篇一：火灾隐患排查专项整治工作总结
陶唐峪乡中学火灾隐患集中整治工作总结
为了进一步改善我校消防安全条件，预防和遏制群死群伤恶性火灾事故发生，根据《霍州市教科系统重大火灾隐患集中整治专项行动方案》 (霍教发?2014?38号)文件 精神，我校深入开展了火灾隐患排查整治专项工作，现将开展情况总结如下：
一、加强领导，落实责任
为了加强对火灾隐患排查整治专项工作的领导，我校成立了专项治理工作领导小组，将火灾隐患排查整治专项工作作为当前安全工作的一项重要工作来抓，针对消防安全现状制定了切实可行的治理工作方案，确保了治理工作有计划、有组织、有步骤地开展。
组 长：牛薛平
副组长：武国平 石科锋
成 员：闫斌 李延龙 朱新林和各班主任
二、开展消防宣传和消防安全应急演练，营造了良好的治理工作环境
为了营造良好的治理环境，我们深入地开展了消防宣传。一是针对各地发生的火灾为教育题材，以“消防安全，从我做起”为主题，各班组织开展主题班会。组织全体师生员工认真学习《消防法》和《安全生产法》，通过学习，增强了广大教职工的法律意识，提高了他们依法管理、依法治校，依法治教的自觉性。二是开展了消防知识进学校进课堂活动。根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点
和接受能力，有针对性地开展消防安全法制教育，广泛宣传消防法律法规和防火灭火及逃生自救知识。三是采取悬挂消防安全标语，利用黑板报等形式，宣传消防法律法规，增强了广大师生的消防安全意识和参与意识，提高了自我防范能力。四是组织全校师生员工开展针对消防安全的应急演练。提高了初中生的防火灭火知识和逃生自救能力。
三、突出重点，标本兼治，全面消除火灾隐患
一是认真摸底调查，准确掌握学校消防安全现状。今年9月，学校领导亲自带头，组织学校班子成员和校园保安，对学校每幢建筑物和各室的消防现状进行了拉网式调查了解。二是认真研究，确定专项治理工作重点。我校专项治理的重点主要有四个方面：1、在禁止使用易燃、可燃装修材料的场所使用易燃、可燃装修材料的；2、疏散通道、疏散楼梯和安全出口的位置、数量和宽度及应急照明装置的设置场所、位置、数量不符合消防技术规范要求的；疏散指示标志缺少、损坏和标识错误的；应急照明灯损坏或失效的，预散门开启方向错误的；3、宿舍、疏散通道、疏散楼梯、安全出口锁闭、封堵或占用的；4、电线电路老化、容易发生火灾事故的。
四、建立消防安全长效机制
为了把火灾隐患排查整治专项工作落到实处，取得实效，巩固治理成果。我校建立了《消防安全应急预案》、《消防安全责任制》、《消防安全报告制》等制度，签订消防安全管理责任书，将各室的消防安全责任落实到人头，并公示上墙，逐步建立起了消防安全工
作长效机制，确保安全工作万无一失。
总之，安全责任重于泰山，消防安全工作专项治理，查找出了存在的问题，加强了师生消防安全教育，拟定了整改措施，排除了火灾隐患，建立了消防安全长效机制，从源头上杜绝了新的火灾隐患的产生。保证了广大师生生命财产安全。我们决心在今后的工作中进一步创新工作思路，加大工作力度，开创工作深度，把学校消防安全工作做得更扎实，更有成效，为保障广大师生员工生命财产安全和社会稳定做出更大的贡献。
陶唐峪乡中学
2014.10.9
篇二：XX镇火灾隐患排查整治工作总结
XX镇重大火灾隐患集中整治专项
工作总结
