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山西省太原市本科大学有哪些

2017-03-30 05:07:49 来源网站: 百味书屋

篇一:山西太原:多所大学相继开设“社会工作”专业

一群戴着红袖章的大爷大妈,平日在街道里走走看看、调解邻里纠纷??在很多人眼里,这似乎就是社会工作的全部内容,而从事这行工作的人似乎也不用怎么学习即可上岗。但如今,社会工作已经走上专业化、职业化道路,并且成为了大学里的一门本科专业。在教育部门刚刚审批的高等学校新增专业设置中,山西大学申报的新专业——社会工作专业名列其中。社会工作 不只是街道那点事儿社会工作与民生问题密切相关,其工作内容广泛涉及社会福利、社会救助、扶贫工作、就业服务、妇女儿童及老年人权益维护等方面,扶危济困是其工作主旨。山西大学哲学社会学院院长、博士生导师魏屹东教授介绍,社会工作在人们的印象中,经历了从陌生到熟悉的过程。刚开始,人们以为社会工作就是在街道工作,每天处理一些琐碎的事情,这其实是片面认识。随着社会的发展,国家对社会工作的要求越来越细,标准越来越高,人们认识到其实在很多方面,社会工作都有施展的舞台,特别是在民政领域涉及的救灾救济、优抚安置等方面的工作,更需要大量的社会工作专业人才。“学校开设这一专业,就是为了要培养一批了解基层、扎根基层,能够为社会服务的专业人才”,魏教授如是说。社会发展 催生社工需求其实,山西大学并不是山西省高校中第一个开设社会工作专业的高校。据了解,目前全省已经有3所高校开设了社会工作专业,分别是太原科技大学、山西医科大学和山西财经大学。据不完全统计,这3所高校每年培养社工人才仅二三百人,而这当中仅有不到五成的学生选择了专业对口的社会工作,远远不能满足社会需求。作为山西首家开设社会工作本科专业的太原科技大学,该校人文社科院社会工作教研室主任卫小将介绍,社会工作专业在国外已有100多年的历史,这是个 “专业化的助人”职业。学校在招生时倾向于招收那些有志于社会福利事业、心存爱心、善于人际沟通、富有激情等具备社工潜质的学生。翻开太原科技大学社会工作专业的课程表,社会心理学、弱势群体权益保护、社区工作、人类行为与社会环境、民事诉讼法等数十门专业课程一一在列,这些课程将逐步帮助学生掌握不同专业知识。随着我国社会保障制度的进一步发展和完善,对专业社工的需求也在增大。未来十年,社会工作范围将逐步扩展到社会救助、社会福利服务、就业服务、社区管理与服务、家庭婚姻服务、医疗康复服务、社会行为矫正、心理道德辅导、基本权益维护等方面,对社工的需求也会进一步加大。社会工作 需要高素质应用型人才与其他专业不同,社会工作专业的学生更加注重实践性教学环节。魏屹东教授表示,国内高校基本都是培养考试型人才,大学生的动手能力较差。一般到企业后,他们还需要两三年才能成为一个合格的人才。相比较而言,社会工作专业的学生更加务实,学生在掌握基本的理论知识后,学校将安排学生在实习基地进行专业实习,在实践中教学、在实践中成长,为顺利进入社会和满足社会对人才的需求提前做准备。为了体现社会工作应用性强的特点,提高学生的动手能力,太原科技大学进一步规范实践教学。现有的社会工作专业实践教学环节包括军事训练、社会调查、社会实习、专题讲座、公益劳动、课程设计、专题调查、社会实践、毕业设计(论文)等共计27周课时。而且,自社会工作专业开设以来,学校先后在太原市社会福利院、太原市和平街道办事处、山西省未成年人管教所等地建成7个社工实习基地,鼓励学生参与项目研究,引导学生关注社会热点,培养他们的开拓创新能力。社会工作在西方发达国家已有百余年的历史,因而西方发达国家的社会工作者队伍也比较成熟。据测算,西方发达国家每千人中有2至2.5名社会工作者,其中,美国为人口的2?,日本为人口的5?,加拿大为人口的2.2?,中国香港地区2006年3月统计的注册社会工作者占总人口的1.8?。社会工作者在上述这些国家和地区具有很高的职业威望和社会地位,被誉为“社会医疗师”。相对于西方发达国家和地区而言,我国专业社会工作起步较晚。它是伴随着改革开放的深入推进而发展起来的。2003年3月,上海市民政局、人事局联合制定了《上海市社会工作者职业资格认证暂行办法》,把

社会工作者列入专业人才。2003年11月,上海市举办社会工作师(助理)资格认证考试,成为我国内地第一个拥有注册专业社会工作者的城市。我国从2008年开始举行社会工作者职业水平考试,社会工作师成为新职业,并被纳入国家专业技术人员范畴。据介绍,社会工作师目前分三级,从低到高分别为助理社会工作师、社会工作师和高级社会工作师。

篇二:2016铁路局招聘本科及以上学历高校毕业生(太原)

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根据企业发展对人才的实际需要,现将太原铁路局2016

年本科及以上学历高校毕业生招聘具体事项公告如下:

一、招聘基本条件

1.品行端正,遵纪守法,热爱铁路事业;

