篇一：05-中班音乐《冲锋枪》+教案
冲锋枪
活动目标：
1.能随着音乐节奏的变化表现瞄准、打枪、躲闪的动作。
2. 能大胆地创编及展示自己的动作，感受和同伴游戏的快乐。 活动准备：
经验准备：幼儿玩过打枪的游戏。
物质准备：PPT课件、音乐、视频、冲锋枪、卫兵标志图片 场地准备：地板贴有红色线、绿色线
活动过程：
一.观看PPT，引发兴趣：
师：今天老师请来了一个小朋友，名叫京京。他有一样非常好玩、神奇的玩具，你们猜会是什么玩具？
师：现在我把这个玩具已经画了下来，如果你们猜到了就大声地喊停！ 小结：京京最喜欢的玩具就是这把冲锋枪，不过这把冲锋枪到底会发生什么事呢？我们来看看这个故事。
二.欣赏故事：
师：小朋友们，京京真的中枪受伤了吗？你怎么知道是假的？
小结：因为京京睁一只眼闭一只眼，说明京京不是真的受伤，那只是假的手枪，其实京京在跟明明闹着玩呢！
三. 共同游戏：
（1）完整欣赏音乐 师：接着，这一对好朋友就听着音乐玩起了打冲锋枪的游戏，你们听，他们开始玩游戏了！
师：你们听到这段音乐有什么声音？（打枪的声音）那你们听到了明明和京京在这段音乐里总共打了几次枪？
师：打了几声？那么八次枪声是在这段音乐
每一句的前面打还是后面打？师：那在打枪的前面我们要干什么？（瞄准） 小结：对了，打枪要先瞄准了才能开枪。
（2）引导幼儿用动作表现打枪
师：你们觉得在瞄准的时候可以用什么动作来表示呢？那打枪要用什么动作呢？
师：小朋友们已经把瞄准和打枪的本领学会了，那现在让我们一起来试一试，
看看那么能不能瞄得准，打得也准？把瞄准的动作准备好！
师：看来你们都是神气的神枪手，打得都很准，现在请神枪手站起来打枪，记得这一次打的时候要打出枪声，瞄准动作准备好。
（2）玩“你开枪，我来躲”的游戏
师：接下来我们要和明明玩游戏，你们开枪，明明躲，看看明明是怎么躲过子弹的？
小结：你们听着音乐，开枪开得很准，明明也躲得很快。
师：你们也可以像明明一样很快地躲过子弹吗？想想用什么动作可以很快地躲过子弹？(引导幼儿用动作表现）
师：现在你们都学会了躲子弹的本领，这一次老师来当神枪手开枪，你们要像明明一样躲得很快，记住要用自己躲子弹的动作哦！
师：看来你们都是懂得保护自己的小卫兵，小卫兵除了要躲得非常准，耳朵也要非常灵哦！现在我们来听一段音乐，看看你有什么发现？
（3）听加速音乐，分角色游戏
师：你们听到音乐有什么变化？（变快了）那你们也要加快躲子弹的速度。现在老师再来当一次神枪手，看看你们还能用自己的动作很快躲好吗？
师：现在请女孩子来当神气的神枪手，男孩子来当最强的小卫兵，看看谁更厉害？
（4）加大难度，感受节奏的变化
师：看来音乐快也难不倒神枪手和卫兵。接下去的游戏我又要加大难度了，看看音乐又有什么样的变化？
师：这段音乐没有什么声音了？（枪声）对呀，没有枪声我们一样也可以玩打枪的游戏，这一次换成男孩子当神枪手，女孩子来当最强卫兵，做好准备了吗？ 小结：今天我们不仅听到了一个有趣的故事，还学会了一个好玩的游戏，回去的时候请你们跟爸爸妈妈说说这个故事，玩玩这个好玩的游戏吧！ 现在请你们带上冲锋枪回家吧！
篇二：中班音乐《冲锋枪》
中班音乐《冲锋枪》
中班音乐《冲锋枪》
活动目标：
1、体验感知音乐作品中的休止，用动作表现来感知音乐的乐句。
2、喜欢故事情节，感受和同伴游戏的快乐。
活动准备：
PPT图片、故事、音乐（打枪的不同音乐）等
活动过程：
一、猜测玩具，引起兴趣。
二、欣赏故事。
教师讲述故事，边讲边提问。（配音乐）
师：京京被打中了吗？死了吗？（假装的）从哪看出来？原来是在闹着玩。
三、玩打枪游戏。
(一)游戏一：打枪
1、倾听音乐。
教师提问：这段音乐里，你听到了什么？（打枪的声音）
2、第二次听音乐。
提问：打枪的声音是在每句音乐的前面还是后面？
3、游戏：练习打枪、瞄准。
