您的位置:百味书屋 > 作文大全 > 一年级作文 > 散文之美一年级作文 正文

散文之美一年级作文

2016-10-22 12:15:43 来源网站:百味书屋

篇一:赏析散文之美论文

赏析散文之美

散文之美含蓄飘忽,变幻多姿,难以把握,所以语文教师都有体会:散文难教。下面笔者就散文教学谈几点体会。

第一步,广泛查阅资料

对一篇文章的理解,往往是仁者见仁,智者见智。讲析散文只谈教师个人的理解是不够的,资料可说是前人智慧的结晶,参阅与课文相关的资料,能够把我们个人对课文的理解与众人的理解结合起来,印证观点,拓展思路,使我们能够在讲析课文时做到全面把握、居高临下。同时有关作者及写作背景的资料也在参阅之列。一篇文章往往是一个人创作风格的缩影,是一个人某一时期心理或思想的反映,参阅这方面的资料,能够帮助我们全面细致深刻地理解课文。如笔者在讲朱自清的散文《绿》时,曾参阅了中国现代文学史中对朱自清的论述。了解到朱自清的散文风格是:文字优美,清丽隽永,擅长描写,情景交融,如如画。这些恰恰是笔者对课文《绿》的理解,这些论述可以起指导梳理作用。同时笔者还翻阅了朱自清的生平,了解到写作《绿》时作者正是年轻有为,社会形势也相对较好,所以作者会看山山秀,看水水美,在《绿》中表现出热爱自然、热爱生活、积极向上的情怀。

第二步,下大功夫钻研教材

散文有一个共同的特点:形散而神不散,即散文选材广泛。大至国家政治历史风云,小至一方山川草木,都可信笔挥洒,点染成篇。同时一篇好的散文都有一个统摄全篇的中心,或深刻的思想,或浓

篇二:一年级作文:美丽的春天

一年级作文:美丽的春天

冬爷爷带着白雪公主最后一次为大地盖上棉被,能干、温柔的春姑娘就早早的来到了我们身边,他看见大地一片雪白,人们穿着大棉袄、大棉裤,就轻轻地、轻轻地吹起了温暖的风。我想,过不了多长时间,大地就会变成一片片绿绿的地毯。

我,在寻找春天的足迹。

春天在哪里?春天在蒙蒙的细雨里吗?是的。这使我想起了我们刚学过的一首古叫做《春雨》、好雨知时节、当春乃发生、随风潜入夜、润物细无声。意思是多好的春雨啊,好像知道时节变化,到了春天,它就自然地应时而生。伴随着和风在夜里悄悄飘洒,滋润着万物轻柔而寂然无声。春天真好。

春天在哪里?在阳光时吗?是的,你要是不信,就试试看吧!当你上了楼顶,躺在吊床上,闭上双眼,就让那温暖的阳光照着你的脸庞,照着你的全身,你会觉得浑身暖洋洋的,非常舒服。春天真好。

春天在哪里?春天也是种植物的好季节,春天可以种花、草、果树&&;许许多多的植物,到秋季的时候,这些东西就可以收获。春天真好。

篇三:语文之美

语文之美

张庆芳

人文明其精神,当从认真学语文开始!一个从不读文学作品的人, 纵然他有硕士、博士或者更高的学历,他也只能是个高智商的野蛮人。 语文是一扇神奇的大门,只要你走进这扇大门,就不会空手而归。 语文是这样一个世界,她有着阳刚之美,“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”,“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”;她有阴柔之美, “寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”;她有幽默之美,“0碰见8说:胖就胖呗,还系什么裤腰带啊”;“7碰见2说:行了别跪着了,再跪也不嫁给你”。 那么,我们如何来挖掘这些美的因素呢?不妨试试看从以下几个方面入手:

一.文字之美

细细品味我们的汉语言文字,它们承载着中华民族数千年的古老文化,每当打开用汉字写的一本本书,就好像进入了一个个多姿多彩的画廊。甚至可以这样说,汉字是世界上最美的文字,汉语是世界上最美的语言。

汉字是最能增进人联想能力的文字。有学者讲解汉字造字的精妙,比如说“羞耻”二字,羞字,此事做得差(从羊),看起来丑(从丑);耻字表示责备人时的话:你耳朵还没听到吗(从耳),还不止住你的行为吗(从止)?

汉字同时也具有视觉之美。汉字是美的,是音画的完美结合。

诗人余光中就在他的散文《听听那冷雨》中写尽了“雨”字的音乐之美,绘画之美和建筑之美。在诗人笔下,“雨”是有灵性的,它有美丽的色彩,动听的声音。正如有人所说“仓颉的灵感不灭,美丽的中文不老。”

二.意境之美

意境,是中国特有的美学范畴,文学作品一旦有了意境之美,就颇具文味,文情,文韵,文意和灵魂,使人“骤读之如在耳目之前,久诵之而得隽永之趣”,具有无穷的美感力量。

“大漠孤烟直,长河落日圆”,俨然是意境恢宏、苍茫邈远的边境雄图,平面和线条的组合,直线与曲线的搭配,黄色同红色的陪衬,均产生了强烈的美学效果,淋漓尽致地再现了边塞雄阔神奇的自然风光。“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯”,十个意象的艺术组合构成了一个深秋孤寂、悲凉的意境,诉尽了羁旅天涯游子的万般情怀和千种衷肠!

三、情感之美

语文本身就是一种真情。《从百草园到三味书屋》是鲁迅对童年的真情回忆;《音乐巨人贝多芬》是贝多芬对命运的顽强抗争,是生命最本真的涌动;《黄河颂》对民族精神的真情赞颂??这蕴藏于语文本身的种种真情,无不让语文焕发出独特而耀眼的光芒。

让我们携手走进语文世界,去体会语文的奥妙与神奇,去体会那无尽的美!


散文之美一年级作文》出自:百味书屋
链接地址:http://www.850500.com/news/8657.html
转载请保留,谢谢!
查看更多相关内容>>散文之美一年级作文
相关文章
  • 散文之美一年级作文

    赏析散文之美论文赏析散文之美散文之美含蓄飘忽,变幻多姿,难以把握,所以语文教师都有体会:散文难教。下面笔者就散文教学谈几点体会。第一步,广泛查阅资料对一篇文章的理解,...

推荐范文