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幼儿园班主任职责

2017-06-01 05:30:37 来源网站: 百味书屋

篇一:幼儿园班主任工作职责

幼儿园班主任工作职责

1、 制订班主任工作计划,并按计划开展班级工作,每周至少有一次活动记录,学期末有总结;

2、 负责对本班幼儿园进行良好的行为习惯的培养;

3、 加强幼儿的卫生教育,负责好本班责任区的卫生,培养幼儿良好的卫生习惯;

4、 加强幼儿的纪律教育、教育幼儿遵守课堂,户外活动的纪律。

5、 安全教育常抓不懈,积极处理班级幼儿的偶发事件。

6、 加强家园联系,坚持做好与家长交接工作,家长不能任意叫其它人来接幼儿,如有要事,可事先把来接幼儿的委托人带来与班主任认识,并说清事情及时间。

7、 负责保管班级的各种物品,做好学期前的物品清洁和学期末的检查统计。

8、 每周定期召开班务会,向家长公布本周及下周的教育内容,以便家长心中有数,积极配合。

9、 不同季节,更换班级的环境布置,做到美观、实用、有教育意义。

10、积极完成幼儿园,学校分配的各项任务,创造性的开展工作。

值周教师轮次表

值周教师职责

1、 值周教师准时于7:30分前到园,开展值周工作,负责接待早到的孩子,安排好孩子,注意孩子的安全。

2、 开好园内的广播,按时按铃。

3、 对教师和幼儿到园情况进行督促、登记,对幼儿早操、午休、安全文明、纪律卫生等进行督促、检查、考核、登记、反馈检查时做到严肃认真,实事求是,并填好园务日志。

4、 园内遇有陌生人员要主动盘问了解,消除安全隐患。

5、 值周教师负责教师办公室每天的清洁,卫生工作,维持幼儿园当天正常的教学秩序,制止各种影响教学及破坏幼儿园的行为,对一切突发事件进行妥善处理并报告有关领导。

6、 幼儿离园后检查各班教室门窗、电灯、电扇是否关好,离开办公室前,负责切断电源,关好门窗,做好检查工作。

7、 周五值周教师将安全,幼儿检查记录进行小结,(提出本周存在的问题及改进措施)将园务日志及值周相关工作转交下周值周教师。

篇二:幼儿园班主任岗位职责

幼儿园班主任岗位职责

一、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。

二、全面负责本班教育和保育工作,根据《幼儿园工作规程》提出的要求,结合本班实际,制定教育工作计划(包括观察、分析、记录幼儿发展情况),并认真执行。

三、对幼儿态度要和蔼和亲,做到耐心、关心、细心、热心,与本班教师、保育员团结协作,搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。

四、认真执行幼儿的作息制度,认真安排好幼儿一日生活内容,做到动静交替,手脑并用,确保幼儿身心健康成长。

五、主持召开每周班务会议,共同确定下周工作重点,与本班教师和保育员共同搞好班内的工作。

六、坚持正面教育原则,尊重幼儿,积极启发诱导,严禁体罚和变相体罚。

七、努力钻研业务,积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材,制作教具,不断提高自身素质及水平。

八、坚持做好交接班工作,一般情况口头交接,重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。

九、做好家长工作,向家长宣传正确的教养方法,每周向家长公布本周及下周的教育内容,以便家长心中有数,积极配合。

十、认真填写“家园联系手册”,经常与家长保持联系,及时交换意见。

十一、认真做好教研活动记录和每周教育小结,每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至两篇。

幼儿园教师岗位职责

一、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。

二、全面负责本班教育工作,结合本班实际与班主任共同订好教育工作计划(包括学期、月、周、日计划)。

三、认真执行作息制度,坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、晚间活动,做到动静交替。贯彻保教结合的原则,悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身体冷暖,及时增减衣服,注意培养幼儿良好的生活卫生习惯,使幼儿身心愉快,情绪稳定。

四、对幼儿态度要和蔼可亲,细心观察幼儿,有计划有目的地选择教育内容,运用多种教育形式,促进幼儿在不同水平上获得发展。

五、努力钻研业务,积极参加教研科研活动及业务学习,认真开展各类游戏活动,制作教玩具并创设教育环境。认真学好每周教育小结。一学期写出一至两篇质量较高的经验总结或论文。

六、做好家长工作,认真填写“家园联系手册”。发现幼儿问题要及时与班主任、保育员配合,及时通知家长,取得家长的配合教育。

七、注意幼儿安全,加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作,填写交接班记录。

八、根据天气变化,及时为幼儿增减衣物、被褥,午睡时多加巡视,注意纠正幼儿的不良睡姿,及时解尿、抹汗和盖被。

树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,坚持积极正面教育,做到为人师表,禁止任何形式的体罚和变相体罚。<br />

