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高中教师节班会ppt

2017-04-18 07:01:13 来源网站: 百味书屋

篇一:教师节主题班会教案

“感谢敬爱的老师”主题班会

一、班会主题

感谢敬爱的老师

二、班会目的

让同学们懂得老师的辛苦,学会感恩老师,发扬“尊师?重道”中华传统优良品质。

三、班会记录

班级:高一八班

时间:2016年9月9日

主持人:张婕、徐哲

参与人数:全班28人,班主任1名

四、班会过程

主持人开场白:

男:没有华丽的舞台

女:没有簇拥的鲜花

男:三尺讲台一块黑板就是挥洒人生的天地

女:他们恩比天高,节如青竹

男:他们呕心沥血,不求回报

女:为了让世人记住这他们的付出,就有了这样一个节日

合:老师,祝您教师节快乐

1.歌曲《A Little Love》

演唱者:周娴、汪雨桐、徐歆嫄

2.诗朗诵《秋日暖阳》

表演者:李致一、杨家琪、陈大伟、陶元哲

3.歌曲《绅士》

演唱者:周靖涛、张博涵、薛昕浩

4.班级互动:分享与老师之间的奇妙回忆

互动形式:抢椅子、击鼓传花

支持人结束语:

男:四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟

女:黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋

男:九月的乐章已经奏响,我们的高中生活开始在这样一个感恩的节日 女:请接受我们九月的献礼吧,敬爱的老师们

合:2016年上财附中高一八班教师节主题班会到此结束

篇二:教师节班会

感恩·教师节

——09-12班教师节主题班会

时间:2010-9-10下午第八节课

地点:09-12班教师

人物:0912班全体师生

目的:使学生深刻了解尊师的内涵,把对老师的尊敬化为奋发向上学习 的动力,做一名遵纪好学的好学生

重点:培养同学们具有尊师的良好道德品质,把对老师的爱化为前进的动力 难点:认同老师职业所蕴藏的价值取向 ,例如奉献、敬业、爱等

内容:尊师、爱师

活动准备:

1、制作班队会报头及相关课件

2、特邀嘉宾:各任科老师;

3、准备制作谢师卡等。

活动过程:

一、导入:在播放《懂你》的歌声中,主持人宣布主题班队会开始。(显示课件)同学代表献诗《九月》

九月,如期而至。 世界因此灿烂。

我们歌唱九月, 因为这是您永恒的节日。

我们牢记的九月, 因为这是我们真诚的表白。

九月,是只情满四溢的杯子, 我们用双手高高地举起

一片真诚的祝福声中,请您干杯。

九月的乐章已经奏响, 请接受我们九月的献礼吧,

所有拼搏在教育战线的老师们.

请您干杯.我那心中的红烛, 谢谢您:如期的教导…

老师,感谢您的照亮,使我大胆的向前.走出了人生的道路…

二、班会分成四部分,分装在四个电子礼品盒内。(四个组分别准备)

由老师选择开启(总负责人:夏金尧)

(1)小组一 组长:王芃、候孟祎

1.教师节的起源与发展(朗读:高蓓)

我国历史上曾建立过教师节。1931年,教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大学集会,发表要求“改善教师待遇,保障教师工作和增进教师修养”的宣言,并议定6月6日为教师节,也称双六节。不久,国民党政府先是同意6月6日为教师节,后又将教师节改为8月27日(孔子生日)。建国后,中央人民政府曾恢复6月6日为教师节,教育部通告各地教育工作者,可以根据实际情况自行组织庆祝活动。1951年全国教育工会成立,教育工作者被确认为工人阶级的一部分。1951年4月19日,教育部长和中国教育工会全国委员会主席发表书面谈话,宣布“五一国际劳动节”同时为教师节。但由于这一天缺少教师的特点,执行的结果并不理想。特别是1957年以后,在“左”的思想影响下,教师不受重视,教师节实际上已不再存在。

