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描写人多在超市的句子

2017-06-29 05:24:12 来源网站: 百味书屋

篇一:描写人多的词语

从香山归来,路过颐和园,看见成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来,就像从一只大魔术匣子里,飞涌出一群接着一群的小天使。这情景实在有趣!我想起两句诗:“儿童不解春何在,只拣游人多处行”,反过来也可以说:“游人不解春何在,只拣儿童多处行”

1. 用横线划出文中的比喻句,并说说把比作;把 比

作 。这样写你觉得怎样?

3分)

2.文中哪个词语是表示人多? 你还知道哪些表示人多的成

语? 、(至少写出2个)

3.你认为儿童还会是什么?仿写句子。(2分)

例:儿童是花朵,在春天的感召下会欢畅活泼地舒展出新鲜美丽的四肢。

儿童是,。 儿童是, 。

一天清晨,我按照爸爸的叮嘱,剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门,不禁怔住了:妈妈睡在病床上,嘴角边挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头伏在床沿边睡着了。初升的太阳从窗外悄悄地探了进来,轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好,一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。

1、从片段中找出一对近义词:()-( )

2、“初升的太阳从窗外悄悄地探了进来,轻轻柔柔地笼罩着他们。”这句采用的修辞手法是()。这句话可缩为:

3、我推开病房的门,为什么怔住了?

4、用“”画出对妈妈细节描写的句子,用“子。

5、“一切都是那么静谧美好,一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。”这句话你是如何理解的?请写下来。

选择关联词语填空。(2分)

因为??所以?? 不但??而且?? 即使??也??

与其??不如?? 宁可??也不?? 既然??就??

(1)我( )考试不及格,( )向别人抄袭。

(2)船夫驾驶小艇时,( )操纵自如,( )行船速度很快。

(3)( )困难再大,我们()决不会退缩。

(4)你( )明白自己错了,( )应该诚恳地向人家道歉。

2、句子加工厂。(5分)

(1)学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。(缩句)

_____________________________________________

(2)在一排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找。(变换语序)

______________________________________________

(3)这个小图书馆所有的书籍,我差不多都借阅了。(改成“被”字句)

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(4)做笔记丰富了我的记忆力,增加了我的理解力。(修改病句)

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(5)这些领悟自然是课外读物馈赠。(改成反问句)

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门庭若市:庭:院子;若:象;市:集市。门前和院子里人很多,象市场一样。原形容进谏的人很多。现形容来的人很多,非常热闹。

车水马龙:车象流水,马象游龙。形容来往车马很多,连续不断的热闹情景。

熙来攘往:形容人来人往,非常热闹拥挤。

攘来熙往:形容人来人往,非常热闹拥挤。

熙熙攘攘:熙熙:和乐的样子;攘攘:纷乱的样子。形容人来人往,非常热闹拥挤。 比肩继踵:比:挨着;踵:脚跟。肩挨着肩,脚跟着脚。形容人很多,很拥挤。 摩肩接踵:肩碰着肩,脚碰着脚。形容人多拥挤。

川流不息:川:河流。形容行人、车马等象水流一样连续不断。

接踵而来:指人们前脚跟着后脚,接连不断地来。形容来者很多,络绎不绝。

络绎不绝:形容行人车马来来往往,接连不断。

纷至沓来:纷:众多,杂乱;沓:多,重复。形容接连不断的到来。

水泄不通:汇:排泄。象是连水也流不出去。形容拥挤或包围的非常严密。同“水泄不通”。趋之若鹜:趋:快走;鹜:野鸭。象鸭子一样成群跑过去。比喻很多人争着赶去。

万人空巷:空巷:街道里弄里的人全部走空。指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。

座无虚席:座位没有空着的。多形容观众、听众或出席、参加的人很多。

济济一堂:济济:形容人多。形容很多有才能的人聚集在一起。

人欢马叫:人在呼喊,马在嘶鸣。形容一片喧闹声。

热火朝天:形容群众性的活动情绪热烈,气氛高涨,就象炽热的火焰照天燃烧一样。 人山人海:人群如山似海。形容人聚集得非常多。

人声鼎沸:鼎:古代煮食器;沸:沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。 高朋满座:高:高贵。高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。

