篇一：我不再胆小作文
[我不再胆小作文]
夜深人静，妈妈和爸爸出去逛街了，我一人在家，专心致志地阅读那本令人毛骨悚然的<<聊斋>>，我不再胆小作文。 谈起如今的我，是那件事的功劳：漆黑的夜晚，我在好朋友家帮她过生日，吃完晚饭后，已经是深夜10：00，路上几乎没有其他行人。鬼怪的故事便在我心中作怪，本来就胆小如鼠的我想起了它们，心中不禁恐惧万分，总觉得身后有个人形影不离地跟着我，仿佛就是人们从未见过的鬼，小学四年级作文《我不再胆小作文》。我越想越害怕，转过头一看，小路上只有我一个人，我更加害怕，心想：莫非这鬼会隐身?正在这时，我猛然间看到了我的影子，心里不禁埋怨起来：讨厌的影子，都是给我带来了恐惧。 在我闷闷不乐时，一位文质彬彬的中年人骑着自行车走在路上，看到了我，忙上前问我：“小姑娘，你怎么一个人呀?爸爸妈妈呢?” 我见了，一五一十的将事情的来龙去脉告诉了他。他便告诉我：“世界上是没有鬼的，你别担心，<<聊斋>>中之所以写得那么可怕，是因为作者想借此书来告诉人们，当时时代的混乱。你用不着害怕它的。” 听了他的话语，我鼓起勇气，昂首挺胸的朝家走去，朝勇敢走去。果然，胆小的种子不再那么狂妄了，或许也知道我抛弃了它，选择了它的天敌！ 哈哈！我打败了胆小，不再是它的奴仆;我选择了勇敢，成为了它的忠实臣民。我不在胆小啦！！！
篇二：从此,我不再胆怯作文
从此，我不再胆怯作文 日照市新营中学2011级10班 李子轩 小时候，我很怕黑。大约是听长辈们讲那些吓唬小孩的故事的缘故，我总是认为前方的那一片黑暗里，有许多凶恶的游魂和厉鬼，以至于我不敢单独一人行走在漆黑的小路上。 可是，事情偏偏与我的意愿相反，在我放学回家的路上，就有一段少有人经过的小路，因此，我下午总是赶在天黑之前回家，让黑暗无法阻挡我前进的脚步。 一天下午放学后，我有事晚走了一会儿，天空却有意阻碍我，早早地将夕阳收敛在天边。我在小路入口处徘徊，拿不定前进还是后退的主意。要是前进，张牙舞爪的“鬼”必将蜂拥而至；若是后退，路远费时不说，家中的父母一定会担心，引起一些不必要的麻烦。 我向那漆黑而不见尽头的小路看了看，咬紧牙关，重振精神，跑进那无边的黑暗里。一路上，除了耳旁的风声，什么声音也没有；除了周围的草木和远处的街灯，什么东西也没有。这条让我心惊胆寒的小路，根本就没有“厉鬼”和“游魂”。我一口气穿过了小路，尽头，是灯火通明、车水马龙的光明世界。 其实，使我害怕的不是游魂和厉鬼的传说，不是那看似无边的黑暗，而是我自身的恐惧和胆怯。只有用勇气和信心来战胜它们，才能见到乌云散尽后的万里晴空。从此，我不再胆怯。 如果胆怯是肆虐的旱魔，那么勇气就是滋润的甘霖；如果胆怯是上古
的九乌，那么勇气就是射日的后羿；如果胆怯是猖狂的云雨，那么勇气就是高傲的海燕。 生活中，有许许多多漆黑的小路，它们有的充满坎坷和未知，有的将我们的勇气一次次挫败，有的则不堪一击。不管面前的困难看似多么强大，只要我们跨上自信之马，拔出勇气之剑，勇敢地同它们战斗，再长的路也有尽头，再强大的困难也会被战胜。 从此，我不再害怕独自一人穿过小路，不再害怕面前的挫折和困难。
篇三：半命题作文：我不再___
半命题作文“我不再___”
导写及佳作赏析
【文题展示】
也许你曾经因学习的重压而放弃过；也许你曾经因朋友的误解而苦恼过；也许你曾经因父母的指责而伤心过；也许你曾经因老师的批评而自卑过；也许你曾因生活的失意而痛哭过??这一切都已过去，这一切都成为你永久的怀念。回首往事，你发现??
