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踯躅的近义词

2017-05-31 05:16:01 来源网站: 百味书屋

篇一:字词

专项部分字词

一、容易写错的字

秉蜓瞥憨涩瀚堰墩蹂躏弊曛掳霓遒熙瞬黏鬻鹬

箝喙赘签蹑啜屡孵踯躅愚鲣鬓颧仰噎裕缅溘馥

曦觑黠隧藐磕骤染踉跄戳陀螺衫盈眶罐朦巢藕

碑隘冤贼浥隆翘荫馈澎湃葬搁曝嗽勋喉瞻舆聘

恭奠忡荒耒耜籁辗虐岌蔑励勘惑噙颊臊沫簇聊

二、容易读错的字

当(dāng)做计较(jiào)供(gōng)耕织妩媚(mèi)瞥(piě)见弱不禁(jīn)风蹒(pān)

跚迸(bang)裂拖男挈(qia)女石碣(ji?) 镌(juān)着黎庶(shù)

隘(ài)口烽垛(duǒ) 岷(mín)江处(chǔ)死涪(fú)陵跃跃(yua)欲试

隧(suì)道销蚀(shí) 盘绕(rào) 留言簿(bù) 瞩(zhǔ)目瘟疫(yì)

明媚(mai)蹂躏(lìn) 掳(lǔ)掠霓(ní)虹遒劲(jìng) 标识(zhì)

干涸(h?)思忖(cǔn)剖(pōu)析掸(dǎn)翅膀澎湃(pài) 昭(zhāo)示

阻塞(sa)笔迹(jì) 啜(chu?)泣屏(bǐng)住孵(fū)化巢穴(xu?)

踯躅(zhú) 伫(zhù)立颓(tuí)丧畸(jī)形纤(xiān)维破涕(tì)为笑

跻(jī)身污渍(zì) 提供(gōng) 空帏(w?i)坍(tān)塌溘(ka)然长逝

袒(tǎn)露馥(fù)郁怒号(háo)隧(suì)道面面相觑(qù)

踉踉(liàng)跄跄忧心忡忡(chōng)

三、形近字组词

趣(兴趣)浇(浇水)疼(头疼)蜻(蜻蜓)蹄(蹄子)蹒(蹒跚)

趋(趋势)绕(围绕)痛(痛心)晴(晴天)啼(啼叫)满(充满)

载(记载)傍(傍晚)媚(妩媚)征(出征)燥(干燥)婉(婉转)

栽(栽树)榜(榜样)嵋(峨眉)怔(怔住)躁(焦躁)碗(饭碗)

庞(庞大)碣(石碣)缝(缝补)锦(锦绣)俑(兵马俑)篷(莲蓬)

宠(宠爱)竭(竭力)蓬(车篷)棉(棉花)涌(涌动)逢(相逢)

绵(绵延)诵(朗诵)评(评论)添(增添)粘(粘贴)陶(陶土)

帛(丝帛)桶(水桶)坪(草坪)舔(舔食)贴(贴住)淘(淘气)

烁(闪烁)俊(俊俏)隘(隘口)抿(抿嘴)涪(涪陵)誉(名誉)

铄(矍铄)峻(峻岭)溢(溢出)岷(岷江)陪(陪伴)誊(誊写)

椭(椭圆)姿(风姿)掘(发掘)磐(磐石)簿(主簿)杉(杉树)

随(随便)资(资本)倔(倔强)馨(馨香)薄(薄纸)彬(彬彬有礼)

销(销毁)窑(瓷窑)熏(熏黑)谓(所谓)故(故乡)跪(下跪)

削(刮削)窖(地窖)曛(曛黄)渭(渭城)牧(放牧)桅(桅杆)

族(民族)霉(倒霉)瑰(玫瑰)昧(冒昧)溺(溺水)揉(揉面)

旅(旅行)毒(毒素)愧(羞愧)味(滋味)弱(瘦弱)蹂(蹂躏)

憎(憎恶)幕(夜幕)遒(遒劲)涸(干涸)壤(土壤)馈(馈赠)

赠(赠送)暮(日暮)酋(酋长)崮(崮顶)攘(熙攘)溃(溃败)

遂(遂心)毡(毛毡)忖(思忖)憋(憋气)裹(裹住)掸(掸土)

逐(追逐)毯(毛毯)衬(映衬)弊(作弊)衷(衷心)弹(弹琴)

稠(粘稠)驱(驱使)搁(搁浅)蠕(蠕动)肺(肝肺)腾(沸腾)

绸(绸缎)躯 (身躯) 阁(阁楼)糯(糯米)沛(充沛)藤(藤条)

沸(沸水)喻(比喻)贤(圣贤)蹑(蹑手蹑脚)签(签字)勘(勘探)

拂(吹拂)愉(愉快)览(展览)摄(拍摄)鉴(鉴定)堪(不堪)

贮(贮藏)塞(塞住)钓(钓鱼)剂(药剂)坊(作坊)塘(鱼塘)

伫(伫立)赛(比赛)钩(鱼钩)跻(跻身)妨(妨碍)搪(搪瓷)

瞻(瞻仰)渍(污渍)磕(磕破)帏(空帏)笳(胡笳)礁(礁石)

檐(屋檐)绩(成绩)溘(溘然)纬(经纬)茄(雪茄)樵(樵夫)

袒(袒露)冲(冲锋)荒(饥荒)劫(劫难)沁(沁人心脾)挟(要挟)

坦(平坦)忡(忧心忡忡)慌(慌张)却(忘却)泌(分泌)侠(侠客)

博(博士)悔(后悔)饥(饥饿)蹭(磨蹭)销(销毁)膝(膝盖)

搏(搏斗)侮(侮辱)讥(讥笑)赠(赠送)硝(硝酸)漆(漆黑)

惑(迷惑)捡(捡起)踉(踉跄)浃(汗流浃背)噪 (噪音) 钮(按钮)

感(感动)检(检查)朗(晴朗)颊(脸颊)臊(害臊)纽(纽扣)

悟(感悟)帐(帐子)匙(汤匙)梳(梳子)帕(手帕)竟(竟然)

梧(魁梧)账(算账)题(题目)流(流水)怕(害怕)竞(竞争)

聊(聊天)谦(谦虚)唾(唾沫)倾(倾听)妩(妩媚)婉(婉转)

柳(柳树)歉(抱歉)捶(捶打)顷(公顷)抚(抚摸)惋(惋惜)

