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人教版四年级上册语文期中试卷

2017-02-23 06:03:36 来源网站: 百味书屋

篇一:最新免费人教版语文四年级上册期中测试卷

2013——2014学年度上学期

人教版小学语文四年级期中测试题

班别:姓名: 学号:分数:

卷首语:同学们,时间过得真快,你们一定迫不及待想检验自己的学习情况吧!仔细审题,认真答题,你会有出色的表现!(试卷满分100分,3分书写分,要认真书写哦!)

字、词、句基础

一、看拼音,写词语(5分)

xìnɡ ɡéhén jì sōu suǒcǎo cuì huā kāi

( )( )( )( ) 二、按要求,写成语(6分)

若()若现随( )而安 绿树成()()不可惜 柳()花明鲜果( )香 变化多()横()江面 我能写两个含有数字的成语: 三、选择正确读音或词语,用“√”标出(4分)

1.雅鲁藏(zàng cáng)布大峡谷的美景,将永远被我收藏(zàng cáng)在心里。 2.那“鸟的(de dí dì)天堂”的(de dí dì)确是鸟的天堂啊!

3. 观众(陆续 连续)走进影剧院观看电影。第一场演完后,又(持续 继续 )演下一场,精彩的影片博得观众一片喝彩。 4. 我在学习时,有错误就(改正 改变),并不断(改善 改进)自己的学习方法。 四、按要求改写句子。(6分)

1. 难道孩子们真的要离开巨人的花园吗?(改为陈述句) ________________ ____________

2.蟋蟀感到疲劳,它 在未完工的门口休息一会儿。(补上关联词)。 3.蟋蟀在草地上鸣叫。(改为拟人句)

________________ ____________ 五、判断题,对的在括号里打“√”,错的打“×”。(4分)

1.《爬山虎的脚》这篇课文的作者是叶圣陶写的。 () 2. 《鸟的天堂》里,巴金去了两次鸟的天堂,第一次是傍晚,第二次是早晨。( ) 3. 农历八月十八是一年一度的观潮日。 ()

4.今天,妈妈带我去超市买了橘子、苹果、梨、西红柿等水果。()

课内外积累、阅读

五、按课文内容填空(17分)

1、有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是 “ 旁观者清, ___________”。宋代诗人苏轼的《》中的诗句“, 。”也说明了这个道理。(4分) 2、面对一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解,正在我“_______ _______”时,爸爸给我一点提示,我恍然大悟,这可真是“__________________”啊!(2分) 3、本学期我们学习了几篇童话故事,其中我对《______________》印象最深,因为________________________________。我喜欢的童话还有《____________》、《________________》、《____________》等。(5分)

4、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!不加引号的鸟的天堂指 ,加引号的鸟的天堂指 。(3分) 5、对联“绿水本无忧,因风皱面;___________,_________________”使用的修辞方法是_________。(3分) 六、认真阅读文段,按要求答题。(13分)

“飞翔”的蜘蛛

有一天黄昏,我发现一只蜘蛛在后院的两檐(yán zhān)之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?带着这个疑问,我把院子里所有的蜘蛛网都搅(jiǎojué)毁了。

后来,经过我细细地观察,才发现它走了许多弯路——从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬行,小心翼翼地翘起尾部,不让丝落在地面的沙石或别的物体上。走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,或者说它满意了,再把丝收紧。收第一根丝要半个多小时,直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了,尽管它很复杂,但蜘蛛对此十分熟(shǘshóu)练,操作起来,仿佛是一种愉快的表演似(shì sì)的。

于是,我记住了:蜘蛛是不会飞翔的,但它照样能把网结在空中。奇迹是执著

创造的。

1、用“√”选择括号内正确读音。(2分) 2、题目中的“飞翔”为什么带引号?(3分)

2、蜘蛛的第一根线是怎样拉过去的?在文中用波浪线画出相关句子。(3分) 3、作者为什么说“奇迹是执著创造的”?你能举例子说明这句话吗?(3+2分)七、阅读下面短文,回答问题。(12分)

当我还是个小女孩的时候,母亲给我讲过一个故事。

有几只鸟在争论,谁能飞得更高,最后它们决定做一个实验。鹰觉得自己肯定能飞得最高,它就越飞越高,直到不能再往上飞了。这时候其他的鸟都已经回到地上,只有鹰高高地飞在天上没有回来。但是它没有想到,在它背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候,这只小鸟从他背上飞了起来,飞得比鹰还要高。

( )这个故事像我们的生活,( )我非常喜欢它。我们每个人都可以飞得更高一些。我们能飞多高,在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。我想,在我的生活中帮助过我的那些人,就像那只鹰,是他们帮助我飞得更高。

1.请给短文加个题目。(2分)

2.在文中的括号里填上合适的关联词。(2分) 3.文中的第 自然段是母亲给我讲的故事。(1分)

4.为什么小鸟比鹰飞得还要高?在文中用横线画出相关句子。(2分) 5.“我们能飞多高,在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。”这句话中“我们下面的那只鹰”指的是。(2分)

