解，更能促进以后工作的开展。
（5）
一、所见所闻
“严谨、勤俭、求实、开拓”作为**财大的校训，激励着师生兴学报国，励精图强。***教授为大家深度解读了《政府投资工作条例》，授课内容深入浅出，教授在课前特意查阅了**的基本情况，了解了**的发展状况，课堂上结合实际分析了**未来的经济发展趋势，令我感受到学术之“严谨”。在大学食堂，看到许多老教授衣着朴素，饮食清淡，令我感受到学者之“勤俭”。**教授为了研究党史，自费前往甘肃刘家峡水电站开展调研，令我感受到学问之“求实”。校园内随处可见中外学生交流互动，令我感受到学风之“开拓”。
二、所学所思
唯有勤奋学习，才能适应新形势。为我们授课的老师都有三个共同的特点：爱读书、勤专研、善思考，特别是**、**、**三位教授，给我留下了深刻的印象。他们在各自的专业领域都造诣颇深，成就杰出，授课生动有趣、连贯流畅，能够明显感受到他们的知识储备异常丰富。
站位决定格局，格局决定未来。童晶教授的《“一带一路”倡议深度解读》，详细阐述了“一带一路”倡议的出台背景、重要意义及深远影响，将四川省经济发展战略放在全球经济社会大局中分析，为**县经济发展如何搭载国家现有的优势平台提供了新的思路。
三、所感所悟
一是履职尽责，勤俭自律。“天下难事，必作于易;天下大事，必作于细”。要发扬“钉钉子”精神，把小事当作大事干，立足本职、扎实工作。二是勤学善思，增强本领。不断强化学习则进、不学则退的观念，将学习理论知识转化为解决问题的实际能力。三是百折不挠，锐意进取。作为新时代的青年人，要从挫折中吸取教训，取他人之长补己之短，练就宠辱不惊的心理素质，保持积极向上的阳光心态，变挫折为动力，成就充实、顽强、拼搏、奉献的无悔青春。
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