篇一：微电影剧本《面具》
2015年全区大学生微电影
原创大赛参赛剧本
学校名称：
作品名称：
作品来源：□学校代表作品
影片题材：
编 剧：
广西医科大学 《面具》 □学生个人（团队）作品 心理健康陈会林 黄美霖 万伊航 2015年5月4日
《面具》
剧情简介：两个极具潜力、光芒四射的舞者，在大学的舞台上绽放光芒。她们享受着众星捧月的感觉，顶着闪耀夺目的光环。她们既是亲密伙伴又是竞争对手，相互鼓励也互相追赶。然而，当心仪男神突然出现，当全国舞蹈之星总决赛即将来临，当嫉妒心与虚荣心相碰撞，她为了一己私利戴上了面具，把深藏心底的阴暗面的魔鬼放了出来??然而，当亲眼看到好友因自己的嫉妒心负伤而无法参加比赛的痛苦模样，当自己为了虚荣和奖杯在痛苦与愧疚中挣扎时，男神充满关怀的温暖话语，好友宽容大度的原谅和鼓励，她内心的天使打败了魔鬼，走出了心理阴影区。承载着自己和好友的梦想，带着阳光和微笑踏上总决赛舞台??
人物介绍：
叶晚 女一号 热爱舞蹈，刻苦努力，极具占有欲，善于伪装自己，
内心住着天使和魔鬼。
李薇 女二号 极具舞蹈天赋，善良大度，善解人意，安静温婉，是
典型的女神。
陈帆 男一号学校著名的舞蹈达人，也是学校舞蹈队的队长，阳光
乐观，极具责任感。
舞蹈队员两名
观众数名
引言：每个人都有一副属于自己的面具，戴上面具的你是别人眼中的你，摘下面具的你才是最真实的你。
第一幕
时间：上午放学后
地点：舞蹈室
人物：李薇，叶晚
场景：安静却不失活力气息的舞蹈室里，挂着一条标语和两幅画，标语是：梦想从心启航。两幅画的画中人都带着微笑，一个是名为叶晚的舞蹈实力名将，一个是名为李薇的舞蹈天才美女。李薇是学院舞蹈队的队长，叶晚是副队长。两个靓丽的身影正在摆动美妙的舞姿。两人练了一会儿舞蹈动作，出汗了就停下来休息??
叶晚：(对着李薇竖起大拇指) 薇薇，你好厉害，这个动作我反反复复练了十几次才学会，没想到你看了一遍就会了。
李薇：（害羞的看向叶晚） 叶子，我觉得你比我厉害呢，每天都在练习，每天都是最后一个离开舞蹈室，好有毅力啊。
叶晚：（撇了一下嘴唇） 唉，努力有什么用，我要是和你一样有天赋的话，就不用这么辛苦了。
李薇：(微笑) 哎呀，我觉得后天的努力才是最重要的，我们各有各的长处和优点嘛。
叶晚：嗯，你说的对，那我们约好要一直在一起，一起努力，一起奋斗，走向更好的舞台，向我们共同的梦想进发。
李薇：是啊。就知道叶子对我最好了，我们一起加油吧。 说完，两人哈哈大笑起来。
第二幕
时间：下午放学后
地点：食堂门口、舞蹈室
人物：叶晚，李薇，陈帆，舞蹈队员A和B
场景：下午放学后，叶晚和李薇吃完饭从食堂出来。
叶晚：薇薇，反正吃了饭也没事干，不如我们去舞蹈室复习早上的动作吧。
李薇:(拍手) 恩，好啊好啊，最近学校也有啦啦操比赛，我们也该去准备一下，多学点新动作哦。
（两个人手拉手来到舞蹈室的门口，忽然听到一阵惊呼声和议论声。） 舞蹈队员A：哎，小B，那是我们学校的陈帆吗？
舞蹈队员B：是啊。
舞蹈队员A：（手捧着脸） 哇，好帅啊，舞也跳得那么棒，真是男神啊。
舞蹈队员B：恩，平时很少有机会看到他，不知道他来我们舞蹈室干吗呢？
（叶晚和李薇互看对方一眼，一起进了舞蹈室。）
陈帆看到叶晚和李薇走进来，于是迎面走了过去。
陈帆：你们两个就是学院舞蹈队的负责人吧。我是学校舞蹈队的队长陈帆。我去年在学校舞蹈的宣传海报和比赛上看到过你们，觉得你们很有潜力。
叶晚：你好，我是叶晚。
李薇：(微笑) 我是李薇。
陈帆：是这样的，最近我们校舞蹈队收到一个关于全国舞蹈之星的通知。如果你们两个中谁能通过选拔赛代表我们学校去参加全国比赛，不仅可以夺得奖杯，也能够成为下一届校舞蹈队队长。
叶晚：（充满惊喜）真的吗？
陈帆:真的。
叶晚：(把头转向李薇) 薇薇，那我们参加吧？
李薇:（看了一眼陈帆，点点头）恩。