四、多音字组词

载zǎi(三年五载)卷juǎn(卷起)散sàn(分散)旋xuán(旋律)恶a(凶恶)

zài (载重) juàn(试卷)sǎn(散文) xuàn(旋风) wù(厌恶)

奔bēn(奔跑)劲jìn(使劲)佛fú(仿佛)处chǔ(处理)模m?(模型)

ban(投奔) jìng(遒劲) f?(佛教) chù(到处)mú(模样)

传chuán(转说)供gōng(供应)还hái(还有)薄bó(薄雾)喝hē(喝水)

zhuàn(传记)gòng(口供) huán(回还) báo(薄纸) hè(喝彩)

担dān(担架)重zh?ng(重要)便biàn(方便)朝cháo(朝代)圈juàn(羊圈)

dàn(胆子)ch?ng(重做) pián(便宜)zhāo(朝阳) quān(圆圈)

强qiáng(强大)间jiān(中间) 更gēng( 变更 )累lěi(积累) 尽jǐn(尽管)

jiàng(倔强)jiàn(间隙) gang(更加) lai(累了) jìn(尽快)

似sì(似乎) 漂piāo(漂浮) 当dāng(当然)称chēng(名称)干gàn(干线)

shì(似的)piào(漂亮)dàng(当铺)chèn(称职) gān(干燥)

给gěi(送给)调tiáo(调整)舍shě(舍得)藏cáng(藏身)解jiě(解放)

jǐ(给养) diào(调动) sha(宿舍) zàng(宝藏)xia(解数)

量liáng(丈量)兴xīng(兴奋)着zh?(看着) zhúo(着实) 得d?(得到)

liàng(重量)xìng(高兴) zháo(着迷)děi(得亏)

假jiǎ(假设)禁jīn(不禁)钻zuān (钻研)扇 shān(扇风) 将jiāng(将来)

jià(放假) jìn ( 禁止)zuàn(钻石)shàn(风扇) jiàng(大将)

粘zhān(粘贴)应yīng(应该)发 fā(发明)丧sàng(丧生)识 shí(认识)

nián(粘合) yìng(应变)fà(头发) sāng(丧事) zhì(标识)

挨ái(挨打)垛 duǒ(垛口)弹tán( 弹性)缝féng(缝纫 )冲chōng(冲淡)

āi(挨个儿) du?(草垛) dàn( 炮弹)fèng( 缝隙 ) chòng(冲着)

相xiāng(相处)参cān(参观)转zhuǎn(转身)折shé(折本)剥bō(剥削)

xiàng(相声) shēn(人参) zhuàn(转动)zhé(曲折) bāo( 剥皮)

铺pǔ (铺板)降jiàng(降落)乐lè(乐观)扎zhā(扎破)zhá(挣扎)号háo(怒号)

pū( 铺垫) xiáng(投降 )yuè(音乐) zā(扎小辫) hào(小

号)

饮yǐn(饮水) 哄hōng(哄笑)宿sù(住宿)咽yān(咽喉) ya(呜咽) 要yāo(要挟)

yìn(饮马) h?ng(起哄) xiǔ(一宿)yàn(咽下) yào(要点)

五、二字词语

门道温驯妩媚熟识狭长良善驯良焦躁拨弄婉转朦胧稀疏忙碌

憨涩蹒跚瞥见巍峨隘口锦绣盘旋缝隙雪冤疲乏汹涌激荡迸裂

源流石碣延续共识淤埋矍铄震撼凝重观赏寂静欣慰勘察发掘

辉煌盘绕刮削瞩目屈辱残暴蹂躏瘟疫愚昧富裕贫穷装饰掳掠

遒劲覆盖标识浓荫熙攘风韵干涸灵魂馈赠坚韧思忖温馨铺衬

消融超越剖析致密磨炼傲然挣扎腐烂黏稠怀恋埋葬足迹昭示

搁浅绷紧蠕动沸腾夸耀累赘补贴笔迹疲倦咳嗽懊悔慈爱啜泣

屏住屡次突兀震惊伫立寂然佳肴颓丧漫长鞭策环顾昂然狞笑

颓然功勋渗透音符纤维颧骨皱纹威胁作料精光哽咽支吾严峻

脆弱饱满鼓励瞻仰抽噎粗糙灿烂优裕跻身低劣哗然舆论开拓

安慰不屑娇宠谦恭婉拒功勋粗陋愚昧肮脏污渍聘请先驱缅怀

红妆空帏消耗坍塌积攒溃烂呵护肆虐慷慨袒露馥郁搅拌晨曦

抚摸狡黠反驳警惕质疑气恼惊讶正视捉弄杰出尝试勘测精密

周密勉励恶劣开凿讥笑竣工要挟轻易藐视懊悔威胁丧生动摇

震动弥漫疏忽颁发威风骤起虚幻迷惑残酷观赏挪动潜伏平坦

曲折坎坷委屈脸颊罩衫害臊抽屉蜥蜴脸颊陌生魁梧沉默稍微

六、四字词语

奇花异草置之不理自生自灭三年五载秉烛夜游庞然大物出其不意

玲珑娇小弱不禁风莫名其妙拖男挈女天造地设抓耳挠腮力倦神疲

文人墨客形态各异栩栩如生相提并论半信半疑鬼斧神工头晕眼花

气势宏伟扬眉吐气刻不容缓江山破碎国弊民穷日新月异形影不离

茫然无措川流不息蜂拥而来一模一样大同小异若有若无蔚为壮观

婀娜苗条玲珑精致千姿百态各具风韵忠心耿耿小心翼翼芸芸众生

日益趋同曲曲折折顽强不屈能屈能伸奔腾怒吼前俯后仰乘风破浪

斗志昂扬无论如何蹑手蹑脚一声不响自作自受张口结舌争先恐后

欲出而止踯躅不前若无其事见死不救愚不可及鱼贯而出无遮无挡

饱餐一顿气喘吁吁自作聪明破涕为笑欣喜若狂相依为命两鬓斑白

惊天动地家喻户晓礼贤下士狂妄自大谈古论今死不足惜危在旦夕

喜出望外目不转睛夜色弥漫无边无涯热气腾腾重重叠叠奄奄一息

冲锋陷阵谦恭礼让念念不忘溘然长逝海枯石烂烟波浩渺名副其实

坚忍不拔炎黄子孙赖以生存岌岌可危忧心忡忡心急如焚前无古人

沁人心脾无边无际大海捞针痛哭流涕万籁俱寂辗转反侧喜出望外

劫后余生晨曦初露日落黄昏骄阳似火阴雨霏霏百劫千难面面相觑

饶有兴趣胸有成竹郑重其事高山深涧悬崖峭壁狂风怒号黄沙满天

攀山越岭赞叹不已懊悔莫及汗流浃背摇摇晃晃的的确确踉踉跄跄

防不胜防乐此不疲脚踏实地搬弄是非热泪盈眶一本正经烟消云散

聊以自慰衣冠不整能歌善舞

七、特殊方式构成的词

AABB:

重重叠叠曲曲折折安安静静病病歪歪子子孙孙坛坛钵钵完完全全

摇摇晃晃的的确确踉踉跄跄老老小小高高矮矮

AABC:

栩栩如生奄奄一息岌岌可危面面相觑跃跃欲试

ABCC:

小心翼翼热气腾腾白发苍苍春日融融忧心忡忡

ABAC:

有喜有忧自生自灭有笑有泪有花有果有香有色一模一样若有若无

蹑手蹑脚无边无际

含近义词的词语:

腰酸腿疼三年五载奇花异草千真万确千姿百态惊天动地百劫千难

烟消云散力倦神疲拖男挈女天造地设无边无际无遮无挡家喻户晓

惊天动地无边无涯

含反义词的词语:

大同小异搬弄是非前俯后仰争先恐后半信半疑大同小异若有若无

能屈能伸争先恐后谈古论今搬弄是非天造地设

八、近义词、反义词

反义词:

骄傲(谦虚)安稳(波动)焦躁(平和)松软(坚硬)信赖(怀疑)

顽劣(温顺)同情(冷漠)增添(减少)疲乏(活跃)潜伏(暴露)

美好(丑恶)曲折(顺利)唯一(众多)傍晚(清晨)秘密(公开)

高大(矮小)羞怯(大方)尊贵(下贱)消融(凝结)灵便(笨拙)

坚定(动摇)张开(合拢)经常(偶尔)愤怒(高兴) 坚定(犹豫)

清楚(模糊) 熟悉(陌生) 保护(破坏)勇敢(懦弱) 聪明(愚蠢) 失败(成功) 敞开(关闭) 飞快(缓慢)明白(糊涂) 失败(成功)

篇二:最易混近义词辨析练习

易混近义词辨析练习

班级 姓名 学号

1.依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )

①胡锦涛主席虽然60多岁了,但看上去,人们还是觉得他很,很潇洒,很有风度。 ②(水浒传)里的李逵真是个大大咧咧的人,干什么事情都似乎不太,还乐呵呵的。 ③写作文的时候,我们不能词语,一定要精心地推敲、琢磨,筛选出最恰当的写入作文,使文章在词语方面就能吸引老师的眼球。

A、年轻 经心 乱用 B、年青 经心 滥用 C、年轻 精心 滥用 D、年青 精心 乱用 2依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )

①在北京奥运会的场馆建筑工地上,建设者们正热火朝天地加速工程的进度,工地上号子声和机器的轰鸣声相,好不热闹。

⑦一阵阵急雨铺天盖地地倾泻下来,雨点打在茂密的梧桐树上,树叶儿就像调皮的儿童之小手不停地在,恰是有趣。

①在拜师求学的道路上,我们必须虚心,只有这祥.才能学到真正的本领。

A、搀和 颤抖 诚恳B、搀和 颤动 诚挚C、搀杂 颤动 诚恳D、搀杂 颤抖 诚挚 3,依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )

①在过道上默默地踯躅,艰难地挪动,直到叛徒的目光对准了他时,许云蜂才不慌不忙地高声招呼。

②十分钟的特大暴雨过后,房顶上的积水犹如山洪而下,势不可挡。

①中国革命取得胜利后,人民在社会主义,才能过上真正自由、民主、幸福的生活。

A、卑鄙 爆发倾泻 时期 B、卑劣 暴发倾泻 时代

C、卑鄙 暴发倾泄 时期 D、卑劣 爆发倾泄 时代

4、依次填人下列各句横钱处的词语,最恰当的一组是( )

①中国人民始终,要发展壮大自己,只能依痹自己的力量,任何一个国家或个人的帮助都是次要的。

⑦他走来走去,滔滔不绝地说东说西,无非是想在女朋友面前自己的所谓的才能。 ③站在举世闻名的的北京天安门城楼上,即使是普普通通的农民,也会心潮澎湃。

A、认为 表现 雄伟B、以为 表现 宏伟 C、认为 体现 宏伟D、以为 体现 雄伟 S.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )

①有这么一个规律,在所有第三世界发展中国家中,工业和农业是互相、互相文援的两大国民经济部门。

②你别看他穿得挺遣遏的,和他交往久了,你就会发现其实他是个蛮有的人。 ①过年了,孩子们都非常喜欢到“七大姑、八大姨”什么的家里去,真是快乐得很。

A、依赖 品味 作客B、依赖 品位 做客 C、依靠 品位 作客D.依靠 品味做客

6、依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )

①王校长一场加油鼓劲的2007年高考动员报告,引起了毕业班学生的强烈,使他们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

②在的社会现实面前,他的高傲和自信都被磨掉了,最终他不得不承认自己失败了。

③印尼政府和各国救灾援助队的人们动手,就在最短的时间内,基本上消除了海啸给亚奇重灾区人民带来的灾难,恢复了昔日家园的面貌。

A、反映 严酷 一起B、反应 严酷 一齐C、反应 严峻 一齐D、反映 严峻 一起

7.依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )

①我们要学习鲁迅先生作文构思的方法,力戒那种马马乎乎、随随便便为应付而作文的陋习。

②当列车迎面呼啸驶来的时候,我的心都快提到嗓子眼了;可当火车的隆隆声慢慢地时,我就像经霜的茄子,因为我没有接到她。

③一经加热,溶液中的难溶解的物质就到瓶底, 这是一种非常普遍的化学现象。

A、严谨 消失 沉淀B、严紧消失 沉积 C、严紧 消逝 沉积D.严谨 消逝 沉淀

8、依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( )

①2005年的春节联欢晚会上,将有文艺界、体育界和教育界的曲艺演员、歌星、奥运冠军和青年明星教师等献艺,打造一桌盛况空前的“年夜饭”。

②呆在那个无电、无路而又十分闭塞的,到处是牛粪、猪 粪、狗粪、鸡粪的小山村里十多天,要把人憋死了。

③当年日本侵略者疯狂地 我们的家园,激起了全中国人民强烈的仇恨和反抗。

A、联合 简直 蹂躏 B、联合 几乎 践踏C、联袂 简直 践踏 D.联袂 几乎 蹂躏

9、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )

①对一盘有关本?拉登针对美国的讲话录音带,五角大楼了三天,都未能弄清其真假,真是让美国百姓失望极了。

②海啸过后,一些受灾的海边村落显得极了,有的方圆几里甚至十几里看不到一人。 ③一条水沟挡住了去路,人们只听见的水沟中注水汩汩作响,根本看不出哪里深哪里浅。

A、辨别 幽静 昏黑B、辨别 寂静 昏暗C、鉴别 幽静 昏暗D、鉴别 寂静 昏黑

10.依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )

①黑龙江省的高层集体腐败案件一经公布,立即在全国范围内掀起了轩然大波,此案也了中共最高层的领导,使他们更加重视惩治腐败。

②对于学校的校规校纪,有些同学竟然不屑一顾,仍然我行我素,独来独往。 ③党的十六大为中国21世纪头二十年的发展出了一个宏大的远景规划。

A、震动 制定 拟订B、振动 制订 拟定C、振动 制订 拟订D、震动 制定 拟定

11.依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )

①不能有这样的想法;只要不所要表达的义理,材料的细节有点出入是无所谓的。 ②韩非子是先秦法家学说的集大成者,他的思想对泰王朝的建立起了很大的作用。 ⑧我国的教育法规定;任何组织和个人,不得以为目的创办学校及其他教育机构。

A、妨害 法制 盈利B、妨碍 法制 盈利 C、妨害 法治 营利D、妨碍 法治 营利

12.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )

①从李大钊力主“人文改造”和胡适要为祖国生存“造新因”来看,“五四”运动所 的时代主题,它的思维指向,均牵涉着中国的命运和中国人文精神的形态。

②这次席卷全国的抗议浪潮没有仅仅停留在愤怒情感的和宜泄上,而是从中引发了对中华民族跨世纪发展的深入思考。

③温家宝总理看上去显得非常年轻,他下基层走访群众也多起尽量徒步,犹如一个中年干部,稳健,踏实,精神饱满,其实他的年龄已60岁了。

A、启动 表露 不止B、启动 表白 不只C、启示 表露 不只D、启示 表白 不止

13.依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )

①张三同学就是不太关心集体,每次班委有事找他帮忙,他总是拽借口。

②我们所说的考据,范围要广得多,当然,我们并不赞成在文献的中无目的地转圈子。 ③批评被理论所支配,理论了真实体会的现象在今天已普遍存在。

A、推托 考订 掩没B、推脱 考证 湮没 C、推脱 考订 湮没D、推托 考证 淹没

14.依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )

①这家新组建的跨省市大公司的公章自今年1月1日开始。

②他的童年是在欢乐中的,而少年时代却经历了太多的风雨。

③只有非公有制企业对人才的需求相对活跃,但学生对其又心存。

A、启用 渡过 顾虑B、起用 渡过 顾忌 C、启用 度过 顾虑D、起用 度过 顾忌

15、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )

①老式的造纸厂排出的废水,使周围的水变得又黑又臭, 许多水生动植物大量减产,于绝产。

②在现代化的生活里,有人每一天都在一系列数字里,BP机号码、手机号码、电脑密码、信用卡密码??

③真是多亏了他想方设法地地把我遭受的不幸反映到了中央纪委,才使得我免遭进一步的苦难。

A、以至 固定 委屈B、以致 锁定 委曲 C、以致 固定 委曲D、以至 锁定 委屈

16.依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( )

①由于生活节奏的加快,现代的人们普遍存在缺少的问题,以致于邻里之间都出现了老死不相往来妁现象。

②作为当今唯一超级大国的美国,其掠夺世界资源和充当世界警察的野心是没有的。 ③在“四人帮”横行的时代,,他们经常肆意毛主席的指示精神,让很多不明事理的青年学生跟着他们干。

④中国共产党建党后,一直实行由执政党领导的多党合作制,为的是和各党派共商,建设好国家。

A、沟通 界线 窜改 国事B、勾通 界限 窜改 国事

C、沟通 界限 篡改 国是D、勾通 界线 篡改 国是

答案和分析讲解如下:

1.A [分析]年轻:所表达的意义范围是相对的,用于两个人的年龄比较,在比较中,可以说60岁的人比70岁的人年轻,这个词可作定语,也可作谓语;年青;指年龄局限在年青人这个阶段,只能作定语。(此处当然选“年轻”合适)经心:指留心,当心,在意,常作谓语,一般不作状语和定语;精心;注重用心用力,常作状语、定语,一般不作谓语,不受程度副词的修饰。(“经心”一词为首选)乱用;指无条理、无秩序地胡乱地用,该用这而用那;滥用;指无限制地用,不必用也用,不该用也用。(选“乱用”更切合句义)

2.C [分析]搀和;着重指不同的东西混合在一起,只适用于指具体事物;搀杂;着重表示好东西里加进不合要求的东西,不纯了,可用于具体事物,也可用于抽象事物。(此句据文意选“搀杂”更妥当)颤抖;一般形容人在担心、害怕、寒冷时肢体的抖动;颤动:一般形容人或事物在外力的作用下而发生的振动。(故选“颤动”好)诚恳;侧重表示恳切,着眼于对人的态度;诚挚:侧重表示真挚,着眼于态度和感情,多用于书面语。(这一句从求学的态度看,选“诚恳”更好)

3.B [分析]卑鄙;侧重表示心地肮赃、丑恶,多用于指言行、心灵恶劣、不道德;卑劣;侧重表示行为卑贱、低劣,语意比“卑鄙”重。(故选“卑劣?好)倾泻;多指水等液体从高处流下;倾泄;多指情感、心情等的发泄。(此处宜用“倾泻”)暴发:突然发作、突然发—肘或得势(多含贬义);爆发;通过内部或外部冲突的形式而发生重大变化。(“山洪暴发”是一种固定的用法)时代;所指时间长;时期:所指时间短。(此处用“时代”更恰当)

4、A [分析]认为;比较郑重,指对某事物经过分析后做出慎重或正面的判断,对象可以是重大事物,也可以是一般事物;以为;指做出一般的推断或猜想,对象多是一般事物。(据此确定“认为”好)体现:侧重指某种意义在一事物上具体显现出来;表现:侧重指人的思想或事物的内在情况显现出来,还指故意显示自己,带有贬义。(据此确定“表现”好)雄伟;指山峰或富有历史意义的大型建筑物,也指设想、乐曲、绘画等的雄壮;宏伟:多指大型建筑物或计划等的宏大。(这句选“雄伟”好一些)