五、积极按时参加教育研究活动和业务学习活动,认真备课,提前写好下一周的教育教学计划、游戏和一日活动计划,提前一天做好第二天的教学、游戏的材料,不得擅自修改计划。不断改进教学形式、方法,科学合理安排幼儿一日生活。 <br />

六、积极创设与教育相适应的良好环境,自制玩教具、与幼儿共同布置活动室、区角,给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。 <br />

七、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度的幼儿一日作息制度。带班时做到&ldquo;人到、心到、手到&rdquo;。 <br />

八、与班内保教老师、保育员配合管理本班幼儿生活,做到教中有保、保教并重,培养幼儿良好的进餐和睡眠姿势,注意幼儿的衣着整洁卫生,减少各种疾病的发生。<br />

九、与家长保持经常联系,了解幼儿家庭教育环境,商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施,有目的有计划地做好家访工作,搞好家长开发活动,共同配合完成教育任务。 <br />

十、加强幼儿常规教育,根据《纲要》精神,以游戏活动,培养幼儿多方面的能力。每天保证幼儿两小时的户外活动时间。<br />

十一、坚持教育要面向全体,关注每一位幼儿,实施个案研究。做到:有计划、有过程、有评价、有反思、有措施。<br />

十二、每学期互相观摩听课不少于20节,并认真做好记录和评议工作。<br /> 十三、自觉接受园长、副园长的检查指导。</p>

幼儿园保育员岗位职责

一、热爱幼儿,关心、耐心、细心、热心对待幼儿,配合班主任和教师,全面、细致地照顾幼儿每日生活。做好保健、教育工作。

二、熟悉本班教育计划,做好活动前后的准备和整理工作。D助教师组织各项活动和游戏。教师因公外出时负责本班的带班工作。根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。

三、严格执行安全、卫生等制度,做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化,及时为幼儿增减衣物、被褥,午睡时多加巡视,注意纠正幼儿的不良睡姿,及时解尿、抹汗和盖被。指导幼儿洗脸,帮助幼儿剪指甲。每天及时统计幼儿人数。

四、?常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录,发现病情及时报告医务人员。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒,对体弱幼儿要作特殊照顾。

五、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。负责领取和保管本班所需物品。每天幼儿起床后整理清洁好睡房,下午整理好幼儿离园的衣服和背包。

六、保持班内环境和设备的清洁、整齐,做好餐前餐后的准备和收拾,负责指导幼儿值日生工作。下午班保育员下班前要关好门窗、关熄电源。

七、定期换洗被褥、枕套、桌布、窗帘等物。

八、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作,每天下班前必须清倒垃圾,做到垃圾不过夜。

九、认真执行卫生消毒制度,填好消毒记录。

<p>&nbsp;炊事员职责<br />

一、热爱本职工作,树立一切为幼儿服务的思想,努力提高服务质量,根据幼儿生理和年龄特点制作营养丰富、易于消化适合幼儿的饭菜,促进幼儿身体健康。 <br />

二、努力钻研业务,提高烹调技术,做到色香味俱全,米饭软硬适当,花色品种多样,促进幼儿的食欲,保证营养的质量。 <br />

三、严格执行营养卫生要求,把好食物验收关,青菜先洗后切,做到无沙、无尘、无杂质,食具餐餐消毒,熟食加盖,生熟分开,凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃,严防食物中毒。<br />

