篇一：关爱农民工志愿服务活动工作总结
xx社区“关爱农民工志愿服务活动”
工 作 总 结
农民工是我国改革开放和工业化、城镇化进程中成长起来的新型劳动大军，是当代产业工人的重要组成部分。他们已经成为推进社会改革发展不可或缺的重要力量，在生产经营中发挥了重要作用。做好关爱农民工志愿服务工作，是进一步落实科学发展观，践行社会主义核心价值体系，坚持以人为本、执政为民，建设和谐社会、维护社会稳定的必然要求。因此，组织动员青年志愿者，积极为农民工送温暖、献爱心，开展以劳动技能培训、权益维护、情感关怀、文化服务、素质提升等为重点的志愿服务，是营造理解、尊重和关爱农民工的良好社会氛围、促进社会和谐稳定的一个有力举措。坚持贴近实际、贴近生活、贴近农民工，精心组织开展好关爱农民工志愿服务活动，大力弘扬中华民族助人为乐的传统美德，关心好、维护好农民工的合法权益。把好事办好，实事办实。
开展关爱农民工志愿服务活动，应紧密结合企业实际，突出重点。我社区全面开展了以“关爱农民工 情牵你我他”为主题的一系列志愿服务活动：
一是开展提高农民工劳动技能的志愿服务。有计划、分阶段搞好农民工技能培训。同时，组织志愿者为农民工开展形式多样
的职业技术教育培训，提高农民工的劳动技能，增强农民工适应岗位的能力。我社区配置了一台LED显示屏，每周不定时公布出县内各企业单位招工信息，帮助社区内有就业意愿的失地农民免费登记推荐就业。
二是开展维护农民工文化权益志愿服务。我社区新建的图书阅览室在十月中旬向社区居民开放，通过读书看报让他们了解到社会发展趋势、学到更多知识。并且将组织开展联谊活动等，引导农民工积极参加健康有益的文化娱乐活动，切实维护他们的文化权益。
三是开展保障农民工身心健康志愿服务。大力推进农民工健康关爱工程，关心农民工的身体健康和心理健康，有计划地定期组织健康知识讲座和心理咨询。协调组织专业志愿者进行义诊咨询和心理疏导，培育农民工良好的健康素质和心理品质。
四是开展关爱农民工子女志愿服务。积极探索关爱农民工子女志愿服务模式，组织青年志愿者通过“大手牵小手”关爱活动，为农民工子女提供学习辅导和兴趣培养，和他们聊天交流、做朋友，倾听他们的心声和愿望，促使他们保持良好的心态，帮助他们健康快乐成长。
五是开展提升农民工文明素质志愿服务。广泛开展文明礼仪知识普及志愿服务，宣传文明礼仪知识，通过宣传引导和有意识地让农民工参与有关活动，使农民工在活动中受到教育、养成文明习惯。有针对性地开展职业道德教育和形势政策教育，引导农
民工树立正确的人生观、事业观和价值观，展示新时代的农民工形象。通过扎实有效的关爱活动，使农民工尽快融入城市居民生活，为社会发展做出新的贡献。
加强组织领导，完善各项保障措施，将志愿服务活动作为加强和创新的有力抓手，作为精神文明创建工作的有机组成部分，认真研究部署，抓好组织落实。
我们要积极探索、勇于创新，不断总结，吸引更多的志愿者加入到志愿服务活动中来，切实把关爱农民工志愿服务活动办成农民工得到实惠的“惠民工程”、办成农民工真心欢迎的“民心工程”、办成不断提高农民工道德素养、文化水平和健康素质的“幸福工程”，为构建良好的社会环境而努力奋斗！
xx社区
2011年10月26日
篇二：关爱农民工子女志愿者活动总结
关爱农民工子女志愿者活动心得
2013年3月28日,我们11科技2团支部筹备了关爱农民工子女志愿者活动，作为总负责人的我，尽自己最大的能力组织策划了这一次的志愿者活动。首先我们联系学校单位，确保得到支持，让实践顺利进行。准备爱心帮扶结对仪式；人员分组，结合队员自身特点，将队员分组并安排相应工作，解决后勤问题；安排坐车路线，以及其他后勤用品。
本次志愿者活动的形式为：以本团支部为主体，分为五大组，以组对班形式进行。在活动过程中将根据小朋友的兴趣爱好或者需要补习的内容进行辅导。邀请孩子们与大学生共同参与素质拓展游戏，让小朋友在愉悦的氛围中学习，开发他们的兴趣爱好。
星期三下午一点，我们11科技2班的同学们都已经准时集中在青年广场，准备我们志愿者活动。—“心连心”关爱农民工子女，服务地点是南国中英文学校。经过半个经过半个小时的讨论，我们信心十足的登上了包车，前往服务地点，探望那些可爱的农民工小朋友。
