篇一：2012年教师节活动策划方案
2012年教师节活动策划方案
一、活动主题：歌师恩、赞师美——珍教师节主题活动
二、活动时间：2012年9月10日
三、活动地点：——
四、活动人员：机构全体教职员工
五、活动目标：
1、歌颂教师，舒缓心情。
2、借助节日机会，增进员工之间的凝聚力。
3、机构形象的塑造，推动机构的发展。
六、活动形式：
七、活动环节：
1、主持人送出祝福的话语。
2、领导发言。
3、游戏互动。
4、集体留影。
八、活动过程
（一）开场白
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
晚上好！
（甲）在漾着秋韵的日子里。
（乙）在硕果丰收的季节里。
（合）我们又迎来了蓓蕾人的第18个教师节。
（甲）作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有收获的幸福，更有耕耘的甜蜜。
（乙）作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有饱满的果实，更有孩子最深的祝福。
（合）此时，让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师，节日快乐！（甲）此刻，我还有丝许感动和感谢。感动的是：所有蓓蕾人欢聚一起的快乐场面。
（乙）感谢的是：机构总监在身体不适的情况下还能考虑到大家的辛苦和劳累而组织这次全体教职员工的短游活动。
（甲）让我们把最真挚的掌声送给总监，祝福她早日康复！（乙）同时也把掌声送给自己，用这雷鸣般的掌声歌颂教育职业的伟大与神圣。
（二）领导讲话
（甲）千言万语虽不能时时化成美丽的诗篇。
（乙）但心灵的祝福却永远让人倍感欣慰。下面有请XX领导讲话。
（三）游戏环节
（甲） 感谢XX领导的祝福。游戏总能带给人快乐和热情;游戏能让我们感受童真和灿漫。
（乙）亲爱的老师们让我们一起来放松，尽情感受欢喜吧！（乙游戏解说）
1、结对而行
道具：绳子若干
参加人员：两人一组或多人一组,多组参加
游戏规定：本游戏央求场地较大,游戏末尾时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊"末尾"时，各队齐出，最先抵达终点的队就算获胜。本游戏央求参加者的协作默契。寻宝大举动
参加人员：团体
游戏规定：先准备好"废物"(即字条上可以写"表演节目、取得奖品等)，而后把废物散布在各各隐蔽的中央，接着，各寻宝者末尾找寻"废物"，找到"废物"的寻宝者不得随意翻开"废物"，由主持人对奖。主持人依据"废物"的形式给"废物"的主人对奖。比如：废物里写着"学猫叫三声，奖励苹果两个"那么"废物"的主人就得按"废物"的形式去做，而后，主持人给予相应的奖励。
2、投篮
分为六组，每组三人。按三次进行游戏。其中投篮者一人，接球者必须由一位组员背起。待主持人宣布开始时，游戏方可进行。准备材料（篓子2个、球若干）
3、傻西西傻
主持人做第一个举动时自己看，做第二个举动时，第一组做主持人第一个举动，做第三个举动时，第一组做主持人第二个举动，第二组做主持人第一个举动…依此类推。主持人的举动越傻越幽默，举动做错的组罚节目。
4、抢椅子
台上置三张椅子，邀请四团体下去，放DISCO音乐，四团体伴着音乐围着椅子转，当音乐骤停时抢坐椅子，未坐到者淘汰；减一椅子，三团体续前举动，当音乐骤停时抢坐两张椅子，未坐到者淘汰；最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜。
5、看看谁最笨
