篇一：做文明中国人
做文明中国人
62级27班 荀蕾
在中国，不文明的现象比比皆是，公共场所大声喧哗，在名胜古迹上刻字留念，随意践踏草地等等数不胜数，我们却总是抱怨着身边不文明现象，在这同时，却没有好好反省一下自己是否也出现过这种行为？
而当中国人踏出国门时，却仍然将不文明带出国门，在新加坡，几乎所有警示语都是用中文写，而这并不是因为游客大多是中国人的缘故，而是因为做出不文明行为的人大多都是中国人！不知当国人看到那大大的用中文书写的“不准随地扔垃圾”“不准随地吐痰”时会不会惭愧。
中国是有着五千年文明的历史古国，是礼仪之邦啊，这五千年所积淀的文明难道会随着时间的推移，社会经济的高速发展而被炎黄子孙所遗忘吗?
每每到了旅游景区，几乎所有人都会拿出相机，对着导游介绍的风景或古迹一顿猛拍，却忘记了欣赏风景，了解中华文化，而当到了一个不允许拍照的地方也总是有人偷偷的拿出相机，趁管理人员不注意时偷偷地拍上几张。
许多不文明的行为不仅在游玩时体现，还在生活中比比皆是。
在我们生活中闯红灯的现象早已屡见不鲜，不管惩处力度有多大，也总是有人抱着侥幸心理，只为比别人先走几分钟甚至于几秒钟就拿自己的生命安全做赌注，而当交警在路口拦下一些闯红灯的人时，却有人怒气冲冲，有人怨言满腹，仿佛自己的行为时正确的，而交警错罚了好人一般。当交警说明闯红灯要罚款是，居然有人毫不犹豫的又多交了一倍的罚款说自己有急事，必须要闯红灯。可是再怎么急的事情真的比生命还要重要吗？
在吃自助餐时，人们总是抱着一种要把钱吃回来的观点拿走很多事物，就算吃不完，就算很多的食物会被浪费也不在乎。可是他们却没有想过，在他们随意浪费食物的同时，世
界上还有几亿人为了解决温饱问题而奔波，还有多少人吃不上饭，还有多少人因为饥饿而死去。
种种的不文明行为都是发生在我们身边的，我希望我们做一个文明的中国人，所谓文明中国人，不单单是要让自己讲文明，更是要在看到身边不文明现象发生时可以尽力阻止，说服他人也做一个文明中国人。正如昔日梁启超先生在《少年中国说》中所说的:今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”同样的少年文明，那么文明中国的愿望终会实现。
让我们一起，做文明中国人。让我们的国家，我们的祖国，当被提及时，是让全世界都赞叹的中国，那个有着五千年历史的礼仪之邦。
点评：从多角度观察不文明的现象，由己及人，由人及己。文明中国，人人有责，水到渠成。
篇二：做文明中国人 (2)
做文明中国人
62级27班张斓
中国自古以来就是礼仪之邦，孔融让梨、黄香温席、卧冰求鲤、程门立雪等文明礼让的故事妇孺皆知。但是随着社会的发展，部分中国人却忘记了中华民族的传统美德，行为开始退化，各种不文明行为时有发生，让中华民族为之汗颜。
随着人类社会的不断进步，休闲方式也越来越高档，境外旅游成了休闲的好选择。但是在国外，部分中国游客的“纪念方式”却让外国景区管理者深感招架不住，有的景区甚至用中文写了“禁止乱扔垃圾”、“禁止在公共场所吸烟”等禁止标语。在埃及的神庙中，有用中文刻下的“某某到此一游"；在法国某高档酒店中，一些中国人在高声谈笑，引行人纷纷躲避；在泰国飞机上，两位中国游客出言侮辱空姐，致使飞机中途返航；在普罗旺斯南法薰衣草田里两伙中国游客为抢拍照位置而大打出手。这些，足以显示出中国游客的不文明。难道中国游客的公共素质不如外国人吗？难道中国游客的文明程度正在退化回史前时代吗？
国庆节期间，天安门广场上到处是口香糖残渍；学校食堂中，插队、买的馒头只吃一小半；马路上，不遵守交通规则，”中国式过马路“。诸如此类的不文明现象在中国到处都可以看到，让中国人感到羞愧难当。
在奉行社会主义核心价值观的今天，我们要将社会主义核心价值观落实到我们的日常生活中，改变原来的陋习，树立”中国新形象“。将文明记在心上，时时刻刻用文明礼貌规范自己的行为，做一名让中国人尊敬的游客，做一名遵守交通规则的中国人，做一名文明礼貌，对人友好礼让的中国人。
在我国，要大力进行”文明“教育宣传活动，让”文明“的观念深入人心，让外国景区内的中文标语失去作用，让节约粮食的行为遍布身边。做到这样，才是真正文明礼貌的中国人。 在学校里，也是常有不文明的现象。课间在走廊内疯闹，垃圾随地扔，在公共场所大声喧哗，在校园内骑车等等。作为新中国的新青年，我们要从小培养文明意识，遵守规则、礼让他人、遵守公共秩序，成长为祖国新一代的”三好“少年，为祖国的建设做出自己的努力，不要让中国五千年来的古老文明流失殆尽，弘扬中华民族的优良传统，让国人为我们点赞，让后世以我们为榜样！
做一名文明的中国人，践行社会主义核心价值观，要从自身做起，从点滴小事做起，提高个人素质和文化修养，使中国人不再用”特别提醒“，而是成为外国人学习的典范，让中华民族因我们而自豪！
点评：追古论今，对比鲜明。深知社会主义核心价值观，勇担传承文明之重任，文明中国不是梦。
篇三：做一个文明有礼的中国人
做一个文明有礼的中国人
常乐小学一年级3班