6.试想一下,那只小鸟得了冠军后,会对那只鹰说些什么呢?(3分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________

习作(30分)

要求:同学们你一定喜欢许多的小动物吧,比如忠诚的小狗、狡猾的狐狸、可爱的小猫、蹦蹦跳跳的小白兔、凶狠的老虎、温顺的小鹿、可爱的小松鼠??你可写一写你喜欢的一种动物,具体地说出动物的特点,表达自己的感情。也可以选择几种喜欢的动物,想想这些动物间会发生什么事,大胆展开你的想象把它编写成具有童话特点的童话故事。题目自拟,350字左右。

篇二:新人教版四年级上册语文期末试卷及答案

四年级语文上册期末考试

考试时间: 50+60=110分钟考试形式:闭卷考

一、语言积累及运用。(45分)

1、 我是小小书法家,我能拼准,我会填。(8分)

bēnt?nɡ sōusuǒyánɡyì zhanɡ zh?nɡ

àntínɡqīnɡ yínɡtuī jiàn ....

2、 我会在加点字的正确读音上画“√”。(3分)

勾当(dānɡ dànɡ) 圆圈(juàn quān)喝彩(hahē) 厌恶(a wù) 盘旋(xuán xuàn) 灾难(nán nàn) 3、 找出并改正下列词语中的错别字。(4分)

和目相处( ) 受益非浅( ) 血麦亲情( ) 晃然大悟( ) 山洪爆发( ) 出呼意料( ) 画龙点精( ) 神泰各异( ) 应接不( )( )费心机屏息( )视 ( )所当然 耀武扬( ) 欣喜若() 随( )而安 神清气( )

隐隐约约(AABB) 思考思考(ABAB) ....

含有动物名称的成语,如 含有人体器官名称的成语,如...........

5、我会词语巧搭配。(4分) ........

( )的太空 灿烂的( ) ( )地发展 ( )地发现 打得( ) 说得() 发扬( ) 发挥() 6、按要求写句子。(6分)

① 星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。(缩句)

②颐和园是个大公园。(扩句)

③刘翔冲向终点。(改为比喻句)

④小猫满月的时候不是更可爱吗?(改为陈述句)

⑤我和指导员去印刷厂取回了教科书。(改为把字句)

⑥这本书是你的?这本书是他的?(用关联词连成一句话) 7、我会在原句上修改病句。(3分)

1

①我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。

②我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。

③小明因为饿着,也不愿意吃面条。

8、课文精彩内容我知道。(每空0.5分,共8分)

①浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马 地飞奔而来;那声音如同 ,好像大地都被震得颤动起来。

②叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得 ,没有重叠起来的,也不留一点儿。 ③鹅的高傲,更表现在它的、 和中。 ④一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类:骨骼中空, ;脑颅膨大,。

⑤《题西林壁》有两句流传千古的名句: , 。 ⑥劝君更尽一杯酒,。 ⑦待到重阳日, 。

⑧四面荷花三面柳, 。 9、口语交际。(3分)

同学们,相信你们一定看过《灰姑娘》、《小红帽》等童话故事吧。那就请你用简练的语言给我们介绍一篇童话故事内容。

小红帽的故事

有一个小女孩叫小红帽。一天,妈妈叫她给外婆一些东西,途中不幸遇上了狼,可她没发现。狼筹划着怎样把小红帽捉来。他首先到了外婆家,赶走了外婆。小红帽来了时,看见了打扮成外婆的狼。后来她发现那不是外婆,此时狼正准备咬他,幸亏有人帮助她把狼赶走了??

二、开心阅读,快乐做题。(25分)

(一)(12分)

“为中华之崛起而读书!”周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长喝彩:“好哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊!”

是的,少年周恩来在那时就已经认识到,中国人要想不受帝国主义欺凌,就要振兴中华。读书,就要以此为目标。

1、根据意思在短文中找词语。(2分) (1)形容声音有力,响亮而有节奏。() (2)大声叫好。 ( ) 2、联系上下文理解句子。(3分)

(1)“有志者当效周生啊!”的意思是。 (2)“为中华之崛起而读书!”中“崛起”的意思是繁荣,这句话的意思是 。 3、联系上下文填空。(5分)

校长提出“诸生为什么而读书”的问题,有的说:“为明理而读书。”有的说:“为做官而读书。”也有的说:“为挣钱而读书。”??周恩来却清晰而坚定地回答道“ ”,由此可见,少年周恩来就有 。

4、如果你面对“为什么读书”这个问题,你怎么回答?我要为 。(2分)

(二)多变的狐狸(13分)

很久以前:“森林学校”里有两个学生:野兔和狐狸。

野兔学习认真,它总是准确地回答老师提出的问题。狐狸的学习稍差些,它一见到野兔,就很客气地

2

打招呼,问一声好。野兔也总是以礼相答。

过了几天,野兔由于生病,学习成绩下降,落到狐狸后面。病好后,它就背上书包去上学。路上,它遇到了狐狸。

“狐狸同学,你好哇!”野兔先向狐狸打了一个招呼。 狐狸好像没听见,仍旧向前走。

“怎么了,狐狸?你不认识我了吗?”野兔跟上去问,接着说,“我是你的同学野兔呀!” “谁知道你是哪里的一只野兔子,竟敢和我称同学,哼,走开!”狐狸不屑一顾地回答。野兔感到很委屈,它一声不响地来到学校,开始努力学习起来。