根据县人民政府相关要求，我镇强化各村、单位主要负责人防火工作职责，做到思想认识到位、时间精力到位、组织部署到位、工作措施到位，齐心协力、密切配合共同做好当前防火工作，并落实了应急消防小分队。坚持“严”字当头，“实”字贯穿，全面加强消防安全管理建设。成立了XX镇火灾隐患整治工作领导小组，全面负责火灾隐患整治工作，形成了由镇党委、政府统一领导，安监、派出所等单位，各村委会、工厂企业等共同组成的多层次的消防安全立体防范网络，消防安全管理工作做到规范化、制度化，为保证广大人民群众的生命财产安全和社会和谐与稳定，提供了坚实的消防安全保障。
一、加强领导、任务落实到位
一是加强领导。专门成立了以镇长XX为组长的重大火灾隐患集中整治专项行动工作领导小组，副组长由副镇长XX、派出所所长XX担任，成员由各村委会和各相关单位负责人组成。高度重视，责任明确，形成了整治工作上下联动、层层落实的良好格局。
二是任务落实到位。结合我镇镇实际，研究制定了《XX镇镇
重大火灾隐患集中整治工作方案》，明确了目标、任务和要求，建立了整治工作任务分工，从而确保整治任务真正落实到位。
三是扩大宣传，营造良好整治氛围。整治行动期间，我镇利
用多种形式开展宣传教育活动。针对我镇酒厂企业员工流动性大消防意识淡薄的现状，对企业的员工进行防火宣传教育。
二、多策并举，全面排查整治隐患
“高标准、严要求”是我镇开展火灾隐患整治的方针。工作
中，我镇运用各种手段，采取强有力措施，确保火灾隐患得到及时整改。
1、抓隐患排查。为全面掌握辖区火灾隐患的基本情况，我镇
加大了抓隐患排查。防火检查、巡查的密度，开展了地毯式消防安全大检查。检查时，不放过每一个死角，不忽视每一个细节，疏而不漏，慎之又慎。
2、抓分类推进。根据排查出来的火灾隐患，我镇采取分类推
进的方抓分类推进。对公众聚集场所、工厂企业、学校、卫生院等进行了分类整治，做到了“不漏单位、不漏部位、不漏死角”，取得了良好整治效果。
3、抓重点整治。在火灾隐患整治过程中，我镇以公众聚集场
所为重点，镇安监所会同XX派出所、XX工商所等有关部门组成联合消防检查小组，弥补人员不足。经过细致排查，我镇未发现重大火灾隐患。对排查出的火灾隐患，不搞“下不为例”，做到发现一处、查处一处、消除一处，针对专项行动中排查出来的各类火灾隐患，都一一进行了整改。
三、健全机制，确保消防长治久安
为确保消防长治久安，我镇在抓好火灾隐患整治的同时，注重加强制度建设，不断完善消防安全长效机制。
1、建立健全责任落实机制。一是明晰消防安全责任主体。首
先建立健全责任落实机制，生产经营单位这一最根本、最主要的责任主体；其次是明确负有安全职责的部门责任，做到各司其职，各负其责，协调配合。
2、开展考评指标工作。由镇政府与成员单位签定消防安全责
任状，做到责任落实不留死角，不留盲区。年终按其责任目标进行考核，实行量化评分。
3、监督检查日常化。制定详尽的消防监督检查制度，认真做
好单位自查，进行定期不定期开展督查和突击抽查活动，今后消防监督检查工作将步入了日常化、经常化、规范化的轨道。
4、建立健全应急救援机制。一方面，针对我镇实际情况，制
定了建立健全应急救援机制。另一方面，健全了应急救援队伍，成立以镇长为组长的应急救援的指挥系统、信息系统、救援组织系统，组建了各部门组成，联动互补、密切配合的精干队伍。
四、主要成效
1、消防安全责任得到进一步落实。专项行动期间，各单位进一步落实消防安全责任制。加强了对本单位火灾隐患的自查自纠，形成了分兵把口、各尽其责、齐抓共管消防安全的良好局面。
2、消防安全条件得到进一步改善。专项行动的开展，极大的推动了消防安全条件得到进一步改善，促进了隐患排查整治工作的落实。元旦及春节期间，由镇安监所牵头，组织XX派出所、工商所、卫生院等部门人员对我镇辖区内的XX酒厂、加油站、KTV等消防重点区域进行了检查，排除不安全隐患。