适宜于圆桌排次，由主持人起头，由"1"末尾报数，依座次"2"、"3"、"4"、"5"、"6"，到"7"时不能喊进去，以拍手或敲击桌子代替，当数到"14"、"17"也是如此，即逢7或7的倍数或含7的数字均以拍手或敲击桌子代替，出错或太慢则罚。俗称"明七暗七"，
6、歌曲串串烧
主持人出示字，参赛者演唱歌曲中必须有谐音的字出现。
（四）结束语
（乙）真挚的祝福，轻松的游戏，伴我们度过了开心的教师节。（甲）然“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，我们教师的付出与奉献是无法用语言和数字来描述和统计的，
（乙）但同样我们也收获着来自孩子们的浓浓情谊。
（合）在此，我们再次向大家致以深深的祝福，衷心地祝愿大家青春永驻，幸福永远，节日快乐！
（五）合照留影
篇二：2012年教师节工作报告
团结协作，务实工作，全面提升教育教学质量
（2011—2012学年度教育工作报告）
黑城子中心校
二0一一年九月八日
同志们，大家好！
今年是第二十七个教师节，今天我们全镇的小学教师欢聚一起，共同庆祝自己的节日。值此，我代表中心校向工作在我镇小学教育第一线的全体教师表示衷心的节日祝贺。祝全体教师节日快乐！工作顺意！生活幸福快乐！在今天的会议上我们还表彰了在上学期学校工作中成绩突出的优秀教师、优秀班主任和在期末成绩检测取得优异成绩的教师，在此，中心校对他们的工作表示感谢，要求受表彰的教师发挥表率引领作用，百尺竿头更进一步。这次会议也是新学期的期初工作会议。所以，下面我要简要回顾一下上学期的工作，安排下学期的工作任务。
一、工作回顾
上个学期，是我校以党的十七大和十七届五中全会精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》（以下简称《规划纲要》）和教育局期初会议精神，深化课堂教学改革，全面提升教育教学质量，取得令人满意成绩的一个学期；是以加强教育内涵建设为重点，内抓管理，再树我校新形象，取得骄人业绩的一个学期。半年来，我校始终以建设学习型学校为核心，牢固树立终身教育的思想，增强教师的学习意识和自我教育、自我修养意识，进一步解放思想，更新观念，改革创新，夯实基础，教育质量稳步提升；强力推进素质教育，全面提高学校规范化管理水平，努力办好让人民满意的教育，为“十二五”的高水平开局，高标准起步，奠定了坚实的基础。
一、、增加投入，积极提升校园文化品位，突出改善学校的办学条件
按照北票市教育局的期初工作会议的要求，这学期我校以大手笔、高标准的校园艺术化思路，校园艺术化建设工作取得了可喜的成绩。高标准的学校文化环境建设，提升了校园艺术化水平。
1、积极开展种花、种草、植树，绿化校园环境。今春学校实现绿化214㎡，植树618株，种花6000多株。总计投资5129元。
2、加强了校园的卫生环境建设工作，彻底消除了校园内的脏乱差现象。特别教室、办公
室实现了窗明几净，校园干净怡人，为师生的学习生活创设了优雅洁净的环境。
3、加强了“新老三室”建设。除了保证原有教学仪器的正常使用，学校投资新购各类教学仪器达1万于元。有效的服务于教学，为提升教学质量、深化课堂教学改革提供了有力的保障。
4、改善校园文化景观，提升校园文化品位，营造校园文化氛围。上半年，我校投资7万余元，修建了学校的门卫、校门、围墙，粉刷了教室的外墙，添置了宣传栏、标语牌。校园美观了，文化气息浓郁了，师生的精神面貌焕发了，教育发展的尽头更足了。一座整洁优雅的校园，一只拼搏向上的教育队伍，昭示着黑城子中心小学辉煌灿烂的未来。
二、坚持育人为本、德育为首的办学方向，努力突出学校德育的实效性