请以“我不再____”为题，写一篇不少于600字的作文。
【写作导引】
首先要认真审题。“不再”表明了写作的重点应放在“不再怎么样”上。横线上补充的内容，结合提示语我们可以发现：此处应填写自己曾经的缺点、错误、失意等方面。因此，大家不妨可填：孤独、脆弱、悲观、迷茫、自私、自卑、等待、懒惰??其次是精心选材，精巧构思。写作此文，大家要写出自我最真切的情感体验。在结构的安排上，要略写过去，详写现在，重点突出转变之后的情况。在叙写转变过程中，适宜运用一波三折的叙事技巧，把过去与现在进行鲜明对比，有力地凸显文章的主旨。
【学生佳作一】
我不再寒冷
“哦，天气预报说今天有小到中雪，你注意点，别弄感冒了。在学校不比在家，感冒了，也只有自己照顾着自己。”妈妈放下手中的东西叮嘱我道。
我忙点点头，不耐烦地看着母亲，嗔怪她的啰嗦。妈妈显然意识到了，笑着摸摸我的脑袋，转过身，走下车去。车子正欲启动，妈妈忽然转过身来，慌慌张张地丢过一袋东西，便跌跌撞撞地走下车去。车开了，我回头一看，妈妈还站在原处，不停地朝我挥着手。外面的风非常大，妈妈那好看的发型此时已不成样子，头发随着狂风恣意地翻腾。我的心不禁猛地抽搐了一下。
我忙转过脸，默默地打开妈妈刚刚放下的东西。噢，是一条围巾，我翻了翻，还有一副手套。我拿起手套，竟从里面滑落出一张小纸条，妈妈那娟秀的字迹映入眼帘——天冷了，注意身体。
妈妈的这句话如那春日里的一道阳光，使我全身温暖无比。我捧着那手套，心中满是感动。
我抬起头，视线早已模糊，眼前又浮现出了与妈妈相处时的那一个场景：我坐在台灯下，写着作业，妈妈突然走过来，坐在我身边，抬起头，发现妈妈正满眼慈爱地望着我。沉默了一会儿，妈妈突然说：“你冷不冷，我给你拿个电暖器来吧！”我忙点点头。过了一会儿，妈妈来了，手中拿着个红色包裹，右手提个电暖器。我正欲脱掉鞋子，母亲却抢先了一步，小心翼翼地帮我脱下鞋子，又将它放到电暖器上，然后又将那包裹递给我：“拿着吧！为了你做作业拿着方便，我将热水袋缝在了里面。应该不冷了。”然后妈妈才满心欢喜地走开。
想起那一个场景，此时我已是热泪盈眶。
望着窗外，寒风疯狂地席卷着大地，路上的行人步履艰难。我戴上母亲编织的手套，全身暖洋洋的。因为有了母亲的爱，这个冬天我不再寒冷。
【评点】
本文把叙事时间定格在“这个冬天”，把叙事范围缩小到母亲关心“我”的点滴小事上，文章选材真实，情感浓郁，感人至深。本文最突出的亮点就在于展开联想，巧用插叙，把今与昔紧密地交织在一起，真切再现了温暖的母爱，使文章的内容丰厚，主旨鲜明，结构精巧。其次是描写具体，生动传神。无论是开篇的送别场景，还是后文给“我”脱鞋的细节，均抓住了母亲的言行举止，传神地展现了母亲的爱子之情，并且还在行文中写景渲染，使得文章情韵更浓，读之回味无穷！
【学生佳作二】
我不再孤单
隆冬的天气，阴冷昏暗，一如我此刻的心情。
不知何时，天空飘起了纷纷扬扬的小雪，落在地面上，簌簌有声，仿佛有什么东西破碎了，在我心里。
期末考试的成绩压得我几乎窒息。我恼火，我无奈！我明明努力了，然而上帝用他的巨手轻轻一挥，我的努力便切换成了鄙夷的目光和嘲笑，且被最大化了，占据了整个心屏。
明天就是我生日。年年如此，这早已成了定数。不同的是，今年早于它诞生的是我的考试成绩！我突然觉得我的生命里没有了春夏和秋，只剩下了这冷冷的冬。
踱出家门，走进田野。
这里的雪似乎比家里要小些，天色也比妈妈的眼神稍微亮些。我拣起一段枯枝，舞动如风，猛扫着空中的飞雪。雪花并不害怕，依旧打着旋，如蝴蝶般翩翩起舞，最终落在地面上。地面上已经是薄薄的一层，白白的，软软的，以至于我都不忍心再往前走，担心会破坏这洁白的世界。
袖子的折痕里，飘然而至一个白色的天使。是雪么？轻轻拨弄，竟没有应手而化；再看，也不是常见的六角形。原来是一片鹅毛！一片小小的“另类”。
在风中，它一次又一次地被举起，又一次次地被放下，无声无息，无怨无悔。“重力”、“失重”、“加速度”??那些烦琐的东西闪入我的脑海。是的，它时起时落，它孤独无朋，它飘摇不定。但它似乎很快乐，丝毫没有被风戏弄的屈辱和独自翻飞的苦闷，依旧执着地寻找着自己的归宿。
我可以捉住它，但我没有。
我追逐着它，想看看这个不是生命的生命最终会是怎样的结局。它不会知道有人关注着它，依旧快乐地飘起，无声地落下，默默地舞着、笑着??
终于，它滞留在了一丛枯草中，莫非这就是它最后的归宿了么？
我蹲下身，轻轻拈起它，捧在手里，像捧着一件无价的宝物。“跟我走吧，”我轻轻地对它说，“谁让我们相识在这风雪之中呢？也算是患难之交了。”
我知道，今年，这大概是我收到的唯一的生日礼物了。它很轻，几乎没有重量；可又很重，提醒着我：人的一生，有得有失，要勇于面对困难，乐观向上，才能成功。
一片鹅毛，我的生日礼物——不，是生命的礼物！它飘舞在我的心里。从此，我不再孤单，有它做伴，我不再畏惧前方的风雨。
【评点】
这是一篇优美的写景抒情散文。阴霾飘雪的天气，孤独郁闷的心情，在小作者细腻传神的描摹下达到了情景交融的效果。考试的失败恰逢生日的到来，可谓“悲喜交集”，更因为天公不作美，使得这抹“喜色”越发暗淡了。然而一片不期而至的鹅毛却成了文章的转折点，最终让作者走出了孤独，重新找回了自信，也使文章奏起了昂扬的旋律。鹅毛，雪花，外表相似，作者把它们联系到一起，成为感情转折的契机，构思巧妙；再加上精妙的刻画，让人不得不叹服作者的匠心独运。全文感情由失落到昂扬，充分展现了一个学生在困难面前善于调整、勇于面对、斗志昂扬的精神风貌。
《我不再懦弱作文》出自：百味书屋
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