2.诚实守信,成绩优良,取得相应证书;

3.专业对口,身心健康,符合岗位要求;

4.能够适应山区、野外、艰苦、边远工作环境及夜间作业要求,列入国家招生计划,具备派遣资格,未与任何单位签订就业协议或劳动合同的全日制本科及以上学历2016年普通高等院校毕业生;

5.新录用毕业生要服从单位对岗位及工作地点的安排和调整,一律安排在一线生产岗位,时间不少于三年;

6.符合招聘岗位要求的其它条件。

二、招聘岗位

详见《招聘信息表(一)》。在不超招聘总数的前提下,各岗位招聘人数根据报名情况做适当调整。

三、报名方法

1.应聘人员报名前请仔细阅读招聘公告及有关招聘要求,每人只限报一个岗位,不得重复报名。报名采取网络报名方式,不接受上门、电话、传真、邮件等其它方式报名。应聘人员对报名信息、求职材料的完整性、真实性和准确性负责,招聘工作中存在的风险由应聘人员自行承担。

2.2016年7月1日至2016年7月10日,应聘人员登录太铁人才网()注册后,填写基本信息、教育经历、计算机外语水平、奖励情况等,上传以下求职材料扫描件压缩包进行网上报名:

(1)求职自荐书及简历;

(2)身份证;

(3)学籍验证报告(中国高等教育学生信息网.cn查询打印)及学籍验证码;学籍验证码的录入:实名注册中国高等教育学生信息网,点击"在线验证"模块,申请有效期为3个月的学籍在线验证报告,取得学籍验证码(非手机验证码)后录入太铁人才网。

(4)毕业生推荐表;

(5)在校期间学习成绩单;

(6)普通高等学校录取新生名册(在学校主管部门提取复印件并加盖公章);

(7)就业协议书;

(8)近3个月内二级甲等及以上医院体检报告,包含血压、辨色力、视力、听力、心电图、胸片、血常规、尿常规、肝功能、肾功能等必检项目;

(9)本科、硕士及以上分别提供大学英语四级、六级考试成绩报告单;

(10)获奖材料及其它需要提供的材料。

3.完成报名后,网络信息平台下载打印《高等院校毕业生应聘报名表》,以备现场确认。

四、招聘流程

1.初筛初审。根据招聘条件对完成网络报名的应聘人员进行初筛初审。结合毕业生所学专业、自身条件以及岗位匹配度等,2016年8月10日前确定进入现场确认人员。

2.现场确认。需携带应聘报名表(须本人签字)及求职材料原件、复印件进行现场确认。原件及A4纸复印件,按照求职材料顺序分别用抽杆夹装订。

3.考试考核。根据招聘岗位要求及现场确认情况,分期分批遴选应聘人员,采取面试、笔试+面试方式考核,具体时间、地点另行通知。

4.公示签约。通过太铁人才网()对拟录用人员进行公示。公示结束后,签订就业协议。

五、其它事项

1.毕业生须按招聘方通知的时间、地点参加招聘活动。未进入下一环节的毕业生恕不通知。招聘期间,应聘人员须保持通信畅通,因通信不畅或联系不到影响应聘的责任自负。

2.应聘人员应秉承诚实守信原则,资格审查贯穿招聘工作全过程,一旦发现弄虚作假,立即取消其应聘或录用资格并在招聘方人才库中列入不诚信"黑名单",禁止参加招聘方任何招聘活动。

3.本次招聘不向应聘人员收取任何费用,不指定辅导用书,不举办也不委托任何机构或个人举办任何形式的辅导培训班。

4.太原铁路局保留对招聘公告及相关规定的最终解释权。本公告仅在中国铁路人才招聘网发布有效。

5.咨询电话:0351-2625170,咨询时间:工作日8:30-11:00、15:00-17:00。

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篇三:太原电专本科11-12(2)本科进程表

山西大学工程学院

教学进程表

Α电子实习、电子工艺实习¤社会调查、论文 □计算机强化、新技术讲座 〇认识实习、专业概论 ●金工实习 ?毕业实习―机动I毕业设计△毕业教育 ☆美术写生 ▲发电运行、变电站运行、电气传动、拆装、工艺、施工、仪表、装配、测量、操作、生产、检修、营销、办公自动化实习、接口技术实习、程序交换机实习 二〇一一年十月

山西大学工程学院

教学进程表

Α电子实习、电子工艺实习¤社会调查、论文 □计算机强化、新技术讲座 〇认识实习、专业概论 ●金工实习 ?毕业实习―机动I毕业设计△毕业教育 ☆美术写生 ▲发电运行、变电站运行、电气传动、拆装、工艺、施工、仪表、装配、测量、操作、生产、检修、营销、办公自动化实习、接口技术实习、程序交换机实习 二〇一一年十月

山西大学工程学院

教学进程表

Α电子实习、电子工艺实习¤社会调查、论文 □计算机强化、新技术讲座 〇认识实习、专业概论 ●金工实习 ?毕业实习―机动I毕业设计△毕业教育 ☆美术写生 ▲发电运行、变电站运行、电气传动、拆装、工艺、施工、仪表、装配、测量、操作、生产、检修、营销、办公自动化实习、接口技术实习、程序交换机实习 二〇一一年十月


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