在这个社会、世界都在提倡着讲文明、爱文明的时候，我们作为一个小学生，一个小市民，是祖国未来的主人和栋梁，也应该加入到讲文明的行列里，从小做起，从我做起，从家里做起，从每一件小事做起，无论是小事还是大事都要时时处处守公德、讲文明。在我们的校园里，也有不文明的现象出现。有的同学，甚至家长在学校时，水泥路不走，就要从草坪里走。别看这是一点点小事，但是这时“文明”却分外重要，。讲文明的人是绝对不会这样的。中国人应该都要从我自己做起。不只是自己要讲文明做文明人，还要在看见有他人做不文明的行为时，都要勇于站出来劝阻。我们身为中国人，就代表着我们中国，形象做得不好了，也就辱了我们的祖国。只有时时刻刻严格和要求自己，要讲文明，要守公德，规范自己的行为，约束自己的行为。那么，社会也就因为有了你的文明礼貌，而有了文明的风尚；也因为有了你的君子之心，而拥有了和谐的风气。才能使我们的祖国不被外国人看不起，才能使我们的家园、世界、地球永远保持干净美丽。让中国成为一个世人都喜欢的文明的国度！
做文明有礼的中国人
常乐小学一年级3班
尊敬的老师,亲爱的同学们:
你们知道文明礼仪是什么吗？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是见到师长时的问早问好；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止??文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀!怎样才能使我们学生的文明礼仪洋溢在美丽的校园里呢?首先,我们学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,因为仪容,仪表,仪态,可以让人一看便知道你的修养。在课堂上,课堂礼仪对老师的教育影响很大,它直接关系到一个班的荣誉和凝聚力,体现出这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了!我们应自觉遵守学校的规章制度,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不大声喧哗,不讲脏话,上下楼梯一律右行。
我们还应该爱护学校的花草树木和一切设施,不穿越绿化带,维护清洁卫生,服从老师和值日学生的管理。受到老师和学生帮助时,应主动诚恳地向他们说声谢谢!同学之间也离不开礼仪,它就像润滑剂,使粗糙的摩擦消迹。如有矛盾,多进行自我反省,互相理解,宽容待人,这样使班级更团结,友谊更深厚。良好的文明礼仪是在日常生活中一点一滴培养出来的,它体现在细微之处,关键是靠自觉。
在学校里，我们经常可以看到不文明用语的现象。一件事情，本来互相是有商量的余地的，可是因为你一句、我一句的脏话，导致事情恶化，最后大打出手。我们要礼貌待人、尊重他人，以此为戒啊！
最后，让我们一起牢记一首歌谣吧：
学习争先虽重要， 文明礼貌也要好。
学校规定都遵守， 见到老师有礼貌。
同学之间相友爱， 友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上， 树立新风我做到！
同学们,让我们携起手来,争做一个文明有礼的中国人，让文明之花开满校园的每一个角落,为把我们的校园，我们的家乡，我们的祖国建设的更加美好而不懈努力吧!谢谢大家。
“做文明有礼的中国人”主题班会方案
常乐小学一年级3班
活动目的：
为了帮助同学更好贯彻“文明、诚实、守信”的做人原则,作一个有优良品质的文明小学生，结合校园内文明与不文明的现象谈谈自已的观点，同时发出倡议：希望大家做一名值得自豪的文明小学生。
一、故事导入，激发民族自豪感。
1、导入：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化渊远流长.在中国，自古以来，就讲究做人要懂得礼貌谦让。
2、下面老师给大家带来几则小故事，请大家认真听一听。（段玉裁终身念师恩、 范文子循礼让功、卓恕不违千里约、张某行孝养义母）
3、教师谈话
正因为如此中国才被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。作为一名华夏子孙无不为之感到骄傲和自豪。
二、古今比较
1、但是今天老师给大家带来了两则令人心痛的报道（我国公民在国外的公共场所不讲究礼仪，影响我国声誉的报道。）
2、总结：这些人的行为不仅有损自己的形象，而且影响了我国的国际声誉，应该受到批评和指责。
三、如何讲究文明礼仪。
（一）个人礼仪
1、早在几千年前，孔子就说过：“不学礼，无以立。”人在社会中生活，必须学会讲究礼仪，才能立足于社会。在任何地方，我们都要注意讲究文明礼仪，社会生活丰富多彩，文明礼仪也内容繁多。
2、要想做个现代社会的文明人，作为生活于“礼仪之邦”的中国学生，首先我们在个人仪表方面应该注意些什么呢？
3、指名回答（衣着整洁大方，不追求名牌、高档，不互相攀比，不佩戴首饰，不化妆、染发。除此之外要注意个人卫生，睡前起床要洗漱，饭前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗头、洗澡，讲究梳理勤更衣，养成卫生好习惯。）
（二）学校礼仪
学校是我们学习、讲究礼仪的重要场所。那么我们在学校里与同学之间的交往要讲究哪些礼仪呢?