觥筹交错:觥:古代的一种酒器;筹:行酒令的筹码。酒杯和酒筹杂乱地放着。形容许多人聚会喝酒时的热闹场景。

前呼后拥:前面有人吆喝开路,后面有人围着保护。旧时形容官员出行,随从的人很多。 珠围翠绕:珠:珍珠;翠:翡翠。形容妇女妆饰华丽。也形容富贵人家随侍的女子众多。

儿童是种子,在雨水的滋润下会轻松愉悦地生长出茁壮嫩绿的新芽 。 儿童是树苗,在时间的催促下会坚持不懈地长成顶天立地的大树 。

儿童是春天,在阳光下快乐成长。

儿童是太阳,在寒冷的冬天为人们送去温暖。

篇二:描写人物优美的句子

篇一:描写人物脸部的优美句子

描写人物脸部的优美句子

1、他只是摇头:脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般。鲁迅《呐喊》

2、卢大牙不知此时广梅霜哪里来的欢喜,只好陪了个冷笑之后,把驴脸拉的足有一尺多长,活像一脚踩扁了的大地瓜。

胖脸:

3、那张苍白、圆胖、浮肿的脸像一个剥光了皮的冬瓜,插了几个窟窿。

4、他照着镜子,看见了自己的衰老:因为有些胖,脸上像蒙上一层油豆腐皮,泡松松的??

5、白皙的脸上,看不见一条皱纹,像刚出锅的馒头。

瘦脸:

6、侯校长的一张瘦削得像干枯了的橘子似的脸上,也略略透出了一丝笑意。秦瘦鸥《秋海堂》

7、他那张黑瘦的脸给雪白的被单衬得那样鲜明,仿佛一节枯木??笑脸:

8、那锥子形的瘦脸上,立即浮满了一触即发的笑纹。

9、她淡淡的笑容,像阴寒欲雪天的淡日??

钱钟书《围城》

10、她那张明媚的眸子,圆月般的笑脸,总好像电影特写镜头似的,在他脑子里闪现。

11、张竣的大眼睛也一下子变得明亮了,脸色就像春天的晴空那么明朗。胡万春《心声集》

12、一向苍白的两颊染上了一片好看的红晕,上面闪着无比快乐的欢笑,就像暴风雨过后的晴天,悬着明亮而美丽的云彩一样。

13、他的脸上浮起点笑意,像春风吹化了冰似的,渐渐地由冰硬而露出点水汪汪的意思来。老舍《四世同堂》

14、他那铁青的脸色,就像顿时解冻的冰河,笑靥像春风中的涟漪,一圈一圈地沿着鼻翼和眼角荡漾起来。

15、脸儿笑得像个白面开花馒头。

16、女儿养了个白胖小子,乐得老俩口的脸变成了两个细刀镂过的蜜枣——皱成一团。

17、彭三爹正求之不得,脸上笑得像一朵八月金丝菊??

18、柳妈的打皱的脸也笑起来,使她蹙缩得像一个核桃。

19、有个梳长辫的圆脸姑娘??边走边跳,边跳边唱,无忧无虑,笑脸像一朵出水芙蓉。

20、老王的脸皮像是活的,刚才还愁眉苦脸的,一下子就变成怒放的桃花。

21、她红扑扑的脸蛋,??黑里透红的脸浮现着笑,像一朵盛开的石榴花。通红的脸:

22、喜杏脸红得像天上的火烧云??

23、他一愣神,脸腾地一下红了,就像从云缝中露出的一道红霞,瞬间又消逝了。

24、祥子的脸忽然红得像包着一团火,他知道事情要坏。老舍《骆驼祥子》

25、四姑娘怪难为情,却又不好跟人家争辩,不由又羞又气,一张清瘦俊俏的脸涨得像块红绸子。

周克芹《许茂和他的女儿们》

26、一席话,羞得荀五的瘦脸像染过秋霜的枫叶。

27、姑娘的脸一下子红了,红得像一朵含苞的石榴花??