1、把“立德树人”贯穿于学校管理和教学的全过程，始终坚持德育“生活化、系列化”的工作思路，完善了学校、家庭、社会“三结合”的德育网络，积极发挥班主任、少先队、关工委等德育队伍的与人机制；德育工作，做到从小事抓起，把养成教育贯穿德育的全过程。实现了以活动为载体，做到了在组织教育活动时精心设计，发动学生、教师，不断创新活动的内容、形式、方法，力求实现活动让学生动情，家长感动，真正实现了学生受教育、受感动，使学生终生难忘，真正做到了教育活动的实效性，实现了学校的学期教育预期。
2、开展了优秀班主任评选和优秀教育活动设计评选活动。有效的推动了班主任工作的创新和发展，为优秀班主任工作的推广搭建了平台。调动了班主任工作创新的积极性。教育活动设计评选，旨在提升教师的活动设计的能力，转变活动设计的理念，创新教育活动的方式方法，关注学生个性发展，关注未来人才战略，努力培养高素质的合格人才。
3、把抓好未成年人思想道德建设工作作为学校德育的核心来抓。这学期，学校结合实际，一直致力于把学校德育工作的重点转移到“学生良好的行为习惯养成和高尚道德情操的培养”上来。在德育活动，在课堂教学中，在师生的日常生活里，我校始终坚持把对学生的思想教育贯穿到学生生活的点点滴滴之中。每一位教师，特别是班主任要突出抓好学生的思想行为和生活行为教育。例如，在全校开展的学生一日常规周评比活动，以“流动红旗”作为评价办法，效果明显，师生行为成为了校园的靓点。我校结合学生的思想实际，创新德育教育工作思路，改革德育工作的方式方法的做法，收到了良好的教育效果。
4、努力抓好对学生的心理健康教育和法制观念教育。积极开展活动，引领少先队员在日常的生活中养成良好的习惯，形成良好的品德。各校通过开展大唱校园歌曲、美丽的征文等活动，丰富了对学生进行思想教育的内容，让学生在活动中受到了教育。
5、以庆祝“中国共产党建党90周年”为契机，结合当地的实际，开展了“红歌传唱”、“文艺汇演”、“党在我心中征文”、“师生书法绘画展”等主题教育活动。通过系列庆祝活动，深化了师生热爱中国共产党的深情，坚定了党的领导，加深了对“没有共产党，就没有新中国”这一颠覆不破的真理的理解和认识。更加坚定不移的沿着中国特色社会主义的道路不断前进。
三、以减轻学生课业负担为导向，以提升教学质量为目标，以实现高效课堂为核心。稳步推进课堂教学改革
坚持以“有效教学”为中心，切实突出“以学定教，把课堂交给学生”的理念；逐步建立课堂教学改革评价与指导的长效机制，探索新型课堂教学模式，全面深化课堂教学改革，提高课堂教学效率，提升学校教学的质量，真正减轻学生的课业负担。这是我校深化课堂教学改革的指导思想，在这一思想的指导下，我校的课堂教学改革得到了顺利实施，适合我校实际，利于我校教学质量提升、便于教师操作、利于学生综合素质培养、达到减轻学生课业负担目的的新型的课堂教学模式已经形成。在下学期完全可以在全镇的小学中推广实践。同时，相适应的课堂教学评价机制也得到了有效的完善。课堂教学改革的成果一定使我校的教学工作焕发出勃勃生机，结出累累硕果。
1、课堂教学改革始终以全面贯彻教育局教学工作会议精神为指导，全力突出课堂教学的高效率。坚持“以学生为本”的原则，充分调动学生的自主性，充分尊重学生的主体地位，教学中积极营造宽松的学习环境，创设有意义的知识建构情景。努力开创课堂教学改革的新局面，实现了教学质量的新突破。以“自主学习，交流展示，释疑点拨，巩固提升，目标检测”的教学策略为核心课堂教学模式，在课堂教学改革方面，主动探究，大胆实践，改进课堂教学、改革教学方法，课堂授课形式发生了根本性变化。学生的学习方式多样化，学生的学习积极性得到了充分发挥，尤其是三个实验班的学生基本上达到了“学会、会学、乐学”的目标。