5、B [分析]依赖;依靠别的人或事物而不能自立或自给,也指各个事物或现象互为条件而不可分离;依靠;依靠的东西或指望别的人、事物来达到一定的目的。(此处选“依赖” 好)品味;品尝,一般作动词;晶位:多指晶级、层次和所达到的一个水平,一般作名词。(选“晶位”最准确)作客:寄居在别处;做客;访问别人,把自己当客人。(选“做客”好)

6、B [分析]反映;反照,常比喻把客观事物的实质表现出来,把情况、意见等告诉上级或有关部门;反应:着重于强调受到体内外的刺激而引起的相应的活动。(所以应该选“反 应”)严峻;常用来形容人的态度、神情、所处的环境以及面临的形势,语义较轻;严酷;除可以用来形容人的表情、面临的形势以及环境外,还可以用来形容某些严厉、残酷的事物、手段,语义较重。(这里选“严酷”好)一齐;强调动作的同时性;一起;多指动作发生在同一处所或兼同一时间。(选“一齐”好,因为是强调动作的同时性)

7、D [分析1严谨:严密谨慎、严密细致,多指格律或文章结构方面等;严紧:严格、严厉,多指行为方法上的。(故选“严谨”更合适)消失;多指事物的逐渐减少以至没有;消逝;多指声音、岁月、事物等的失去。(所以选“消逝”更好)沉淀:强调经过化学变化后,溶液中的难溶解的物质就沉淀到瓶底;沉积;强调不经化学变化,溶液中不溶解的物质沉到底层。(所以这里选“沉淀”最恰当)

8、C [分析]联合;侧重表示“结合与共同”,多指社会生活中群体或个人之间的合作;联袂:“袂”原指衣袖,引申为携手同往,一起配合行动,多用于文艺演出、体育比赛方面。(所以选

“联袂?好)几乎c表示相差很微小,语气较轻;简直:也表示相差很小或非常接近,语气比“几乎”强,并带有夸张性。(从夸张角度看,选“简直”恰当)践踏:侧重于暴力的、单纯的欺压;蹂躏:侧重于使人受侮辱、折磨的意思。(故选?践踏”妥当)

9、D [分析]鉴别;侧重于从实际上审定真假与好坏,多指具体事物,多用于书面语,不能用于是非;辨别:侧重于从认识上加以区别,可以指具体事物,也可以指抽象事物,可以用于是非。(故用“鉴别”为好)寂静:只在程度上比安静深,强调一点儿声音都没有;幽静;除强调十分安静外,还含有环境幽雅的意思。(选“寂静”为准)昏暗:适用范围较广,既可用于形容室外,又可用于形容室内,还可用于形容光线太弱;昏黑;使用范围较窄,多用于形容天色或室外景物。(说具体的水沟,应选“昏黑”好)

10、D [分析]震动:侧重于力度大,对象往往只涉及一定范围内密切相关的个体;振动;多指物体通过一个中心位置作运动,常常与人为的动作有关。(此处选“震动”较恰当)制订:多指带有创意的拟定;制定:一般性地普遍性地定出。(所以这里选“制定”好)拟订;侧重于草拟,所指范围、事物小;拟定:起草并制定,所指事物、意义大。(故用“拟定?最好)

11.C [分析]妨害:侧重于损害或有害于;妨碍:使事情不能顺利进行,阻碍。(此处用“妨害)法治;根据法律来治理;法制;法律制度。(选“法治”好)盈利:获得的利润,多作名词;营利;谋求利润,多为动词。(所以选“营利”妥当)

12、A [分析1启动:多指开始或开始工作;启示:启发指示,使有所领悟。(选“启动”为准)表露;流露、显示;表白:对人解释,说明自己的意思。(此处用“表露”确切)不止:表示继续不停,超出某个数目或范围;不只:不仅、不但,一般作副词用。(故选“不止”最恰当)

13.D [分析]推脱;有责任或是分内事而推卸;推托;不愿意帮忙而借故拒绝。(这里选“推托”好烤证;研究文献或历史问题时,根据资料来考核、证实和说瞬。考订:考据订正。(这里选“考证”好)淹没:从水的漫过而引申为理论等的被盖过;湮没;从淤积而多引1申为名声等的被埋没。(这里选“淹没”更恰当)

14、C [分析1起用;提拔使用,也指重新任用已退休或免职的官员;启用:开始使用。(第一句只表达开始使用意,故“启用?较好)度过;多指时间等抽象的概念过去;渡过;多指人或事物从这头到那头等具体的过去。(比较一下选“度过”为好)顾虑:恐怕对自己、对人或对事情不利而不敢照自己本意说话或行动。顾忌;除有“顾虑”一层意思外,还含有“忌讳”一层意思。(从第三句看,无“忌讳?一意,故选“顾虑”即可)

15、B [分析]以致:多表达一个不好的结果;以至;表示由上半句引出的结果,多用于中性或好的结果方面。(据意思选“以致”准确)锁定;有阶段性地灵活地选定在一个范围内; 固定;一成不变地固定在一个范围内。(用“锁定”好)委曲:多指方法上委婉曲折;委屈;指受到冤屈。(故选“委曲”为准)

16.C [分析]沟通:使两方能通连;勾通:指暗中勾结,是贬义词。(故选“沟通”好)界限;除指不同事物的分界外,还指尽头或限度;界线c多指不同事物的分界,又侧重指地区之间的界线。(选含有限度意义的“界限”更佳)窜改;多指文字上i的改动;篡改:不限于文字,且手段卑劣,也指曲解原意。(这句显然用“篡改“好)国是:国家大计,国家的大政方针;国事:国家大事。(用“国是”恰当)

篇三:50对最易混近义词辨析练习

《50对最易混近义词辨析练习》:

1.依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( )

①胡锦涛主席虽然60多岁了,但看上去,人们还是觉得他很 ,很潇洒,很有风度。

②(水浒传)里的李逵真是个大大咧咧的人,干什么事情都似乎不太 ,还乐呵呵的。

③写作文的时候,我们不能 词语,一定要精心地推敲、琢磨,筛选出最恰当的写入作文,使文章在词语方面就能吸引老师的眼球。

A、年轻 经心 乱用 B、年青 经心 滥用

C、年轻 精心 滥用 D、年青 精心 乱用

2依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( )