又过了几天,野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后,野兔又遇到狐狸。 “啊,野兔,你好呀,我是你的同学狐狸。”狐狸毕恭毕敬地站在一旁,亲热地说。但是,野兔走开了,它不愿再和多变的狐狸交朋友了。

1、“背上书包”中的“背”用音序查字法应查音序 ,读音是 。还有一个读音是,用这个音可以组词。(2分)

2、给画“ ”的段落加标点。(3分)

3、文中野兔成绩下降的原因是: ; 。(4分)

4、野兔不愿和狐狸交朋友是因为: 。(2分)

5、读了这篇短文,你在交朋友方面受到了什么启示?(2分)

三、开心习作。(30分)(略)

在生活中,我们应该对许多的人或事物怀有一颗感恩的心。从大处说,父母给了我们生命,老师给我

们知识,太阳给了万物生长所需的阳光??从小处说,同桌借给你一支笔让人顺利完成作业,交警叔叔把你安全地送过马路??

3

篇三:小学四年级上册语文期中试卷-最新

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人教版四年级上册语文期中试卷

班级: 姓名:分数:

(2)他( )善于观察,( )善于联想,写起文章来总是具体生动。(3)小敏( )学习刻苦,( )不爱锻炼身体。

(4)小强( )嘴上这么说的,( )有很好的实际行动,受到老师的称赞。

一、 看拼音写词语。(20分)

lǒng zhào yǐn rén zhù mùyǐn bìǎng yìyú kuàiguī lǜ

( ) ( ) ()( ) ( ) ( ) ( ) jìn zhǐ kāi pì diē dǎo xìng gé lì shēn cān yǐn ()( ) ( )( ) ( ) ( ) yì sī bù gǒuru? yǐn ru? xiànr?ng huàqīn xiélěng kù ( ) () ( ) ( )( ) suí yù ér ān fù gài () ( )

二、比一比,再组词:(6分)

侍( )栽()佛( )季()疑() 翅 () 待()载()拂( )李()凝() 翘 () 三、默写本学期课内所学古。(4分)

题西林壁(苏轼)

,, 。

四、多音字。(12分)

折{ 假{ 似{ 便{ 闷{ 觉{

五、给下面的句子选择关联词语,填在括号里。(4分)

虽然??但是?? 不但??而且?? 不光??还?? 如果??就??

1)( )我们现在不好好学习,将来( )不能担起建设祖国的重担。

六、用修改符号修改病句。 (8分)

(1) 大约有五个左右的领导,参加了今天的会议。 (2) 妈妈只见在台灯下看书。 (3) 老师和我们在操场做老鹰捉小鸡。 (4) 我有另外别的打算。

七、原文填空。(6分)

1、爬山虎的嫩叶,不大那些叶子绿得那么 ,看着非常 。

2、它要是高兴,能比谁都:用身子蹭你的腿,把脖子伸出

来让你给它

。 七、

同学们这学期看了许多课外书吧,能给大家介绍几本吗?《 》、《 》、《 》、《》?? 其中你最喜欢 《》理由是 。(4分)

八、阅读短文,回答问题。(11分)

奶奶家的老母鸡孵了一窝小鸡有黑的有灰的有黄的还有白的总共二十多只可爱极了

小鸡出壳不久,像鸡蛋一样大小,圆圆的、毛茸(r?ng)茸的,叽叽地叫个不停。

一天早晨,我学着奶奶的样子喂小鸡。我抓了一把碎米撒在地上,小鸡忽拉一下跑过来了,挤着、叫着,争先恐后地往撒米的地方钻。有几只小鸡为抢吃一粒米,你啄我一下,我啄你一下,真不守纪律!

小鸡一天天长大了,我越来越喜欢它们。每天上学时,我对小鸡们唱:“小鸡们,再见吧,我要上学了。”下午,我回到家,小鸡都围着我巴不得我

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再给它们喂食。

我在小树下朗读课文时,小鸡也叽叽叫个不停,好像跟我一起读书一样,特别有趣。

天快黑了,我把它们一个个抱进鸡窝里,对它们说:“睡觉吧,太阳下山了。” 我对奶奶说:“明年我们家还要养好多好多的小鸡。” 1. 摘录描写小鸡外形的词语两个。(2分) ① ② 2.摘录描写小鸡动作的词语四个。(2分) ① ② 3.给第一自然段空白处加上标点。(2分)

4按孵小鸡─喂小鸡─爱小鸡的顺序给文章分段,用“∥”标在段尾3分 5.第4自然段按时间顺序写出了对小鸡的喜爱,写出表示时间的词语。(2分)

九、作文(25分)

你游览过哪些美丽的地方,用自己的笔把它写下来吧。题目自拟。


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