近年来,我国政府采取了许多措施,动员全社会尊重教师,提高教师的地位,改善教师的工作和生活条件。为了进一步提高教师的政治地位和社会地位,形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的社会风尚,推动教育事业的发展,根据全国人大代表、全国政协委员和各界人士,特别是各地教师的多次提议,以及各地开展尊师活动的经验,国务院于1985年1月11日,向全国人民代表大会常务委员会提出关于确定每年9月10日为教师节的议案。同年1月21日举行的第六届全国人民代表大会上,同意关于建立教师节的议案,决定9月10日为教师节。

2.小组献诗:教师礼赞

季节轮回,春夏秋冬,你是红烛 燃烧着亮丽的生命

奉献几多血和汗,不求青史留英名,你用真情传播着智慧的火种。

就象那春蚕献出一生的忠诚,就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

不眼之夜,长明灯光, 你在漫漫的长夜里有伏案的身影,

青丝之间添华发,三尺讲台有笑声,你用友爱缩短着心与心的路程。

你是那阳光融化冷漠的冰雪,你是那向导引人走出科学的迷宫。

啊!光荣的教师,辛勤的园丁!

桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。

啊!光荣的教师,辛勤的园丁!

桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。

(2)小组二 组长:张歆嫄、丁熙惠

1.教师节邮票(负责人:苏荣磊)

2.感谢所有学科的老师(诗朗诵:李思)

“一日为师,终身为父”老师是和蔼的、是亲切的。他们像亲人一样关心我们,指引我们。在这个充满收获的季节,在这个充满感恩的九月,我们要谢谢你们。

谢谢语文老师——谢谢您让我学会我做人做事

谢谢数学老师——谢谢您让我懂得数字的乐趣

谢谢英语老师——谢谢您让我掌握更多的语言

谢谢政治老师——谢谢您让我了解国家大事

谢谢历史老师——谢谢您让我回望过去的文明

谢谢地理老师——谢谢您让我认识美丽的地球

谢谢体育老师——谢谢您让我身体更强健

谢谢音乐老师——谢谢您唱着动听的歌曲

谢谢美术老师——谢谢您绘出美丽的图画

3.小组献文——园丁颂(负责人:彭一明)

教书育人 桃李满天下;教人为事 为天下之大事;教人做人 做堂堂正正人!踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对你深深的敬意,谢谢您,敬爱的老师! 人生旅程上 您为我点燃希望的光芒 丰富我的心灵,增添我的智慧 谢谢您!老师 愿您永远 健康!愉快!幸福! 三尺讲台,染苍苍白发,桃李满园,露美美笑颊。赞美您,敬爱的老师,祝福您,敬爱的老师! 悦耳的铃声,妖艳的鲜花 都受时间的限制 只有我的祝福永恒 永远永远祝福您 给予我智慧之泉的老师 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,您用生命的火炬映亮了我们前进的道路! 老师,谢谢您!

(3)小组三 组长:李当怡、王大鑫

1.为所有任课老师颁发园丁奖状(负责人:李当怡、王大鑫)

老师,今天是您的节日。平常,当您给我们颁奖鼓励时,我们的内心充满了喜悦,但今天,请允许我们为您颁一次奖,来表达对您的无尚敬意!

? 下面,为了表彰我们的老师在一年中辛勤的劳动,09-12班全体同学特决定为老师颁发奖状,以资鼓励:

? 最谆谆教诲奖——班主任段老师

? 最博学多才奖——语文牛老师

? 最富品味奖——英语王老师

? 最具人气奖——物理金老师

? 最佳新人奖——地理胡老师

? 最和蔼可亲奖—— 生物项老师

? 最能言善辩奖—— 政治段老师

? 最青春靓丽奖—— 历史李老师

2.小组献诗(朗读:王红元、王重阳)四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。 黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。

蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。

春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。

(4)小组四 组长:赵一凡、周浩

1.献给每位老师的专属铃声

语文老师最喜欢的歌曲——王菲《明月几时有》

数学老师最喜欢的歌曲——花儿乐队《加减乘除》

英语老师最喜欢的歌曲——西域男孩《My love》

物理老师最喜欢的歌曲——孟庭苇《风中有朵雨做的云》

化学老师最喜欢的歌曲——蔡依林《看我七十二变》

历史老师最喜欢的歌曲——周杰伦《最后的战役》

政治老师最喜欢的歌曲——屠洪刚《精中报国》

生物老师最喜欢的歌曲——周杰伦《半兽人》

地理老师最喜欢的歌曲——金城武《南回归线》

体育老师最喜欢的歌曲——羽泉《奔跑》

音乐老师最喜欢的歌曲——周杰伦《同一种调调》

美术老师最喜欢的歌曲——儿歌《我是一个粉刷匠》

劳技老师最喜欢的歌曲——儿歌《劳动最光荣》

法制老师最喜欢的歌曲——花儿乐对《该》

微机老师最喜欢的歌曲——网络歌曲《网络情缘》

监考老师最喜欢的歌曲——羽-泉《冷酷到底》

2.小组献文(朗读:)

所有的思念,更融合着不尽的感激与敬仰,愿您的节日里洋溢着 璀璨,平安! 当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发. 向您致敬,敬爱的老师! 再一次注视您的目光,再一次倾听您的讲课,再一次紧握您的双手,衷心说声谢谢,用我所有的真诚。一份诚挚的祝福,代表颗颗充满感激的心.愿您的喜悦,您的愿望,在您听到这祝福时

能够同时满足! 愿我的祝福像朵花,永远盛开在这温馨的收获季节,替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。

三、自由畅谈

教师节来了,我们的同学们想对老师说些什么?

1.学生发言

2.师哥师姐发言

3.新成员发言

四、老师总结

现在,我的心情非常激动。看了你们的节目,听了你们的话语,我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅,小树成材。矫健的雄鹰们,起飞吧,勇敢地飞向属于自己的天空,创造更美好的明天!

班会总结 在这第26个教师节上,老师和学生的互动同乐,笑声和歌声让师生均了解到前所未有的彼此,增进了彼此的信任,友谊和交流。大家感受到班级体的团结和欢乐,这种氛围有利于我们班级的总体上升。

学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。

请一位男同学讲故事:《程门立雪》

请一位女同学讲故事:《毛泽东尊师》

【教学设计

在新学期之初,在教师节来到之时,学生与教师相互交流,以增进理解。让学生学会感恩,促进师生关系的和谐,班级凝聚力的形成。

【班会流程】

一、播放背景音乐《长大后我就成了你》(宋青松词 王佑贵曲)。

小时候我以为你很美丽,领着—群小鸟飞来飞去,小时候我以为你很神气,说上一句话来惊天动地。长大后我就成了你,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是你。长大后我就成了你,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利。

小时候我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣,小时候我以为你很有力,你总喜欢把我们高高举起。长大后我就成了你,才知道那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴。长大后我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己。长大后,我就成了你,我就成了你,我就成了你。

二、主持人致词。

男主持:有一种人,他们恩比天高,节如黄菊,是谁有这么伟大的功绩?有一种人,他们呕心沥血,不求回报,是谁这么默默奉献?他们,就是老师。

女主持:老师,阳光底下最伟大的职业;老师,学生步入知识礼堂的引路人;老师,人类灵魂的工程师。

男主持:他们是真正的园丁,他们含辛茹苦,为社会培养出一批又一批的栋梁,但他们自己却甘作蜡烛愿为春蚕。

女主持:三寸粉笔,三尺讲台系国家;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。

男、女主持:今天,在这教师节来临之际,我们高三(8)班全体同学为我们敬爱的老师献上这一节特别的主题班会。

三、表演:诗歌朗诵《老师,您好》。

男:在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。

女:那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。

男:在我们的记忆中,您衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。

女:其实,您也在追求一种美,那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台,——比将军还神气。

男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,几十双眼睛把您注视。

女:您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。

男:您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。

合:踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您。

女:知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方。 男:也许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高擎起。

合:您就是我们敬爱的老师,学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您:老师,您好!