陈帆：那以后我会经常来看你们的练习进度喔。
叶晚：随时欢迎。
第三幕
时间: 晚上（当天）
地点：宿舍
人物: 叶晚，李薇，其他舍友。
场景：晚上李薇和叶晚洗漱完毕，李薇在床上看书，叶晚在镜子前做舞蹈动作。一个舍友激动说：告诉大家哦，今天终于见到我的男神了，阳光、帅气、跳舞又好，你们猜是谁？（花痴状）
其他人：（满怀期待地）是谁呢？（李薇继续看书没抬头，叶晚从镜子中关注说话人）
舍友：（害羞状）就是那个学校舞蹈队的队长陈帆啊。（边说话边做夸张的舞蹈动作）一颦！一笑！一回眸！杀死一片花痴牛！（手指其他人，舍友们一个个夸张地倒在床上，李薇也笑得前俯后仰。 李薇：那你就他面前跳啊。
舍友：他哪里看得上，看也看你啊！只有跳舞明星能进他的眼啊！！ 李薇笑倒在床上，镜子里的叶晚的表情变化，收起了笑容。
篇二：微电影剧本
健康生活，快乐你我
人物一：小A、小B、小C、小D四个男孩同班同宿舍。
小A：性格活泼开朗而又温柔善良，平时注重健康的生活方式，热衷于运动，是个不折不扣的运动男生；
小B：贪睡，是个不折不扣的夜猫子，经常不吃早饭或对待早饭马马虎虎，饮食没有什么规律，平时大大咧咧，一脸满不在乎的样子；
小C：嗜好零食，讨厌体育课。“生命在于吃”是他的座右铭。“吃不饱哪有力气减肥啊？”是他的口头禅，平时除了上课就呆在宿舍玩电脑，相当宅；
小D：不爱说话，常以微笑代替言语，羞涩而又腼腆，不常与人交流，喜欢伏案看书、写东西，似乎有某种解不开的心结。
小E：班级生活委员
小F：隔壁宿舍同学
镜头一：
2月下旬某天 清早 宿舍内小A小B小C小D
（闹钟铃声）
小A拿起手机按断铃声，看了一下时间，6:15，揉了揉惺忪的睡眼，打了个哈欠，坐起身，伸了个懒腰，准备起床。
小D听到声响，看了看表，也起了床。
小B翻了个身，嘴里喃喃的说着呓语~~
小C则呼呼大睡着，似乎并没有收到任何影响。
镜头二：
与镜头一同意早晨 商业街 小A小B小C
快餐店前，小C一手拿着豆浆正在喝，一手接过店员递过来的汉堡，小B则大口吃着刚从食堂买的葱油饼，小A骑着自行车从她们身后过来。
小B：哎~~~小D~ 小A：HI，两位帅哥！
小C：吃过饭了~
小A：嗯，又没去食堂啊，小心久了胃闹腾你们！（摇头）哎，快餐一族~（一脸的无奈）我先走咯。Bye！（说完骑车一溜烟向教学楼方向奔去）
镜头三：
3月份某周五晚超市里 小A小C
小C手提着购物篮在食品区挑选着各类零食，篮子渐渐满起来，小A则拎着刚挑的水果和小C走了个碰头~~~
小A：哇~~又买这么多！周末不打算出去了？
小C：嗯，反正也没什么事，就不出去了，嘻嘻
小A:那也不能把这些东西当饭吃吧！（说着拿起篮子里一袋薯片摇了摇，又放了进去）（皱眉头）
小C：可是食堂里也没什么好吃的呀~
小A：（无语）一起走吧！
镜头四：
3月份某周末下午 宿舍内 小A小B小D
小A用疑惑的眼神盯着小D，小D则坐在椅子上手拿着《徐志摩文集》满脸愁容，还时不时地唉口气。
小B则在电脑上看《非诚勿扰》，时不时的发出咯咯的笑声。
小A：（用童声慢吞吞地说）小D，你-最-近-怎-么-了，也-不-见-你-笑，还唉声叹气的，没-什-么-事-吧，嗯？（噘着小嘴，扇动着天真的大眼睛）
小D：（扭过头来微笑）没什么~~
小A：我不信！（跑到小D跟前）哎呀~你跟我说说吧，说说吧，啊~
镜头五：
四月某天上午 天气异常晴朗 教室里 全班同学
小E：（走上讲台）同学们好！跟大家讲一个事情啊，本月不是健康生活月嘛，所以~哈哈~：平时也都能看的出来，新的学期并没有给大家带来太多的活力，反而是“春眠不觉晓，变慵懒不少”，不过最近天气还是挺给力的，温度也适宜，因此希望大家有空多出去走走，欣赏一下我们校园优美的春光，感受一下大自然的美好，同时也适度做些运动，放松一下身心。呵呵~~希望大家的心情都能如四月的天一样晴朗又富有朝气！好，就说这么多吧（掌声响起）