（二）、游戏：“躲子弹”
1、第三次听音乐，找出“躲”的音乐。提问：什么时候躲？怎么躲？
2、师幼互动，玩游戏“躲子弹”。
（三）游戏：神枪手和安全卫士。
四、结束部分：教师小结：听得故事是《冲锋枪》，玩的游戏是打枪游戏。
活动反思：
《冲锋枪》短小简单的故事绘本。第一环节导入部分，先展开讨论，让幼儿自己说一说喜欢什么样的玩具，再猜一猜玩具。充分调动了孩子的积极性。在欣赏故事环节，在教师的讲述过程中让幼儿体验明明为了冲锋枪从羡慕到恐慌再到和京京开心游戏的情感。这一环节孩子基本都能体验到故事中人物的情感，充分达到了《指南》中语言领域目标的要求。
但是绘本《冲锋枪》中有一个京京和明明玩打枪的游戏情景，却让老师挖掘到更贴近幼儿的教育价值。即喜欢模仿游戏、喜欢打枪游戏。所以教师抓住绘本中这一教育元素，选取打枪这样一个具有娱乐性质的情景，将幼儿的生活经验有效的运用到活动中来，自然引出“打枪”的音乐游戏，巧妙地将简单的故事内容和高深的世界名曲《嘉禾舞曲》相联接，体会音乐带来的快乐。使绘本起到了“移花接木”的作用。 所以本节活动是在绘本中融合了音乐的元素。
这段世界名著对于中班幼儿而言，感受旋律、理解乐句是比较深奥的，但在活动中教师运用一个充满乐趣的“打枪”游戏将所有的一切融合在一起了，使幼儿在游戏中不仅获得了模仿的满足、快乐的体验，也潜移默化地自我“感悟”到了乐句的特点，提高了对旋律的敏感性。游戏的开展，教师注重层次性。此活动以有层次的游戏贯穿始终，使幼儿在游戏中通过试听——熟悉——尝试表现——灵活表现——掌握等阶段循序渐进地感受理解乐曲。充分体现了《指南》中对艺术领域的感受、体验、再到表现这一要求。在最后的分角色游戏中，无论是“开枪者”还是“躲避者” 都能基本根据乐句特点、伴随音乐节奏做出相应的“开枪”和“躲避”动作，使音乐素养训练活动“有教无痕”。
在活动过程中游戏形式的多样化，虽然只是个“打枪”、“躲子弹”两个游戏动作，但为了能够让幼儿处于积极主动活动状态，教师有分角色玩、个别示范的玩、幼儿两两的玩、分组玩等多种游戏形式，是游戏变得丰富多彩，做到了“玩中学、学中玩”。
本次活动中需改进的地方：
1、游戏“’躲子弹”，这一环节，幼儿在随音乐集体表现“躲子弹”时，教师可以要求幼儿用同一动作，这样有利于老师观察了解幼儿对乐曲的节奏掌握情况，便于老师及时纠正错误的幼儿。
2、让幼儿感受乐曲加快的那一段音乐，乐曲速度偏快了些，和前一段音乐反差太大了，幼儿不好表现。
篇三：中国手枪图片
1、1954（1951）年式7.62mm手枪
1951年式7.62mm手枪
1954年式7.62mm手枪
50年代初期，兵工战线在简陋的生产条件下，以仿制为主，开始了国产手枪的发展历程。1951年，首先对苏联的7.62mmTT30/33式托卡列夫手枪进行了测绘，并成功的进行了仿制，被命名为1951年式7.62mm手枪。随后，该枪装备我人民志愿军赴朝作战。
1953年，仿制工作开始走上了正轨。从苏联引进了有关产品图纸及技术资料，聘请苏联专家，开始了产品试制工作。1954年，在51式7.62mm手枪基础上，成功的生产定型了1954年式7.62mm手枪。该枪虽然是仿制品，但对原枪存在的不足进行了改进，使新产品的性能更加完善。这是我军在新中国成立后列装
的第一种手枪。它的列装，宣告了人民解放军装备“万国牌”手枪的落后状况一去不复返，为新中国手枪发展史册写下了光辉的序篇。
口径:7.62毫米 全长:196毫米 枪管长:116毫米 全重:0.85千克 瞄准基线长:156毫米 初速:420-440米/秒
射速:30发/分 有效射程:50米 弹匣容量:8发 枪弹:7.62×25mm
2、1959年式9mm手枪
1959年式9mm手枪