28、她的脸被太阳烤得通红,像六月里熟了的杏一样,弹一下,就会冒出汁来。

29、见了面,两人都勾着头不敢对视,一个脸红得像柿子,一个像灯笼椒,好像两人心里都存上了鬼。

30、他的脸唰地红了,活像煮熟了的公虾。

31、郭振山低头在角落里靠泥墙蹲着,满腮胡子的脸,红得像猪肝一般。柳青《创业史》

32、这时,曲韶风的脸,也红得像鸡冠子似的。肖玉《大风口》

33、菊子的胖脸红得像个海螃蟹。老舍《四世同堂》

34、“你坐,你坐!”这二虎又是一窘,脸红得就像关云长转世似的??红晕:飞出樱桃般的红晕,一对大眼睛闪着机敏的光芒。

36、在那丰腴的白嫩脸庞上,特别刺目的是眼圈周围,因哭泣而起的红晕,像涂了过多的胭脂一般。丁玲《太阳照在桑亁河上》[fs:page]

37、苏小姐双颊涂的淡胭脂下面忽然晕出红来,像纸上沁的油渍,顷刻布到满脸,腼腆的迷人。

苍白的脸:

38、春子看到他的脸像月光一样苍白。

39、白,是指他的脸,白得像雪团子一样,手指头像葱白一样。

40、姑娘的脸苍白得像一片雪??

41、她的脸色白里带黄,竟像一张中国的宣纸,那双灰眸子里射出的灼热的光彩,使我见到她就肃然起敬。

42、她的年纪很轻,顶多不过二十岁,身材窈窕,模样少见的清秀;可她的脸却太白了,白得没有一丝血色,就像一朵见不到阳光的花儿,叶片和花瓣儿都褪尽了颜色。

43、妹妹的脸苍白得像她手中的面团,连嘴唇也失去了血色。

蜡黄的脸:

44、她的脸色像一张旧纸,没有一点光彩。

45、剑平一看,病犯的脸黄的像纸钱,颊肉和眼皮肿得把眼睛挤成一条缝,右边耳朵淌着黄脓水。

46、孩子们,小的两个都不能爬起来,脸上黄瘦得同枯萎了的菜叶一样。黝黑的脸:

47、可是我却明晰地看见了一张树皮样黝黑的脸和两只干树枝样黝黑粗大的手。《杨沫散文集》

48、脸黑得像蒙了层铁锈。

49、老曹是安徽一个什么县的一家什么酒厂的采购员。苍黑脸皮,好像轻轻地均匀地抹过一层柏油。

俊秀:

50、在秋天的阳光下,毛衣红得格外鲜亮,衬托着清秀的面容,如同晴空一般纯净。

51、皎洁的月光正好在这儿和明亮的灯光交映着,似透明,又非透明,像一潭静静的春水,把那俊秀的脸涵在其中,明晰而又有点朦胧,活像是一团被洗淡了的彩霞。

52、一张可圆可方可长可短的脸,水灵鲜嫩的,白了是朵梨花,红了是朵桃花,万变不失其美。

53、她那鲜红的脸颊正给太阳晒得如缎子一样,亮晶晶的透映着一抹晴朗天空的光霞。康濯《水滴石穿》

54、在辉煌的灯光底下,她的杏仁儿一样的脸像白玉一样光润透明。欧阳山《三家巷》

55、这姑娘有一头棕褐色的密发??脸盘像个垂挂在枝梢上已经成熟的桃子,不过下颌并不是那样尖突,显得柔和而椭圆。

56、他的长脸蛋揉上胭脂,淡淡的,极匀润的,从腮上直到眼角,像两片有光的浅粉的花瓣。 老舍《四世同堂》

57、她熟睡的面孔好像大理石的浮雕一样,恬静、温柔、短短的松软的黑发覆披在白净的丰腴的脸庞上,显出一种端庄纯净的美。杨沫《青春之歌》丑陋的脸:

58、黑影里,烟头上的火一闪一闪,照出他那张鬼影般阴沉的,脏得像块抹布的面孔。

59、??嘴角老往一边抽动,五官全部变了形,整个脸就像一个被一脚踩扁了的西红柿。是西红柿,一个连汤带水的西红柿。

60、虎妞刚起来,头发髭髭着,眼泡儿浮肿些,黑脸上起着一层小白的鸡皮疙瘩,像拔去毛

的冻鸡。

61、他那狭长的脸像一团揉皱了的纸。

62、这人不到五十岁,方脸、扁鼻子、大嘴巴、大眼睛,像大马哈鱼的鱼头。

63、满脸肉疱疙瘩,远看像只发了霉的紫茄子。

憔悴的脸:

64、那张充满勃勃英气的男子汉的脸,就跟满山霜扫雪压的枯草那样,变枯萎了,变得没有生气了。

65、他这时候已看清了瑞宝的脸——灰绿绿的像一张风吹雨打过的纸。老舍篇二:人物语言描写优美句子

人物语言描写的例句(1)

1.老师的一席话,像在我的心窝里添了一把火,浑身都烧得热乎乎的。

老校长的每一句话都打动着在场人的心弦,它像惊雷,把人震醒;它像强心剂,使人振奋;它像补药,壮人气力;它像火光,暖人心窝!

2.老师的亲切话语像那清澈的泉水,滋润着我的心田。

3.老师的告诫让我不断进步,像芝麻开花一样一节更比一节高。

4.老师的这些话,句句打在他的心坎上,仿佛是一场春雨,洒落在一块久旱的田地里,很快渗透了下去。

5.他讲起话来多有劲呀,每一句都像小锤一样敲在我的心上。

6.她就像一部永不生锈的播种机,不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。

7.老师的谆谆教诲,像一股暖流,流进她那早已枯竭的心田。

8.她大发脾气道:“你一个女孩子,不是我看轻你,用秤称一称能有几两重!”

9.你别在我这儿啄木鸟翻跟头耍——花屁股。

10.俗话说:有爱孙猴儿的,就有爱猪八戒的。林子大了,啥鸟都有。

11.“常言道:‘男儿有泪不轻弹。’你是堂堂的军官,哭得像个娘儿们,不害羞?”

12.你真是鬼拜花堂——死作乐。都这阵了,还满不在乎。

13.咱们是小药铺,存不住你这根大人参。

14.她这人是属手电筒的,光照人家不照自己。

15.他用鼻孔哼一声,说:“你是吹糖人儿的出身,口气怪大的。”

16.她嘴里咕哝着:“跳蚤不大,非要顶起被子来不可!”

17.他一听,忽然哈哈大笑起来,嘲讽地说:“哼,真是高山打 鼓——响(想)得不低”人物语言描写的例句(2)

1.他强压怒火说:“你小子老鼠舔猫鼻子——胆子不小!”

2.他今天居然也动手干家务活了,真是太阳从西边出来啦!

3.啧!啧!啧!你说得比唱的还好听。

4.你有多大本事,敢口出狂言?真是洗脸盆里扎猛子——不知深浅!

5.芝麻粒儿大的事儿,给他一吹,就会有天那么大。

6.这句话就像钩子似的钩住了大家的心弦,算是说到了大家的心坎上了。

7.这些话虽然骂得很轻,却像重锤一般砸在我的心上。

8.妈妈这句话,像一根火柴,点燃了我心中的希望。

9.老师的话,如同阳光温暖着我的心。

10.这家伙的话像一股冷风,吹得我心里寒嗖嗖的,牙齿咯咯打颤。

11.那姑娘的话,钢针似的刺进我的心窝儿。

12.他话匣子一开, 活像自来水龙头, 一拧开就哗哗往外流水。

13.他啲话就像抽不完啲蚕丝, 越说越多。

14.这个女人生性泼辣, 嘴碴子厉害, 她能将一根稻草讲成金条。

15.她说起话来唧唧呱呱, 一串一串啲, 像只巧嘴八哥。

16.他说起话来, 像炮筒子一样冲, 全是火药味儿。

17.他说话直来直去, 从不拐弯, 发起脾气来, 一句话能把人砸个跟头。

18.这几句话从她那刀片一样啲嘴唇中间吐出来, 字字似乎带着刀刃。

总结:在语言描写中合理地运用比喻、拟人、排比的写作方法和恰当地引用一些俗语、歇后语以及名人名言能使语言描写显得更加的生动、有趣。篇三:人物语言描写优美句子 人物语言描写的例句(1)

姥姥微眯着眼睛对我说:“春天的夜里仍然很凉,别冻着了,多学点好,但不要太累,早些睡才好!”姥姥的声音有些沙哑。

老师的亲切话语像那清澈的泉水,滋润着我的心田。

老师的告诫让我不断进步,像芝麻开花一样一节更比一节高。

老师的这些话,句句打在他的心坎上,仿佛是一场春雨,洒落在一块久旱的田地里,很快渗透了下去。

他讲起话来多有劲呀,每一句都像小锤一样敲在我的心上。

她就像一部永不生锈的播种机,不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。 老师的谆谆教诲,像一股暖流,流进她那早已枯竭的心田。

她大发脾气道:“你一个女孩子,不是我看轻你,用秤称一称能有几两重!”