小A小B小C小D四人相视而笑。
镜头六：
四月某天早上 食堂 小A小B小C小D
四人坐在食堂里的餐桌上分享早饭，似乎吃得相当愉快~
镜头七：
四月某个周末上午宿舍里小A小B小C小D小F
四人整装待发，小F敲门。
小B：请进~
小F：（推门而进，表情惊讶）咦？你们这是要。。。
小C：我们要出去旅游啊！春光无限好，不赏可惜了~哈··
小D：是啊，出去放松一下心情还是挺不错的，活着的时候开心的，毕竟--我们要死好久好久呢！要不要也加入我们呢？（说这话时，小D脸上闪着金光）
小A：（微笑）
镜头八：
四月某天下午操场上 小A小B小C小D
四人排成整齐的一队在操场上围着跑到慢跑，个个笑靥如花，颇具活力，不时有铃银般的笑声在操场漫开···
The END
后记：其实，我们每个人都是想要追求美好的，而且只要做一点点改变，就会很不一样。谨此献给那些想要改变的人们，真心祝愿你们能尽早过上自己想要的生活
篇三：【珍藏版】微电影剧本写作技巧方法
剧本写作基础
一：三幕原则
第一幕 ： 人物介绍和故事启
第二幕 ： 充满各种戏剧冲突
第三幕 ： 冲突得到了解决
二：悬念 戏剧 冲突
悬念：让观众不停的追问你的人物要干什么，要怎么干，而你的任务就是引
诱他们这么想，适当的误导是必要的。
戏剧：就是某人想要某物，但中间有困难阻碍他。
冲突：你想作什么，但是有人或有东西阻碍你达成。
三：人物设置四要素
1 ：不要太执着于人物的过去，性格之类的尽量简写，可用几个词加以概括。 2 ：四要素
① 年龄
② 工作
③ 人物的社会关系
④ 经济状况
3 ： 动作和反应的描写应多于性格描写
人物会做些出人意料的事
4 ： 把人物置身与冲突中，让人物的动作充满特点、可信。
四：从故事的结局引题
结局：让人们知道你的故事究竟讲了什么
1 ：先有一个简短的从开头到故事结尾的提纲
2 ：可以预先设置一个临时结尾，不同类型的故事结局不尽相同。
五：开头
1 ：开头要和结尾相反
2 ：开头也可以是临时的
3 ：从开头到结尾有长长的篇幅，在这两点之间放置足够多的障碍。
六：三幕架构关系
累积 冒险 解决
累积 ：即中间段的各种剧情变化，让人物从原本状态不得不踏上旅程。
冒险 ：人物要得到东西的过程，中间有很多障碍阻拦着他们 ，所以这一幕充
满了冲突，某种情况下，人物会顿悟出自己该怎么做，这样才能解决
冲突。
解决 ：这时，人物都有各自决定各自命运的机会，并把故事推向结局 时间分配：第一幕约四分之一铺设剧情 吸引观众
第二幕约二分之一故事的主体部分
第三幕约四分之一让观众回味的部分
七：剧情的转折
① 第一幕和第二幕的结尾处
② 第二幕的情节转折启发第三幕的开始
③ 第一幕的开头部分不能有情节转折，但在三分之一处不能有转折④ 第二幕的中间点
剧本写作详解部分
一 ：开头
① 让人物出现在正常生活中，生活在被转变之前要描述好平静
② 给观众一定时间入戏并丰满人物
③ 人物一开始做的事情要为后面即将发生的事情做铺垫
④ 不管人物做什么，尽量简单易懂
⑤ 人物的社会关系要摆明，让观众了解人物的现状
⑥ 人物的行为凸显了人物的个性
开场白：担当起预热的作用，好的开场白对气氛的渲染和情绪的把握很有
帮助
二 ： 故事欲望
① 分类 ： 希望改变和不希望改变的欲望
② 人生梦想 ：梦想要有距离，并不迫切需要实现 （这是主人公作为希
望达成的目标，从始至终都是最为主要迫切的希望）
③ 在第一幕结束时，常规生活要被打破
④ 故事欲望就是主人公所说所做的一些动力
⑤ 无形的目标 ：也是主人公所需要的 （这种目标的戏剧性不强，所以
实现起来也比较简单，这种目标是在现实生活被改变时
才会出现）
《微电影剧本》出自：百味书屋
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