①在北京奥运会的场馆建筑工地上,建设者们正热火朝天地加速工程的进度,工地上号子声和机器的轰鸣声相 ,好不热闹。

⑦一阵阵急雨铺天盖地地倾泻下来,雨点打在茂密的梧桐树上,树叶儿就像调皮的儿童之小手不停地在 ,恰是有趣。

①在拜师求学的道路上,我们必须虚心 ,只有这祥.才能学到真正的本领。

A、搀和 颤抖 诚恳 B、搀和 颤动 诚挚

C、搀杂 颤动 诚恳 D、搀杂 颤抖 诚挚

3,依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( )

①在过道上默默地踯躅,艰难地挪动,直到叛徒的目光对准了他时,许云蜂才不慌不忙地高声招呼。 ②十分钟的特大暴雨过后,房顶上的积水犹如山洪 而下,势不可挡。

①中国革命取得胜利后,人民在社会主义 ,才能过上真正自由、民主、幸福的生活。

A、卑鄙 爆发 倾泻 时期 B、卑劣 暴发 倾泻 时代

C、卑鄙 暴发 倾泄 时期 D、卑劣 爆发 倾泄 时代

4、依次填人下列各句横钱处的词语,最恰当的一组是 ( )

①中国人民始终 ,要发展壮大自己,只能依痹自己的力量,任何一个国家或个人的帮助都是次要的。 ⑦他走来走去,滔滔不绝地说东说西,无非是想在女朋友面前 自己的所谓的才能。

③站在举世闻名的 的北京天安门城楼上,即使是普普通通的农民,也会心潮澎湃。

A、认为 表现 雄伟 B、以为 表现 宏伟

C、认为 体现 宏伟 D、以为 体现 雄伟

S.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( )

①有这么一个规律,在所有第三世界发展中国家中,工业和农业是互相 、互相文援的两大国民经济部门。 ②你别看他穿得挺遣遏的,和他交往久了,你就会发现其实他是个蛮有 的人。

①过年了,孩子们都非常喜欢到“七大姑、八大姨”什么的家里去 ,真是快乐得很。

A、依赖 品味 作客 B、依赖 品位 做客

C、依靠 品位 作客 D.依靠 品味做客

6、依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( )

①王校长一场加油鼓劲的2007年高考动员报告,引起了毕业班学生的强烈 ,使他们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

②在 的社会现实面前,他的高傲和自信都被磨掉了,最终他不得不承认自己失败了。

③印尼政府和各国救灾援助队的人们 动手,就在最短的时间内,基本上消除了海啸给亚奇重灾区人民带来的灾难,恢复了昔日家园的面貌。

A、反映 严酷 一起 B、反应 严酷 一齐

C、反应 严峻 一齐 D、反映 严峻 一起

7.依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( )

①我们要学习鲁迅先生作文构思 的方法,力戒那种马马乎乎、随随便便为应付而作文的陋习。

②当列车迎面呼啸驶来的时候,我的心都快提到嗓子眼了;可当火车的隆隆声慢慢地 时,我就像经霜的茄子,因为我没有接到她。

③一经加热,溶液中的难溶解的物质就 到瓶底, 这是一种非常普遍的化学现象。

A、严谨 消失 沉淀 B、严紧消失 沉积

C、严紧 消逝 沉积 D.严谨 消逝 沉淀

8、依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( )

①2005年的春节联欢晚会上,将有文艺界、体育界和教育界的曲艺演员、歌星、奥运冠军和青年明星教师等 献艺,打造一桌盛况空前的“年夜饭”。

②呆在那个无电、无路而又十分闭塞的,到处是牛粪、猪 粪、狗粪、鸡粪的小山村里十,多天, 要把人憋死了。

③当年日本侵略者疯狂地二———我们的家园,激起了全中国人民强烈的仇恨和反抗。

A、联合 简直 蹂躏 B、联合 几乎 践踏

C、联袂 简直 践踏 D.联袂 几乎 蹂躏

9、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( )

①对一盘有关本?拉登针对美国的讲话录音带,五角大楼 了三天,都未能弄清其真假,真是让美国百姓失望极了。

②海啸过后,一些受灾的海边村落显得 极了,有的方圆几里甚至十几里看不到一人。

③一条水沟挡住了去路,人们只听见 的水沟中注水汩汩作响,根本看不出哪里深哪里浅。

A、辨别 幽静 昏黑 B、辨别 寂静 昏暗

C、鉴别 幽静 昏暗 D、鉴别 寂静 昏黑

10.依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( )

①黑龙江省的高层集体腐败案件一经公布,立即在全国范围内掀起了轩然大波,此案也——了中共最高层的领导,使他们更加重视惩治腐败。

②对于学校 的校规校纪,有些同学竟然不屑一顾,仍然我行我素,独来独往。

③党的十六大为中国21世纪头二十年的发展 出了一个宏大的远景规划。

A、震动 制定 拟订 B、振动 制订 拟定

C、振动 制订 拟订 D、震动 制定 拟定

11.依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( )

①不能有这样的想法;只要不 所要表达的义理,材料的细节有点出入是无所谓的。

②韩非子是先秦法家学说的集大成者,他的 思想对泰王朝的建立起了很大的作用。

⑧我国的教育法规定;任何组织和个人,不得以 为目的创办学校及其他教育机构。

A、妨害 法制 盈利 B、妨碍 法制 盈利

C、妨害 法治 营利 D、妨碍 法治 营利

12.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( )

①从李大钊力主“人文改造”和胡适要为祖国生存“造新因”来看,“五四”运动所————的时代主题,它的思维指向,均牵涉着中国的命运和中国人文精神的形态。

②这次席卷全国的抗议浪潮没有仅仅停留在愤怒情感的 和宜泄上,而是从中引发了对中华民族跨世纪发展的深入思考。

③温家宝总理看上去显得非常年轻,他下基层走访群众也多起尽量徒步,犹如一个中年干部,稳健,踏实,精神饱满,其实他的年龄已 60岁了。

A、启动 表露 不止 B、启动 表白 不只

C、启示 表露 不只 D、启示 表白 不止

13.依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( )

①张三同学就是不太关心集体,每次班委有事找他帮忙,他总是拽借口 。

②我们所说的考据,范围要广得多,当然,我们并不赞成在文献的 中无目的地转圈子。

③批评被理论所支配,理论 了真实体会的现象在今天已普遍存在。

A、推托 考订 掩没 B、推脱 考证 湮没

C、推脱 考订 湮没 D、推托 考证 淹没

14.依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( )