你别在我这儿啄木鸟翻跟头耍——花屁股。

俗话说:有爱孙猴儿的,就有爱猪八戒的。林子大了,啥鸟都有。 “常言道:‘男儿有泪不轻弹。’你是堂堂的军官,哭得像个娘儿们,不害羞?”

你真是鬼拜花堂——死作乐。都这阵了,还满不在乎。

咱们是小药铺,存不住你这根大人参。

她这人是属手电筒的,光照人家不照自己。

他用鼻孔哼一声,说:“你是吹糖人儿的出身,口气怪大的。” 她嘴里咕哝着:“跳蚤不大,非要顶起被子来不可!”

他一听,忽然哈哈大笑起来,嘲讽地说:“哼,真是高山打

鼓——响(想)得不低”

人物语言描写的例句(2)

他强压怒火说:“你小子老鼠舔猫鼻子——胆子不小!”

他今天居然也动手干家务活了,真是太阳从西边出来啦!

啧!啧!啧!你说得比唱的还好听。

你有多大本事,敢口出狂言?真是洗脸盆里扎猛子——不知深浅! 芝麻粒儿大的事儿,给他一吹,就会有天那么大。这句话就像钩子似的钩住了大家的心弦,算是说到了大家的心坎上了。 这些话虽然骂得很轻,却像重锤一般砸在我的心上。

妈妈这句话,像一根火柴,点燃了我心中的希望。

老师的话,如同阳光温暖着我的心。

这家伙的话像一股冷风,吹得我心里寒嗖嗖的,牙齿咯咯打颤。 那姑娘的话,钢针似的刺进我的心窝儿。

他话匣子一开, 活像自来水龙头, 一拧开就哗哗往外流水。

他啲话就像抽不完啲蚕丝, 越说越多。

这个女人生性泼辣, 嘴碴子厉害, 她能将一根稻草讲成金条。

她说起话来唧唧呱呱, 一串一串啲, 像只巧嘴八哥。

他说起话来, 像炮筒子一样冲, 全是火药味儿。

他说话直来直去, 从不拐弯, 发起脾气来, 一句话能把人砸个跟头。

这几句话从她那刀片一样啲嘴唇中间吐出来, 字字似乎带着刀刃。

总结:在语言描写中合理地运用比喻、拟人、排比的写作方法和恰当地引用一些俗语、歇后语以及名人名言能使语言描写显得更加的生动、有趣。 人物外貌描写的句子

这小子两只狡猾的小眼睛三眨两转悠,一个新的“鬼点”马上出来了。

浓浓的眉毛下边嵌着一对大眼睛,乌黑的眼珠,像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。 她那双顾盼撩人的大眼睛每一忽闪,微微上翘的长睫毛便扑朔迷离地上下跳动。

他的白眼珠大黑眼珠小,两颗瞳仁像锥子,锐刺刺的,有些怕人。

他那灰白而粗长的眉毛下,有一双严峻的眼睛、谁看到这双眼睛就会不自觉地和他保持一段距离。

那双近视眼,如今已没有了一点灵气,仿佛里面藏着过多的忧伤,深不可测。 亮亮是个10岁的男孩,长得虎头虎脑,特别是淡眉下那双黑葡萄似的眼睛,滴溜溜地不停地四下张望,充满着强烈的求知欲望。

荣荣今年4岁,脸蛋红扑扑的,一对黑亮的眼睛像是两颗黑宝石。小海燕说起话来,两个眼珠一闪一闪的.好像一对明亮而美丽的珍珠在闪耀。 修长的眉毛下,闪动着一双水晶般明亮而又纯洁的大眼睛。