2、坚持把提高学生的学习成绩做为教学工作中的首要任务来抓。本学期我们组织了全镇统一的学生成绩检测，各校在加强平时教学工作管理上，做到了严、精、细，重点抓了教学质量的考查、分析。从教师的备课、课堂教学，再到学生的作业和学差生的辅导，都做到了精和细，学校的教学工作真正实现了有条不紊，教师的合作探究意识愈加浓厚，教育科研的风气浓郁，课堂教学改革的积极性明显提高，“以学生为本”的新型课堂教学模式逐步完善，教学的质量得到了家长和社会的赞誉。
3、认真做好单元质量检测工作。各校都能认真用好师校的单元检测试卷，做到了及时进行检测，及时分析，及时反思，充分发挥了检测试卷的作用，保障了教学的高效。做实做细了教学中的批改和辅导工作，行之有效。
4、坚持大兴教学研究、教学交流之风。通过合作备课、教学交流反思，我校教师树立了交流互动意识，形成了求真务实，精益求精的良好风气。为教学质量的提高和课堂教学改革的实施创新了理论，积累了经验，丰富了课堂教学实践。本学期，我校召开教研会一次，课堂教学改革研讨会一次，共计9人次为全镇小学教师做观摩课9节，6人被评为朝阳市骨干教师，北票优秀课3节，白靓老师的《挑战自我》一课在朝阳市“送交进城”活动中展示。我校的教学研究工作正以蓬勃发展的态势引领着课堂教学改革的稳步推进。
5、加强对学生进行良好学习习惯的养成教育，保障学生的可持续发展。我校的教学工作始终关注着学生良好的学科学习习惯的形成。在教学的课堂上，在学生的课外活动中，在教师的教学科研里，在教学的评价中，到处都有关于学生学科学习习惯养成的内容。教师在教学实践中，也不断总结养成学科学习习惯的方式方法。我们的做法为学生的终身发展打下了坚实的基础。
6、把努力突破教学之中的薄弱环节作为提升质量的突破口，教师在教学中始终以学生未来发展为目标，加强学生的综合能力和一技之长的培养，发现特长，培养特长。研究解决自己教学的瓶颈。像作文教学、合作探究、解决问题等教学的突出问题在教师的探究和实践中不断的得到解决。
7、真正发挥“远程教育”设备的作用，最大限度的实现资源利用。本学期我校继续组织教师学习远程教育设备的使用。保证了教师的学习时间，让远教资源真正成为了教师业务提高的平台，使远教资源在教师开阔视野、转变观念、提升教学质量上发挥了真正的作用。
四、加强学校的艺术体育和卫生工作，丰富校园文化，综合提高学生素质
认真开展了第三套广播体操的会操展示活动；以“体育艺术2+1”活动为载体，积极开展了有特色的大课间活动，学校重视活动质量，保证了活动时间。丰富了学生的校园活动内容，强健了学生的体魄。积极开展学校阳光体育活动，确保了师生每天锻炼一小时。强化了对传染病的防控意识，建立了传染病预警机制和预防知识宣传普及的长效机制。认真落实《国家学生体质健康标准》，完成了学生的体质健康测试工作。用强制措施，积极推进体育、艺术“2+1”活动的开展。积极开展了“优秀校园歌曲”传唱活动。在六.一时，举办了黑城子中心校少儿艺术节活动。加强了学生的心理健康教育，开展了教师与学生交流、谈心活动，积
极有效的促进了学生的心理健康发展。
五、高度重视学校的安全工作，积极打造“平安校园、和谐校园”
开展了“平安校园、和谐校园”创建活动。全校上下牢固树立了“安全责任大于天”的意识，形成了天天讲安全，人人重视安全的良好局面。在抓好食品安全方面，各校已经杜绝了各类小商贩到校内叫卖行为，保证了学生在校期间的饮食安全。加大了对校舍安全的检查力度，中心校对各学校所有设施和校舍做到了经常检查，及时记录。实现了警钟长鸣，防患未然。坚持每周一次关于地震、火灾、雷电、交通等灾害预防知识的教育。完善了各种紧急事件、突发事件的应急预案。组织了师生的防灾避险演练。签好两个责任状，一是和教师签好安全责任状，二是和学生、家长签好安全责任状。学校安全上学期实现了零事故。
六、认真抓好蒙语文教学和幼儿教学。
开始了蒙语课的学校都认真贯彻执行教育局的民族教育要求，认真上好蒙语课，积极参加了各级教研活动，及时上报各种数据。黑城子中心小学的蒙语文教学尤为突出，受到教研员的好评。