59式9毫米手枪是我国仿制前苏联马卡洛夫9毫米手枪的产品，1959年定型，59式手枪采用自由枪机式自动方式，有联动击发机构。我军曾少量装备。口径:9毫米 全长:163毫米 枪管长:93.5毫米 全重:0.81千克 瞄准基线长:130毫米 初速:314米/秒
射速:30发/分 有效射程:50米 枪弹:59式手枪弹 9×18毫米 弹匣容量:8发
3、1964年式7.62mm手枪
1964年式7.62mm手枪
20世纪60年代，我国手枪走上了自行设计的道路。64式7.62毫米手枪于1960年开始研制，1964年设计定型，发射64式7.62毫米手枪弹，这是我国第一种完全国产化的军用手枪，开创了国产化手枪的先河。64式手枪的自动方式采用自由枪机式，设有联动击发、空仓挂机、弹匣回和弹膛有弹指示等机构；保险机构有安全保险、到位保险、自动保险和射击保险等多种功能。
口径:7.62毫米 全长:155毫米 枪管长:85毫米 全重:0.65千克 初速:295-315米/秒
射速:30发/分 有效射程:50米 枪弹:64式手枪弹 弹匣容量:7发
4、1964年式7.62mm微声手枪
1964年式7.62mm微声手枪
64式7.62毫米微声手枪是我国第一种完全国产化的特种手枪。60年代初，中国人民解放军提出了开发带有消声器的特种侦察部队所用轻武器的要求，该枪于1961年开始研制，1964年设计定型，消声器全长125毫米，消声器下方增设了预备气体扩散室的圆筒，消声器的断面为“8”字型。发射64式7.62毫米手枪弹。主要准备于侦察人员及特工人员，有效射程为30米，枪口噪声为75分贝，有消烟消光等特性，可以非自动或半自动方式射击。该枪简化改进后为67式
7.62mm微声手枪 。
5、1967年式7.62mm微声手枪
1967年式7.62mm微声手枪
67式7.62mm微声手枪 67式微声手枪作为一种特殊用途手枪，主要装备侦察人员及其他特工人员，用于执行特种战斗任务。该枪于1956年开始研制，1967年设计定型。
该枪采用自动方式采用枪机旋转(非自动)与惯性闭锁(半自动)两种，保险机构采用手动保险和自动保险。特别是消声装置采用了与枪管整体配合式，结构比较紧凑，体积较小，并使其外形得到了有效控制。消声原理采用阻性消声和屏蔽消声，具有比较好的消声效果。实际使用表明：枪口噪音较小，且具有微烟、微光等特性。该枪结构紧凑、外形尺寸较小、携带方便、射击精度较好、操作简单，是侦察人员及其他特业人员不可多得的一支特种手枪。
口径:7.62毫米 全长:226mm 全重:1.05kg 有效射程:30米 枪弹:64式手枪弹 弹匣容量:9发
6、1977年式7.62毫米手枪
1977年式7.62毫米手枪
1976年济南军区修械厂研制成功一种小型手枪，定名为1977年式7.62毫米手枪，简称77式手枪。该枪发射64式7.62mm手枪弹，是我国自行设计、自行研制的第二种手枪，主要配备高级军官、武警、公安干警及其他特业人员。该枪采用自由枪机式自动方式，惯性闭锁，击针平移式击发机构，保险机构有手动保险和到位保险。其独特之处在于设计了一种单手装填机构，这在国外各种手枪中还尚无先例，利用该机构可实现单手装填枪弹或单手排除瞎火弹，提高了手枪射击的及时性和可靠性。由于该枪设计独特、外形美观大方、结构简单、使用方便，能单手装填射击，因此深受部队的青睐，同时也引起国外同行的注目。后来的改进型有77B、77B2、NP20型等，口径均为9毫米，使用国际流行的9×19巴拉贝鲁姆枪弹，弹匣容量9发，增设了弹匣保险和击针保险机构。口径：7.62毫米 全长：149毫米 重量：500克 弹容：7发 射速: 30发/分 有效射程: 50m
初速: 318m/s
7、1977年B式9mm手枪
《冲锋枪图片》出自：百味书屋
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