哥哥的两道浓眉下衬着一双大眼睛,瞪起眼看人就像小老虎。

眼睛是心灵的窗户,从他这一双不大但很明亮的眼睛里,显露出了他的与众不同。 她的眼睛,黑黑的,老是湿漉漉的,使那长长的睫毛,像是长在两池清水岸上的青草。 眼睛像天空一般的清澈,像海一般深沉,黎明和黄昏,光明和阴影,都在这里自由嬉戏。 这孩子黑虎头似的脸上,长着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。

这孩子的圆脸上缀着好看的刘海儿;嵌着一双不断眨动的黑宝石一样的大眼。 她,坐在台阶上,稚气的大眼睛闪烁着黑宝石一般幽深的光泽,笔直的鼻梁显露出倔强的性格。 圆圆的脸上,蝌蚪似的两只黑亮的眼珠一闪一闪的,可爱极了。

她的脸上有一双带着稚气的,被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛。

1、光洁白皙的脸庞,透着棱角分明的冷俊;乌黑深邃的眼眸,泛着迷人的色泽;那浓密的眉,高挺的鼻,绝美的唇形,无一不在张扬着高贵与优雅,浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起,长而微卷的睫毛下,有着一双像朝露一样清澈的眼睛,英挺的鼻梁,像玫瑰花瓣一样粉嫩的嘴唇,还有白皙的皮肤??

2、一张坏坏的笑脸,连两道浓浓的眉毛也泛起柔柔的涟漪,好像一直都带着笑意,弯弯的,像是夜空里皎洁的上弦月。白皙的皮肤衬托着淡淡桃红色的嘴唇,俊美突出的五官,完美的脸型,特别是左耳闪着炫目光亮的钻石耳钉,给他的阳光帅气中加入了一丝不羁??3、一个十

二、三岁的女孩子,高高地坐在一枝树杈上,手里还拿着一只口琴,正准备吹哩。她穿着火红色的绒绒衣,套一条豆绿色的短裙子。两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着,怪自在的。她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上,水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着,鼻子略显有些上翘,显露出一副淘气相。只要你一看见她,就会从心眼里喜欢她。

我的妈妈身材高挑,五官端正,瓜子脸,肤色白净,除了眼角比过去多了几条浅浅的鱼尾纹,她仍然显得仪态俊雅,风度翩翩。

每当我看到妈妈那双美丽而又深沉的眼睛时,我真想扑进妈妈的怀里,对她说:“我爱你,妈妈。”

妈妈肤色白皙,那白里透红的脸颊,那忽闪忽闪的大眼睛楚楚动人。每当妈妈在医院里穿起洁白的工作服,匆匆忙忙走过,宛如吹过一阵白色的轻风。妈妈三十五六岁,生活的重担使她过早地失去了往日的绰绰风采,粗糙蜡黄的皮肤,夹杂银丝的头发,使人觉得她比实际年龄大得多。

篇三:第五-七单元好词佳句超市

第五单元好词佳句超市

一、好词:

矫健的身姿 娇艳 通晓鸟语 呢喃软语 即使立即 既然 犒赏聊天快意亲切啼叫 催促 无拘无束翩翩飞翔呆愣愣 傻话 提醒 勤劳刻苦 充满深情的声声催促 疏忽怠慢 预报喜讯应(yìng)验安慰增添乐趣黄莺 知音 猜想 编织 莫斯科

猎枪 湖畔(pàn) 沼(zhǎo)泽地寒潮降临 北风呼啸 一无所获.

扫兴胸脯(pú)颤(chàn)动 清脆的啼叫声青翠欲滴冰封湖面腾空而起 破冰勇士塌(tā)陷(xiàn)一塌糊涂冰窟窿激动人心 边缘(yuán)捕食鱼虾 结束 (shù) 好(hào)奇项链 惋惜地想 束手待毙舐动葬身火海焚烧肆虐的热浪 夹杂焚烧 突围 爆裂的声响至死也不松动分毫 肝胆俱裂 升腾悬崖 紧跟奇迹 猛蹬 轻巧地落下 断翅的鸟笔直地坠入了山涧 凌空腾起秩序井然 眼花缭乱桥墩神圣惊得目瞪口呆不由自主随即不慎 倦鸟知还 成群结队 一唱一和呼朋引类欢呼雀跃 如痴如醉 夜深人静昏昏欲睡