认真做好学前教育工作，按照教育教学评估中的要求，完善了档案材料，各校对学前教育工作都加大了管理力度，提高了学龄前儿童的入园率。加强了对学前班的管理，规范了教学工作，做到了学生满意、家长满意、社会满意。
七、全面加强行风建设，树立教育良好形象。
上学期，我校在开学伊始就很抓了《中小学教师职业道德规范》的落实，将师德建设纳入对学校综合评估的重要指标，纳入教师绩效考核中，实行“一票否决”；以学名师、学先进，比贡献、比奉献为主要内容，在全镇开展了师德建设评先创优活动，进一步提升了师德建设水平。研究找准师德建设中存在的问题，建立机制，采取措施，引导教师人人争做“有德之师”。开展了学名师、学先进，比贡献、比奉献为主题的“双学双比”活动，营造了师德建设的良好氛围。用典型，引导教师为人师表，使教师更加注重了自己的师德形象，更加增强了教书育人的责任感和使命感。全体教师关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律的良好师风已经蔚然形成。建立了教师师德评价的长效机制，把教师师德作为教师业绩考核、聘任的首要内容，评先、选优、晋职、晋级，坚定不移地执行了“一票否决”制。用法律、法规和规章制度来规范教师的从教行为。建立了监督和公开查处教师“乱补课、乱办班、乱收费和体罚学生”的长效机制。签订了教师行风建设责任状。教师牢固树立了终身学习的思想，全体教师都能积极参与业务学习和大练教学基本功活动。
篇三：2012年教师节讲话
在石河子第一中学2012年
教师节庆祝大会上的讲话
何长江 2012-9-10
各位教职工同志们：
大家好，今天是第28个教师节，是我们教师自己的节日，我们聚集一堂，回顾一年来的风雨历程，我们可以很自豪地讲，在2011——2012学年，我校的教育教学工作取得了辉煌成就。
一、学校集体荣誉：
一年来，我校获得的重要集体荣誉有：1、被评为自治区德育示范校，自治区依法治校示范校，2、被评为天津大学（985高校）优质生源基地学校，3、被评为师市2011年综合治理先进单位。
二、教学科研情况。
1、我校教师论文发表及获奖情况。据不完全统计，2011——2012学年度，我校教师在各级教育刊物上发表论文88篇，其中在国家级刊物上发表73篇，省级刊物上发表论文12篇。在各级论文评奖中获奖论文106篇，其中国家级一等奖30篇，二等奖11篇，省级一等奖24篇，二等奖20篇。
2、参加课题研究情况。英语教研组：田海云、唐海燕、李静萍、赵莉等组织参与《中国基础教育英语教学研究2008-2011资助金项目课题》，英语教研组23人次论文获一等奖。语文教研组：付义霞、毛建新、马新军、张虹等组织参与《中国教育学会语文教学研究会十二五课题：作文教学研究》，语文教研组29人次论文获一等奖。学生作文39篇获创新作文大赛1等奖。
3、参加课堂教学、教学设计及课件大赛情况。据不完全统计，2011——2012学年度，我校教师参加教学竞赛，国家级获奖11人次，其中一等奖3人次，二等奖5人次；省级获奖122人次、其中一等奖38人次，二等奖46人次；地区级获奖41人次，其中一等奖14人次。
三、学生竞赛获奖。
1、参加国家、自治区、兵团和师市学生竞赛。据不完全统计，2011——2012学年度，我校学生竞赛获奖，国家级166人次，其中一等奖14
人次，二等奖72人次；省级355人次，其中一等奖43人次，二等奖75人次；地区级49人次，其中一等奖11人次，二等奖22人次。特别是：在全国化学竞赛中，郭盛等老师辅导的王昊林、于辉、王云祥等3位同学获全国竞赛新疆赛区一等奖，取得重点大学保送生资格，其中王昊林代表新疆参加长春举行的全国化学竞赛决赛。在全国物理竞赛中，邹学洪等老师辅导的苑斌同学获全国竞赛新疆赛区一等奖，取得重点大学保送生资格。全国数学竞赛中，王永亮等老师辅导的黄竖华同学获全国竞赛新疆赛区一等奖，取得重点大学保送生资格。