经过二十分钟的车程，我们终于到达了南国中英文学校，我们找到相关负责人，开展活动，邀请孩子们与大学生共同参与素质拓展游戏，让小朋友在愉悦的氛围中学习，开发他们的兴趣爱好。在活动过程中，我们同学能到达小学后要保持必要的安静，遵守学校的规定制度积极带动小朋友们的积极性，激发同学的热情，若发现孩子的问题，跟学校的相关负责人人商量，进行解决方案的探讨。活动结束后，各组长做好人员清点，集体返校。
通过本次活动号召广大团员和青年志愿者，积极投身关爱农民工子女志愿服务行动，共同为农民工子女的健康成长奉献爱心、播撒希望。作为大学生的我们，除了努力学习外，也会运用自己独特的力量去引领社会的风气，树立当代大学生应有的品质。
篇三：农民工活动日总结
xxx小学
“农民工活动日”活动总结
按照市政府、教育行政部门的要求，我校高度重视此项工作，认真研究，及时部署，迅速行动，积极组织开展关爱农民工子女的“送温暖、办实事”主体活动,现将活动总结如下。
一、领导高度重视，老师积极参加，活动内容丰富
按照市政府、教育行政部门的要求神，我校根据当地实际情况，校领导亲自布置安排，大队部积极组织。全校教职工以实际行动响应，按照上级文件要求，确定丰富的活动内容。
1.学业辅导。组织教师在课余时间对农民工子女进行学习和功课辅导,举办英语、美术、文化、等活动,帮助他们提高学习成绩和综合素质。
2.亲情陪护。组织教师陪同农民工子女做游戏、聊天交流等,和他们交朋友、做伙伴,倾听他们的诉说、心声和愿望,帮助他们与父母进行电话、视频等沟通,促进他们保持良好的心态、培养健全的人格。
3.爱心捐赠。在活动过程中，教师自己集资购买了一些图书、玩具、文体用品、生活用品等，给他们带来发放教师自己准备的小礼物，为农民工子女更好的学习、生活提供力所能及的帮助。
4.自护教育，组织学生开展法律、火灾逃亡、交通安全等的知识讲座，让农民工子女学学会了如何避免危险以及在遇到危险时如何自救和维权。
二、针对农民工子女，我校教师还组织了志愿服务活动。
我校利用“送温暖，办实事”这一主题，组织志愿者开展爱心关注农民工子女系列活动，本次活动共包括三个活动层面，首先，志愿者老师联系农民工子女，与农民工子女开展一对一支教活动，在学习上提供帮助，二是利用双方闲暇时间，进一步和他们进行接触和交流，和他们聊天，带他们做游戏，通过活动给农民工子女带来欢乐，扫除他们因父母不在身边带来的烦恼。三是教师自己精心组织一台 “心手相牵，关爱留守儿童”主题晚会。晚会以教师的手语节目《感恩的心》拉开帷幕。晚会期间，以视频的形式把教师帮扶农民工子女的感人瞬间展示给大家，同时向参加此晚会的多名留守儿童学生代表送出了爱心书包和文具。晚会在一曲《明天会跟好》中结束。本场晚会，以心手相牵、快乐成长为主题，希望晚会能让那些父母不在身边的留守儿童感到一些爱心与关注，祝愿他们度过快乐的童年，拥有一个美好的明天。
活动期间，为展现满小风采，弘扬教师精神，在校大队委及校领导的支持下，我校学生会举办了“关爱留守儿童，教师爱心传递之旅”爱心走教活动。活动期间，教师认真为村校孩子辅导功课，帮助孩子解决生活和学习上遇到的困难。教师们通过教孩子各种小游戏，丰富了孩子们的课间生活，增进了教师与村校学生的感情。活动结束后，教师与小朋友们拍照留念，并向小朋友们赠送了精美礼物。
三、还需要开展的工作。
一是针对当前农民工子女缺乏课外阅读书籍，我们组织教师开展爱心捐献课外书籍，建立教师捐赠书屋，定期带领农民工子女开展读书活动，引导农民工子女学会读书，乐于读书，以书为友，健康成长。 二是积极探索社会资源资助，进一步加大开展爱心关注农民工子女活动的资金投入，切实为农民工子女提供更多的帮助。
三是加大宣传力度，做好我校关爱农民工子女志愿服务活动的总结宣传工作，总结经验教训，积极探索新的活动方式和途径。树立典型，及时宣传在关爱农民工子女志愿服务活动中涌现出的先进集体和先进个人，宣传他们的先进事迹，扩大影响力。
通过开展关爱农民工子女的活动，拓宽了教师们奉献社会的渠道，展现了他们的良好的精神风貌，有助于树立教师的责任意识和奉献意识，更能解决农民工最关心的问题，为他们提供一些力所能及的帮助，最后我们相信，只要大家能够奉献自己的点滴爱心，一定可以让爱的溪流汇成海洋，我们会将爱的阳光继续播撒，将快乐带给更多的留守儿童，让爱的接力棒永远传递。
《关爱农民工活动总结》出自：百味书屋
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