二、好句好段:

1、《鸟语》:虽然我一直没有学到公冶长的本领,却跟鸟儿建立了异常深厚

的感情。从终日忙碌的燕子那里,我认识到勤劳的可贵;从飞行整齐的大雁那里,我懂得了纪律的重要;从搏击风雨的苍鹰那里,我学到了勇敢顽强的精神------

2、有关合作的贤文:人心齐,泰山移,独脚难行,孤掌难鸣。水涨船高,

柴多火旺。三个臭皮匠,赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙,一个木头盖不成房。一根篱笆三个桩,一个好汉三个帮。一根竹杆容易弯,三根麻绳难扯断。一花独放不是春,万紫千红春满园。

三、造句:

疏忽——

倍感亲切——

四、课文重点:

1.《鸟语》主要讲述了“我”与鸟儿交谈、倾听并揣摩鸟语的情景,体现了“我”对鸟儿的喜爱之情,以及人与自然的和谐。

2.《天鹅的故事》主要讲了一群天鹅为了生存,在一只老天鹅的行动感召下,用自己的身体破冰的壮观场面,反映了天鹅们勇敢奉献、团结拼搏的精神。 说老天鹅是“破冰勇士”是因为老天鹅身先士卒,勇敢顽强。

“克噜——克哩”在文中出现三次 ,每一次都有不同的读法:第一次是天鹅到来时发出的鸣叫声,清脆而婉转;第二次是他们齐心协力破冰时的动员声,坚定而有力;第三次是破冰成功后的欢呼声,欢快而热情。

“老人没有向天鹅开枪,却把抢挂到肩头,悄悄地离开了湖岸”是因为:他目睹了天鹅为了生存,齐心协力,团结一致,用身体和生命为代价英勇破冰的场面,从心底里喜爱上了这些可爱的生灵,知道鸟儿是人类的朋友,我们应该爱护它们,保护它们。

3.《生命的壮歌》赞扬了蚂蚁和羚羊团结合作、勇于献身的精神。

“肝胆俱裂”比喻竭尽忠心,不怕牺牲。

《蚁国英雄》中称外层的蚂蚁为“蚁国英雄”是因为:它们在生死攸关的时刻表现出了可贵的团结合作、勇于献身的精神,表达了作者对它们的敬佩和赞颂。 《生命桥》中把羚羊跳跃时划出的一道道弧线比作“生命桥”,并说这座桥是以老羚羊的死亡作为桥墩的,这是因为:年轻羚羊成功飞跃,获得新生是以老羚羊的生命作为代价的。这一形象的比喻热情地赞颂了老羚羊的献身精神。

第六单元好词佳句超市

一、好词:

星罗棋布 迪拜绿树成阴鲜花遍地攀树枝 摘鲜花培植抵得上 毫不夸张地说 费用白花花的盐碱罩着 不毛之地恶劣的自然环境 板结 适宜.纵横交错源源不断地输出霎时精心侍弄代价 漫天飞舞 良好的生存环境埋(mán)怨乱砍滥伐贫瘠的沙漠 浑黄的河水脱缰的野马咆哮 河堤(dī)冲垮淹没 挨近 凶猛

汛期泛滥成灾蓄水 冲刷 苔藓枯枝败叶渗进土壤 储存

巨大的空调器茂密遮挡 散失 邀上 噪声洗澡 急躁 干燥 形容说话有顾虑,想说又不敢说的成语:欲言又止吞吞吐吐

形容说话搪塞、含糊的成语:闪烁其词支支吾吾

形容说话滔滔不绝:口若悬河妙语连珠

形容兴高采烈有说有笑的样子的成语:高谈阔论眉飞色舞

二、好句好段:

1、背诵会默写《古两首》。

2、背诵会默写《小池》。

三、造句:

可以------也可以------

四、课文重点:

1《沙漠中的绿洲》表现了阿联酋人们对美好生活的追求。阿联酋人们之所以要那样精心侍弄花草树木、那样爱护花草树木是因为:他们懂得人类有了绿树、鲜花和小草,生活才更加美丽。

2.《云雀的心愿》 因为森林有保土、蓄水、调温等作用,所以说“森林实在是太重要了。”

