特殊教育学校打黑除恶专项斗争督查报告
为进一步加大扫黑除恶宣传力度，营造浓厚的扫黑除恶社会氛围。县教育局基础教育科(小教)根据县教育局统一安排，于*月**日组织相关人员对县特殊教育学校扫黑除恶专项斗争工作推进情况进行督查。督查组通过听取汇报、查看档案资料、现场摸排等形式，主要督查了学校对此次扫黑除恶专项斗争宣传活动是否认真开展，是否围绕要求开展工作，是否组织学习应知应会知识，是否召开了主题班会及各种合适方式进行宣传等。督查组认为，自扫黑除恶专项斗争工作以来，县特殊教育学校高度重视“扫黑除恶专项斗争”工作，能按照“有黑扫黑，有恶除恶，有乱治乱”的工作思路，紧紧围绕全县教育系统十类重点治理问题，采取有力措施，全面部署、深入落实“扫黑除恶专项斗争”各项工作，持续推进扫黑除恶专项斗争工作。
一是加强组织领导，强化责任担当。
县特教校于*月**日召开了全校教职工大会，学习“扫黑除恶专项斗争”有关文件和材料，传达县教育局会议精神。要求全体教职工全面贯彻落实会议精神，充分认识扫黑除恶专项斗争的重大意义，不断提高在扫黑除恶专项斗争中的政治站位，把扫黑除恶专项斗争作为当前和今后一个时期重大政治任务来抓，切实担负起扫黑除恶的政治责任。
学校制定了《**县特殊教育学校扫黑除恶专项斗争工作实施方案》。建立组织机构，成立“**县特殊教育学校扫黑除恶专项斗争工作领导小组”，校长、党支部书记担任组长，领导班子其他成员任副组长，各科室负责人和班主任任组员，政教主任任联络员，有效落实扫黑除恶工作“党政同责”和“一岗双责”的要求。领导小组下设办公室，办公室设在政教处，负责统筹、协调、推进日常扫黑除恶工作。
目前，全校上下已迅速将思想统一到上级的决策部署上来，切实增强政治责任感和使命感，把扫黑除恶专项整治行动作为维护社会治安大局的重要举措来抓，作为促进社会和谐、确保社会长期稳定的一件大事来抓，认真组织部署，采取有力措施、调动积极因素，将扫黑除恶专项斗争同法制宣传、校园平安建设、校园欺凌综合治理、校园周边环境综合治理、重点项目建设、重点人群监管、家校共建工作相结合，全面建立从校内到校外的全方位扫黑除恶防护网。
二是加大宣传力度，提高思想认识。
学校通过国旗下讲话、主题班会、法制课强化学生教育。充分利用橱窗、展板、标语、LED屏促进宣传多样化、常态化。通过家长会、班级微信群、发放一封信等多种方式，对学生、家长进行点对点宣传，确保宣传动员全覆盖，教职工、学生家长知晓率达100%。
学校组织全体教职工参加了《**县教育系统扫黑除恶专项斗争知识测试》的考试，开展了“法治进校园”宣讲活动，邀请学校法制副校长史明健开展法治讲座，不断提高师生的遵法守法意识和法治素质，有效遏制和防范校园暴力，校园欺凌事件发生。深入开展全国第17个“安全宣传月活动”，按照“生命至上、安全发展”理念，积极开展校园安全教育系列活动，加大对扫黑除恶专项整治行动的宣传力度，积极营造开展扫黑除恶专项斗争的舆论氛围。
三是强化线索摸排，主动反映整改。
学校围绕侵占学校公用财产、扰乱学校管理和教学秩序、干扰阻挠学校建设、侵害师生生命财产安全、在学校及周边敲诈勒索学生、非法宗教、邪教活动、校园欺凌、非法“校园贷”、体罚、虐待、性骚扰等十类重点治理内容，建立常态排查机制，鼓励师生踊跃检举揭发黑恶势力犯罪线索，充分调动广大师生参与斗争的积极性。学校切实加强法治教育，增强师生法治观念，摸排问题学生情况，加强对在校学生的管理，防止问题学生拉帮结派或被黑恶势力教唆利用。
及时设立并向社会公开举报电话和信箱，畅通投诉举报渠道，发动师生、家长，广泛收集线索。建立健全举报线索管理台帐，细致摸排，底数清、情况明、防遗漏。
通过认真组织黑恶犯罪线索的摸排工作，目前学校暂未发现黑恶势力。但是学校目前存在两处危房，一是学生食堂餐厅，二是学校东南角的两个储物室，两处危房均建于19**年，存在安全隐患，学校已制定整改方案，拟于暑期进行拆除重建。
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