①这家新组建的跨省市大公司的公章自今年1月1日开始 。

②他的童年是在欢乐中——的,而少年时代却经历了太多的风雨。

③只有非公有制企业对人才的需求相对活跃,但学生对其又心存 。

A、启用 渡过 顾虑 B、起用 渡过 顾忌

C、启用 度过 顾虑 D、起用 度过 顾忌

15、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( )

①老式的造纸厂排出的废水,使周围的水变得又黑又臭, 许多水生动植物大量减产,———于绝产。 ②在现代化的生活里,有人每一天都——在一系列数字里,BP机号码、手机号码、电脑密码、信用卡密码…… ③真是多亏了他想方设法地——地把我遭受的不幸反映到了中央纪委,才使得我免遭进一步的苦难。

A、以至 固定 委屈 B、以致 锁定 委曲

C、以致 固定 委曲 D、以至 锁定 委屈

16.依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( )

①由于生活节奏的加快,现代的人们普遍存在缺少 的问题,以致于邻里之间都出现了老死不相往来妁现象。 ②作为当今唯一超级大国的美国,其掠夺世界资源和充当世界警察的野心是没有——的。

③在“四人帮”横行的时代,,他们经常肆意 毛主席的指示精神,让很多不明事理的青年学生跟着他们干。 ④中国共产党建党后,一直实行由执政党领导的多党合作制,为的是和各党派共商 ,建设好国家。

A、沟通 界线 窜改 国事 B、勾通 界限 窜改 国事

C、沟通 界限 篡改 国是 D、勾通 界线 篡改 国是

答案和分析讲解如下:

1.A [分析]年轻:所表达的意义范围是相对的,用于两个人的年龄比较,在比较中,可以说60岁的人比70岁的人年轻,这个词可作定语,也可作谓语;年青;指年龄局限在年青人这个阶段,只能作定语。(此处当然选“年轻”合适)经心:指留心,当心,在意,常作谓语,一般不作状语和定语;精心;注重用心用力,常作状语、定语,一般不作谓语,不受程度副词的修饰。(“经心”一词为首选)乱用;指无条理、无秩序地胡乱地用,该用这而用那;滥用;指无限制地用,不必用也用,不该用也用。(选“乱用”更切合句义)

2.C [分析]搀和;着重指不同的东西混合在一起,只适用于指具体事物;搀杂;着重表示好东西里加进不合要求的东西,不纯了,可用于具体事物,也可用于抽象事物。(此句据文意选“搀杂”更妥当)颤抖;一般形容人在担心、害怕、寒冷时肢体的抖动;颤动:一般形容人或事物在外力的作用下而发生的振动。(故选“颤动”好)诚恳;侧重表示恳切,着眼于对人的态度;诚挚:侧重表示真挚,着眼于态度和感情,多用于书面语。(这一句从求学的态度看,选“诚恳”更好)

3.B [分析]卑鄙;侧重表示心地肮赃、丑恶,多用于指言行、心灵恶劣、不道德;卑劣;侧重表示行为卑贱、低劣,语意比“卑鄙”重。(故选“卑劣?好)倾泻;多指水等液体从高处流下;倾泄;多指情感、心情等的发泄。(此处宜用“倾泻”)暴发:突然发作、突然发—肘或得势(多含贬义);爆发;通过内部或外部冲突的形式而发生重大变化。(“山洪暴发”是一种固定的用法)时代;所指时间长;时期:所指时间短。(此处用“时代”更恰当)

4、A [分析]认为;比较郑重,指对某事物经过分析后做出慎重或正面的判断,对象可以是重大事物,也可以是一般事物;以为;指做出一般的推断或猜想,对象多是一般事物。(据此确定“认为”好)体现:侧重指某种意义在一事物上具体显现出来;表现:侧重指人的思想或事物的内在情况显现出来,还指故意显示自己,带有贬义。(据此确定“表现”好)雄伟;指山峰或富有历史意义的大型建筑物,也指设想、乐曲、绘画等的雄

壮;宏伟:多指大型建筑物或计划等的宏大。(这句选“雄伟”好一些)

5、B [分析]依赖;依靠别的人或事物而不能自立或自给,也指各个事物或现象互为条件而不可分离;依靠;依靠的东西或指望别的人、事物来达到一定的目的。(此处选“依赖”

好)品味;品尝,一般作动词;晶位:多指晶级、层次和所达到的一个水平,一般作名词。(选“晶位”最准确)作客:寄居在别处;做客;访问别人,把自己当客人。(选“做客”好)

6、B [分析]反映;反照,常比喻把客观事物的实质表现出来,把情况、意见等告诉上级或有关部门;反应:着重于强调受到体内外的刺激而引起的相应的活动。(所以应该选“反

应”)严峻;常用来形容人的态度、神情、所处的环境以及面临的形势,语义较轻;严酷;除可以用来形容人的表情、面临的形势以及环境外,还可以用来形容某些严厉、残酷的事物、手段,语义较重。(这里选“严酷”好)一齐;强调动作的同时性;一起;多指动作发生在同一处所或兼同一时间。(选“一齐”好,因为是强调动作的同时性)

7、D [分析1严谨:严密谨慎、严密细致,多指格律或文章结构方面等;严紧:严格、严厉,多指行为方法上的。(故选“严谨”更合适)消失;多指事物的逐渐减少以至没有;消逝;多指声音、岁月、事物等的失去。(所以选“消逝”更好)沉淀:强调经过化学变化后,溶液中的难溶解的物质就沉淀到瓶底;沉积;强调不经化学变化,溶液中不溶解的物质沉到底层。(所以这里选“沉淀”最恰当)

8、C [分析]联合;侧重表示“结合与共同”,多指社会生活中群体或个人之间的合作;联袂:“袂”原指衣袖,引申为携手同往,一起配合行动,多用于文艺演出、体育比赛方面。(所以选“联袂?好)几乎c表示相差很微小,语气较轻;简直:也表示相差很小或非常接近,语气比“几乎”强,并带有夸张性。(从夸张角度看,选“简直”恰当)践踏:侧重于暴力的、单纯的欺压;蹂躏:侧重于使人受侮辱、折磨的意思。(故选?践踏”妥当)

9、D [分析]鉴别;侧重于从实际上审定真假与好坏,多指具体事物,多用于书面语,不能用于是非;辨别:侧重于从认识上加以区别,可以指具体事物,也可以指抽象事物,可以用于是非。(故用“鉴别”为好)寂静:只在程度上比安静深,强调一点儿声音都没有;幽静;除强调十分安静外,还含有环境幽雅的意思。(选“寂静”为准)昏暗:适用范围较广,既可用于形容室外,又可用于形容室内,还可用于形容光线太弱;昏黑;使用范围较窄,多用于形容天色或室外景物。(说具体的水沟,应选“昏黑”好)