云雀是心愿是:植树造林,让沙漠变成绿洲。

3.《古诗两首》 刻画了天真可爱的乡村儿童形象,表达了作者对乡村孩童及乡村生活的喜爱之情。

(1)《池上》是唐代诗人白居易的作品。“不解藏踪迹,浮萍一道开”中“解”的意思是:知道,懂得。“一道”的意思是:指浮萍被小船分开后,一时难以合拢而留下的踪迹。

(2)《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能的作品。“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”中“遥”的意思是:远远地。“应”的意思是:应答。

4、描写儿童的诗句(课外):

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻 。《宿新市徐公店》

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 《村居》

5、需要:要求得到。一般与某个事物搭配。

须要:一定要,必须要。一般与干什么,怎么样搭配。

第七单元好词佳句超市

一、好词:

爱因斯坦迎面而来 蓄着 深陷在眼窝里 冷不丁裹在

趿拉简直纳闷衣衫不整踱步埋头沉思温柔的眼光

两手一摊 肩膀一耸对付穿戴要领布置 手把手宋庆龄

故居樟树 庭院舍不得枝干粗壮伸向四面八方 稠密的树叶 四季常青蓬蓬勃勃养儿育女寄生 制作 仍然 崇敬的心情 瞻仰 留影永久的纪念 繁衍后代保持强磁力 鼓浪前进 吞没

定睛一瞧漂流羊皮筏子艄公 专心致志地撑着篙 小心地注视着水势 大胆地破浪前行从容的神情 谈笑风生浏览 紧贴着脚 敬仰 赞颂 险恶的风浪

形容黄河的词语:黄河滚滚 万马奔腾浊浪排空汹涌的激流 波浪滔滔

排山倒海 波翻浪涌波浪滔天 气势磅礴

形容紧张害怕心情的词语: 提心吊胆 胆战心惊

形容人物面部的短语:一撮短而硬的小胡子一双棕褐色的眼睛

一头蓬乱的灰白头发

关于改革开放、发展国家的成语:继往开来 革故鼎新

表达睦邻友好相处的成语:一衣带水 以德为邻

关于荐举人才的成语:唯才是用知人善任

关于科教兴国的成语:科教兴国与时俱进

二、 好段:

1、背诵并会默写《宋庆龄故居的樟树》。

2、《黄河的主人》:羊皮筏子上的艄公,更值得敬仰和赞颂。他站在那小小的筏子上,面对着险恶的风浪,身系着乘客的安全,手里只有那么一根不粗不细的竹篙。他凭着勇敢和智慧,镇静和机敏,战胜了惊涛骇浪,在滚滚的黄河上如履平地,成为黄河的主人。

3、关于合作的贤文:知己知彼 将心比心。远水难救近火,远亲不如近邻。美不美,故乡水。海内存知己,天涯若比邻。君子之交淡如水,小人之交酒肉亲,豆角开花藤牵藤,朋友相处心连心。

三、造句:

1、无论------总是-------

2、只要------就------

3、一面----一面----

4、-----只好-------

5、马后炮-------

6、过河卒子——

7、棋逢对手——

8、举棋不定——

9、棋输一着——

三、课文重点:

1.《爱因斯坦和小女孩》 潜心科学研究、生活不拘小节、平凡而伟大、关爱孩子的爱因斯坦。

2《宋庆龄故居的樟树》一身正气、不向恶势力低头的宋庆龄。人们爱在宋庆龄故居的樟树前留影是因为:樟树所表现出的四季常青、芳香拒虫的特点象征着宋庆龄一身正气、不向恶势力低头的高贵气节,人们崇敬和怀念宋庆龄。

3.《黄河的主人》 课文中“黄河的主人”指艄公。因为艄公凭着勇敢和智慧,镇静和机敏,战胜了惊涛骇浪,在滚滚的黄河上如履平地,所以说艄公是“黄河的主人”。

15——练习7的其他练习

一、多音字:(自己写拼音并组词)

降()()似()() 着() () ()() ()() ( ) () 漂 ()( )干() () 冠()() ()( )() () ()() 要() ( ) 系()() 应()()() ( )() ()()() 舍() ( ) 教() () 恶()()() ()() () ()()

二、积累近义词:

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描写人多在超市的句子》出自:百味书屋
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