四、搞好厨房的清洁卫生,保持厨房干净、整洁,每天小扫,每周大扫,厨房用具要定期擦洗干净。 <br />

五、注意个人卫生,上班要戴好工作衣帽,上厕所或干脏活后要用肥皂把手洗干净,定期进行体格检查。<br />

六、落实食谱计划,坚持按时开餐,做好食物保温工作,做到公私分明,禁止多吃多占现象,团结协作,不断改进服务态度。 <br />

七、做好安全工作,防火、防毒、防盗,不出事故。</p>

幼儿园值午睡人员岗位职责

一、热爱幼儿、忠于职守。上班时做到精神集中,不离岗、不打瞌睡,?常巡视幼儿的睡眠情况,冬天为幼儿盖被,夏天为幼儿擦汗、换衣,及时纠正幼儿不良睡姿。

二、了解幼儿体质情况,按需要做好解尿工作。如有幼儿尿床,要及时换衣换褥,严禁责骂幼儿。

三、午睡期间幼儿发烧或不适,要立即通知值班人员及时处理,不得随便给幼儿服药。

四、每天对幼儿睡眠时的特殊情况、服药情况等要认真做好记录。交班要交接清楚。

五、做好幼儿衣物、鞋的晾晒工作。

六、配合做好对幼儿的保育和教育工作,培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。

幼儿园门卫岗位职责

一、门卫必须坚守岗位,按时开关大门。

二、幼儿出入园门要有大人陪伴,防止幼儿独自跑出幼儿园。

三、非本园人员不能随意出入幼儿园,陌生人出入要询问,因公来访?登记方可入园。

四、携带包裹、行李及其他贵重物品,必须由有关负责人开出证明,门卫进行核对后方可带出。

五、做好幼儿园院内的环境卫生及绿化工作,保持美观整洁。

六、院内各处设施发现有脏乱现象或不安全现象要及时发现,及时采取相关措施。 门卫制度 <br />

一、按照规定的时间,及时开、关园门。<br />

二、外来人员必须登记后经允许方能入园。参观来访人员须出示介绍信或有关证件。 <br />

三、严禁外来机动车辆进入幼儿园。园属车辆必须停放在指定地点。<br />

四、加强节假日值班保卫工作,安排好值班人员,并认真做好值班记录。<br />

五、门卫人员必须监守岗位,切实做好安全保卫工作。幼儿接送时间,认真做好接待工作,严防幼儿走</p>

<p>&nbsp;合肥工业大学幼儿园工作职责<br />

1、&nbsp;认真贯彻《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》,规范幼儿园各项工作。<br />

2、&nbsp;搞好合工大教职工子女入园教育工作,解决教职工的后顾之忧,依托合工大,立足现有条件,不断提高保教质量。同时不断扩大服务范围,面向社会招生。<br />

3、&nbsp;强化幼儿园内部管理,加强师资队伍建设,建设建立科学、有效的用工制度和人事分配制度等激励机制,调动广大职工的工作热情和工作积极性,提高教学质量和服务质量。<br />

4、&nbsp;从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生发展打下好基础。尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进身心和谐发展,促进每个幼儿富有个性的发展。<br />

5、&nbsp;与家庭、社区密切合作,与小学互相衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。<br />

6、&nbsp;为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。</p>

幼儿园伙食管理制度

一、儿童伙食实行民主管理,每月开一次伙食委员会。征求各方意见,结合进食量、营养计算结果及幼儿身高、体重达标情况,讨论食谱的制订及制作等问题。

二、根据儿童年龄特点科学制订食谱。食谱应每周更换一次,做到营养平衡、花样多。每月计算一次营养量。

三、早晨9点,保育员将幼儿出勤人数报告食堂,准确掌握幼儿人数,避免食物不足或浪费。

四、严格遵守采购、验收制度,认真登记出入库食物数量,月底盘库。库房专人负责,双人双锁出入库,手续齐全。

五、开饭时间不提前、不推后,结合不同季节,保持适宜温度,保证每餐吃饱吃好。

六、严格执行食堂“五四”制和食品卫生要求,不买腐烂变质的食物,不买三无产品。严格做到生熟分开,搞好食具消毒,搞好食品卫生和环境卫生,严防食物中毒,防鼠防蝇。

七、伙食费专款专用,精打细算、计划开支,每月结算,公布账目。

幼儿园学习及教研制度

一、每周安排一次学习和教研活动时间。

二、学习时做到严肃认真,不迟到、不早退、不闲聊、积极参加讨论、认真做好记录。无特殊情况不得请假。

三、外出学习时,事先准备好笔记本,不迟到、不早退,做好记录并主动向领导汇报。

四、每月举行一次班级工作汇报。每月写一篇教育笔记。每学期进行一至两次相互观摩活动。

五、各年级组根据幼儿园计划的培养目标,结合我园实际情况,制订学期教研计划,及时吸取国内外幼教信息,有计划地组织保教人员搜集、整理、编写资料,定期组织学习与讨论,并在实践中探索,不断交流总结?验,使教研活动有针对性,有特色性。