10、D [分析]震动:侧重于力度大,对象往往只涉及一定范围内密切相关的个体;振动;多指物体通过一个中心位置作运动,常常与人为的动作有关。(此处选“震动”较恰当)制订:多指带有创意的拟定;制定:一般性地普遍性地定出。(所以这里选“制定”好)拟订;侧重于草拟,所指范围、事物小;拟定:起草并制定,所指事物、意义大。(故用“拟定?最好)

11.C [分析]妨害:侧重于损害或有害于;妨碍:使事情不能顺利进行,阻碍。(此处用“妨害)法治;根据法律来治理;法制;法律制度。(选“法治”好)盈利:获得的利润,多作名词;营利;谋求利润,多为动词。(所以选“营利”妥当)

12、A [分析1启动:多指开始或开始工作;启示:启发指示,使有所领悟。(选“启动”为准)表露;流露、显示;表白:对人解释,说明自己的意思。(此处用“表露”确切)不止:表示继续不停,超出某个数目或范围;不只:不仅、不但,一般作副词用。(故选“不止”最恰当)

13.D [分析]推脱;有责任或是分内事而推卸;推托;不愿意帮忙而借故拒绝。(这里选“推托”好烤证;研究文献或历史问题时,根据资料来考核、证实和说瞬。考订:考据订正。(这里选“考证”好)淹没:从水的漫过而引申为理论等的被盖过;湮没;从淤积而多引1申为名声等的被埋没。(这里选“淹没”更恰当)

14、C [分析1起用;提拔使用,也指重新任用已退休或免职的官员;启用:开始使用。(第一句只表达开始使用意,故“启用?较好)度过;多指时间等抽象的概念过去;渡过;多指人或事物从这头到那头等具体的过去。(比较一下选“度过”为好)顾虑:恐怕对自己、对人或对事情不利而不敢照自己本意说话或行动。顾忌;除有“顾虑”一层意思外,还含有“忌讳”一层意思。(从第三句看,无“忌讳?一意,故选“顾虑”即可)

15、B [分析]以致:多表达一个不好的结果;以至;表示由上半句引出的结果,多用于中性或好的结果方面。(据意思选“以致”准确)锁定;有阶段性地灵活地选定在一个范围内; 固定;一成不变地固定在一个范围内。(用“锁定”好)委曲:多指方法上委婉曲折;委屈;指受到冤屈。(故选“委曲”为准)

16.C [分析]沟通:使两方能通连;勾通:指暗中勾结,是贬义词。(故选“沟通”好)界限;除指不同事物的分界外,还指尽头或限度;界线c多指不同事物的分界,又侧重指地区之间的界线。(选含有限度意义的“界限”更佳)窜改;多指文字上i的改动;篡改:不限于文字,且手段卑劣,也指曲解原意。(这句显然用“篡改“好)国是:国家大计,国家的大政方针;国事:国家大事。(用“国是”恰当)

《近义词练习》

1、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( A )

(1)我国确立的人民代表大会制度,是实现人民当家作主和保障公民政治 的主要形式。

(2) 能力差,遇事爱冲动,是你最让人担心的问题。

(3)咱们认真 一下这件事该怎么办。

A.权利 自制 合计 B.权利 自治 核计 C.权力 自制 合计 D.权力 自治 核计

【简析】权利:公民依法享受的,跟“义务”对,如:公民有言论自由的权利。 权力:一指政治上的强制力量,如:国家权力机关;一是职责范围内的支配力量。 自制:克制自己的情绪。 自治:民族团体地区等对自己的事务行使一定的权力。 合计:盘算,商量;合在一起计算。 核计:核算(成本等)。

2、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( B )

(1)这几项职工福利待遇,是全厂职工代表大会 的,任何人无权随意改动。

(2)从学校毕业走上工作岗位,并不意味学习的 ,而是要在新的条件下继续深入地学习。

(3) 学生激情满怀,展望新的生活 。

A. 审定 终止 历程 B.审定 终止 里程 C. 审订 中止 里程 D.审订 中止 历程

【简析】审定:审查决定,如:审定计划。 审订:审阅修订,如:审定书稿。 中止:做事中途停止。终止:结束,停止,如:大学生走上工作岗位,并不意味着学习的终止,学习是无止境的。 历程:指经历的过程,用在表示过去的句子中。如:回顾几十年的战斗历程,他感慨万千。里程:指具体的路程,还指发展的过程,用在表示将来的句子中或用在时间不明确的句子中,如:新的里程,革命的里程。

3、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( C )

(1)这样的话他不只说过一次,但从未见诸 。

(2)孔繁森同志为我们各级领导 了一面廉洁奉公、一心为民的旗帜。

(3)两个企业的领导商定,要加强横向联系,经常 情况,互帮互学,共同提高。

A.实行 竖立 勾通 B.施行 竖立 勾通 C.实行 树立 沟通 D.施行 树立 沟通

【简析】实行:用行动来实现(纲领政策计划等),实行的内容较抽象。 施行:表示按照某种方式或办法去做,施行的内容较具体。另外,施行还可指法令规章等公布后从某时起发生的效力。 竖立:多指具体事物。 树立:多指抽象事物。 沟通:使两方能通连,如:沟通两国文化。 勾通:贬义词,指暗中勾结。

4、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( C )

(1)现在社会上经常听到老师、家长 孩子“太不听话了”。

(2)在众多的证明中,所述的这个证明极其 明了。

(3)说话 ,不带冗余,是一个人具有良好的文化素质的反映。

(4)星期天,我常到学校花园里去看书,因为那里环境十分 。

A. 报怨 简捷 简洁 优雅 B. 抱怨 简洁 简捷 幽雅

C. 抱怨 简捷 简洁 幽雅 D. 报怨 简洁 简捷 优雅

【简析】抱怨:指因不满而埋怨。 报怨:对所怨恨的人作出反应,现在不常用,常见的成语似乎只有“以德报怨”。 简捷:直截了当;简便快捷。 简洁:(说话行文等)简明扼要,没有多余的内容。 优雅:一指优美雅致;二指优美高雅。 幽雅:指幽静而雅致,多指环境。

5、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( C )

(1)秋日的天空显得格外 。

(2)台湾当局向美国政府摇尾乞怜,显出一副 的奴才相。


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