篇一：2008年广州市七年级学生英语手抄报评比活动
2008年广州市七年级学生英语手抄报评比”活动方案
2008年广州市七年级学生英语手抄报评比”活动，由广州市教育局教学研究室主办、市中学英语教研会协办，评比方案如下：
一、活动目的：提高学生学习英语的兴趣，培养学生的创作能力与合作学习能力，丰富学生的课余生活，扩大学生的英语文化知识，让学生通过收集资料，动手设计制作手抄报，发挥自己的想象力和创造力，学会用英语做事情，使英语学习变得更有乐趣。
二、活动时间
2008年3月～2008年6月。
三、活动原则：学生以学校为单位自愿参加。每份手抄报由1～4位同班级同学创作，可按主编、文章手写、资料收集、美工等分工。
四．活动主题：围绕2008北京奥运会、2010年的广州亚运会或
者牛津英语（上海版）七年级第二学期教材中的单元主题（如旅游、环保等）进行创作，版式与内容自定。 五．参赛要求
1、内容要求
手抄报主题要鲜明，可设计成专题的文摘报，也可设计成综合文化报等形式。文章应短小精悍，生动活泼，单篇文章字数一般不宜超过500字。可自行采访撰写，亦可根据资料改编、缩写，学生自撰文章要至少一篇。
2、版面设计要求
大小规格为4开，单面制作。
版面应符合报纸的基本要求：①有醒目的报头，②有虚拟刊号、出版单位或出版人、出版日期。③有版块、栏目划分。④有文章标题。⑤有插图、花边。
排版要求：①主题文章要放在头版头条的位置，做到主次分明。②版面整洁、美观、大方，标题突出，内容丰富，图文并茂，字型字号有变化，疏密相宜，给人以赏心悦目的感觉。③版面设计均采用手抄文字和手绘插图，版面制作不允许任何剪贴。④手抄报文章总篇数不少于5篇稿，插图要求3幅以上。
3． 活动方式：在各学校、各区域评比的基础上推荐出10～15 份优秀作品参加市的评比活动。
4．截稿日期：于2008年6月10日前已区为单位填写好附件中的表格，送报广州市教育局教研室中学英语科。 六．奖励方案：
1、学生奖：一等奖20名；二等奖45名；三等奖120名；优胜奖： 60名。
2、优秀指导老师奖：所辅导的学生作品获得一等奖的教师可以获得优秀辅导教师奖（每张报纸限报一名辅导教师）。（注意辅导教师名单必须在活动报名表上填写清楚，报名后一律不得再更改）
广州市教育局教研室中学英语科
2008年3月20日
2008年广州市七年级学生英语手抄报评比”活动
报名表
___________区
（提示：辅导教师名单必须按要求在报名表上填写清楚，报名后一律不得再更改。）
_______________中学
联系人：____________________
联系电话：________________（办公室） ________________（手机）
篇二：2008年广州市七年级英语手抄报初评结果
2008年广州市七年级英语手抄报初评结果
一等奖：20名
二等奖：45名
三等奖：119名
优胜奖: 60名
篇三：2008年广州市七年级英语手抄报初评结果
2008年广州市七年级英语手抄报初评结果
一等奖：20名
二等奖：45名
三等奖：119名
优胜奖: 60名
广州市教育局教研室中英科
2009年1月5日
《初中生2017年广州亚运会英语手抄报》出自：百味书屋
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