六、园长(或保教主任、教研组长)定期或不定期抽查教师的教育计划、教育笔记。检查保教人员一日组织活动或某个生活环节,及时与保教人员交换意见。

七、每学期进行一次园、班级全面总结。每学年进行一次教育、教学专题总结,并将其载入个人档案资料。经评选出的总结、论文装订成册,并给予表彰奖励。

幼儿园劳动纪律制度

一、不迟到、不早退。上班时间不经批准不能离开幼儿园。上班时间安心、专心、不聊天、不串班、不做私事。

二、工作人员严禁使用幼儿物品及公物。不在幼儿园内存放私人无关用品。

三、尊重幼儿,坚持正面教育,要求幼儿做到的成人自己要先做到。严禁体罚或恐吓、讽刺、挖苦幼儿。

四、同事之间互相尊重,严以律己,宽以待人。不传闲话,不恶意对人。

五、不能强求家长为个人办事。

六、穿着要整洁大方,不浓妆艳抹,举止端庄、谈吐文雅。带班时间不穿高跟鞋,不梳披肩长发,不留长指甲。

七、进入幼儿园严禁吸烟、随地吐痰。爱护园内花草树木,不随便私自采摘。

篇三:幼儿园班主任考核细则

清平联校幼儿园班主任工作考核细则

(征求意见稿)

为促进幼儿园管理的民主化、科学化,激发教师的工作积极性,形成有效的激励机制。为进一步全面客观评估每一位班主任履行岗位职责的情况,在幼儿园内部营造一个“激励先进、优胜劣汰”的工作氛围,特制定本考核细则。细则以百分制计算。

一、考核办法

1、考核分为两部分:一是联校考核,占50%,每班每学期250元;二是幼儿园考核,占50%,每班每学期250元。

2、考核采用得分制、扣分制、加分制相结合的方法,对幼儿园班主任工作的考核实行大、中、小班分年级量化、评比,联校每学期末将班主任的考核情况进行汇总,发放5个月的班主任津贴。

二、考核内容

1、保教工作(25分)

(1)计划制订(10分):认真制订班务计划、学期计划;每周认真安排、编写周计划。发现少1次扣1分。

(2)教案(15分):条理清楚、目的明确、书写工整、语言简练、能突出重难点。如发现无教案上课者,每次扣1分。课后要针对教育教学效果及时进行反思,并做好记录。每少1次数者扣0.5分。

2、室内环境(10分)

(1)主墙饰应随着季节和教育内容的不同进行更换,每学期2次;(2分)

(2)各教室应建立3个活动角,班主任提供丰富的材料和教育资源,供幼儿主动自由探索,满足不同水平幼儿发展的需要;(3分)

(3)班级环境美化、儿童化,清洁卫生,每班自制教玩具6种(其中适合户外的2种),每种30件,排列有序。(5分)

3、师幼发展情况(35分)

(1)每学期对各班主任进行随机听课,检验该阶段幼儿的发展水平和教育效果。(5分)

(2)每学期组织班主任和幼儿的各种技能比赛。(20分)

(3)认真书写政治、业务笔记,每学期不少于5000字。(10分)

5、家长工作(10分)

(1)每学期召开一次家长会,有记录。(2分)

(2)每学期开展1次家长开放日活动(并附书面记录)。(2分)

(3)家园联系册填写要有针对性,每周1次,每少1人次扣0.5分。(5分)

6、教研活动:(10分)

(1)在教研会议上做一次中心发言(指组织整个教研活动过程或作专题发言)得2分。

(2)按规定参加听课,参加评课发言,每次得1分;按时参加培训活动,写好记录。 该参加而不参加者每次扣1分。

7、幼儿安全(10分)

(1)每月1次进行幼儿应急疏散演练,有记录,有图片;(2分)

(2)坚持晨、午检制度,杜绝幼儿将危险物品带入幼儿园,有记录;(4分)

(3)细心观察每个幼儿,如有发烧、呕吐等异常情况,应立即与家长联系;(2分)

(4)坚持通风、消毒、隔离等制度,预防触电、煤气中毒和传染病的发生;(2分)

8、获奖情况(加分):

(1)教师参加教育主管部门组织的技能素质竞赛、课堂教学竞赛,获县级一、二、三等奖者得3分、2分、1分;获市级一、二、三等奖分别得4分、3分、2分。

(2)班主任撰写经验总结、教育教学论文、案例收入汇编或发表于相应级别刊物者县级1分,市级得2分、省级得3分。

(3)班主任指导的幼儿参加各种技能比赛,获县级一等奖者加3分、2分、1分;获市级一、二、三等奖分别得4分、3分、2分。

(4)接受联校出课、培训等任务的班主任,每次加1分。(外出学习回来培训、出课的除外。)

三、有下列情况之一者,取消班主任考核成绩:

1、严重违法乱纪,损坏师德形象被查处者;

2、体罚、变相体罚学生,性质严重的;

3、严重失职,酿成重大责任事故的。

清平联校

2014、3


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