目前我镇发现的火灾隐患均得到有效整治，消防安全形势得到进一步好转。通过专项行动，一大批火灾隐患消防安全形势得到进一步好转，得到了整治，稳定了消防安全形势，至今年3月19日底，我镇镇辖区内没有发生重大火灾事故，火灾死亡、受伤人数均为0人。
通过这次火灾隐患排查转型整治行动，发现了一些消防安全隐
患，排除了一些自身能够整治的安全隐患。在今后的工作中，我们还将一如既往地认真贯彻执行国家消防法规和消防部门的工作要求，始终坚持安全发展观念，始终坚持把安全生产工作放在突出位置，进一步深化推进消防安全“四个能力”建设，增强法律意识，树立防范观念，全面提高全镇人民的消防安全素质，进一步完善建立重大火灾隐患集中整治的常规机制，及时排查安全隐患，切实进行整改，确保我镇全年无安全责任事故发生。
XX镇人民政府
2014年9月29日
篇三：消防安全隐患排查整治工作总结
消防安全隐患排查整治工作总结
我校认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，以“明确责任、强化责任、追究责任”为核心，在接到县教育局关于开展消防安全隐患排查整改通知后，在全校范围内开展了消防隐患排查整改工作，为打造平安校园打下了扎实的基础。
一、健全领导机制，加强防患意识。
学校成立了火灾隐患排查整治工作领导小组，由校长侯新琴任组长，各班班主任为组员。所有行政人员都是责任人并责任到年级到班，落实责任状，层层负责，人人有责。全校师生齐抓共管，共同营造安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境。我校教职员工清醒地认识到：校园内的各类安全隐患依然存在，旧的隐患消除后，新的安全隐患仍会随时出现，学校在加强安全管理的 同时，突出加强安全教育和安全防范工作。
二、严格排查要求，认真排查隐患。
1、把学校消防安全问题放在突出位置。按照局、公安、消防部门的要求严格校园防火管理，开展消防安全专项整治工作，整治期间，学校全面开展了消防安全大检查，对各科室、计算机室、图书室、实验室、教室及各办公室等师生人员密集场所和易燃易爆场所，对电器、电线、灭火器材、消防水源进行了全面的检查，对查出的隐患迅速进行了整改。做到了排查不漏处室、不漏班级、不漏设施，排患务尽、不留死角。发现不安全苗头和现象迅速整改。
2、整改内容：及时更换检查中发现的问题插座；增加灭火器数
量。
三、加强安全管理，强化安全教育。
学校在组织活动时能充分考虑安全因素，落实安全防范措施。教师在教学过程中能根据本学科的特点，科学、合理、认真组织好教学活动，防止发生学生伤害事故。学校根据不同年龄学生的特点，积极探索有效的消防安全教育形式，努力增强学生的防范意识和自我保护能力。
四、建立消防隐患排查整治长效工作机制。
组织力量对学校消防安全工作进行经常性的检查，对发现的问题和存在的薄弱环节，及时按有关要求加以整改。整改工作落实好整改的责任、措施、经费和时间。整改中做到一个环节一个环节落实，不留死角。同时，整改工作和预防工作很好地结合起来，以改促防。树立正确的发展观，确立“一保安全、二保稳定、协调发展”的工作原则。对易于引发事故的环节给予定期检查，发现隐患要及时处理，进行整改。
我们将把学校消防安全工作放在突出位置，加强管理和防范，充分认识消防安全工作的艰巨性和长期性，力戒形式主义，坚持下大力气、不懈努力，狠抓落实，认真总结经验，加强学校安全工作的前瞻性和预见性，坚持预防为主，标本兼治，初步建立起学校消防安全工作的长效机制。
惠济区大河路中心小学
2012.6
《火灾隐患排查整治工作总结》出自：百味书屋
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