2、学生课题研究获奖情况。2011——2012学年度，蒲明珍、刘晓丽、历华老师指导学生研究性学习，学生的课题报告，在自治区教科所学生研究性学习成果评奖中获奖，其中蒲明珍老师指导的2篇课题报告，获一等奖。
四、学生参加统考情况。
1、参加学业水平考试情况。2011——2012学年度，我校高一年级有物理、化学、地理、历史等4个学科参加自治区学考，高二年级有物理、化学、生物、语文、数学、英语、政治、通用技术等8个学科参加自治区学考，高三年级有民族团结教育1个学科参加自治区学考。学业水平考试结果高一化学、历史、物理3个学科，高二数学、物理、化学、政治四个学科的学生A率达到45%以上，取得突出成绩。
2、2012年高考情况。据初步统计：2012年，石河子第一中学高考本科过线人数为1302人，过线率90%。其中，重点本科线以上650人，二本线以上1075人。地区文科前20名，我校占前19名，东方学校1人据并列第19名；地区理科前20名，我校占17名，二中2人据第1、第3名，东方学校1人据并列第15名。
2012年高考录取情况令人振奋。我校优秀学生杜杨倩、张磊、苑斌、王云祥、秦树健等5位同学分别被清华大学、北京大学录取；罗婧、聂含秋、徐心愿、于辉、王昊林、唐意盈、张青曼等7位同学分别被复旦大学、浙江大学、同济大学录取；马雯雯、李大双、杨幸媛、王倩瑜、郭宏超等5位同学分别被中国人民大学、中央财经大学、对外经贸大学录取；杜斌、
金叶子、洪德丽、马迪、王雅菡、彭年滔、魏超等7位同学分别被北京航空航天大学、北京理工大学录取；王德强、刘志恺、张琳琳、张玉薇、王倩云等5位同学分别被天津大学和南开大学录取；张安琪、刘怡君、刘梦双、韩梦玲、张菁等5位同学分别被被华中科技大学、武汉大学录取。王佳、印明亮、范紫薇、路尧、孙昊晨等5位同学被南京大学、东南大学和厦门大学录取。
一中过去的辉煌，是党和政府关怀与支持的丰硕成果，是社会各界理解与厚爱的丰硕成果，也是石河子一中全体师生团结、勤奋、严格、创新的丰硕成果。值此庆祝教师节之机，我代表石河子第一中学，衷心感谢党和政府，衷心感谢社会各界，衷心感谢全体教职工同志们对我校工作的无私奉献。教职工同志们，今天我们将要奖励过去一年的教育教学科研成果，奖励过去一年学科竞赛辅导成果，奖励学业水平考试突出成就，同时我们还要奖励学生最喜爱的教师，奖励通过考核，差额选举产生的优秀教职工，表彰根据月考核产生的优秀班主任。上述表彰奖励，请大家会后务必到明德楼会议室领取。因为数据资料的原因，高考成果奖励只能放到以后发放，请大家包涵。
教职工同志们，教育不仅是一种崇高的职业，好的教师也永远是社会的稀缺资源，必然得到社会各界的充分尊重和礼让。作为石河子一中的教师，我们应该感到欣慰和自豪，我们理想的奋斗目标应该是：努力成为学生最欢迎的老师，努力成为对学生成长最有帮助的教师。如果我们具有对职业的热爱与执着，我们就一定能够创造出职业的辉煌，老师们应该明白，泯灭了这种热爱与执着、就泯灭了快乐，我们的职业生涯就是地狱，当我们职业生涯的快乐感不断增强时，我们的人生就充满了希望与幸福。
我真诚的祝愿：我们每一位教职工，心情永远愉快，身体永远健康，在成就学生的同时，也成就我们自己，在升华学生的同时，也升华我们自己，让我们全力以赴，使自己的生活充满阳光，使学生生活充满阳光，使大家的生活都充满阳光。
祝大家教师节快乐，谢谢大家！
《2012年是第几个教师节》出自：百味书屋
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