a、同学交往礼仪
1、请同学们完成一张问卷调查表，希望同学们能真实地填写
2、列举两例：
（1）礼貌用语是日常礼仪的体现， 你和同学之间经常使用礼貌用语吗？比如“请”“谢谢”“麻烦你了”选a经常的同学请举手，选b偶尔的呢 ？选c从来没有的呢？从这则调查当中我们不难看出在日常交往中，同学们不太重视使用礼貌用语，礼貌用语是日常礼仪的日常体现，以后我们一定要经常使用礼貌用语，不能因为和同学关系亲密而放弃使用礼貌用语。
（2）我们班同学有的是独生子女，从小缺少与别人交往的经历，从小受到过多的呵护和溺爱，往往以自我为中心，从而造成一些冲突与矛盾，当与同学发生冲突和矛盾告
到老师那时，你是怎么做的呢？能联系一件具体的事例说说吗？
3、老师总结：我国著名巴金曾说过，友情在我一生中，就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生活有了一点光彩。美国前总统林肯也曾经说过：“人世间最美好的东西就是他同别人的友情。”同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量，是一朵未被世俗污染的纯洁的花朵，请大家用文明的言行悉心地培育它。
b、尊师礼仪
1、俗话说“一日为师，终身为父”古往今来，无数老师为教育事业的腾飞日以继日，忘我献身。在学校里我们应该注意哪些尊师礼仪呢？下面进行抢答比赛。
2、师总结：言必行，行必果。希望同学们能够养成良好的文明习惯，作个尊重老师的好学生。
c、校园礼仪
1、本学期，学校大队部为了充分调动大家的小主人意识，培养同学们良好的卫生习惯，对各班的教室和包干区进行专人督查、评比，下面是本班九月份的卫生检查情况。（出示）
2、情况不错，其中有你贡献的一份力量吗？作为学校的主人，为了保持教室和校园环境的整洁，都做到了见脏就捡呢？ 6.可是校园外的环境是不是也是如此呢？
3．是啊，同学们良好的卫生习惯不仅有利于保护良好的卫生环境，而且也体现着一个人的修养，真是有了同学们的共同努力，才有了如此整洁的校园。
（三）社会礼仪
1、可我们学校外的环境是不是也是如此整洁，人们在公共场所是不是非常讲究礼仪呢？请同学们想一想。（垃圾成堆随地吐痰攀越栏杆）你曾经看到过这样的现象吗？在你的身上是不是也曾经发生过？这些现象是什么原因造成的？看到这种现象，你是怎么做的？你觉得以后你该怎么做？
2．总结作为一名新时期的儿童我们应该从自身做起，在公共场所讲公德（板书），为改善我们生活的环境，贡献自己的一份力量。
3、谈吐很能反映一个人的文化修养，在社会生活中我们该怎样与人交往呢？请看我班两位同学给大家带来的相声《说话》讲文明是中华民族的传统美德，作为一个文明人，要树立一个人的美好形象，一定要做到说话文明，谈吐时一定要言辞得体。人际交往时学会文明用语，是我们从小学做人的一项很重要的道德修养。我们应该提高自身的修养时刻讲文明。
（四）家庭礼仪
1、我们的成长无不渗透着家长的心血，我们在家里更应该讲究文明礼仪，做个懂事的好孩子。
在家里我们应该怎么做的呢？ 谁愿意到前面来给我们介绍介绍？
2、指名介绍
（五）表扬先进
对在学习，卫生、礼仪等方面表现好的同学进行表扬，号召同学们向他们学习。
（六）总结
同学们，秋天的天空，湛蓝明亮；你们是21世纪的主人，你们要做21世纪文明有礼的中国人。希望通过这次活动，能让我们把文明礼仪之花播撒到生活中的每个角落！同学们，让我们记住这些要求，时刻注意遵守，做一个有教养的学生，为班级为学校争取荣誉，也为建设文明的校园、文明的中卫贡献一份力量。
《做一个文明的中国人》出自：百味书屋
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