四、课代表向教师献礼。

学生将根据各位老师的不同爱好和特点事先准备好的礼物献给参加活动的老师。没有时间参加活动的下课后再送。

五、老师表演节目。

六、学生独唱表演:《每当我走过那老师的窗前》。

歌词:静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。啊每当想起你您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。培育新一代辛勤的园丁,今天深夜啊灯光仍在亮。呕心沥血您在写教材,高大的身影映在您窗上,啊每当想起你您,敬爱的好老师。一阵阵暖流心中激荡,新长征路上老师立功。一群群接班人茁壮成长,肩负祖国希望奔向四方,您总是含泪深情凝望。啊,每当想起你您,敬爱的好老师。一阵阵暖流心中激荡。

篇三:教师节主题班会

铁路第一小学2014--2015第一学期

“老师,您辛苦了!”主题班会活动方案

五(4)班

一、教育主题:热爱老师 感恩老师

二、教育目的:

通过伟人敬师等小故事,使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体,引导学生以小队形式开展活动,自觉地把尊敬老师落实在行动上,从而使学生的道德水准提升到新的高度。

三、教育形式:

以学生干部组织活动为主,进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。

四,教育内容:

1、课前准备:

(1)以小队为单位,利用课余时间收集尊敬老师的好故事。

(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的,我们该如何尊重老师,以小队为单位写一份调查报道。

2、班会过程:

无论是谁只要走进我们学校的大门,都会感受到同学们浓浓的

尊师之情。每天清晨,执勤的同学在校门口亲切地问一声:老师早上好!教师节,同学们会向老师送一张精美的贺卡。这一声声亲切的问

候,一张张美丽的贺卡,都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。有人说教师是人类灵魂的工程师。是的,当我们刚入学还不懂事的时候,是老师从细小的事情入手,耐心地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候,或是彷徨无奈的时候,又是老师循循善诱地启迪我们,仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯,把我们的人生引向光明的彼岸。如果说学校是知识的源泉,那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。

一个人,无论地位有多高,成就有多大,如果饮水思源,他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。“国家兴亡,系于教育;教育兴亡,系于教师。”是教师让我们告别愚昧,是教师让我们挥别贫穷,是教师让人们智慧起来,是教师让民族振兴起来。因此,尊敬老师是一个民族文明的标志,是提高国民素质的关键,是经济腾飞的基础,是国家兴旺的根本。老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、甘作人梯、愿作牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的。所以我们要尊敬老师,热爱老师!但尊师重教不是一句口号,而是实实在在的行动。不仅仅是教师节才有的专利,而是落实到日常生活中。许多同学在教师节给老师送上贺卡以表心愿,其实,尊师不在于这些,而在于我们同学的头脑中,是否时刻都有这样一个意识,在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动,用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。

3、我会

如:我会画画,我会读课文,我会背单词??

这些东西都是谁教我们的呢?(老师、父母)对,在我们成长的道路

上,父母、老师给予了我们许多无私的帮助。当你离开家,来到学校这个大家庭,老师就像我们的家长一样,对我们悉心教导。明天就是教师节了,让我们一起感恩教师。

4、教师知识问答

1.第一个教师节是在哪一年的9月10日?

2.说出“三人行,必有我师焉”的是谁?

3.说出一些对教师的比喻或者诗句

4、 教师节是哪一年成立的?答案:1985年。

5 每年的几月几日是教师节? 答案:9月10日。

6、 你们知道哪些伟大的人物与他们的老师的故事? 答案:(答案不唯一)例:毛泽东向老师敬酒。1959年6月25日,毛泽东同志到 阔别32年的故乡韶山,他特意邀请自己在私塾读书时的毛禹珠老师一起用饭,席间热情地为老师敬酒, 毛禹珠不胜荣幸,感慨地说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席却笑盈盈地回答:“敬老尊贤,应该应该。”

10.人们常把教师比作什么? 答案:春蚕、蜡烛、园丁、工程师。

5、老师,我想对你说

好好学习,成为对社会有用的人,就是我们送给您最好的礼物。老师,是最值得我们尊重的人。

美国作家米切纳拒绝了总统请他去白宫参加高级宴会,为的是去

见自己老师,他用实际行动告诉我们:老师比总统更重要!

1.让我们听听同学对老师的心声吧!!

是啊,老师就是这样的默默无闻,听听同学她想对老师说什么呢?

2.我们平时应该怎么做呢?

6、书写感恩

每个人把想要对老师说的话写在卡片上

同学们,让我们衷心地祝愿我们的老师们身体健康,工作顺利,万事如意!本次主题班会到此结束。


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